Tema 6. Baloncesto - 2º ESO

EDUCACIÓN FÍSICA. TEMA 6.
BALONCESTO
TEMA 6. BALONCESTO
1. Orígenes del baloncesto
En 1891 el profesor de Educación Física James Naismith (Springfield, EEUU)

desarrolló un nuevo juego que consistía en introducir una pelota en unas cestas de
melocotones. El gimnasio era el espacio
de juego para poder practicarlo también
en los días de frío y lluvia. Así nació el
baloncesto, con partidos de equipos
formados por hasta 50 jugadores.
El padre Eusebio Millán lo
introdujo en España en 1921 jugando
partidos de 7 contra 7 en campos de
fútbol y colocando las canastas encima de las porterías.
El baloncesto se consolidó en los Juegos Olímpicos de Berlín (1936).
2. Elementos técnicos
- Bote: se utiliza para desplazarse por la

pista con la pelota. No se pueden dar
más de 2 pasos sin botar la pelota, ni se
puede botar por encima de la altura de
los hombros.
- Pase: es la forma de intercambiar la pelota entre jugadores. Se puede realizar con una
o dos manos y utilizando diferentes tipos: pase de pecho, por encima de la cabeza,
picado o con bote y en suspensión.
- Recepción: es la forma de recibir un pase. Se realiza con las dos manos.
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EDUCACIÓN FÍSICA. TEMA 6. BALONCESTO
- Tiro o lanzamiento: impulsar la pelota hacia la

canasta con el objetivo de encestar. Se puede realizar
desde parado, en suspensión, entrada en bandeja,
gancho y mate.
- Interceptación o robo: acción en la que un defensor recupera la pelota cuando un

atacante la bota, la pasa o tira a canasta.
- Rebote: acción en la que un jugador intenta

recuperar la pelota lanzada a canasta por un
compañero (rebote en ataque) o rival (rebote en
defensa).
3. Reglamento
- Objetivo: intentar conseguir más puntos que el equipo contrario introduciendo la

pelota en la canasta del adversario.
- Terreno de juego: la pista de baloncesto mide 28m x 15m y la altura de la canasta es

de 3,05m. La línea de tiros libres está a 4,60m del tablero.
2
- Jugadores: cada equipo consta de 12 jugadores, 5 en el campo y 7 en el banquillo. En

cada uno de ellos podemos encontrar distintos tipos:
- Base: domina el bote y el pase, dirige al equipo y tiene un buen lanzamiento
exterior.
- Escolta: ayudante del base, domina tanto el bote como el tiro exterior.
- Alero: gran técnica y tiro exterior.
- Ala- pívot: jugador que se encarga de tirar cerca o a media distancia de la
canasta. Suelen ser bastante corpulentos.
- Pívot: jugador alto y fuerte para coger rebotes y moverse con soltura cerca del
aro. Buen tiro cercano.
- Duración: un partido consta de 4 tiempos de 10 minutos cada uno, con sus

respectivos descansos. Si al finalizar el tiempo los equipos están empatados a puntos,
se jugarán prórrogas de 5 minutos hasta conseguir desempatar.
- Puntuación: el valor de las canastas varía en función de la zona desde donde se

efectúa. El lanzamiento desde fuera de la línea de 6,75m vale 3 puntos. Si este se
hace desde dentro de esa misma línea, vale 2 puntos. Por último, si el lanzamiento se
realiza desde la línea de tiro libre (después de una falta personal) vale 1 punto.
- Faltas e infracciones:
- Falta personal: cualquier contacto con un jugador contrario que proporcione

ventaja al infractor se sanciona con falta personal. Se sanciona con un saque de
banda o de fondo pero, si el jugador que recibe la falta estaba lanzando, se
sanciona con 2 o 3 tiros libres. El jugador que comete 5 faltas personales es
descalificado y sustituido por un compañero.
- Pasos: no se pueden dar más de 2 pasos sin botar la pelota. Si el jugador está
parado con la pelota en las manos, sólo podrá dar un paso antes de botar (pasos
de salida).
- Dobles: infracción que se produce cuando se bota la pelota, se coge y se vuelve

a botar. También se cometen dobles si se bota por encima de los hombros, si se
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bota con las dos manos a la vez o si se salta y no se suelta la pelota antes de
caer al suelo.
- Campo atrás: ocurre cuando un jugador que controla la pelota en el campo

contrario, la lleva a su propio campo (una vez que el balón pasa la línea central
no puede retroceder, salvo que sea tocado por un adversario). Se sanciona
dándole la posesión del balón al equipo rival.
- Regla de los 24 segundos: el equipo que ataca tiene 24 segundos para tirar a
canasta. Los ocho primeros segundos son para pasar el balón al campo
contrario.
- Regla de los 3 segundos: ningún jugador atacante puede permanecer más de 3

segundos seguidos dentro de la zona de canasta del equipo rival (zona
sombreada).
Para finalizar, a modo de resumen, consulta los siguientes vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=5F_HNvP0nZY
https://www.youtube.com/watch?v=t6wBtpytfIM
https://www.youtube.com/watch?v=HIzFblDsJ-
w&list=RDCMUCiOmu1Y0nkqB-prdezI6L0A&index=3

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EDUCACIÓN FÍSICA. TEMA 6.

1. Orígenes del baloncesto

En 1891 el profesor de Educación Física James Naismith (Springfield, EEUU)

- Bote: se utiliza para desplazarse por la

- Recepción: es la forma de recibir un pase. Se realiza con las dos manos.

- Tiro o lanzamiento: impulsar la pelota hacia la

- Interceptación o robo: acción en la que un defensor recupera la pelota cuando un

- Rebote: acción en la que un jugador intenta

- Objetivo: intentar conseguir más puntos que el equipo contrario introduciendo la

- Terreno de juego: la pista de baloncesto mide 28m x 15m y la altura de la canasta es

- Jugadores: cada equipo consta de 12 jugadores, 5 en el campo y 7 en el banquillo. En

- Duración: un partido consta de 4 tiempos de 10 minutos cada uno, con sus

- Puntuación: el valor de las canastas varía en función de la zona desde donde se

- Falta personal: cualquier contacto con un jugador contrario que proporcione

- Dobles: infracción que se produce cuando se bota la pelota, se coge y se vuelve

- Campo atrás: ocurre cuando un jugador que controla la pelota en el campo

- Regla de los 3 segundos: ningún jugador atacante puede permanecer más de 3

Para finalizar, a modo de resumen, consulta los siguientes vídeos:

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