Evidencia 3, Materia y Energia II..

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Reporte

Nombres: Matrículas:
María Fernanda Martin Zapata 2912890

Nombre del curso: Nombre del profesor:


Materia y Energía II Sara Chaveste Ledesma
Módulo: Actividad:
1 Evidencia 3
Fecha: 24/11/21

EVIDENCIA 3
1. Con base en tu experiencia describe en qué consiste el concepto de corriente, voltaje
y resistencia, indicando sus características y propiedades.

 CORRIENTE: La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que


atraviesa un material conductor durante un periodo de tiempo determinado, se
expresan en Columbs (C/s), y la unidad son los amperes.

 VOLTAJE: Es una magnitud física que impulsa a los electrones a lo largo de


un conductor en un circuito eléctrico cerrado, que provoca el flujo de una
corriente eléctrica.

 RESISTENCIA: Es una magnitud, que mide la dificultad con la que un


conductor conduce la corriente, o a un elemento de un circuito.

2. Determina la metodología, fórmulas y unidades utilizadas para solucionar


problemas de electricidad (Ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff), así como de
magnetismo (Ley de Ampere, experimentos de Oersted y Biot-Savart).

LEY DE OHM:
Reporte
La Ley de Ohm dice que la corriente que circula por un conductor Dado es
directamente proporcional a la diferencia de potencial entre sus puntos extremos la
letra griega omega (Ω) se utiliza para representar los Ohms, unidad de
resistencia .La potencia eléctrica [W], cuya unidad son los Watts, puede obtenerse
de diversos modos.

V=IR V=

Dónde:

V= fuerza electromotriz (volts)

I= corriente (amperes)

R= resistencia (Ω)

LEY DE KIRCHHOFF:

Ley de corriente de Kirchhoff


La ley de corriente de Kirchhoff o primera ley está basada en la ley de la
conservación de la carga, lo cual implica que la suma algebraica de las cargas dentro
de un sistema no puede cambiar.

“Estableciendo en la ley de corriente de Kirchhoff (o LCK por sus siglas) que, la


suma algebraica de las corrientes que entran a un nodo es cero.”

Esto se puede expresar matemáticamente como,


N∑n=1in  = 0
Donde:
 N = Número de ramas conectadas al nodo.
 in = n-ésima corriente que entra o sale del nodo.
De acuerdo a la ley de corriente de Kirchhoff (LCK), se pueden considerar positivas
o negativas las corrientes que entran a un nodo, siempre y cuando las corrientes que
salen de ese nodo se tomen con el signo opuesto a las corrientes que entran al mismo
nodo.
Ley de voltaje de Kirchhoff
La ley de voltaje de Kirchhoff o segunda ley está basada en el principio de
conservación de la energía, lo cual implica que la suma algebraica de la energía
producida dentro de un sistema siempre permanece constante.

“Estableciendo en la ley de voltaje de Kirchhoff (o LTK por sus siglas) que, la suma
algebraica de las tensiones en una trayectoria cerrada (o malla) es cero.”

Esto se puede expresar matemáticamente como,


Donde:
Reporte
 M = Número de tensiones presentes en la malla.
 Vm = m-ésima tensión en la malla.
De acuerdo a la ley de voltaje de Kirchhoff (LTK), se pueden considerar positivas o
negativas las tensiones presentes en una malla, esto depende de la polaridad que se le
asigne a cada tensión y del sentido de la corriente en cada malla, ya sea en sentido de
las manecillas del reloj o en sentido contrario.

LEY DE AMPERE:

La ley de Ampere establece que, para cualquier trayecto de bucle cerrado, la suma de
los elementos de longitud multiplicada por el campo magnético en la dirección de
esos elementos de longitud es igual a la permeabilidad multiplicada por la corriente
eléctrica encerrada en ese bucle.

La Ley de Ampere da una relación entre el campo magnético y la corriente eléctrica,


y se aplica en situaciones de alta simetría, obteniendo el campo magnético con más
facilidad que con la Ley de Biot-Savart; mismo resultado, diferente método.

La ley de Ampere establece que la integral de línea de alrededor de cualquier


trayectoria cerrada es igual a multiplicado por la corriente neta a través del área
encerrada por la trayectoria.

En esta fórmula para calcular el campo magnético, la


integral representa la circulación de las líneas de campo a lo largo de una
trayectoria cerrada, y:

 μ0 es la permeabilidad del vacío

 dl es un vector tangente a la trayectoria elegida en cada punto

 IT es la intensidad de corriente  neta que atraviesa la superficie delimitada


por la trayectoria, y será positiva o negativa según el sentido con el que
atraviese a la superficie.

