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CHEMISTRY

7
C
H
A
ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
P
T
E
R APRENDIZAJES ESPERADOS
¾¾ Conoce las características de las radiaciones electromagnéticas.
¾¾ Ordena las radiaciones electromagnéticas por la energía, frecuen-
cia y longitud de onda en el espectro electromagnético.

 Helico curiosities

M I C R O O N D E R L U Z I B P L E Ñ P
H M I N R U K L J I G F B T R D F H P L
I L P I X W S J I H B R T F B V J Ñ P P
T S O O S T R H Y T R W S A S D V N N M
O P L K O T E Y J U H K M B T R G Y U I
M A J J Y T O N D A S D E R A D I O H N
M S M I A O N R T L U E V I S I B A L O
D U J M R D S O U M L U I H B T T L P I
H N Y N I O L H B B D G E R T E P L O Ñ
L O O L L Y G T I L E S A H L J L S L O
U J R A T T U S E R O G I O Y K M A M W
H O G R E R I T H O N L I E M A L D N E
I R T U L V O Y I E D V T H J J Y N B U
X R P Ñ Z A D J H U A Y O S B Y N O F I
U A U U J R E Y U R S I E Y J C B O W O
P R L W V C E E T E D U F T E R H R L P
B F J F J E E L C H E T T U H I J C P Y
N N E A F J U P M Q T Y B N A C I I O H
I I G S H L Ñ A S R V H O L O L T M I A
L E F R A Y O S G A M M A P S P E W G Y

¾¾ Ondas de radio ¾¾ Infrarrojo


¾¾ Ondas de TV ¾¾ Ultravioleta
¾¾ Luz visible ¾¾ Rayos X
¾¾ Microondas ¾¾ Rayos gamma

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NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 3 • 2nd GRADE OF SECONDARY

 Helico theory
RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS (REM)
CHEMISTRY

La radiación, es la transmisión de energía a través del espacio en forma de ondas.


En 1873 James Maxwell demostró que la luz visible consta de ondas electromagnéticas (OEM).
Las OEM son perturbaciones que se generan por las vibraciones de campos eléctricos y magnéticos. Una característica
común de las OEM es que se mueven a través del vacío a una velocidad de 3 × 108 m/s, la velocidad de la luz.
Todos los tipos de radiación electromagnética, pueden describirse en términos de onda. El aspecto importante del movimiento
ondulatorio es su naturaleza repetitiva.

Características de una onda electromagnética


Z
Cresta

X
Nodo

Valle

Oscilación del campo eléctrico en la dirección del eje Z de una onda electromagnética.

Campo
eléctrico Campo
magnético

Dirección del
viaje de la onda

1. Longitud de onda (λ): Es la distancia entre dos crestas adyacentes (o valles) o la distancia correspondiente a un
ciclo u oscilación completa.
2. Frecuencia (f): El número de longitudes de onda completas, o ciclos que pasan por un punto dado en un segundo.
La frecuencia de una REM es constante solo depende de la fuente emisora, por lo tanto, no varía cuando la radiación
pasa de un medio material a otro.
f : número de ciclos/tiempo f·λ=c
c : velocidad de la luz c = 8 × 108 m/s
3. Periodo (T): Es el tiempo que demora en recorrerse un ciclo completo. T = 1/f
4. Amplitud (A): Es la distancia del eje hasta el punto más alto de la cresta (+A) o hasta el punto más bajo del valle
(–A). Está relacionada con la intensidad de la onda.

OBSERVACIÓN
El aspecto importante del movimiento ondulatorio es su naturaleza repetitiva.

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NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 3 • 2nd GRADE OF SECONDARY
ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

Todas las formas de la energía � Los rayos gamma tienen las � Los rayos X tienen menor fre-
electromagnética interactúan con frecuencias más altas y las cuencia que los rayos gamma,
la materia, y la capacidad de las menores longitudes de onda. pero se consideran rayos con

CHEMISTRY
diferentes ondas para penetrar en Debido a que los rayos gamma alta energía. Estos rayos atra-
la materia es una medida de la son los más energéticos del es- viesan los tejidos blandos del
energía de las mismas. pectro electromagnético, pue- cuerpo, pero son detenidos
den atravesar la mayoría de las por tejidos más duros, como
sustancias. el tejido óseo.

