Evaluación Diagnostica Filosofía II

COLEGIO NACIONAL DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL: AZCAPOTZALCO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE FILOSOFÍA II
Profesor: Jorge León Salinas

Alumno: Hernández Arroyo Carlos Saúl Grupo: 667 Calificación:________
Instrucciones: Lee con atención cada una de las preguntas que a continuación te presento, y
elige el inciso que consideres pertinente y colócalo en el paréntesis vació de la izquierda.
(B) 1.- Método filosófico que consiste en unir cuestionamientos y respuestas para llegar
desde la ironía hasta la definición.
a) Lógica.
b) Dialéctica.
c) Mayéutica.
d) Especulativo.
(C) 2.- Relato tradicional que cuenta un acontecimiento fabuloso o de acciones de seres
sobrenaturales que acontecieron en un pasado remoto e impreciso.
a) Mito.
b) Símil.
c) Epopeya.
d) Narración.
(C) 3.- “¿Cómo llamo Platón a los conocimientos de la ciencia verdadera y a los que se
adquiere por las opiniones sobre la realidad sensible?, llamó a la primera_______________ y
la segunda_______________”, las palabras que completan la expresión anterior se encuentra
en la opción.
a) Arje-formas.
b) Télos-physis.
c) Episteme-doxa.
d) Eudemonia-hilemorfismo.
(C) 4.- ¿A qué tipo de razonamiento pertenece el siguiente enunciado?
1.- Todas las mujeres del CCH son sensibles.
2.- Algunas mujeres del CCH son sensibles.
Atenea es una mujer que estudia en el CCH, Por lo tanto; Atenea es
sensible
a) Racional.
b) Inductivo.
c) Analógico.
d) Deductivo. ✓
(D) 5.- Los filósofos presocráticos se preguntaron principalmente por.

a) La ciencia verdadera.
b) Las costumbres sociales.

c) El actuar moral del hombre.
d) El origen de todas las cosas.
(B) 6.- “No hay hombres malos, sino simplemente ignorantes. Hombres que, si bien el mal les
puede proporcionar algún placer, éste siempre será momentáneo y más tarde o más
temprano, doloroso”.
Esta frase resume el pensamiento moral de.
a) Platón.
b) Sócrates.
c) Aristóteles.
d) Anaxímenes.
(C) 7.- ¿A qué tipo de falacia pertenece el siguiente razonamiento?
“Pague impuestos no pague consecuencias”
a) Ad hominen.
b) Ad populum.
c) Ad baculum.
d) Ad misericordiam.
(A) 8.- El método dialectico se caracteriza por:

a) Ser un interrogatorio irónico y constructivo hacia la verdad.
b) Interpretar al dato fenoménico en base a los hechos mismos.
c) Separar mentalmente una idea compleja en sus ideas simples.
d) Incluir a la contradicción como elemento necesario del proceso.
✓
(D) 9.- “El origen de nuestras ideas”, “el método ideal para guiar a la razón”, etc. Son algunos
ejemplos de problemas filosóficos de tipo:
a) Éticos.
b) Estéticos.
c) Ontológicos. ✓
d) Gnoseológicos.
(A) 10.- Es aquel tipo de razonamiento en el que se procede de juicios particulares o

singulares para derivar o concluir en un juicio universal o general:
a) Racional.
b) Inductivo. ✓
c) Analógico.
d) Deductivo.
(C) 11.- El ser argumentativo, crítico, totalizador y problematizador, son características

generales de la:
a) Política.
b) Ciencia.
c) Religión.
d) Filosofía. ✓
(B) 12.- La ética es una disciplina filosófica que tiene por objeto de estudio:
a) El arte y la creación artística.
b) La conducta y valores morales.
c) Los límites y alcances del conocimiento.
d) La validez y coherencia de los pensamientos.
(D) 13.- En el Renacimiento, la revolución científica consiste en:

a) La refutación del sistema copernicano. ✓
b) La concepción del mundo geocéntrico.
c) La innovación del pensamiento mágico.
d) La refutación del sistema aristotélico-ptolemaico.
(B) 14.- Son características del empirismo:

a) Las ideas son innatas.
b) Los contenidos mentales no son innatos.
c) La facultad de la razón como única fuente de conocimiento.
d) La inclusión de la matemática como modelo del saber filosófico.
(B) 15.- La lógica pertenece a las ciencias…

a) Sociales.
b) Formales.
c) Factuales.
d) empíricas.
(D) 16.- El objeto de estudio de la lógica se centra en las relaciones coherentes entre…
a) Las ciencias.
b) Las personas.
c) Las conectivas.
d) Los argumentos.
(A) 17.- Los razonamientos con apariencia de ser correctos se llaman:
a) Falacias.
b) Inductivos.
c) Deductivos.
d) Analógicos.
(B) 18.- Santo Tomas de Aquino, el más grande representante de la Edad Media fundamentaba
sus explicaciones en la filosofía de…
a) Platón.
b) Aristóteles.
c) San Agustín.
d) Santo Tomas.
(A) 19.- Autor que sostiene que la “Filosofía es un afán de saber libre y desinteresado”, es:
a) Pitágoras.
b) Agustín De Hipona.
c) Sócrates.
d) Kant.
(D) 20.- ¿De qué tipo de juicios está conformada la ciencia según Kant?:
a) De opiniones.
b) De juicios sintéticos.
c) De juicios Analíticos.
d) De juicios sintéticos a priori.
(D) 21.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la Filosofía?