Experimento de Oersted
La primera persona que señaló que la corriente eléctrica generaba campos
magnéticos fue el científico danés Hans Christian Oersted, en el siglo
XIX; él descubrió que el paso de la corriente por un alambre desviaba la
dirección de una brújula, es decir, que la corriente eléctrica es fuente de
campo magnético y produce un torque sobre la aguja. Esta fue la primera
evidencia de la relación que hay entre el magnetismo y las cargas en
movimiento. De esta forma se supo que la corriente eléctrica era la fuente
de un campo magnético capaz de producir un torque sobre la aguja de una
brújula. Esta fue la primera vez que se supo de una conexión entre la
Reporte
electricidad y el magnetismo, ya que antes se pensaba que no se podían
relacionar. La figura muestra un ejemplo del arreglo del experimento de
Oersted. Como puedes ver un cable se conecta a una batería (terminales
en rojo y negro) y debajo de un fragmento del cable se coloca una
brújula. La brújula esta originalmente alineada al campo magnético
terrestre. Sin embargo, en cuanto la corriente pasa a través del cable, se
induce un campo magnético que moverá la posición de la aguja de la
brújula.

La ley de Biot-Savart:
Establece el principio básico sobre cómo la electricidad genera el
magnetismo. Este efecto, primero observado por Oersted en la que
descubrió que la aguja de una brújula se desvía por la presencia de un
conductor que lleva corriente.

A partir de la realización de experimentos con los campos magnéticos


cercanos a circuitos de diversas formas, los físicos Biot y Savart
dedujeron una fórmula que permite calcular el campo B de cualquier
circuito.

La ley de Biot y Savart permite calcular siempre el campo magnético que


origina un alambre que porta una corriente de cualquier tipo. Se toma un
elemento de corriente que represente a todo el alambre y se calcula su
campo, para después combinar el campo que aportan todas las partes del
alambre y encontrar el campo total.

Así como hay un principio de superposición para los campos eléctricos,


también existe este principio para los campos: El campo magnético total
generado por varias cargas en movimiento es la suma vectorial de los
campos generados por las cargas individuales.

CONDUCTOR LARGO CON CORRIENTE


Utilizando la fórmula de Biot-Savart en otras geometrías se pueden deducir
nuevas fórmulas. Si se trata de un conductor largo, la fórmula se simplifica
del siguiente modo:

ESPIRA CIRCULAR DE CORRIENTE (CENTRO) Tippens, (2011)


Señala que la inducción magnética en el centro de una espira circular de
radio r que transporta una corriente I será perpendicular al plano de la
espira, y se calcula del siguiente modo:

BOBINA CIRCULAR (CENTRO)


Reporte
Si el alambre formara una bobina con N vueltas se debe de multiplicar por N y en el
centro de la bobina circular el campo magnético será:

BOBINA CIRCULAR (CUALQUIER DISTANCIA EN EL EJE CENTRAL)


Si se desea calcular la magnitud del campo magnético en un punto alejado del centro
de la bobina (en el eje central) se puede utilizar la siguiente ecuación:

Dónde:
r = Radio de la bobina
x = Distancia desde el centro a un punto dado
N = Número de vueltas de la bobina

DENTRO DE UN SOLENOIDE
Un solenoide, es decir, un alambre enrollado con muchas vueltas de manera
helicoidal tendrá en su interior un campo magnético:

Donde:

L = Longitud del solenoide (m).

Es importante señalar que si conoces la permeabilidad relativa de un material, puedes


conocer su permeabilidad absoluta multiplicándola por la permeabilidad del vacío:

3. Elabora un listado de diez aplicaciones de circuitos que utilicen corriente alterna y


diez que utilicen corriente directa.

CORRIENTE ALTERNA: Es la que está directamente al toma corriente.

 Equipos de sonidos
 Planchas
 Aire acondicionado
 Cargador de celular
 Computadoras
 Ventiladores
 Impresoras
 Neveras
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 Microondas
 Calentadores

CORRIENTE DIRECTA: Es la que utilizan esos objetos que usan baterías o pilas.

 Linternas
 Cámaras
 Celulares
 Controles de TV
 Controles de videojuegos
 Calculadoras
 Carros eléctricos
 Juguetes
 Videojuegos
 Mouse bluetooth

4. Identifica para cada problema los conceptos relevantes, ejecutando la solución y


evaluación coherente de tus resultados.

