LA BIOSFERA

1. Los seres vivos se consideran como tal porque realizan tres funciones. Enumera y explica
cuáles son.

2. ¿Cuáles son las principales sustancias orgánicas? Pon un ejemplo de cada grupo.

3. ¿Por qué es importante el agua en los seres vivos? ¿Y las sales minerales?

4. ¿Qué es la nutrición autótrofa? ¿Qué tipos de seres vivos utilizan esta forma de nutrición?

5. ¿Qué es la nutrición heterótrofa? ¿Qué tipos de organismos utilizan esta forma de nutrición?
Pon un ejemplo de especie de cada tipo.

6. ¿Qué son los seres pluricelulares? ¿En qué se diferencia un ser pluricelular de cien células
de una agrupación de cien seres unicelulares?

7. Indica cuál de los siguientes conjuntos de palabras representa la composición de una célula.
a. Cabeza, cuerpo y extremidades. c. Procariota, vegetal y animal.
b. Membrana, citoplasma y núcleo. d. Tejido, órgano y aparato.

8. ¿Qué es el ADN? ¿Qué función tiene en las células? ¿Tienen material genético las células
procariotas? ¿Dónde se encuentra? ¿Y en las eucariotas?

9. De la siguiente lista, ¿qué podemos encontrar en una célula procariota? Rodea las correctas:
Gran vacuola central – ribosomas – núcleo – membrana plasmática – cápsula bacteriana – pared celular -
material genético disperso – flagelo – mitocondrias – cloroplastos – retículo endoplasmático

10. Hay un orgánulo que es común al citoplasma de las células eucariotas y de las células
procariotas, ¿cuál es?

11. ¿Qué función tienen la membrana plasmática, el núcleo y el flagelo? ¿En qué tipo de
célula podemos encontrar cada uno?

12. Las células procariotas, las animales y las vegetales realizan las funciones vitales de
nutrición, relación y reproducción, pero no tienen los mismos orgánulos. Completa la tabla
escribiendo sí o no, según proceda.
Orgánulo Célula Vegetal Célula Animal
Núcleo
Mitocondria
Cloroplasto
Ribosoma
Aparato de Golgi
Retículo endoplasmático
Membrana plasmática
Pared celular
Centrosoma

13. Ordena los siguientes niveles de organización celular de menor a mayor complejidad:
Tejido – sistemas y aparatos – célula – órgano. A continuación, define brevemente cada uno de
ellos.

14. Los seres vivos se clasifican en cinco reinos. Indica el nombre de los reinos, escribe alguna
característica común a todas las especies de un mismo reino, y escribe también algún ejemplo
de organismo de cada reino.

15. Utiliza la clave dicotómica para clasificar los siguientes organismos:

Calamar, petunia, champiñón, bacteria Escherichia coli y ameba

1. a) Tienen células procariotas............................................................ REINO MONERAS

b) Tienen células eucariotas............................................................. Ir a 2
2. a) No poseen tejidos......................................................................... Ir a 3
b) Sí poseen tejidos.......................................................................... Ir a 4
3. a) Nutrición autótrofa o heterótrofa................................................... REINO PROTOCTISTAS
b) Nutrición heterótrofa..................................................................... REINO HONGOS
4. a) Nutrición autótrofa........................................................................ REINO PLANTAS
b) Nutrición heterótrofa..................................................................... REINO ANIMALES

16. Indica cuáles de las siguientes características son comunes a todos los seres vivos.
a. Tienen alas. h. Se desplazan por el suelo.
b. Comen. i. Ponen huevos.
c. Echan raíces. j. Tienen órganos de los sentidos.
d. Dan de mamar a las crías. k. Se relacionan con el medio que les rodea.
e. Se reproducen. l. Se nutren.
f. Tienen piel.
g. Respiran.

17. ¿Qué es una célula? Di cuáles de los siguientes seres contienen células.
a. Perro. f. Coche.
b. Árbol. g. Seta.
c. Mesa. h. Microbio.
d. Ballena. i. Balón.
e. Raqueta. j. Flor.

