REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN
SERVICIO COMUNITARIO
NÚCLEO GUARICO
AMPLIACION VALLE DE LA PASCUA

APLICAR LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD PARA LA PREVENCIÓN

DEL COVID-19 EN LA POBLACIÓN DOCENTE, ADMINISTRATIVA,
OBRERA Y ESTUDIANTIL EN LA SEDE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA, NÚCLEO
TUCUPIDO, AULAS TERRITORIALES VALLE DE LA PASCUA.

Tutor Académico: Lcda Leysmar Rivero

Tutor Comunitario:

Servidores Comunitarios :
Arias,Mary 20.714.825
Arzola Gustavo 13.1557.30
Diaz Yorbelys 25.617.158
Gomez Flanklin 24.240.578
Paraco Yorberlys 30.150.502
Soublette Neyris 29.782.324

Valle de la Pascua , Diciembre 20021

Planteamiento del problema

Desde el año 2019 la población mundial se ha visto afectada por una

enfermedad de coronavirus conocida como COVID-19.

Es una enfermedad infecciosa causada por el SARS-CoV-2 la cual

produce síntomas similares a los de una gripe o catarro, entre los que incluye
fiebres, tos, disnea (dificultad respiratoria), mialgias (dolor muscular) fatiga; en
casos graves se caracteriza por producir neumonía, síndrome de dificultad
aguda, sepsis (infección bacteriana en el torrente sanguíneo) y choque séptico
(infección generalizada que ocasiona insuficiencia orgánica y caída de la
presión sanguínea).

No existen tratamientos específicos; las medidas terapéuticas principales

consisten en aliviar los síntomas y mantener las funciones vitales.

La transmisión del SARS-COV-2 se produce mediante pequeñas gotas

que se emiten al hablar, estornudar, toser, o respirar que al ser despedida por
un portador (que puede no tener síntomas o estar incubando) pasan
directamente a otra persona mediante la inhalación, o quedar sobre los objetos
y superficie que rodean al emisor, y luego, a través de las manos, que lo
recogen del ambiente contaminado , toman Contacto con la membranas
mucosas orales, nasales y oculares; al tocarse la boca, la nariz o los ojos.

Los síntomas aparecen entre los dos a catorce días (periodo de

incubación) con promedio de cinco días después de la exposición del virus.

La COVID-19 creó una tormenta perfecta para nuestro sistema

educativo», siendo un desafío existentes la pandemia y sus consecuencias .

La reciente crisis como consecuencia de la pandemia por el virus SARS-CoV2

(covid-19) ha tenido un efecto inmediato en la educación , poniendo en
evidencia las fortalezas y debilidades en muchas casas de estudio por el
impacto de normas de bioseguridad ya sea por el aspecto económico o por el
personal que este adiestrado para levar el manejo adecuado del
distanciamiento o desinfección diaria de los espacios.
 El comportamiento de la pandemia en el país ha generado el
planteamiento de varias hipótesis respecto a la posible concentración de las
mortalidades en población con cierto nivel de vulnerabilidad, ya que se ha visto
con mayor énfasis el contagio a la población que esta mas expuesta .Los
grupos vulnerables de personas son aquellos que están expuestos de manera
desproporcionada al riesgo sin contar con medidas de bioseguridad o
distanciamiento social adecuado, esto se da por recursos económicos , uso
inadecuado de las normas o exposición constante ya que debe movilizarse
diariamente a las instituciones ,tener contacto con mas influenza de personas
por el cargo o lugar que ocupan dentro de una institución ,dicho esto, es
importante entender que es la vulnerabilidad de una población y quienes se
consideran vulnerables al contagio, Por tal razón , se plantea la necesidad de
hacer un análisis entre la población docente, administrativa , obrera y
estudiantil en la sede de la universidad Nacional experimental Politécnica de
las fuerzas armadas (UNEFA), núcleo Tucupido, Aulas Territoriales Valle de la
Pascua, se busca promover y fomentar la prevención a través de carteleras,
talleres y redes sociales, donde se mencionará la importancia de cumplir con
las normas de bioseguridad, para evitar y disminuir el disminuir por COVID-19,
así como su propagación dentro de la sede universitaria e implementar normas
de higiene, correcto uso del cubre boca o mascarillas y correcto lavado de
manos.

