Ejercicios de CD y CI

1.
Subraya los complementos directos de estas oraciones y sustitúyelos por el pronombre

personal átono correspondiente:
- Los incendios han quemado muchas hectáreas de bosque.
- Este barco recorre las costas del Mediterráneo.
- En nuestras carreteras hay muchos accidentes.
- Plantéate algo nuevo.
- El público admira el espectáculo desde las gradas.
- He saludado a Pedro en la escuela.
- Esta ONG ayuda a los exiliados.
- En esta tierra cultivamos hortalizas.
- En verano suele hacer mucho calor.
2. Subraya el complemento directo, si lo hay:

- En Madrid hay pocas plazas ajardinadas.
- Estuvieron fuera cerca de cuatro años.
- Nos anunciaron la visita para la próxima semana.
- Hermelinda cuenta el tiempo con un reloj de arena.
- Actuamos el próximo domingo en Guadalajara.
- La comida la compras tú y nosotros ponemos la bebida.
- Este coche necesita una revisión cuanto antes.
3. Indica qué unidades funcionan como sujeto y qué unidades funcionan como CD en las
siguientes oraciones:
- Teníamos que tocar el himno español en la misa mayor.
- En la planta baja estaban también los establos.
- El hombre me enseñó, con orgullo, el ganado de casa.
- Andrés levantó la carta del centro.
- Bastantes labradores habían cavado aquel camino.
- Me pellizcó la mejilla con cariño.

- Yo quería mucho a aquel maestro.
- Mi padre nunca llevaba reloj.
- Ella tenía un hermano pequeño.
- Mi madre preparaba merienda para los dos.
- Yo nunca había visto a Cordeiro sentado en un banco.
- El alcalde llamó al capitán de carabineros.
- Todos los días miraba el escaparate de la fábrica de chocolate.
4. Subraya el complemento directo de cada una de las siguientes oraciones simples:

- Lo vamos a hacer con vuestra colaboración.
- Hay muchos inocentes.
- Mi padre tiene razón siempre.
- Te lo prometo, hija.
- Llamó a su novia a grandes voces.
- Clara reafirmó sus argumentos.
- El hombre la cogió del brazo.
- Javi se subió al banco.
- Te presento a Roberto.
- Encendieron dos monitores de televisión.
5. Subraya el complemento indirecto de cada una de las siguientes oraciones simples:

- Han dicho a sus hijos la verdad.
- Se le notaba la indignación en su rostro.
- Nacho os enseñará algunas cosas más.
- Les mostró una mano con todos los dedos extendidos.
- El regalo es para Paco.
- Me parece estupendo.
- Algún día me lo agradecerás.

- Esos chicos nos piden ayuda desesperadamente.
- No se lo puedo decir a usted.
- Les sorprendió la aparición de un señor mayor.
6. Identifica el complemento indirecto y sustitúyelo por /e o /es:

- Alicia alquiló la barca a unos compañeros.
- Los padres compraron una bicicleta a su hija.
- Después explicaré estos hechos a mis amigos.
- El propietario ha vendido el coche a una persona conocida.
- Ella arregló la documentación a Patricia.
- Construyeron una casa a los jubilados.
7. Determina cuál es el complemento indirecto de las siguientes oraciones:

- Juana le dio calabazas a su pretendiente.
- El muy idiota me habló en plena calle.
- Se quitó el sombrero a la entrada.
- Os tomaron el pelo bien tomado.
- Papá compró un reloj al joyero para la niña.
- A Juanito le vi en la peluquería.
- Vendieron el pescado a los subasteros a muy buen precio.
- Me gusta mucho esa novela policíaca.
- Se lo dije ayer a Gerardo.
- Le identificaron en la frontera.
- Escribe a sus padres con mucha frecuencia.
- Juan habla a sus hijos sobre su trabajo de forma muy cautelosa.
- Me está bien empleado.
- A mi novia las cartas se las envió por correo urgente.

8. Justifica si los segmentos subrayados desempeñan la función de CD o CI:
- Nicolás reconoció a su compañera entre la multitud.
- La policía vigilaba constantemente a aquel individuo.
- Esta película ha gustado a todos los asistentes.
- El dentista extrajo la muela del juicio a un paciente.
- Ella tenía por amigo a Javier.
- El ruido de los vehículos molestaba a los estudiantes.
- El juez advirtió a la acusada varias veces.
- La actuación de este grupo musical interesa mucho a los jóvenes.
9. Indica la función que desempeñan los elementos subrayados en las siguientes oraciones:
- La princesa de Éboli canta a los presentes una bella romanza.
- El marqués de Posa plantea el deseo de Carlos a la reina.
- Le entrega un mensaje del infante.
- El rey encuentra sola a su esposa.
- Al rey le gusta aquel joven fogoso y franco.
- Aparecen ya los primeros rayos del sol.
- Entra Isabel excitada. Le han quitado un retrato de sus padres.
- El rey se lo entregó delante de todos los súbditos.
10. Señala los complementos directos e indirectos de las siguientes oraciones:

- Los asistentes a la asamblea criticaron a los miembros de la mesa.
- El Tribunal Supremo serbio da la victoria a Milosevic.
- El Consejo de Universidades debatirá en Madrid la revisión de los planes de

estudios.
- La policía persigue a los ladrones.
- El gobierno cobrará las llamadas telefónicas particulares a sus funcionarios.
- El tribunal convocó a los opositores.
- El equipo de la localidad derrotó al visitante.

