Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Tarea 1 – Vectores, matrices y determinantes

Algebra Lineal

Elaborado por:
Kevin Daniel Sáenz Puerta
C.C.: 1046429338

Tutor:
Jarol Jaime Sajaud López

Barranco de Loba octubre 16 del 2019

Ingeniera en Sistema
 INTRODUCCIÓN.

En el siguiente trabajo expondremos los conceptos de vectores, matrices y

determinantes, con el fin de abordar temas que nos permitan identificar qué es
una magnitud de un vector y dirección de un vector. Igualmente veremos
operaciones entre vectores y entre matrices y por último comprenderemos el
método de determinantes y el método de Gauss Jordan. Todas estas temáticas
indicadas anteriormente se desarrollarán con ejercicios previamente planteados
en la actividad.Ejercicio 1: Conceptualización de vectores, matrices y
determinantes.
 OBJETIVOS.

 Comprender de manera clara los diferentes conceptos de vectores,

matrices y determinantes.

 Solucionar problemas sobre vectores R2 y R3, dando resultados

concretos y específicos

 Solucionar problemas de matrices y determinantes dando resultados

concretos y específicos
Descripción del ejercicio:

Luego de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, se debe

diseñar de forma colaborativa una Infografía que ilustre los contenidos de la
unidad 1, utilizando para su construcción herramientas Online Colaborativas
para la diagramación, como Canva.

El primer estudiante en ingresar al Foro asumirá el rol de Revisor, creará una

cuenta en la herramienta online “canva” o la de su preferencia y pegará el
enlace para la edición y creación de la infografía en el foro de trabajo
colaborativo: foro Tarea 1 – Vectores, matrices y determinantes (utilizar
únicamente los correos institucionales).

Cada uno de los estudiantes, edita la infografía correspondiente al tema

seleccionado previamente, y que anunció en el foro, para que no coincida con
la elección de otro compañero. Deben escoger uno de los siguientes temas:

E. Determinantes: Determinantes y matriz inversa por el método de

determinantes.

Enlace del ejercicio

https://www.canva.com/design/DADoi3hT14s/tqcgax1TZi4WNKCFgNPGPw/
view?
utm_content=DADoi3hT14s&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&u
tm_source=publishsharelink

Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3

Descripción del ejercicio 2

Dados los dos siguientes vectores 2D, encuentre el ángulo entre ellos, luego,
súmelos y halle tanto la magnitud como la dirección del vector resultante.

E. v=(−5 ,−4 ) y ⃗
w =(4,3)
Encontrar el Angulo entre ellos

U 1. U 2+V 1. V 2
cos θ=
√U 12 +U 22 . √ V 12 +V 22
Con la ecuación expresada arriba se halla el ángulo que existe entre los dos
ángulos
4.(−5)+3.(−4)
cos θ=
√14 +(−5)2 . √32 +(−4)2
2

−20+(−12)
cos θ=
√ 41 . √25
−32
cos θ=
√ 41. 5
−32
cos θ=
32.01

cos θ=−0.996
Se despeja el ángulo

θ=cos−1(−0.996)

θ=178.37

La suma de vectores

Para ello se emplea la siguiente ecuación

⃗
R =( x1 + x 2 ) ⃗i ( y 1 + y 2 ) ⃗j

⃗
R =( 4−5 ) ⃗i + ( 3−4 ) ⃗j

⃗
R =1 i⃗ −1 ⃗j

Magnitud del Vector Resultante

⃗
¿ R∨¿= √ (−1) +(−1) ¿
2 2

⃗
¿ R∨¿=√ 1+1 ¿
⃗
¿ R∨¿=√2 ¿
⃗
¿ R∨¿=1.414 ¿
Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3
Descripción del ejercicio 3

Dados los vectores 3D u⃗ =3i−5 j+3 k y ⃗v =−2 i+ 9 j−k y determine su producto

cruz y calcule el resultado de la siguiente operación:

