Módulo de Química. Grado 10°. III Periodo 2021
Módulo de Química. Grado 10°. III Periodo 2021
Módulo de Química. Grado 10°. III Periodo 2021
DESEMPEÑOS:
Diferencia las funciones inorgánicas en términos de la composición química.
Desarrolla habilidad para nombrar compuestos inorgánicos a partir de su fórmula, empleando diversos sistemas.
Demuestra habilidad para formular compuestos inorgánicos, a partir de su nombre.
Valora la importancia del lenguaje químico sistemático como herramienta de comunicación universal.
INTRODUCCIÓN: todos los compuestos que tienen propiedades químicas y/o estructuras semejantes forman parte
de una función química. Se puede decir que las funciones químicas vendrían a ser familias enormes de compuestos,
dentro de las cuales existen subdivisiones cada vez más específicas. Los compuestos que constituyen una función
química poseen en común un átomo o grupo de átomos, que son la parte activa del compuesto y determina sus
propiedades; estos átomos son llamados grupos funcionales. Las funciones químicas pueden ser orgánicas o
inorgánicas. Las principales funciones químicas inorgánicas son: óxidos, bases, ácidos y sales.
La nomenclatura química establece una serie de reglas que permite determinar el nombre apropiado para un
compuesto, o establecer su fórmula. Estas reglas son propuestas por la IUPAC (unión internacional de química pura y
aplicada), y buscan asignar a las sustancias químicas nombres y fórmulas (según el tipo y número de elementos que
las componen.), llamados también descriptores, de manera que sean fácilmente reconocibles y se pueda consolidar
una convención.
Función ÓXIDOS.
Son compuestos que resultan de la combinación
de cualquier elemento con el oxígeno. Pueden ser:
P (V=5)
Mn (V= 4)
B (V=3)
Mo (V=6)
I (V=1)
Pb (V=2)
Nomenclatura de óxidos.
ACTIVIDAD 2.
a. Escribe los nombres de los siguientes óxidos, teniendo en cuenta la nomenclatura sistemática.
Mn2O7: IrO3:
VO2: ZnO:
Tl2O3: MoO3:
Nb2O5: PbO2:
CaO: Óxido de Calcio Al2O3: Óxido de Aluminio. Cl2O7: Óxido de cloro (VII)
ACTIVIDAD 3.
CrO3: Hg2O:
Br2O5: PbO2:
Fe2O3: SrO:
Cl2O7: FeO:
III. Nomenclatura tradicional o común: Utiliza los sufijos oso e ico, y los prefijos hipo y per, así:
1. Si el elemento trabaja con un solo número de oxidación, se emplea la palabra genérica óxido, luego la preposición
de, más el nombre del elemento. Se puede suprimir la preposición de, y se hace terminar el nombre del elemento
en ico. Ejemplos: MgO: Óxido de magnesio u Óxido magnésico; Na2O: Óxido de sodio u Óxido sódico.
2. Si el elemento trabaja con dos números de oxidación, se utiliza el sufijo oso para el menor número de oxidación
del elemento que acompaña al Oxígeno; y el sufijo ico, para el mayor. Ejemplos:
PbO: Óxido plumboso. PbO2: Óxido Plúmbico. CO: Óxido carbonoso. CO2: Óxido carbónico.
3. Si el elemento presenta tres números de oxidación se utiliza el prefijo hipo y el sufijo oso para el menor; el
sufijo oso para la valencia intermedia, y la terminación ico para el mayor. Ejemplos:
TiO: Óxido hipotitanioso. Ti2O3: Óxido titanioso TiO2: Óxido titánico
4. Si el elemento que se combina con el oxígeno presenta cuatro números de oxidación, se tienen en cuenta los
criterios del caso anterior y, para el mayor número se antepone el prefijo per. Ejemplos:
Cl2O: Óxido hipocloroso. Cl2O3: Óxido cloroso. Cl2O3: Óxido clórico. Cl2O3: Óxido perclórico
5. Cuando el elemento que se combina con el oxígeno tiene cinco valencias diferentes, se usan los prefijos y sufijos:
hipo- … -oso (para la valencia más pequeña) … -oso (para la valencia media-menor) … -ico (para la media) per- … -
ico (para la valencia media-mayor) hiper- … -ico (para la valencia mayor)
ACTIVIDAD 4.
a. Escribe los nombres de los siguientes óxidos, teniendo en cuenta la nomenclatura tradicional.