Espectro electromagnético

Aumenta la energía (E) Aumenta la frecuencia (f) Aumenta longitud de onda (λ)

1024 Hz 100 Hz

Micropulsaciones
Luz visible

Rayos Rayos
Infrarrojo Microondas
cósmicos gamma Rayos X UV Ondas de radar TV FM Radio
IR MO
γ

10–16 m 108 m

Espectro visible

� Las microondas son ondas de


Amarillo

baja frecuencia y baja energía


Naranja
Violeta

Índigo

Verde
Azul

Rojo

que se usan para las comunica-


ciones y para cocinar.

400 nm 700 nm

� Las ondas ultravioleta � Las ondas de luz vi- � Las ondas infrarrojas � Las ondas de radio
son ligeramente más sible son la parte del tienen menor energía tienen las menores
energéticas que las espectro electromag- que la luz visible. El frecuencias del espec-
ondas de luz visible. nético a la que son cuerpo humano, así tro electromagnético.
La radiación ultravio- sensibles los ojos. como muchos otros En la banda de radio
leta es la parte de la Nuestros ojos y ce- objetos calientes, emi- de AM, el intervalo
luz del Sol que pro- rebro interpretan las ten radiación infrarro- de las frecuencias va
voca quemaduras. El diferentes frecuencias ja. Experimentamos desde 550 kHz (ki-
ozono de la parte alta como diferentes colo- los rayos infrarrojos lohertz) hasta 1700
de la atmósfera de la res. como el calor radian- kHz, mientras que las
Tierra absorbe la ma- te que sientes cuando longitudes de onda os-
yoría de la radiación estás cerca del fuego o cilan desde casi 200 m
ultravioleta del sol. de un calentador eléc- hasta 600 m.
trico.
¿Qué hace el espectro electromagnético con los electrones? Todo tiene relación con la energía, es decir, la energía del
movimiento del electrón y la energía de la luz.

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 Helico synthesis
CHEMISTRY

ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

son

Perturbaciones que se generan por


las vibraciones de campos eléctricos
y magnéticos.

se caracterizan porque

No requieren medio La propagación se


Los campos son per- Los campos vibran,
de propagación realiza a la velocidad
pendiculares entre sí. van hacia afuera.
material. de la luz.

 Solved problems

1. Identifique la REM de mayor longitud de onda.

Resolución
En el espectro electromagnético se tiene
E f λ

Luz
RC γ X UV IR MO Radar TV FM Radio MP
visible

La radiación de mayor longitud de onda (λ) es micropulsaciones (MP).

Rpta.: Micropulsaciones

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2. ¿Cuál es la línea (luz) de mayor energía en el espec- 4. Halle la longitud de onda del fotón mostrado en la
tro de la luz visible? figura.

Resolución 1200 nm

CHEMISTRY
En el espectro de la luz visible
c
f Fotón
E λ
Resolución

Amarillo
λ λ

Naranja
Violeta

Índigo

Verde
Azul

Rojo
c
400 nm 700 nm
1200 nm
La línea (luz) de mayor energía es violeta. λ+λ=1200 nm

2λ =1200 nm
Rpta.: Violeta
λ=600 nm

Rpta.: 600 nm
3. ¿Cuántas ondas hay en la figura mostrada?

5. No son radiaciones electromagnéticas.


x ondas
I. Hielo
c II. Rayos ultravioleta

III. Aceite
IV. Ondas de radar
Resolución
A) I y III B) II y IV C) I y II
λ λ D) II y III E) Solo III
λ
4 2
Resolución
c Las radiaciones electromagnéticas (REM) son
pura energía y se mueven a la velocidad de la luz
(c=300 000 km/s).
λ λ 7
+ λ + = λ = 1,75 λ I. Hielo (materia sustancial)
4 2 4
II. Rayos ultravioleta (REM)
Rpta.: 1,75 III. Aceite (materia sustancial)
IV. Ondas de radar (REM)
Rpta.: I y III

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 Helico practice

Nivel I 4. Mencione tres radiaciones electromagnéticas.