5
E. =( u−2 v ) .(4 u−v )
2

Producto Cruz

u⃗ x ⃗v =¿ = i j k - +
-5 -3 3 -3 3 -5
3 -5 -3
-2 9 -1 9 1 -2 -1 -2 9
= 32 ⃗i + 9 ⃗j+17 ⃗k
5
Resultado de la siguiente operación =( u−2 v ) .( 4 u−v )
2

5
=( u−2 v ) .( 4 u−v )
2

2 v=2 (−2 i⃗ +9 ⃗j −1 k⃗ )=−4 i⃗ +18 ⃗j−2 k⃗

4 u=4 ( 3 i⃗ −5 ⃗j −3 ⃗k ) =12 i⃗ −20 ⃗j−12 ⃗k

(u−2 v)=3 ⃗i −5 ⃗j−3 k⃗ −(−4 i⃗ +18 ⃗j −2 ⃗k)

¿ 3 ⃗i −5 ⃗j−3 ⃗k +4 i⃗ −18 ⃗j+2 ⃗k
¿ 7 i⃗ −23 ⃗j −1 ⃗k

( 4 u−v )=12 ⃗i −20 ⃗j−12 k⃗ −(−2 i⃗ −9 ⃗j−1 ⃗k )

¿ 14 i⃗ −29 ⃗j−11 ⃗k

( u−2 v ) . ( 4 u−v )=( 7 i⃗ −23 ⃗j−1 ⃗k ) .(14 i⃗ −29 ⃗j−11 ⃗k )

¿ 98+667 +11
¿ 776

5 5
. ( u−2 v ) . ( 4 u−v )= .776
2 2
¿ 1940

Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y

determinantes.
Desarrolla los siguientes ejercicios luego de leer detenidamente los conceptos
de la unidad 1, referentes a matrices, operaciones con matrices y
determinantes, ubicados en el Entorno de Conocimiento.

Dadas las siguientes matrices:

Realizar la siguiente Operación:

E. ( BT . C ) +( AT . C)

| || |
5 3 −1 3 −2 −1
BT = −2 −4 0 AT = −1 1 0
3 1 −3 3 2 −5
−1 −2 4 0 −4 2

| || |
5 3 −1 0 2 3
B . C= −2 −4 0 . 4 3 −1
T

3 1 −3 −1 0 4
−1 −2 4 −2 −4 2

4 x 3 ↔ 4 x 3 No se puede Multiplicar son diferente

| || |
3 −2 −1 0 2 3
T
B . C= −1 1 0 . 4 3 −1
3 2 −5 −1 0 4
0 −4 2 −2 −4 2

4 x 3 ↔ 4 x 3 No se puede Multiplicar son diferente

Ejercicio 5: Resolución de problemas básicos sobre matrices y
determinantes

Descripción del ejercicio 5

Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de Gauss

1 1
Jordan y Determinantes ( A = . AdjA )
DetA

| |
2 3 −1 0
E. M= 1 0 −23
0 2 −31
2 2 3−1

Calcular su inverso a través del método gauss

| |
2 3 −1 0 1 0 00
M= 1 0 −23 0 1 00
0 2 −31 0 0 10
2 2 3−1 0 0 01

| |
3 −1 1
1 0 0 00
1 2 2 2
F1 1 0 −2 3 0 1 00
2
0 2 −3 1 0 0 10
2 2 3−1 0 0 01

| |
3 −1 1
1 0 0 00
2 2 2
−1 F 1+ F 2 0 −3 −3 3 −1 1 00
2 2 2
0 2 −3 1 0 0 1 0
2 2 3−1 0 0 0 1

| |
3 −1 1
1 0 0 00
2 2 2
−2 F 1+ F 4 0 −3 −3 −1
3 1 00
2 2 2
0 2 −3 1 0 0 10
0 −2 4−1 −1 0 0 1
 | |
1
3 −1 0 00
1 0 2
−2 2 2
F2 0 1 −1 −2
3 1−2 00
3 3
0 2 −3 1
0 0 10
0 −2 4−1
−1 0 01