Autoevaluación

1. ¿Cuál de los siguientes tríos se 5. Los seres vivos que son capaces de
considera que representa las funciones fabricar sus propias sustancias orgánicas
vitales? se les denomina...
a. Nutrición, movimiento y reproducción. a. Heterótrofos.
b. Nutrición, relación y reproducción. b. Autótrofos.
c. Respiración, relación y reproducción. c. Protoctistas.
d. Nutrición, crecimiento y reproducción. d. Cloroplastos.

2. ¿Qué es la biosfera? 6. Las células eucariotas...

a. El conjunto de los seres vivos y la materia a. Son más primitivas que las procariotas.
inerte. b. Son más pequeñas que las procariotas.
b. El conjunto de los seres vivos. c. Son más grandes que las procariotas.
c. El conjunto de la materia inerte. d. No tienen orgánulos.
d. Los seres vivos que tienen la capacidad para
moverse. 7. Las células vegetales se diferencian de
las animales porque tienen:
3. ¿Qué elemento tiene una función a. Una gran vacuola central, lisosomas y
importante en los seres vivos y es escaso cloroplastos.
en la materia inerte? b. Pared celular, lisosomas y cloroplastos.
a. Silicio. c. Cloroplastos, una gran vacuola central y
b. Oxígeno. centrosoma.
c. Carbono. d. Una gran vacuola central, pared celular y
d. Calcio. cloroplastos.

4. La sustancia más abundante en los 8. Los tejidos son:

seres vivos es... a. Agrupaciones de células.
a. Las sales minerales. b. Agrupaciones de órganos.
b. Las proteínas. c. Los componentes de los aparatos.
c. Las grasas. d. Las células eucariotas.
d. El agua.
9. Las levaduras y los mohos forman parte
del reino...
a. Protoctistas.
b. Hongos.
c. Moneras.
d. Plantas.
TEMA 5: La biosfera
1.- ¿Qué es un ser vivo?
La biosfera es la suma de todos los seres vivos de la Tierra. No obstante, todos los seres vivos
tienen estas características en común:

• Todos los seres vivos tienen una composición química similar.

• Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales principales: nutrición, relación o
interacción (respuesta o sensibilidad al medio) y reproducción.
• Todos los seres vivos están formados por células. Pueden ser unicelulares (formados
por una sola célula) o multicelulares (formados por muchas células). La célula es la
unidad básica de la vida.

La química de la vida
Todos los seres vivos están formados por unos 20 elementos químicos. Estos elementos están
también en los seres inertes, pero en diferentes cantidades o proporciones. Los elementos
químicos más abundantes en los seres vivos son carbono, hidrógeno, nitrógeno y oxígeno.
Cualquier elemento químico que forma parte de la materia orgánica se llama bioelemento.

Sustancias inorgánicas
Las sustancias inorgánicas contienen muy poco o nada de carbono. Las sustancias inorgánicas
se encuentran en los seres vivos y en los que no tienen vida. Las principales sustancias
inorgánicas en los seres vivos son:
• Agua, que es la sustancia más abundante en los seres vivos. El agua tiene varias funciones
importantes en los seres vivos:
• Es un medio en el que ocurren las reacciones químicas.
• Es un medio para la distribución de sustancias en los organismos.
• Previene cambios repentinos de temperatura.
• Es un efectivo vehículo para eliminar sustancias e desecho.
• Sales minerales, se pueden disolver en los fluidos corporales

Sustancias orgánicas
Las sustancias orgánicas son únicas de los seres vivos. Su principal característica es que
todas contienen grandes cantidades de carbono. Las principales sustancias en los seres vivos
son:
• Carbohidratos: como la glucosa; proporcionan energía.
• Lípidos (grasas): como el colesterol; son reservas de energía.
• Proteínas: como la queratina; permiten construir estructuras.
• Ácidos nucléicos: como el ADN, la información genética.

2.- Funciones vitales.

Todos los seres vivos llevan a cabo al menos tres funciones vitales esenciales: nutrición,
relación y reproducción. Estas funciones vitales son esenciales para mantener la vida.