También se ve como opción la implementación de un túnel de

desinfección diseñado con Material de bajo costo en la entrada principal de la
cede de ampliación de la universidad Nacional Experimental Politécnica de las
Fuerzas Armadas, Aulas TerritorialesValle de la Pascua, con el fin de evitar la
propagación del virus dentro de la institución. Se busca concientizar y educar
sobre la importancia del distanciamiento, palabra clave para evitar brotes por,
esto ayudará a disminuir el riesgo de contagio del virus. Además de erradicar el
problema de desinformación sobre el COVID-19 dentro de población docente,
administrativa, obrera y estudiantil de la sede universitaria de la universidad
Nacional experimental Politécnica de las fuerzas armadas (UNEFA). Aulas
Territoriales Valle de la Pascua.
Justificación:

En los últimos años la pandemia del coronavirus se ha extendido a nivel

mundial, y Venezuela no ha sido la excepción ya que ha habido muchos casos
por COVID- 19 a nivel nacional. La cual ha afectado a nuestra población
causando un importante descenso de habitantes en cada uno de los estados,
en nuestra vida cotidiana nos enfrentamos a una gran variedad de
microorganismos y bacterias que pueden afectar a nuestro organismo y
fisiología, provocando graves infecciones; ante la rápida expansión del virus se
aplicaron diferentes tipos de medias de prevención, está situación de
confinamiento que supone aislamiento y distanciamiento social, incertidumbre y
sensación de vulnerabilidad, las bacterias y microorganismo capaces de
provocar graves infecciones, sabemos que contaminan suelos y superficies de
nuestra vivienda y lugares que frecuentamos.Se hace evidente la necesidad de
hacer un análisis de los casos confirmados de COVID-19.

El comportamiento de la pandemia ha generado el planteamiento de

varias hipótesis respecto a la posible concentración de peores desenlaces de
vulnerabilidad En las aula territorial de Valle de la Pascua, en la Universidad
Nacional Experimental Politécnico de la Fuerza Armada Nacional han existido
casos de profesores y estudiantes con síntomas semejantes a los del COVID-
19, los cuales son de preocupación y generan desconfianza produciendo
preocupación en no logran cumplir en gran parte las medidas preventivas mas
principalmente el distanciamiento social.

Teniendo en cuenta que en la Universidad Nacional Experimental

Politécnico de la Fuerza Armada Nacional, Además, la brecha
socioeconómica sea el factor que mantenga a variante de exposición al
contagio nos lleva a tener como finalidad de promocionar y fomentar las
medidas de prevención de contagio por coronavirus, a fin de combatir esta
problemática para mejorar la salud y el confort de los usuarios de la
Universidad Nacional Experimental Politécnico de la Fuerza Armada Nacional,
Aulas Territoriales Valle de la Pascua, se busca concientizar, inculcando a los
docentes y estudiantes las medidas de prevención contra el COVID- 19.
 La manera o estrategia para suprimir el contagio del virus sería a través
de las medidas de bioseguridad, uso correcto del tapabocas, distanciamiento
social, crear el hábito de la práctica de Las normas de higiene y correcto lavado
de manos, promover la inmunización y desmentir el los mitos entorno a las
vacunas.

Luego de recibir el adiestramiento realizar el túnel de desinfección, para

reducir la carga viral en la superficie de cada uno de los usuarios que ingresen
a la sede de la Universidad, y que sirva como referencia a los estudiantes de
relevo, ya que el presente proyecto será punto de partida para venideras
investigaciones
Objetivo General.

Aplicar las normas de Prevención y bioseguridad del COVID-19 entre la

Población Docente, Administrativa, Obrera y Estudiantil en la sede de la
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, Núcleo
Tucupido, Aulas Territoriales Valle de la Pascua.

Objetivos Específicos.

Promover el correcto uso del cubre bocas entre la población de la

UNEFA,Aulas Territoriales Valle de la Pascua.

Explicar la sintomatología del COVID-19 para reconocerlos y así evitar

asistir a la Universidad enfermo, para atenuar la propagación del virus.

Incentivar a la Inmunización y desmentir mitos en torno a las vacunas

que generan desconfianza en la población.

Fomentar la Importancia del Distanciamiento social como medida de

Prevención de contagios por COVID_19.