CHEMISTRY

a. ______________________________________
1. Señale las partes de una onda.
b. ______________________________________

c. ______________________________________

c
5. No es REM.
A) Rayos X B) Rayos UV C) Aire
D) Sol E) C y D

2. ¿Cuántas ondas hay en la figura mostrada?


Nivel III
x ondas
6. Ordene las REM por el orden creciente de su longitud
de onda.
c
I. Ondas de radio II. Rayos infrarrojos

III. Ondas de TV IV. Rayos gamma
Resolución
Resolución

7. Identifique la REM de menor energía.


A) Ondas de radar
Nivel II
B) Microondas
3. ¿Cuántas crestas hay en la figura mostrada? C) Ondas de TV

x crestas D) FM
E) Rayos X
c
8. Ordene las REM por el orden decreciente de su
frecuencia.
Resolución
I. Microondas II. Ondas de radio
III. Ondas de radar IV. Rayos gamma
Resolución

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SCORE

 Helico workshop

Nivel I 5. Ordene las REM por el orden decreciente de su

CHEMISTRY
longitud de onda.
1. ¿Cuántas ondas hay en la figura mostrada?
I. Rayos infrarrojos II. Rayos X
x ondas III. Rayos gamma IV. Rayos ultravioleta
Resolución

Resolución

Nivel III
6. Identifique la REM de mayor energía.
A) Ondas de radar B) Microondas
C) Ondas de TV D) Micropulsaciones
E) Rayos UV
2. ¿Cuántos valles hay en la figura mostrada?

x valles 7. Ordene las REM por el orden creciente de su fre-


cuencia.
I. Rayos X II. Rayos gamma
c III. Rayos infrarrojos IV. Ondas de radio
Resolución

Resolución

8. El espectro de la luz visible tiene 7 líneas, como se


ve en la figura.

Nivel II
Amarillo

Naranja
Violeta

Índigo

Verde
Azul

Rojo

3. Nombre tres radiaciones electromagnéticas.

a. ______________________________________  400 nm 700 nm


b. ______________________________________ Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
c. ______________________________________ a. La luz azul es mas energética que la luz verde.
 ( )
b. La luz roja es más energética que la luz vio-
4. No es REM.
leta.  ( )
A) Agua B) Sombra c. La luz amarilla tiene menor longitud de onda
C) Microondas D) FM que la luz naranja. (  )
E) A y B

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C
H ZONA EXTRANUCLEAR:
A NIVELES Y SUBNIVELES
P
T
E
R APRENDIZAJES ESPERADOS
¾¾ Conoce la estructura de la zona extranuclear.
¾¾ Representa la notación cuántica de un subnivel.

 Helico curiosities

Zona extranuclear
Ubica las siguientes palabras clave que nos ayudarán a recordar este tema.

E C T S E L E C T R O N I C O S O Z F Q
E U E V H M C W W S C W U S Z N I S A T
C E Ñ T G F T I O N E E S P A C I O P J
F O N K N T X Z J P E B R Y D B E R G X
T U R V Z E S N O I C A T S E F I N A M
Z Y N T Ñ P M E H N M H E S U F I D M C
B Ñ U D I O E E L Z I Q O Q Z V H J V U
Q C Z D A C P L L E O V L B T L E D W D
D S A G W M A H E B V N E J P H X F N S
P U U E R N E L J C A I A L E O T O R G
W F M D D U L N N M T B N L E I R O Y A
I L R I G B W B T J V R O B T S A X D C
E N E R G E T I C A L U O R U W N F Ñ L
L A P I C N I R P D L X D N P S U W I N
I T X G E N V O L T U R A V E J C Y P O
H Z I S H A R P Z U Z J L G J S L S N I
S F M Z S L I Y J W V I Ñ M H V E C H G
Z V K O K S S N Z H H T V F H P A P T E
Z T F C U M B C Z E L D V B O H R A G R
Q N X S E I I O S E L A T I B R O E N U

¾¾ Electrones ¾¾ Sharp ¾¾ Difuse


¾¾ Envoltura ¾¾ Espacio ¾¾ Niveles
¾¾ Fundamental ¾¾ Orbitales ¾¾ Rydberg
¾¾ Subniveles