a) La mente.
b) La economía.
c) Los números.
d) El ser y su entorno.
(D) 22.-La ética de este pensador griego se ve expresada en la teoría del justo medio,
consideras que nunca actuamos al 100% bien o mal, que lo mejor es estar en un equilibrio,
exactamente a la mitad, que no sea bueno ni malo completamente sino que busque el
equilibrio. Dirías que esta afirmación es.
a) Tales.
b) Sócrates.
c) Demócrito.
d) Aristóteles
(A) 23.-Es una disciplina filosófica que tiene por objeto de estudio, las normas o reglas para
convivir en la sociedad
a) La ética.
b) La moral.
c) La libertad.
d) La moralidad.
(B) 24.- ¿Cuál es la característica de un problema ético?
a) Su generalidad. ✓
b) Su objeto de estudio.
c) Su particularidad.
d) Su problematicidad.
(B) 25.- ¿Cuál es la diferencia entre moral y moralidad?

a) Su objeto y problema.
b) El plano real y el factico.
c) La norma y la norma en acción. ✓
d) Su particularidad y singularidad.
Instrucciones II: Contesta de manera precisa y concisa lo que a continuación se te indica.
1.- ¿Qué estudia la estética y qué problemas aborda?
Estudia el origen del sentimiento puro y su manifestación, que es el arte, en pocas palabras es la
ciencia cuyo objeto primordial es la reflexión sobre los problemas del arte, la estética analiza
filosóficamente los valores que en ella están contenidos.
2.- ¿Qué idea tienes sobre el arte y la belleza?
El arte es aquella interpretación que irónicamente el artista quiere dar sobre lo que ve, aunque
también puede que de manera general sea su interpretación de la realidad o algún concepto que
quiera ligar a su obra, por su parte la belleza sería la nuestra interpretación sobre lo que es atractivo
o no ya que el concepto es muy subjetivo.
3.- ¿Qué estudia la bioética, y qué problemas aborda?
La bioética no es algo sencillo de definir, puesto que existe una gran cantidad de orientaciones,
análisis y resoluciones que la conforman. Sin embargo, una posible definición es que es una
subdisciplina de la ética que está relacionada, directamente, con los problemas morales de la
sociedad
El bioquímico y oncólogo Van Renssealer Potter fue uno de los primeros en usar la palabra bioética,
en la década de 1970, y la definió como una disciplina que tiene como objetivo el estudio “al
problema de la supervivencia de la humanidad”. También indicó que podría ser usada como un
“puente” entre las ciencias de la vida y la ética clásica.
4.- ¿Cuáles son las diferencias entre un juicio analítico y un juicio sintético, según Kant?
Kant llama “juicios analíticos” a aquellos donde el predicado está “contenido” en la noción del sujeto,
y “juicios sintéticos” a aquellos donde el predicado no está contenido en la noción del sujeto
5.- ¿Cómo define el amor Sócrates en el Diálogo de Platón del Banquete?
Según Sócrates, el amor siempre debe estar dirigido a algo y, por ello, nunca puede ser perfecto,
sino que siempre está en busca de la perfección. El eros, en definitiva, es la búsqueda de la
inmortalidad, ya sea en el amor a través de la creación, o en la filosofía, a través de la consecución
de la sabiduría.

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE FILOSOFÍA II

Profesor: Jorge León Salinas

(D) 5.- Los filósofos presocráticos se preguntaron principalmente por.

b) Las costumbres sociales.

“Pague impuestos no pague consecuencias”

(A) 8.- El método dialectico se caracteriza por:

(A) 10.- Es aquel tipo de razonamiento en el que se procede de juicios particulares o

(C) 11.- El ser argumentativo, crítico, totalizador y problematizador, son características

a) El arte y la creación artística.

b) La conducta y valores morales.

c) Los límites y alcances del conocimiento.

d) La validez y coherencia de los pensamientos.

(D) 13.- En el Renacimiento, la revolución científica consiste en:

(B) 14.- Son características del empirismo:

(B) 15.- La lógica pertenece a las ciencias…

(A) 17.- Los razonamientos con apariencia de ser correctos se llaman:

(D) 21.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la Filosofía?

(B) 25.- ¿Cuál es la diferencia entre moral y moralidad?

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