FeO: Br2O:
Fe2O3: Br2O3:
RhO: Br2O5:
RhO2: Br2O7:
Rh2O3:
Las bases o Hidróxidos son compuestos que al disociarse en agua, producen iones (OH)- (según el físico y químico
sueco, Svante Arrhenius 1884), llamados oxidrilos o hidroxilos. Una base de Arrhenius se define como cualquier especie
que aumenta la concentración de iones hidróxido, en solución acuosa. Por ejemplo el hidróxido de sodio (NaOH) se
disocia en agua de la manera siguiente: NaOH(ac) → Na+(ac) + OH−(ac)
Características de las bases o hidróxidos: sabor a lejía (amargo como el jabón), resbaladizas al tacto, conducen la
corriente eléctrica en disolución acuosa (son electrólitos), son corrosivas, poseen propiedades detergentes y jabonosas,
disuelven los aceites, reaccionan con los ácidos, neutralizándolos, para producir sales. Todas las bases en solución
acuosa son alcalinas (pH mayor de 7); en presencia del indicador anaranjado de metilo aparece coloración amarilla;
con fenolftaleína presenta coloración roja intensa, y con el tornasol rosado o rojo, cambia a color azul.
Los hidróxidos resultan de la combinación de un metal o de un óxido básico con el agua; lo cual determina que
una base esté constituida por un metal y el grupo OH-. Ejemplo: Ca + H2O Ca(OH)2 (Hidróxido de calcio)
Los nombres de las bases son muy parecidos a los de sus óxidos.
Según la nomenclatura Stock, se asigna la palabra hidróxido y, luego, el nombre del metal, seguido del número de
oxidación respectivo y en números romanos. Si el metal presenta un solo estado de oxidación, se puede omitir el número
romano.
AuOH
Au(OH)3
Cr(OH)6
Cr(OH)2
Cr(OH)3
V(OH)2
V(OH)3
V(OH)4
V(OH)5
FUNCIÓN ÁCIDOS.
ACTIVIDAD 6.
a. Deduce, ¿en qué se diferencia un hidrácido de un oxácido?
b. Completa el siguiente cuadro.
Fórmula Nombre en solución acuosa Nombre sistemático y común
H2 + S
H2 + I2
H2 + Te
H2 + Br2
H2 + Se
H2 + F2
H2 + Cl2
LOS OXÁCIDOS.
Los oxácidos se obtienen por reacción de un óxido ácido con el agua. Son compuestos ternarios que tienen la siguiente
fórmula general: HaXbOc, siendo X un no metal (a veces puede ser un metal de transición que se encuentra en un
número de oxidación elevado, como Cr+6, Mn+6 o Mn+7). La cantidad de hidrógenos y oxígenos depende del número
de oxidación del no metal por cuanto la suma total debe ser 0.
-La nomenclatura stock-Werner para nombrar a los oxácidos se antepone la palabra genérica ácido + prefijo
multiplicativo que indica el número de átomos de oxígeno + la palabra oxo + raíz latina del átomo central + sufijo ico
+ estado de oxidación en números romanos.
-El nombre sistemático para los oxácidos está formado por dos partes: un prefijo multiplicativo que indica el número de
átomos de oxígeno + la palabra oxo + raíz latina del átomo central + sufijo ato + estado de oxidación en número
romano + de hidrógeno.