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 Helico theory

ZONA EXTRANUCLEAR: NIVELES Y SUBNIVELES

CHEMISTRY
I. Concepto
6 7
5
La zona extranuclear es la región que rodea al nú- 4
3
cleo, donde se encuentran los electrones, es por ello 1 2
que recibe el nombre de nube electrónica. Se le de- Aumenta la energía
nomina también corteza atómica. +
Aumenta la estabilidad
Esta región es la más grande del átomo, aproxima- K
damente 10 mil veces más grande que su núcleo. La L
M
zona extranuclear es la que determina las propieda- N O
P Q
des químicas del elemento.

II. Partes de la zona extranuclear No te olvides, cuando los electrones se encuen-


tran en los niveles más cercanos al núcleo tienen
La zona extranuclear se divide principalmente en ni- menos energía que los que se hallan más lejos.
veles (fueron propuestas por Niels Bohr), a la vez
estos niveles se dividen en subregiones llamadas En cada nivel de energía solo se puede alojar un
subniveles y estos a su vez se dividen en orbitales, número máximo de electrones. Hasta el cuarto
los cuales contienen electrones. nivel está determinado por la regla de Rydberg.
Regla de Rydberg

ZONA EXTRANUCLEAR
(nube electrónica)
e–max=2n2

donde
n: nivel o capa
Niveles Empleamos la regla de Rydberg.

Número máximo
Nivel Regla de Rydberg
de electrones
Subniveles
1 2(1)2 2

2
Orbitales
3

contiene 4

Electrones
6 7
5
4
3
1. Nivel (n) Nivel 1 2
Son regiones que forman la zona extranuclear, + 2e–
8e–
existen siete niveles. A medida que se aleja del 18e–
32e–
32e– –
núcleo aumenta su energía perdiendo estabi- Capa K 18e
8e–
L
lidad. Por eso que cuanto mayor sea el nivel M
N O
donde se encuentra el electrón (e–) mayor será P Q
su energía y menor su estabilidad y viceversa.
Niveles incompletos

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2. Subnivel (l)
Recuerda
Los subniveles son las regiones en las que se
dividen los niveles. Formado por un conjunto
l 0 1 2 3
de orbitales.
CHEMISTRY

Subnivel s p d f
Los subniveles se pueden representar por la
letra l, sus valores están determinados por el Número máximo
2 6 10 14
nivel en el que se encuentren y comprendido de electrones
entre cero hasta (n – 1).

18e– 8e
Mínimo Máximo 32e–
l= 0 ; 1; 2; 3;...; n – 1 – 32e–
– 8e– 18e
e–máx 2e 4s2 5s2
2
Si 2 3s 6 6s2
2 2s 6 4p 5p6 6 7s
2
n = 1 → l = 0 (hay 1 subnivel) + 1s 6 3p 10 10 6p 6
2p 4d 5d 10 7p
3d10 14 6d
n = 2 → l = 0; 1 (hay 2 subniveles) n= 1 4f 14
5f
2
n = 3 → l = 0; 1; 2 (hay 3 subniveles) 3
4 5
n = 4 → l = 0; 1; 2; 3 (hay 4 subniveles) 6 7
En consecuencia

en un nivel n existen n subniveles.


Notación de un subnivel
Generalmente se utilizan cuatro subniveles

4p3
Número de
electrones
l 0 1 2 3
Nivel (n) Subnivel (l)
Subnivel s p d f

Ejemplos
s → sharp
p → principal n=2 n=5
d → difuse 2s 1 l=0 5d 7 l=2
e–s = 1 e–s = 7
f → fundamental

En cada subnivel de energía solo se puede alo-


jar un número máximo de electrones, dada por
la siguiente expresión

Número máximo de electrones (subnivel) = 2(2l+1)

Si

l = 0, entonces el subnivel s presenta 2 electro-


nes.

l = 1, entonces el subnivel p presenta 6 elec-


trones.

l = 2, entonces el subnivel d presenta elec-


trones.

l = 3, entonces el subnivel f presenta elec-


trones.