Concientizar y crear el hábito de la práctica de las normas de higiene y el

correcto lavado de manos como mecanismo de prevención de contagios por
COVID-19.
Metas.

Se procederá a evaluar cuáles son las medidas de prevención aplicadas

por la Universidad en la sede de lasAulas Territoriales Valle de la Pascua, en
un lapso no mayor a 1 semana.

Se identificará los factores de riesgo y focos de contagio en la sede de

las Aulas territoriales Valle de la Pascua, en el lapso de 1 semana.

Se estudiará la arquitectura de la Sede de las Aulas Territoriales Valle de

la Pascua para limitar el Acceso a través de 1 sola entrada para control de las
normas de prevención en los Usuarios de la misma, en el lapso de 1 semana.

Se impartirán talleres de promoción de la higiene y salud, así como

normas de prevención para evitar el contagio por COVID-19, en un lapso de 3
semanas.

Se diseñará un plan de desinfección de la sede de la universidad, en

conjunto con una jornada de vacunación. En un lapso de 1 semana

Se elaborará en la entrada de la Universidad 1 túnel de desinfección

para las personas que Ingresen a la sede de las Aulas Territoriales Valle de la
Pascua, en un lapso de 5 semanas.

Se atenuará el riesgo de infección en la sede de la Universidad creando

un entorno de confianza sin descuidar las medidas preventivas, lo que se
reflejará en un entorno menos estresante.

Cobertura Geográfica y Poblacional

El proyecto tiene como objetivo beneficiar a toda la población Docente,

Administrativa, Obrera, Estudiantil y público en general que se visite o haga uso
de la sede de la Universidad Núcleo Tucupido, Aulas Territoriales Valle de la
Pascua. Ubicada en la calle la Púa, Cruce con Avenida Prof. Arturo Álvarez
Alayoz, del Barrio Bicentenario, Valle de la Pascua Estado Guárico.
Actividades y Tareas

Actividad 1. Reunión con el Tutor Académico y Tutor Comunal.

Tareas: Diálogo con los Tutores sobre aplicación de encuesta en

Población de Universidad, para evaluar las medidas Preventivas aplicadas por
la Universidad y conocer sus inquietudes en cuanto al riesgo de contagio en la
sede de la misma.

Actividad 2. Aplicación de Técnicas Metodológicas en la población Universitaria

de las Aulas Territoriales de Valle de la Pascua.

Tarea: Aplicación de una Encuesta vía WhatsApp, para conocer el nivel

de confianza que tienen los encuestados sobre las actuales medidas de
bioseguridad aplicadas por la universidad y conocer que consideran como
factores de riesgo de contagio.

Actividad 3. Visita a la sede de la Ampliación Valle de la Pascua.

Tarea: Evaluar los puntos de acceso y entrada a la sede de la

Ampliación Valle de la Pascua para determinar si los usuarios aplican medidas
preventivas y se hacen uso de medidas de bioseguridad.
Actividad 4. Visita de Aulas.

Tarea: Fomentar el uso correcto del cubre bocas, pantalla cubre rostro o
lentes transparentes, y aplicar el distanciamiento social de 1.5 mt entre los
estudiantes y profesores que hacen uso del aula.

Actividad 5. Entrega de Trípticos y/o volantes.

Tarea: Distribuir Información Impresa entre la Población de la

Universidad sobre las ventajas de usar cubre bocas, y explicar la ineficacia de
los cubre bocas de tela caseros.

Actividad 6. Talleres de Concientización.

Tarea: Fomentar el Hábito de la higiene personal y el correcto lavado de Manos

para disminuir el riesgo de propagación de COVID-19.

Actividad 7. Reconocimiento de la sintomatología por COVID-19.

Tarea: Impartir Información Digital vía redes sociales sobre los síntomas que se
presentan en caso de estar enfermo por COVID-19 en sus distintas variantes,
hacer énfasis en no asistir a clases presenciales si se presenta alguno de estos
síntomas, con el fin de no propagar el virus.

Actividad 8. Blog Informativo.

Tarea: Diseñar un blog digital con información sobre el COVID-19, diferentes

variantes, síntomas, donde acudir y protocolo a seguir. Explicar las ventajas de
la inmunización, mecanismo de acción y eficacia de las vacunas, además de la
importancia de dichas vacunas para formar resistencia contra el virus. La
dirección web del blog será distribuido y promocionada entre la población de la
Ampliación Valle de la Pascua.

