Guía 1 Bgu - Grupo 1 - 2q-Corregir

UNIDAD EDUCAT IVA
B ALT ASARA CALDERÓN DE ROCAFUE RT E

PROYECT O INTERDISCIPLINARIO SEGUNDO
QUIMESTRE AÑO LECTIVO 2021 - 2022
GRUPO N° 1 – PRIMERO DE BACHILLERATO
OBJETIVO GENERAL:
Analizar e interpretar las experiencias humanas considerando los procesos básicos
del pensamiento fortaleciendo la ética y moral dentro de las familias como Iglesia
doméstica mediante la aplicación de un juego interactivo https://wordwall.net
P AS OS A S E G U IR
Propuesta de un tema y búsqueda de la

información.
Extracción y análisis de la información en diversos soportes.
Diseño experimental en la aplicación propuesta en el
presente proyecto.
Presentación de las conclusiones en el producto
establecido (Juego interactivo).
INSTRUCCIONES Y
RECOMENDACIONES:
 Considere crear una cuenta para la siguiente aplicación
https://wordwall.net/
Discrimine a través de hechos concretos cotidianos
entre acciones éticas y acciones morales.
Establecer 120 minutos para elaboración de las plantillas que
incluyen clásicos familiares como Concurso Crucigrama,
persecución en laberinto y Avión.
Otorgar 80 minutos en la segunda semana para revisión de
ortografía elaboración de las preguntas sean estas de falso o
verdadero, de opciones múltiples o de única respuesta.
La entrega del producto final
Cada elemento individual del juego interactivo puede
ser editado por lo tanto el producto debe ser único y
exclusivamente de su autoría.
● En caso de detectar alguna similitud en la estructura, diseño
o contenido de su producto final se procederá a aplicar el
Artículo 223.- Deshonestidad académica y el Art. 224.- Tipos
de deshonestidad académica presente en el Reglamento y el
Código de Convivencia institucional.
Elevar el producto final en la plataforma.
AC T IVIDADE S DE
LENGUAJE - FILOSOFÍA
● Leer los diferentes tipos de información, que permitan extraer ideas principales sobre el
tema a trabajar. Dirigirse al siguiente enlace para fortalecer la temática planteada.
https://youtu.be/yRASkm_pMtU
10 consejos para hacer un buen resumen
https://www.uni-ball.es/10-consejos-buen-resumen/
¿Cómo hacer un resumen?
https://www.youtube.com/watch?v=4Z3CP8M-Fyg
El juego lúdico permite efectuar los siguientes tipos de preguntas; verdadero y falso;
opción múltiple. A continuación, se adjunta información de relevante para la redacción
de las mismas:
- Preguntas de verdadero o falso: https://www.ejemplos.co/preguntas-de-

verdadero-o-falso/
- Wordwal ¿Cómo armar una actividad de Verdadero o Falso?
https://www.youtube.com/watch?v=hc7mG5qvq2E
- Preguntas de múltiple opción: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-
preguntas-de-multiple-opcion/
- Wordwal - Crear cuestionario: https://www.youtube.com/watch?v=mexHROJBH5g
Para la redacción de informe es necesario considerar la siguiente estructura en el cual

será importante mencionar de manera precisa y concreta los resultados - conclusiones
de la actividad desarrollada:
- Portada.
- Índice o tabla de contenidos.
- Cuerpo (introducción, desarrollo, conclusión).
- Bibliografía.
- Anexos.
- Cómo hacer un informe en Word - redactar un informe correctamente
https://www.youtube.com/watch?v=zy9hyWjf29w
Para realizar trabajo en la aplicación propuesta https://wordwall.net/:

● Para hacer una nueva actividad puede comenzar seleccionando su plantilla y luego
introducir su contenido
● Cambio de plantilla
✔ Una vez haya creado una actividad, puede cambiarla a una plantilla diferente con un solo clic.
Esto le ahorra tiempo y es ideal para la diferenciación y el refuerzo.
✔ Por ejemplo, si ha creado una actividad de Partido basada en ejemplos éticos, usted podría
convertirlo en un Crucigrama con exactamente los mismos ejemplos éticos y añadir también lo
moral.
● TOMAR EN CUENTA
✔ La versión gratuita permite la creación de 5 actividades y solo del tipo: Une las correspondencias,
Cuestionario, Rueda del azar, Abre la caja, Ordenar por grupo, Busca la coincidencia, Cartas al
azar, Pares iguales, Palabra faltante, Reordenar, Anagrama, Diagrama etiquetado, Juego de
concurso, Sopa de letras, Aplasta topos, Persecución en laberinto, Verdadero o falso, Voltear
fichas.
AC T IVID AD E S D E D.P
Ingresar al siguiente enlace:
https://youtu.be/W_ItGIvYRY0
Considerar para la elaboración de las

preguntas los siguientes procesos de
pensamiento (uno para cada pregunta)
-Variables
-Considerar extremos
-Considerar consecuencias
-Considerar alternativas
-Definir objetivos
Elaborar las 5 preguntas con base a las cuales

se construirá el juego interactivo.
ACTIVIDADES DE RELIGIÓN -
FILOSOFÍA
Leer de manera comprensiva las siguientes citas

bíblicas:
 Lucas 6:35-36
 2 Samuel 23:3-4
 Proverbios 28:2
● Luego, relacione las citas bíblicas con el video
propuesto que le explica entre el significado de
moral y ética.
https://youtu.be/yRASkm_pMtU
● Plantee 10 preguntas de hechos concretos de la
vida cotidiana en donde se cuestione si la aplicación
es ética o moral.
● Siga el siguiente ejemplo:
Si se presenta un conflicto entre dos compañeros la
actitud correcta frente a esta situación debe ser:
a) Animar a que los compañeros se golpeen
b) Gritar y ayudar a golpear al compañero
c) Solicitar a los compañeros que dialoguen
d) Ignorar lo que pasa e irse el lugar

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- Preguntas de verdadero o falso: https://www.ejemplos.co/preguntas-de-

Para la redacción de informe es necesario considerar la siguiente estructura en el cual

Para realizar trabajo en la aplicación propuesta https://wordwall.net/:

Considerar para la elaboración de las

Elaborar las 5 preguntas con base a las cuales

Leer de manera comprensiva las siguientes citas

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