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 Helico synthesis

CHEMISTRY
Llamada también Región que rodea al núcleo,
nube electrónica o es ZONA EXTRANUCLEAR es donde se encuentran los elec-
corteza atómica. trones.

comprende
n = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
Capa → K, L, M, N, O, P, Q

Nivel de energía

N.º de e–máx = 2n2

l = 0; 1; 2; 3
s, p, d, f

Subnivel de ener-
gía

N.º de e– = 2(2l+1)

Orbitales 2e– como máximo

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 Solved problems

1. Dadas las siguientes propuestas de subniveles 3. De los siguientes niveles: K, N, O y Q, ¿en qué
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energéticos nivel el electrón será más estable?

I. 5f Resolución
II. 2d Un electrón tiene mayor estabilidad cuando tiene
III. 3f menor energía.

indique los que existen. n = 1 2 3 4 5 6 7


Resolución K L M N O P Q
Cada nivel de energía tiene un cierto número de sub-
niveles, así tenemos Aumenta la energía

Analizando cada
Nivel Subnivel Aumenta la estabilidad
proposición
1 1s
I. 5f sí existe
2 2s 2p ∴ El nivel K es más estable.
II. 2d no existe
3 3s 3p 3d Rpta.: K
III. 3f no existe
4 4s 4p 4d 4f

5 5s 5p 5d 5f 4. La representación 4p5 nos indica que estamos en el


nivel
Rpta.: Solo I Resolución
–)
4p5 → Nivel(Subnivel)(N.º de e
2. El número de electrones que pueden contener los
subniveles s, d, p y f son, respectivamente, Rpta.: 4.

Resolución
Por: Número máximo de e– (subnivel) = 2(2l+1) 5. Si n = 3 y l = 1, ¿cuál es la representación del orbi-
s → l = 0 → 2(2 · 0+1) = 2e– tal?

d → l = 2 → 2(2 · 2+1) = 10e– Resolución

p → l = 1 → 2(2 · 1+1) = 6e– n=3


3p
f → l = 3 → 2(2 · 3+1) = 14e– l=1
Rpta.: 3p
Rpta.: 2; 10; 6 y 14.

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 Helico practice
Nivel I Nivel III

CHEMISTRY
1. Con respecto a la zona extranuclear, escriba verda- 6. De las capas mostradas, ¿en cuál de ellas el electrón
dero (V) o falso (F) según corresponda. será más estable?

a. La nube electrónica es la región más grande del A) N B) P C) Q


átomo. ( ) D) L E) O
b. El subnivel principal (p) contiene como máximo
6 electrones. (  ) 7. El siguiente gráfico muestra la distribución por nive-
les de los electrones de un átomo.
c. El subnivel difuse puede contener 8 electrones.
K L M N O P Q
 ( )
d. En el nivel 3 hay 3 subniveles. (  ) + 2 8 18 32 13 2

1 2 3 4 5 6 7
2. Determine cuántas proposiciones son correctas.
¿Cuántos electrones tiene el átomo presentado?
¾¾ En el tercer nivel hay como máximo 18 electrones.
A)
55 B)
85 C)
75
¾¾ En el subnivel d hay como máximo 10 electrones. D) 95 E) 112
¾¾ El subnivel p puede alojar un máximo de 6 elec-
trones. 8. Los subniveles energéticos se designan como s, p,
d, y f. Estas letras son tomadas de las palabras em-
¾¾ El subnivel 4p está caracterizado por n=4 y pleadas para dar nombres a las líneas de los series
l=0. espectrales del hidrógeno así: s de sharp, p de prin-
cipal, d de difuse y f de fundamental. Cada uno de
A)
0 B)
1 C)
2
los corresponde a las diferentes valores de l y puede
D) 3 E) 4 contener un número determinado de electrones.

n=4
Nivel II
3. De las capas mostradas, ¿cuál de ellas tiene mayor n=3 s pdf
Capas
energía? s pd
n=2
A) O B) K C) M s p
n=1
s
D) Q E) L

4. Relacione. Nivel Subnivel N.° de e‑s por subnivel N.° de e‑s por nivel
1 s 2 2
I. Capa N a. 8e–
s 2
II. Capa K b. 32e– 2
p 6
8