RESISTENCIA: La resistencia es una medida de la oposición al flujo de corriente en un


circuito eléctrico. La resistencia se mide en ohmios, que se simbolizan con la letra
griega omega (Ω). Se denominaron ohmios en honor a Georg Simón Ohm (1784-1854),
un físico alemán que estudió la relación entre voltaje, corriente y resistencia. Se le
atribuye la formulación de la ley de Ohm.

CIRCUITOS: Un circuito es una interconexión de componentes eléctricos (como


baterías, resistores, inductores, condensadores, interruptores, transistores, entre otros)
que transporta corriente eléctrica a través de por lo menos una trayectoria cerrada.

5. Con base en lo anterior piensa en un circuito que se utilice en la vida cotidiana


donde se aplique cada problema planteado, justificando su solución con las
ecuaciones y metodología correcta.

CIRCUITO ABIERTO: Un circuito abierto es un circuito eléctrico en el cual no circula


la corriente eléctrica por estar este interrumpido o no comunicado por medio de un
conductor eléctrico. El circuito al no estar cerrado no puede tener un flujo de energía
que permita a una carga, o a un receptor de energía, aprovechar el paso de la corriente
eléctrica y poder cumplir un determinado trabajo.

CIRCUITO CERRADO: Se dice que es un circuito eléctrico cerrado cuando la corriente


eléctrica puede circular ininterrumpidamente, por ejemplo en la imagen siguiente la
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corriente eléctrica o electrones circularían a través del cable desde el polo positivo hasta
el polo negativo de la pila pasando por el filamento metálico de una bombilla de
incandescencia.

6. Investiga cómo se produce la energía en tu localidad y su relación a los temas vistos


en este módulo.

Cuando la energía solar es absorbida, las células fotoeléctricas transforman


esa energía en corriente continua, para luego a través del inversor solar
transformarse en corriente alterna, y así darles uso a nuestros equipos eléctricos que
tenemos en nuestro hogar u oficina.

De acuerdo a diversos estudios, el Estado de México recibe energía solar


equivalente a mil 757 kW al año, lo que equivale al 21 por ciento del potencial
nacional, ello gracias a que recibe 45 por ciento más radiación solar que el promedio
de todas las entidades del País.

7. Investiga y explica 5 aplicaciones de la física cuántica en tu vida cotidiana.

LA MEDICINA: El campo médico corresponde a las aplicaciones de la física que


más beneficio ha obtenido con las invenciones logradas. Como resultado, el
desarrollo de láseres lograr un gran salto para poder realizar cirugía ocular,
cirugía cosmética, microscopios y el escáner de láseres.

DISEÑO DE AVIONES: Gracias al estudio físico aerodinámica fue posible


determinar el comportamiento del aire cuando un objeto lo atraviesa. Los
resultados obtenidos en este campo permitieron el desarrollo de los aparatos, que
hoy forman parte de nuestro transporte diario.

LA ELECTRICIDAD: En el área de la física, las fuerzas


electromagnéticas representan un papel importante, ya que gracias al estudio
de las partículas cargadas eléctricamente se puede determinar los campos eléctricos
y magnéticos.

ELECTRODOMÉSTICOS: Los electrodomésticos son aparatos que usan la


física como, por ejemplo, los microondas, refrigeradores, entre otros. Son
utensilios que nos facilitan el día a día.

DISPOSITIVOS MECÁNICOS SIMPLES: Un lugar fácil para verla física en


acción es con una simple palanca, que se observa más fácilmente en una plaza.
Las palancas vienen en tres partes, cada una con distintas ubicaciones de
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fulcro. Sirven para aumentar la fuerza, disminuyendo el esfuerzo necesario
para mover un objeto en el extremo opuesto.

8. Redacta tus conclusiones sobre la utilidad de los cálculos físicos y entendimiento de


los fenómenos respecto a la física moderna, electricidad y magnetismo en la vida
del ser humano.

En conclusión gracias a los descubrimientos y avances que conseguimos gracias al


estudio de la física al aplicarlos a la vida cotidiana obtenemos una vida más óptima
y que nos permite vivirla de una forma decente con mayor facilidad, hacen que
nuestras vidas sean más fáciles y sencillas, a día de hoy contamos con cosas
indispensables como vendría siendo el uso del teléfono celular, hay personas que
depende tanto en el ámbito, social, laboral, entre otros, depende de su teléfono
celular, esto es algo que nos conecta a gran cantidad de aplicaciones, a estar
conectadas con las demás personas a publicar algún producto, marca, empresa, o
etc.

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