UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA

ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL
PROFESORADO DE SEGUNDA ENSEÑANZA

INTEGRANTES:
 Yudith Yulissa Barba Ojo
 Lisbeth Del Carmen Bonini Valdés
 Deirys Beatriz Cisneros Arcia
 Rossy Marlene Cruz Rangel
 Solangel Abisai Cruz Ruíz
 Katerine Michele De Gracia Degracia
 Ismael De Sedas Gutiérrez

MATERIA:
 Ética Y Valores Humanos

PROFESORA:
 Mercedes Villavicencio De Armenteros

FECHA:
 14-02-2022
ÍNDICE:
 Objetivos
 Introducción
 Palabras claves
APLICACIÓN DE LA ÉTICA:
1. La psicología
2. La moral
3. La antropología
4. La axiología
5. El derecho
6. La docencia
 Mapa conceptual
 Aplicación de la ética video
 Conclusiones.
 Desarrollar una conciencia humana que
busque el bien común para todas las
personas a través de esta investigación.

Definir la aplicación de la ética.

Objetivos: Identificar y analizar la aplicación de la

ética en los diferentes ámbitos.

Valorar la importancia de la aplicación

de la ética en el contexto personal y
social.

Reflexionar sobre la importancia de

poseer un sentido ético en nuestro rol
como agente social.
 INTRODUCCIÓN:

 La ética va muy entrelazada con la manera de ser y comportarse un ser humano en la vida social,
privada y laboral, donde indica cómo va a ser su desempeño e implica una posición ante la vida y
comportamiento que lo va a determinar como una persona pensante y racional ante la sociedad.
 Si intentamos abordar la aplicación de la ética nos daremos cuenta que tiene múltiples significados
en múltiples contextos a nivel social y debido a que tiene una complejidad dónde vamos a intentar
interpretar, estudiar para tener una reflexión de los diferentes campos de formación que tiene la
ética, debido a que en una sociedad la ética es fundamental ya que nos habla sobre la forma de
hacer algo bueno o malo y nos permite identificar si cada una de las acciones que realizamos son
acordes o no acordes por lo que debido a esto, nos mantiene en un funcionamiento en la sociedad
por un acorde funcionamiento moral
 Palabras claves:
1. Antropología: Ciencia que estudia los aspectos físicos y las manifestaciones sociales
y culturales de las comunidades humanas.
 Science that studies the physical aspects and the social and cultural manifestations
of human communities.
2. Axiología: es la disciplina filosófica que estudia los valores y su evolución histórica
muestra las huellas de la confrontación teórica entre escuelas y corrientes de
pensamiento a menudo opuestas entre sí.
 it is the philosophical discipline that studies values ​and its historical evolution shows
the traces of the theoretical confrontation between schools and currents of thought
that are often opposed to each other.
3. Compañía: estar con otra persona, agregar algo a otra cosa o existir junto a ella. El
término tiene diversos usos de acuerdo al contexto.
 be with another person, add something to another thing or exist together with him.
The term has various uses depending on the context.
 Palabras claves:
4. Conducta: Manera de comportarse una persona en una situación determinada o en
general.
 Way of behaving a person in a given situation or in general.
5. Docencia: se entiende como enseñanza, es una actividad realizada a través de la
interacción de tres elementos: el docente, sus alumnos y el objeto de conocimiento.
 It is understood as teaching, it is an activity carried out through the interaction of three
elements: the teacher, his students and the object of knowledge.
6. Derecho: concepción que se desprende de la disciplina que nos compete, el derecho sería
el conjunto de normas generales que se dictan para solucionar cualquier conflicto de
relevancia jurídica, con el fin de regular la convivencia entre los miembros de esa sociedad
y de estos con el Estado.
 conception that emerges from the discipline that concerns us, the law would be the set
of general rules that are dictated to solve any conflict of legal relevance, in order to
regulate the coexistence between the members of that society and of these with the
State.
 Palabras claves:
7. Moral: Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el
mal.
 Philosophical discipline that studies human behavior in terms of good and evil.
8. Mente: Conjunto de capacidades intelectuales de la persona.
 Set of intellectual capacities of the person.
9. Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y
el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo
rodea.
 Science that studies the mental processes, sensations, perceptions and behavior of the
human being, in relation to the physical and social environment that surrounds him.
10. Valores: Cualidad o conjunto de cualidades por las que una persona o cosa es apreciada
o bien considerada.
 Quality or set of qualities by which a person or thing is appreciated or well considered.
 Aplicación de la ética:

La Psicología

Concepto:
 Es una disciplina que tiene como objetivo
analizar los procesos mentales y del
comportamiento de los seres humanos y sus
interacciones con el ambiente físico y En la ética:
social.
 Pretende explicar, según los principios
conocidos de la psicología, el surgimiento y
presencia de las valoraciones éticas en la vida
de las sociedades y de los seres humanos, y
mostrar cómo esas valoraciones configuran el
ser y el quehacer de las personas.
 La Moral

Concepto: Semejanza con Ética:

 Son las reglas o normas por las  Las dos se encargan de nuestras
que se rige la conducta de un costumbres y formas de actuar en la
ser humano en concordancia medida en que pueden considerarse como
con la sociedad y consigo correctas o incorrectas.
mismo.
 Es una ciencia social que se dedica
1.LA al estudio de todos los aspectos de
la naturaleza humana. Es un
ANTROPOLOGÍA término de origen griego
COMO compuesto por las
palabras anthropos, que quiere
DEFINICIÓN. decir 'hombre' o 'humano', y logos,
que quiere decir 'conocimiento' o
'ciencia'.

En el transcurso del siglo XX se presentaron dos

posturas: la tradicional, que admitía que
mientras la ética era relevante para la
antropología, ésta no era relevante para la ética,
y la más reciente, según la cual existe un
traslape de intereses entre ambas disciplinas.
Hasta finales del siglo XX predominó la primera LA
postura. Nadie cuestionaba en la práctica el
papel que la ética normativa debía desempeñar ANTROPOLOGÍA
en la investigación antropológica: los
antropólogos necesitan orientarse moralmente APLICADO EN LA
en su investigación, en las relaciones con sus
informantes y con otros antropólogos. Los
ÉTICA.
antropólogos son ciudadanos de una comunidad
y deben someterse a sus reglamentos morales.
 LA AXIOLOGÍA
COMO
DEFINICIÓN.

Es la ciencia que estudia los

Desde el punto de vista ético, valores y estos poseen una
la axiología es una de las dos connotación filosófica. En el
principales fundamentaciones artículo se exponen
de la Ética junto con la brevemente los antecedentes
deontología. La mayoría de de la axiología y se presentan
nosotros no tenemos juicio diversas interpretaciones del
cuando hablamos de juicio es la concepto valor, analizando
facultad por lo que el hombre estas desde la perspectiva de
puede distinguir entre el bien y la filosofía marxista.
el mal de lo verdadero y de lo
falso.
LA AXIOLOGÍA
APLICADO EN
LA ÉTICA.
 El derecho:

 Es un conjunto de
principios y normas, La ética y el derecho están
generalmente inspirados estrechamente vinculados, ya
en ideas de justicia y que los principios éticos guían
orden, que regulan las el comportamiento del
relaciones humanas en profesional del derecho, a fin
toda sociedad y cuya de que ejerza su profesión
observancia puede ser apropiadamente, contribuyendo
impuesta de forma a lograr el bienestar común y
coactiva por parte de un por consiguiente, la armonía
poder público. social.
La docencia:  La docencia, entendida como enseñanza, es una
actividad realizada a través de la interacción de
tres elementos: el docente, sus alumnos y el
objeto de crecimiento.

 La docencia aplicada en la ética no solo se basa

en que el profesional debe poseer un título sino
una preparación, actitud y dominio de enfrentar y
resolver problemas.