III. Capa L c. 2e s 2
3 p 6 18
A) Ia, IIc, IIIb B) Ic, IIb, IIIa
d 10
C) Ib, IIc, IIIa D) Ib, IIa, IIIc s 2
E) Ia, IIb, IIIc p 6
4 32
d 10
f 14
5. ¿Cuál es la notación que nos indica que hay 6 elec- Indique cuál de las siguientes notaciones está mal
trones en el subnivel p del tercer nivel? representada.
A) 3s2 B) 3p6 C) 6p3
A) 4s1 B) 3d7 C) 3f12
D) 4p6 E) 6d6
D) 5p6 E) 6d6

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SCORE

 Helico workshop
CHEMISTRY

Nivel I 5. Complete el siguiente cuadro:

1. Según el siguiente cuadro Nivel (n) 1 2 3 4


Subnivel 0 0; 1
Electrón Capa (l) s s, p
e1– P

e2– O

e3– N Nivel III


6. Para el subnivel 5d2, ¿cuál es el valor de n y l?
indique qué electrón tiene más energía.
Rpta.: ________________________
Rpta.: ________________________

7. Si n = 6 y l = 2, ¿cuál es la notación correspon-


2. Según la regla de Rydberg, determine el número
diente?
máximo de electrones.

¾¾ n = 2 → Máximo N.° de electrones = Rpta.: ________________________

¾¾ n = 4 → Máximo N.° de electrones =

8. El siguiente gráfico muestra la distribución por niveles


de los electrones de un átomo.
Nivel II
K L M N
3. ¿Cuál es el número de electrones máximo que
pueden albergar los subniveles s, p, d y f son, + 2 8 18 32
respectivamente?
1 2 3 4
Rpta.: ________________________
¿Cuántos subniveles principal llenos existen en el
átomo presentado?
Resolución
4. Relacione correctamente.

I. l=2 a. Capa M
II. n=3 b. Difuse
III. Capa P c. Sexto nivel

Rpta.: ________________________

2
2
2 •
9
C
H
A
ORBITALES ELECTRÓNICOS
P
T
E
R APRENDIZAJES ESPERADOS
¾¾ Diferencia los tipos de orbitales y desarrolla la distribución orbital.
¾¾ Identifica el número de orbitales en los subniveles de energía y
desarrolla la distribución orbital.

 Helico curiosities

Moviéndose en el átomo: Los electrones


Habrás observado alguna vez los fuegos artificiales y has notado que se
produce emisiones de luces a colores tales como el rojo, azul, verde, Electrón Núcleo
etc. y eso se debe a que se generan “saltos electrónicos”.
Habrás notado también que un clavo de hierro es atraído por un imán
y eso se debe a que los átomos de hierro, tienen una cantidad de “elec-
trones desapareados”, es decir, tienen orbitales semillenos, esto per-
mite que el clavo de hierro interactúe con el campo magnético que
tiene el imán.
Estos fenómenos que observas tan comúnmente están relacionados con
los electrones, los cuales se pueden encontrar en un orbital o reempe.
Estos electrones giran y se mueven alrededor del núcleo del átomo;
algunos lo hacen girando en sentido horario y otros en sentido anti-
horario.

Responda.

1. ¿Por qué el clavo de hierro es atraído por el imán?


_________________________________________________________________________________________

2. ¿Por qué se producen los fuegos artificiales de colores?


_________________________________________________________________________________________

3. ¿Todos los electrones giran en el mismo sentido?


_________________________________________________________________________________________

4. Los electrones giran, ¿alrededor de quién?


_________________________________________________________________________________________

2
2
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NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 3 • 2nd GRADE OF SECONDARY

 Helico theory
ORBITALES ELECTRÓNICOS
CHEMISTRY

I. Orbital electrónico o reempe ( , , –– ) En cada subnivel existe un número máximo de orbitales.
Veamos
Es aquella región espacial donde existe la mayor
probabilidad de encontrar a un electrón.
N.º máx
Un conjunto de orbitales conforman un subnivel de l Subnivel N.º máx. de orbitales –
de e s
energía (l).