Actividad 9. Promoción de la Salud.

 Tarea: Diseño de cartelera y/o murales sobre las ventajas de la actividad
física y la alimentación balanceada para fortalecer el sistema inmunológico y
hacerle frente al COVID-19.

Actividad 10. Uso de antisépticos.

Tarea: Mediante la entrega de trípticos se promueve el uso personal de

alcohol, agua oxigenada, gerdex, gel antibacterial u otras sustancias
antisépticas como medida de prevención de contagios por COVID-19, así como
las instrucciones para formular soluciones antisépticas de bajo costo y de uso
diario, entre la población de la sede de la Ampliación Valle de la Pascua.

Actividad 11. Desinfección e Inmunización.

Tarea: Se solicitará al Cuerpo de Bomberos de Valle de la Pascua, la

colaboración para llevar a cabo una jornada de desinfección en la sede de la
universidad, conjuntamente se hará la solicitud al ambulatorio que corresponda
al sector de la Universidad para llevar a cabo un operativo de vacunación en la
sede de las Aulas Territoriales Valle de la Pascua.

Actividad 12. Aplicación de Medidas de Bioseguridad.

Tarea: Canalizar el acceso de usuarios de la sede de las Aulas

Territoriales Valle de la Pascua por una sola entrada, donde se colocará un
Túnel de Desinfección de bajo costo y fácil mantenimiento diseñado por los
servidores comunitarios.

Recursos.

Humanos: Comunidad de Estudios, Dirección y Coordinación de UNEFA

las Aulas Territoriales Valle de la Pascua, Tutores.

Tecnológicos: Computadores, Teléfonos Inteligentes, Cámaras Digitales,

Programas de diseño y cálculo.

Metodológicos: Conocimientos y experiencias previas adquiridas en la

materia.
 Físicos: Herramientas de trabajo para la construcción, Instrumentos de
medición de signos Vitales, material de papelería, estantes y mesas para las
presentaciones.

Tiempo.

El tiempo de ejecución del Proyecto se estima en 120 horas, distribuidas

en 12 semanas, aplicando un tiempo de estudio de 10 horas semanales,
divididas en 4 horas de estudios metodológicos y 10 horas de ejecución de
actividades de campo dirigidas a los usuarios de la sede UNEFA de las Aulas
Territoriales Valle de la Pascua.
Cronograma de actividades

Semanas
Objetivos Actividades Tareas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Evaluar la medidas de Bioseguridad 1. Reunión con los Tutores Diálogo con los Tutores. 5
Aplicadas por la Universidad, 2. Aplicación de Técnicas Aplicación de Encuesta. 6
Identificar Factores de riesgo de contagio Metodológicas
Evaluación física de la Sede. 4
por COVID_19 3. Visita a la Sede.
4. Visita a las Aulas Charlas educativas. 10
Promoción de la Higiene como medida de 5. Entrega de trípticos y/o Entrega de folletos Informativos. 5
Prevención. volantes Taller sobre el correcto lavado de manos.
5
6. Talleres de concientización
7. Uso de las redes sociales Educar sobre el COVID-19.
Conociendo el SAR COV-2, COVID- 19
8. Diseño de un blog digital Importancia y mecanismo de acción de las 10 10
Sintomatología.
vacunas.
Elaborar Cartelera Informativa sobre la 10
Fortalecimiento del sistema inmunológico 9. Promoción de la Salud importancia de la Actividad física y la
buena alimentación
Promocionar el uso de soluciones 5
antisépticas de uso
Formación de Hábitos Preventivos 10. Uso de Antisépticos diario y personal.
Distribuir fórmulas para elaborar 10
antisépticos de bajo costo.
Solicitar el apoyo del Cuerpo de Bomberos 5
para desinfectar la sede.
11. Desinfección e Solicitar al Módulo del Barrio Bicentenario 5
Fortalecimiento de las Medidas de
Inmunización una Jornada de Vacunación en la sede de
Bioseguridad.
12. Túnel de Desinfección la Universidad.

Diseño de túnel de desinfección. 5 5 5 5 10

Total horas 120

Cronograma de actividades

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Tutor Académico Sello de la Institución