| |
0 1 00
1 0 −23
−3 −1 −2
F 2+ F 1 0 1 1−2 00
2 3 3
0 2 −3 1
0 0 10
0 −2 4−1
−1 0 01

0 1 00

| |
1 0 −23 −1 −2
00
−2 F 2+ F 3 0 1 1−2 3 3
0 0 −55 −2 4
10
0 −2 4−1 3 3
−1 0 01

0 1 00

| |
−1 −2
1 0 −2 3 00
3 3
−2 F 2+ F 4 0 1 1−2
−2 4
0 0 −5 5 10
3 3
0 0 6−5
−1 −4
01
3 3

0 1 00

| |
−1 −2
1 0 −23 00
−1 3 3
F3 0 1 1−2
2 −4 −1
5 0 0 1−1 0
15 15 5
0 0 6−5
−1 −4
01
3 3

4 7 −2
0
15 15 5

| |
1 0 01 −1 −2
00
2 F 3+ F 1 0 1 1−2 3 3
0 0 1−1 2 −4 −1
0
0 0 6−5 15 15 5
−1 −4
01
3 3
 4 7 −2
0
15 15 5

| |
1 0 01 −1 −2 1
0
−1 F 3+ F 2 0 1 0−1 5 5 5
0 0 1−1 2 −4 −1
0
0 0 6−5 15 15 5
−1 −4
01
3 3

4 7 −2
0
15 15 5

| |
1 0 01 −1 −2 1
0
−6 F 3+ F 4 0 1 0−1 5 5 5
0 0 1−1 2 −4 −1
0
0 0 01 15 15 5
−17 4 6
1
15 15 5

4 7 −2
0

| |
15 15 5
1 0 01
−1 −2 1
F 4+F 3 0 1 0−1 0
5 5 5
0 0 10
−1 0 11
0 0 01
−17 4 6
1
15 15 5

4 7 −2
0

| |
15 15 5
1 0 01
−14 −2 7
F 4+ F 2 0 1 00 1
15 15 5
0 0 10
−1 0 11
0 0 01
−17 4 6
1
15 15 5

7 1 −8
−1

| |
5 5 5
1 0 01
−14 −2 7
−1 F 4 + F 1 0 1 00 1
0 0 10 15 15 5
−1 0 11
0 0 01
−17 4 6
1
15 15 5
 1 1
Determinante ( A = . AdjA )
DetA

 Debemos hallar el determínate de la matriz 4x4

| |
2 3 −1 0
M= 1 0 −23
0 2 −31
2 2 3−1

 Hallamos el determinante de IAI. Por Gauss Jordán

| | | |
1 0 −23 1 0 −2 0
f 1 ↔ f 2=− 2 3 −10 −2 f 1+ f 2=− 0 3 3−6
0 2 −31 0 2 −3 1
2 1 3−1 2 1 3−1

| | | |
1 0 −2 3 1 0 −23
−2 f 1+ f 4=− 0 3 3−6 f 2 ↔ f 4=+ 0 1 7−7
0 2 −3 1 0 2 −3 1
0 1 7−7 0 3 3−6

| | | |
1 0 −2 3 1 0 −23
−2 f 2+ f 3=+ 0 1 7−7 −3 f 2+ f 4=+ 0 1 7−7
0 0 −17 15 0 0 −17 15
0 3 3−6 0 0 −18 15

| |
1 0 −2 3
0 1 7−7
−18
17
f 3+ f 4= 0 0 −17 15
−15
| A|=1 .1 . (−17 ) . ( −15
17 )
0 0 0
17