En un orbital, como máximo pueden encontrarse dos ↑↓


0 sharp 2
electrones girando estos en sentido contrario. 1 orbital

R : región ↑↓ ↑↓ ↑↓
e : espacio 1 principal 6
3 orbitales
e : energética
Reempe = orbital ≠ órbita
m : manifestación
p : probabilidad ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓
e : electrónica 2 difuse 10
5 orbitales

No confundas orbi-
↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓
tal con órbita. 3 fundamental 14
7 orbitales

II. Tipos de orbitales

Podemos encontrar tres tipos de orbitales


Recuerda

A) 2e– : orbital lleno Principio de máxima multiplicidad (Regla de Hund)


↑↓
(electrones apareados) Al distribuir los electrones en orbitales de un mismo sub-
nivel, en primer lugar se tratará de ocupar todos los orbi-
tales presentes. Una vez que no queden más orbitales en
B) 1e– : orbital semilleno ↑
este subnivel se procederá a completarlos.
Ejemplo aplicativo
(electrones desapareados)
Distribuya los elementos en cada subnivel que se muestra.

C) : orbital vacante 4s2 ↑↓


(sin electrones)
3p5 ↑↓ ↑↓ ↑

Solo se puede mencionar a los electrones como apa- 4d6


reados o desapareados, es un error decir que los
5f10
orbitales están apareados o desapareados. Para los
orbitales se usan los términos llenos o semillenos
según sea el caso.

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Cada orbital tiene una forma particular. Así tenemos

1. Orbitales esféricos (s) 3. Orbitales tetralobulares (d)


l=0 l=2

CHEMISTRY
Z Y

Y X
s
X

2. Orbitales dilobulares (p) 4. Orbitales complejos (f): No definido


l=1 l=3

Z Z Z

Y Y Y
px py pz
X X X

III. Energía relativa (ER)

La energía relativa es una energía aparente que presentan los subniveles, orbitales y electrones, esta energía se cal-
cula de manera sencilla sumando el valor del nivel de energía y el valor del subnivel de energía.

ER = n + l

La energía que adquiere en subnivel es la misma que adquieren todos los orbitales y los electrones que están dentro
de ese subnivel.

Ejemplos

¾¾ 7p →  ER = 7 + 1 = 8

¾¾ 2s →   ER = 2 + 0 = 2

¾¾ 4d →  ER = 4 + 2 = 6

¾¾ 5f → ER = 5 + 3 = 8

Si ordenamos los subniveles de menor a mayor tendríamos

2s < 4d < 5f < 7p


Menor energía Mayor energía

Mayor estabilidad Menor estabilidad

Observación

Para subniveles y orbitales de igual energía relativa (dege-


nerados), a mayor nivel mayor energía.

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 Helico synthesis
CHEMISTRY

Región donde existe la máxima probabili-


Lleno
dad de encontrar un electrón.
↑↓
e–s apareados
es la

Dos electrones
Semilleno puede estar ORBITAL contiene
como máximo


e desapareado forma

Vacío
Subniveles

de tipo

s p d f

1 orbital 3 orbitales 5 orbitales 7 orbitales

posee forma posee forma posee forma posee forma

esférica dilobular tetralobular compleja

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 Solved problems

1. En la siguiente representación: 3p4, se puede afir- 3. Indique el número de orbitales llenos y semillenos

CHEMISTRY
mar que en el siguiente subnivel:

A) existen 4 electrones en orbitales esféricos. 4d7

B) existe un orbital p con 4 electrones. Resolución


C) existe un orbital p vacío.
4d7 → ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑
D) la energía relativa de cada electrón es 5. 5 orbitales

E) hay 4 electrones en el subnivel p del tercer nivel. Orbitales llenos: 2


Orbitales semillenos: 3
Resolución
Rpta.: 2; 3
↑↓ ↑ ↑
3px 3py 3pz

Forma dilobular n=3 l=1 4. ¿Cuántos orbitales semillenos hay en f11?

ER = n+l Resolución

ER = 3+1 f 11 ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑

ER = 4 3
Rpta.: 3
Rpta.: E

5. ¿Cuántos orbitales llenos presenta la notación 4d7?