 La ética posee una gran importancia para el

docente porque mejora la practica pedagógica y
logra mejorar la reflexión personal y compartida,
incluso, sobre la actitud moral propia y
profesional.
 Aplicación de la ética

Para la aplicación de la ética es preciso tener en cuenta

que cada tipo de actividad tiene su propia exigencia
moral y valores específico

Aplicación en
distintos
Modelos ámbitos
Política Economía
Ideal Propuesta
deductivo inductiva

Medicina Ecología
Consiste en el arte Consiste en aplicar
aplicar cualquier tipo criterios sabios y
de principio morales prudentes en las que
que se tengan a mano coinciden todo el Empresarial Periodismo
a las cosas concretas . mundo.
La ética en la vida cotidiana:
 Conclusiones:
 Los aspectos morales surgen en nuestra vida cotidiana al momento de tomar
decisiones y actuar de una determinada manera. Dicha importancia en la vida de
los seres humanos se ha convertido en objeto de estudio de diversas disciplinas. En
este trabajo hemos podido apreciar como la Ética se relaciona con varias ciencias,
entre ella está la Psicología, la Moral, la Antropología, la Axiología, el Derecho, la
Docencia.
 Observamos como la Psicología estudia los hechos científicos de los fenómenos
mentales y la conducta humana en el aspecto del hecho y como debe ser ese acto y
el que o por qué ocurre, pero la ética se va más allá, ya que estudia la bondad o
maldad y la felicidad del hombre como ser racional que actúa en libertad en las
normas del derecho de ese acto y dicta aquellas normas de cómo deben
comportarse los seres humanos. Otras de las ciencias expuestas en este trabajo es la
Axiología o su teoría de los valores, que a su vez estudia la experiencia estimativa
como los principios axiológicos universales, sus formas, fundamentos y alcances.
La Antropología Filosófica estudia al hombre como sujeto de la cultura, creador y
sujeto de valores morales, religiosos, estéticos, económicos etc.
 Conclusiones:

 Cuando la moral está en peligro, parece lógico que el Derecho intervenga. La

aplicación en relación entre la moral y el Derecho son algo más complicadas. Ya
que las normas que guían la conducta humana, que vienen de una autoridad
diferente al individuo, desde afuera (las leyes) estas ciencias se relacionan, en que
ambas establecen penas, una de forma física (Derecho) y la otra pena de deshonra(
Ética).
 En el código Ético está estipulado que se debe educar, también se debe transmitir
normas y principios a fin de que las nuevas generaciones y la ya existentes aprenda
a apreciar el valor del respeto, justicia, el amor al prójimo; estos principios morales
deben resaltarse en la Docencia a la hora de ejercer el docente su profesión. El
docente debe ser coherente con lo que dice y con lo que hace, ya que no es
suficiente que el docente posea conocimientos éticos, sino que; estos tengan la
capacidad de actuar éticamente correcto.
 Referencias bibliográficas:

 Quality or set of qualities by which a person or thing is appreciated or well considered

 https://www.google.com/search?q=que+es+la+psicologia&ei=NeAHYq6rLq-
XwbkP39qVmAs&oq=que+es+la+psi&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAEYADIFCAAQgAQyBQ
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 https://www.aesthethika.org/Etica-Profesional-en-
Psicologia#:~:text=Una%20psicolog%C3%ADa%20de%20la%20%C3%A9tica,el%20queh
acer%20de%20las%20personas.
 https://www.monografias.com/trabajos91/etica-y-moral/etica-y-moral
 https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com
 https://www.scielo.cl
 https://www.campusdigital.com/blog/cursos-ciencias-sociales/relacion-de-la-
etica-con-otras-disciplinas.aspx
 http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Educacion/Etica_y_psicologia.pd
f
 https://prezi.com
 https://es.slideshare.net/Ilse-CoVi/aplicacin-de-la-etica