| A|=15
 Hallamos la matriz adjunta de A

| |
2 3 −1 0
M= 1 0 −23
0 2 −31
2 2 3−1

| |
0 −2 3 0 −2
A11= 2 −3 1 2 −3 =21. ( +1 )=21
2 3 −1 2 3

| |
1 −2 3 1 −2
A12= 0 −3 1 0 −3 =14 . (−1 )=−14
2 3 −1 2 3

| |
1 0 3 10
A13= 0 2 1 0 2 =−15 . (+1 )=−15
2 1 −1 2 1

| |
1 0 −2 1 0
A14 = 0 2 −3 0 2=17 . (−1 )=−17
2 1 3 21

| |
3 −1 0 3 −1
A21= 2 −3 1 2 −3=−3 . (−1 )=3
1 3 −1 1 3

| |
2 −1 0 2 −1
A22= 0 −3 1 0 −3 =−2 . ( +1 )=−2
2 3 −1 2 3

| |
2 3 0 23
A23= 0 2 1 0 2=0
2 1 −1 2 1

| |
2 3 −1 2 3
A24 = 0 2 −3 0 2=4 . ( +1 ) =4
2 1 3 21

| |
3 −1 0 3 −1
A31= 0 −2 3 0 −2=−24 . ( +1 ) =−24
1 3 −1 1 3
 | |
2 −1 0 2 −1
A32= 1 −2 3 1 −2=−21. (−1 )=21
2 3 −1 2 3

| |
2 3 0 23
A33= 1 0 3 1 0 =15 . (+ 1 )=15
2 1 −1 2 1

| |
2 3 −1 2 3
A34 = 1 0 −2 1 0=−18. (−1 )=18
2 1 3 21

| |
3 −1 0 3 −1
A 41= 0 −2 3 0 −2=1 5 . (−1 ) =−15
2 −3 1 2−3

| |
2 −1 0 2 −1
A 42= 1 −2 3 1 −2=15 . (+ 1 )=15
0 −3 1 0−3

| |
2 3 0 23
A 43= 1 0 3 1 0=−15 . (−1 )=15
0 2 1 02

| |
2 3 −1 2 3
A 44 = 1 0 −2 1 0=−15 . ( +1 )=15
0 2 −3 0 2

 Matriz cofactores de a es

| |
21 −14 −15−17
B= 3 −2 0 4
24 2 1 15 1 8
−15 15 15 15

| |
21 3 24−15
Adj A=B = −14
T −2 21 15
−15 0 15 15
−17 4 18 15
 | |
21 3 24−15
−1 Adj A 1 −14 −2 21 15
A = =
IAI 15 −15 0 15 15
−17 4 18 15

| |
21 3 24 −15
15 15 15 15
−14 −2 21 15
A = 15 15 15 15
−1

−15 0 15 15
15 15 15 15
−17 4 18 15
15 15 15 15

| |
7 1 −8
−1
5 5 5
−14 −2 7
−1
A = 15 1
15 5
−1 0 11
−17 4 6
1
15 15 5
 Conclusiones

En conclusión, se lograron abordar cada una de las temáticas planteadas a lo

largo de la actividad, además se desarrolló cada uno de los ejercicios de
vectores, matrices y determinantes, dando resultados específicos con su
debido proceso y comprobación
 Referencias Bibliográficas

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Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/19256

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y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11517

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 Martínez, H. (2015). Matrices: Operaciones básicas. [Video].

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 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra

lineal. Colombia: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la
UNAD. Páginas 54 a la 87. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
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 Vargas, J. (2015). Cálculo de matrices inversas: Operaciones básicas.

[Video]. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/7186

 Vargas, J. (2015). Coordenadas polares. [Video]. Universidad Nacional

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 Vargas, J. (2015). Determinante de una Matriz. [Video]. Universidad
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http://hdl.handle.net/10596/7185

 Vargas, J. Operaciones entre vectores y ángulo entre ellos. [Video].

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 Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Páginas de

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