Nutrición
La nutrición es la serie de procesos que permiten a los seres vivos obtener materia y energía.
Esto les permite llevar a cabo las funciones vitales. Los seres vivos se pueden clasificar en dos
grupos basándose en la nutrición:
• Autótrofos: combinan compuestos inorgánicos con energía del Sol (fotosíntesis) o de
reacciones químicas (quimiosíntesis) para producir sus propios compuestos orgánicos. Agua,
sales minerales y dióxido de carbono son ejemplos de estos compuestos inorgánicos. Plantas,
algas y algunas bacterias son autótrofas.
• Heterótrofos: usan compuestos producidos por seres autótrofos para conseguir la energía
que necesitan. Es decir, necesitan alimentarse de la materia orgánica de otros seres vivos o de
sus restos. Animales, hongos y muchos microorganismos son heterótrofos.

Relación
La relación permite a los seres vivos interactuar con otros seres vivos y con el entorno. La
relación permite a los seres vivos reaccionar y responder a los cambios en su entorno.
Reproducción
La reproducción es el proceso por el cual los seres vivos producen nuevos individuos o
descendencia. La descendencia varía dependiendo del tipo de reproducción:(sexual o asexual)
• Reproducción asexual: un padre produce un nuevo ser vivo que es idéntico al progenitor.
Por ejemplo, en organismos unicelulares como bacterias, la célula se divide en dos células
idénticas.
• Reproducción sexual: dos padres, un macho y una hembra, contribuye cada uno con una
célula sexual llamada gameto. Cuando los dos gametos se unen, el resultado es una
descendencia que tiene características de ambos padres.

3.- Células: características básicas y tipos

Las células son las unidades estructurales más pequeñas de la vida, que puede funcionar de
modo independiente. Pueden llevar a cabo las tres funciones vitales: nutrición, relación y
reproducción.

Partes de una célula

Aunque hay varios tipos de células, todas ellas comparten estas estructuras básicas en común:
• Membrana celular: una delgada capa que cubre toda la célula. Está formada
fundamentalmente de lípidos (grasas). Su función principal es regular el paso de sustancias
dentro y fuera de la célula.
• Citoplasma: es una sustancia gelatinosa en el interior de la célula. Los orgánulos son
pequeñas estructuras que están en el citoplasma que realizan funciones especializadas.
• Material genético: es fundamentalmente ADN. Da instrucciones a la célula que controlan sus
actividades. Contienen toda la información de los seres vivos y se transmite a los
descendientes.

4.- Células procariotas

Las células procariotas son más simples y usualmente más pequeñas que las eucariotas.
Además, no tienen núcleo. La gran mayoría son organismos unicelulares como las bacterias.
Las células procariotas, además de lo anterior, contienen generalmente las siguientes
estructuras:
• Pared celular: una cobertura rígida que rodea el plasma.
• Algunas células tienen una Cápsula, que rodea a la pared celular. Protege a la célula.
• Ribosomas: se encuentran en el citoplasma. Son los responsables de la síntesis de
proteínas.
• Material genético: flota libremente por el citoplasma.
• Flagelo: una extensión a modo de cola que tienen algunas bacterias que se usa para
el movimiento.
• Fimbria: pequeñas extensiones, como pelos, que algunas bacterias usan para
interaccionar o relacionarse con el medio.

5.- Células eucariotas

Las células eucariotas tienen una organización interna compleja. Son más grandes que las
células procariotas. Pueden ser unicelulares o formar parte de organismos pluricelulares como
plantas o animales.
Las células eucariotas contienen generalmente las siguientes estructuras:
• Un núcleo, rodeado por una membrana nuclear. Contiene el material genético.
• Orgánulos, son pequeñas estructuras contenidas en el citoplasma.

Los dos tipos de células eucariotas son las células animales y las células vegetales:
• Las células animales tienen forma irregular, un núcleo en el centro, tienen la habilidad de
moverse. Las células animales no tienen pared celular ni cloroplastos.
• Las células vegetales tienen una pared rígida que le da a la célula una forma regular y la
protege, un núcleo localizado en un lado, una gran vacuola y cloroplastos. Las células
vegetales no tienen la habilidad de moverse libremente.

Orgánulos y sus funciones.