- Se aplicará esta ley a los menores de edad.
- Las cámaras legislativas amplían la ley de secretos oficiales.
11. Identifica el complemento directo y el complemento indirecto de estas oraciones y

sustitúyelos por pronombres personales átonos:
- El director de la empresa mandó una carta de felicitación a sus empleados.
- Unos amigos proporcionaron una entrada a José para el teatro. El ladrón robaba la
documentación a los turistas en el autobús.
- Un directivo estafó varios millones a la empresa.
- Una vecina dejó su bicicleta a Inés.
- Luis encargó a su abogado la defensa del caso.
- Ella prestó dinero a su compañera de trabajo.
- La azafata explicó la ruta a los pasajeros del avión.
- La directora del colegio dirigió unas palabras de bienvenida a los alumnos.
12. Indica la función que desempeñan los pronombres en las siguientes oraciones:
- Ellos me miraron fijamente.
- ¿A quién conoces en este pueblo?
- Ella nos envolvió con su chaquetón.
- En la plaza, a esas horas, no vimos a nadie del pueblo.
- A vosotros os contratarán en verano.
- Algunos las espiaban tras las ventanas.
- Ninguno dijo nada en contra.
- ¿A ti te saludaron mis padres?
- Eso lo tienes que entregar mañana temprano.
- ¿Qué desea usted?
- ¿A quién has entregado el recibo?
- ¿A quién has visto?
- ¿Cuál prefieres?
- ¿A cuál le diste el libro.
- En el escaparate vi un libro de Antonio Gala y se lo regalé a mi hermano.
- Estas dudas se las plantearé al profesor el próximo lunes.
- La barba me la afeito con una maquinilla eléctrica.
- ¿Te has mordido la lengua?
- El examen me lo revisó el profesor exhaustivamente.
- Compraré los pantalones y te los llevaré cuanto antes.
- Se lo advertí a tu hermano varias veces, pero no me hizo caso.
- Mis amigos nos vieron en el cine.
- Ella se mira en el espejo.
- Ella se mira la cara en el espejo.
- Se lo di.

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Subraya los complementos directos de estas oraciones y sustitúyelos por el pronombre

- Este barco recorre las costas del Mediterráneo.

- En nuestras carreteras hay muchos accidentes.

- Plantéate algo nuevo.

- El público admira el espectáculo desde las gradas.

- He saludado a Pedro en la escuela.

- Esta ONG ayuda a los exiliados.

- En esta tierra cultivamos hortalizas.

- En verano suele hacer mucho calor.

2. Subraya el complemento directo, si lo hay:

- Estuvieron fuera cerca de cuatro años.

- Nos anunciaron la visita para la próxima semana.

- Hermelinda cuenta el tiempo con un reloj de arena.

- Actuamos el próximo domingo en Guadalajara.

- La comida la compras tú y nosotros ponemos la bebida.

- Este coche necesita una revisión cuanto antes.

- En la planta baja estaban también los establos.

- El hombre me enseñó, con orgullo, el ganado de casa.

- Andrés levantó la carta del centro.

- Bastantes labradores habían cavado aquel camino.

- Me pellizcó la mejilla con cariño.

- Mi padre nunca llevaba reloj.

- Ella tenía un hermano pequeño.

- Mi madre preparaba merienda para los dos.

- Yo nunca había visto a Cordeiro sentado en un banco.

- El alcalde llamó al capitán de carabineros.

- Todos los días miraba el escaparate de la fábrica de chocolate.

4. Subraya el complemento directo de cada una de las siguientes oraciones simples:

- Hay muchos inocentes.

- Mi padre tiene razón siempre.

- Llamó a su novia a grandes voces.

- Clara reafirmó sus argumentos.

- El hombre la cogió del brazo.

- Javi se subió al banco.

- Encendieron dos monitores de televisión.

5. Subraya el complemento indirecto de cada una de las siguientes oraciones simples:

- Se le notaba la indignación en su rostro.

- Nacho os enseñará algunas cosas más.

- Les mostró una mano con todos los dedos extendidos.

- El regalo es para Paco.

- Algún día me lo agradecerás.

- No se lo puedo decir a usted.

- Les sorprendió la aparición de un señor mayor.

6. Identifica el complemento indirecto y sustitúyelo por /e o /es:

- Los padres compraron una bicicleta a su hija.

- Después explicaré estos hechos a mis amigos.

- El propietario ha vendido el coche a una persona conocida.

- Ella arregló la documentación a Patricia.

- Construyeron una casa a los jubilados.

7. Determina cuál es el complemento indirecto de las siguientes oraciones:

- El muy idiota me habló en plena calle.

- Se quitó el sombrero a la entrada.

- Os tomaron el pelo bien tomado.

- Papá compró un reloj al joyero para la niña.

- Vendieron el pescado a los subasteros a muy buen precio.

- Me gusta mucho esa novela policíaca.

- Se lo dije ayer a Gerardo.

- Escribe a sus padres con mucha frecuencia.