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Ministerio de Educación
Gumadimau lánina Furendein
Guatemala-Wadimalu CERTIFICADO DE ESTUDIOS Garada lárigi Fureindein -NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA, PRIMER CICLO- Furumieti Sileisi lidan Furumieti Furendein GRADOS: PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO El(la) infrascrito(a) maestro(a) de grado del centro educativo: Escuela Oficial Rural Mixta
Dirección: Caserío Agua Caliente
Municipio: El Estor Departamento: Izabal CERTIFICA: Que el(la) estudiante: Sandra Maria Tiul Chocoj con código personal C581ERA Asistió durante el ciclo escolar: 2011 a las clases correspondientes al Segundo grado del Nivel de Educación Primaria. Con base en las evaluaciones realizadas, se hizo acreedor(a) a los puntajes siguientes: PUNTAJES ÁREAS CURRICULARES/SUBÁREAS APROBADA O NO APROBADA EN NÚMEROS EN LETRAS 1 COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L1 90 Noventa Aprobada 2 COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2 98 Noventa y ocho Aprobada 3 COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L3 90 Noventa Aprobada 4 MATEMÁTICAS 98 Noventa y ocho Aprobada 5 MEDIO SOCIAL Y NATURAL 98 Noventa y ocho Aprobada 6 EXPRESIÓN ARTÍSTICA 90 Noventa Aprobada 7 EDUCACIÓN FÍSICA 98 Noventa y ocho Aprobada 8 FORMACIÓN CIUDADANA 90 Noventa Aprobada 9 PROMEDIO ÁREAS Y SUBÁREAS 5, 6,7 Y 8 94 Noventa y cuatro Aprobada Resultado: Promovida Promovido(a) No promovido(a) Lugar y fecha: Caserío Agua Caliente El Estor, Izabal 31 de Octubre 2011 Vo.Bo. (f) (f) Maestro(a) de grado Director(a) del centro educativo SELLO
Gladys Maribel Triguero Cruz Oralia Reyes Reyes
Nombre del(la) maestro(a) de grado Nombre del(la) director(a) del centro educativo Notas: Áreas curriculares y subáreas autorizadas según Acuerdo Ministerial No. 35-05, de fecha 13 de enero 2005, Artículo 12. Las áreas curriculares se consideran aprobadas si el alumno(a) obtiene un mínimo de 60 puntos en la escala de 0 a 100 puntos. Escriba en la última columna Aprobada o No aprobada para cada una de las áreas y subáreas curriculares. El o la estudiante es promovido(a) al grado inmediato superior según el Artículo 23 literal a del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 de fecha de 15 julio de 2010. Con los criterios siguientes: En 1º y 2º grados de dos maneras: a.1 Cuando obtengan un mínimo de sesenta (60) puntos en las áreas de Matemáticas, y sesenta (60) en cada una de las subáreas de Comunicación y Lenguaje (L1, L2 y L3, donde aplique), y un mínimo de sesenta (60) puntos al promediar los resultados de las otras áreas. Según el Artículo 25, literal a, del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 de fecha 15 de julio de 2010, para Primero, Segundo y Tercer Grados, no aplica la recuperación, con el propósito que la o el estudiante, adquiera las competencias en forma consistente, por ser la base de los futuros aprendizajes.