2. Relacione correctamente. Resolución

I. Orbital p a. 4d7 ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑
2
II. Orbital s b. Rpta.: 2

III. Orbital d c.

Resolución

El segundo número cuántico nos indica la forma del


orbital.

l=0 → s, forma: esférica


l=1 → p, forma: dilobular
l=2 → d, forma: tetralobular
l=3 → f, forma: compleja

Rpta.: Ib, IIa, IIIc

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 Helico practice
Nivel I Nivel III
CHEMISTRY

1. La región espacial donde existe la mayor probabilidad 6. Determine el número de orbitales semillenos de
de encontrar al electrón es 2p2
A) la nube electrónica. B) el nivel. A)
0 B)
1 C)
2
C) el orbital. D) el subnivel. D) 3 E) 4
E) el núcleo.

7. Si l = 2, ¿cuál es la forma del orbital?


2. Si n = 5 y l = 2, entonces la notación del subnivel es Z
Z
A) 5p. B) 5s. C) 5d. Y
A) Y B)
D) 5f. E) 5h.
X
X
Nivel II
Z
3. ¿Cuántos orbitales posee el subnivel con valor de Z
Y Y
l=3?
C) D)
A)
1 B)
3 C)
5 X X
D) 7 E) 8

Z
4. Del siguiente cuadro
Y
Electrón Capa E)
X
e1– P
e2– O
e3– N
8. El siguiente gráfico muestra la distribución por nive-
¿qué electrón se encuentra en el subnivel 4d? les de los electrones de un átomo:
A) e1– B) e2– C) e3– K L M N O P Q
D) e1– y e2– E) e2– y e3–
+ 2 8 18 2

1 2 3 4 5 6 7
5. De los siguientes subniveles ¿cuál posee mayor
energía relativa?
¿Cuántos electrones tiene el átomo presentado?
n=
A)
10 B)
20 C)
30
5 l=
a. 4p D) 40 E) 80
E R=

n=
l=
b. 6s2
E R=

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SCORE

 Helico workshop

CHEMISTRY
Nivel I 5. De los siguientes subniveles:
4p6 3d10 5s2 5f14
1. Complete.
¿qué subnivel está lleno?
a. El subnivel p presenta _________ electrones
como máximo. Resolución

b. El subnivel s presenta _________ electrones


como máximo.

c. El subnivel f presenta _________ electrones


como máximo.

d. El subnivel d presenta _________ electrones


como máximo y _________ orbitales.
Nivel III
6. Determine el número de orbitales llenos y semille-
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
nos y en

I. ↑ : orbital semilleno Orbitales llenos: _________


2p4
Orbitales semillenos: _________
II. ↑↓ : orbital lleno

III. ↑ : orbital apareado 7. Con respecto a la zona extranuclear, escriba verda-


dero (V) o falso (F) según corresponda.
Nivel II a. Un subnivel principal contiene como máximo 6
3. Complete los espacios en blanco y dé como respuesta electrones. ( )
la energía relativa (ER). b. Un subnivel difuse puede contener 8 electrones.
 ( )

n= c. En el nivel 3 hay 3 subniveles. ( )

5 l=
d. El orbital p tiene forma esférica. ( )

4p e–s = 8. Observe el siguiente cuadro y complete

ER =
n l N.° máx de orbitales

1 0 1
4. Indique el orbital de tipo p .
x 0 1
2
Z Z Z 1 3
Y
Y Y 0

X X X 3 1

I. II. III. 2

2
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Bibliography and web bibliography


Chapters 7, 8 and 9
CHEMISTRY

¾¾ Espectro electromagnético
• https://www.youtube.com/watch?v=zQcbLwGT8w0
¾¾ Rayos X
• https://www.youtube.com/watch?v=416DsYvd4kE
¾¾ Niveles de energía
• http://quimica-cursos-quimica.blogspot.com/2011/01/niveles-de-energia.html
¾¾ Subniveles de energía
• https://www.youtube.com/watch?v=jG0wjWNTSJM
¾¾ Orbitales
• https://www.youtube.com/watch?v=TJxRppHSUec
¾¾ Principio de máxima multiplicidad
• https://www.youtube.com/watch?v=0BHbAl7EqLI

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