Orgánulos sin membrana:
• Ribosomas: producen proteinas.
 • Centrosoma: formados por los centriolos. Intervienen en la división celular y en el
movimiento. Sólo están en las células animales.
Orgánulos con membrana:
• Retículo endoplasmático: puede ser rugoso que tiene ribosomas, almacena y transporta las
proteínas fabricadas en los ribosomas, o liso, que participa en la producción de lípidos.
• Aparato de Golgi: procesa y empaqueta las proteínas y lípidos del retículo endoplasmático.
• Mitocondria: tienen doble membrana y producen energía.
• Cloroplastos: son responsables de la fotosíntesis.
• Vacuolas: almacenan comida, agua y desechos. Mucho más grandes en cálulas vegetales
que en animales.

6.- Niveles de organización celular.

En los organismos pluricelulares complejos, como plantas y animales, las células se agrupan
en diferentes niveles de organización celular.
Células- tejidos- órganos- Sistemas de órganos- Organismo o ser vivo.
• Tejidos: son grupos de células similares que realizan una misma función. Ejemplo: las
células de los músculos que forman el tejido muscular o las células de los huesos que
forman el tejido óseo.
• Órganos: son grupos de varios tejidos que realizan una función determinada. Por
ejemplo. Los huesos están formados por tejido óseo y otros tejidos.
• Sistema de órganos: varios órganos trabajan juntos para realizar una misma función.
Ejemplo: los huesos forman el sistema esquelético.

7.- Los cinco reinos.

En el presente, todos los seres vivos son clasificados en 5 reinos: Animales, plantas, Hongos
(fungi), protoctistas y moneras.

El reino animal:
El reino animal incluye los vertebrados ( como los leones o los lagartos) y los invertebrados
(como las hormigas o las medusas).
Tienen nutrición heterótrofa. Son pluricelulares. Poseen células eucariotas. Tienen tejidos.

El reino vegetal:
Este reino incluye musgos, helechos y plantas con flores.
Tienen nutrición autótrofa. Son pluricelulares. Poseen células eucariotas. Tienen tejidos.

El reino hongos:
Este reino incluye levaduras, mohos y hongos.
Tienen nutrición heterótrofa. Son pluricelulares o unicelulares. Poseen células eucariotas. No
tienen tejidos.

El reino protoctista.
Este reino incluye protozoos y algas.
Tienen nutrición autótrofa o heterótrofa. Son pluricelulares o unicelulares. Poseen células
eucariotas. No tienen tejidos.

El reino moneras.
Este reino incluye a las bacterias.
Tienen nutrición autótrofa o heterótrofa. Son unicelulares. Son células procariotas. No tienen
tejidos.

UNIT 5 – VOCABULARY
Chemical composition Organelle
Carry out Genetic material
Life functions Instruction
Nutrition Plant
Sensitivity Control
Interaction Microscopic
Reproduction Nucleus
Cell Single
Chemical compound Cell wall
Chemical element Covering
Carbon Surround
Bioelement Synthesis
Inorganic substance Float
Mineral salts Throughout
Organic substance Tail
Carbohydrate Movement
Lipid Animal cell
Protein Plant cell
Nucleic acid Ability
Glucose Chloroplast
Cholesterol Vacuole
Essential Ribosome
Sustain Golgi apparatus
Enable Mitochondria
Obtain Lysosome
Based on Centrosome
Matter Endoplasmatic
reticulum
Energy Cell membrane
Autotroph Plasma membrane
Heterotroph Organelles
Own Prokaryotic cell
Plant Eukaryotic cell
Algae Genetic material
Bacteria Bacterial capsule
Feed Surround
Remains Nucleus
Fungi Shape
Microrganisms Level
Interact Tissue
React Organ
Respond Organ system
Individual Cellullar organization
Offspring Invertebrates
Asexual Kingdom
Sexual Vertebrates
Gamete Mosses
Descendant Fern
Try Flowering plants
Microscope Fungi
Structure Yeast
In common Mould
Membrane Protoctist
Entire Protozoa
Fat Algae
Cytoplasm Monera
Jelly Mushroorms