P2O5 + 3H2O
P2O3 + 3H2O
Cl2O + H2O
Cl2O3 + H2O
Cl2O5 + H2O
Cl2O7 + H2O
SO + H2O
SO2 + H2O
SO3 + H2O
N2O + H2O
N2O3 + H2O
N2O5 + H2O
ACTIVIDAD 8. Deduce las fórmulas de los siguientes oxácidos:
Óxido acido + Agua FÓRMULA N. TRADICIONAL N. STOCK - WERNER N. SISTEMÁTICA
Ácido yodoso
Ácido yódico
Ácido hipoteluroso
Ácido teluroso
Ácido telúrico
Ácido brómico
Ácido hipobromoso
Ácido selenioso
Ácido selénico
Ácido carbonoso
FUNCIÓN SALES.
Son sustancias iónicas formadas por un catión y un anión. Resultan de la combinación de un ácido con una base, proceso
que se llama neutralización, obteniéndose también agua.
Los átomos al perder o ganar electrones se convierten en iones. Los que pierden electrones quedan cargados
positivamente y se denominan cationes; el número de cargas positivas es igual al de electrones perdidos.
Los cationes reciben el nombre del metal de donde provienen anteponiéndole la palabra ion. Si el metal posee dos
números de oxidación, forma dos cationes diferentes; estos se denominan con el sufijo oso e ico, o con los números de
oxidación (en romano). Ejemplos:
Los átomos que ganan electrones quedan cargados negativamente y se denominan aniones. Cuando un ácido pierde
los iones H+, retiene el electrón de cada hidrógeno y queda convertido en un anión. La carga de un anión que se
obtiene de un ácido, es igual al número de hidrógenos que se pierden. El nombre de los aniones depende del ácido de
donde provengan, así:
a. Sales haloideas: son binarias y no poseen oxígeno, pues provienen de los hidrácidos. Ejemplos: NaBr, MgCl2.
b. Oxisales: son ternarias y oxigenadas, pues provienen de los oxácidos. Ejemplos: KIO3 , MgSO4
a. Neutras o normales: aquellas en las que se han reemplazado todos los hidrógenos del ácido por metal (no tienen
hidrógeno). Ejemplos: NaF, KBrO3
b. Ácidas: cuando no se han reemplazado totalmente los hidrógenos de un ácido por metal. Ejemplos: NaHCO 3 y KHSO4
c. Básicas: aquellas en que se han reemplazado parcialmente los hidroxilos de una base por no metal o ion negativo.
Ejemplos: ZnOHCl, MgOHNO3
d. Mixtas o dobles: aquellas en las que los hidrógenos de un ácido se han reemplazado por dos metales diferentes.
Ejemplos: LiNaSO4, NH4MgPO4.
Formulación de una sal.
Para escribir la fórmula de una sal, se coloca primero el catión y después el anión, con sus respectivas cargas; luego, la
carga del catión se coloca como subíndice del anión y viceversa (el subíndice uno no se escribe). Si se puede se simplifica.
Ejemplos: Li+1 Cl-1 LiCl Cloruro de Litio.
Al+3 SO4-2 Al2(SO4)3 Sulfato de aluminio.
Nomenclatura de sales.
Fórmula de la sal FePO4 Fe(ClO4)2 Fe2S3 Fe(HSO3)3
Nomenclatura Fosfato férrico Perclorato ferroso Sulfuro férrico Sulfito ácido férrico
tradicional
(Nombre del anión + preposición
de + nombre del catión)
Nomenclatura sistemática Tetroxofosfato V Tetroxoclorato VII Trisulfuro de dihierro Trioxosulfato V de
y/o stock de hierro III de hierro II Sulfuro de hierro III hidrógeno y hierro III
ACTIVIDAD 9. Nombra las siguientes sales utilizando las nomenclaturas stock y sistemática.
FÓRMULA N. TRADICIONAL N. STOCK - SISTEMÁTICA
FeI2
Na2CO3
NaHCO3
AlPO3
CdOHCl
KNaSO3
Fe(ClO4)2
KIO
Bi(OH)2NO3
Co(NO2)3
Conceptualización. Una reacción es un cambio químico, originado cuando una o más sustancias llamadas reactivos,
reactantes o reaccionantes, interaccionan para producir otras nuevas llamadas productos. Las ecuaciones químicas
son representaciones simbólicas y resumidas de las reacciones.
Simbologías más usuales en las Ecuaciones Químicas: (s) = sólido; (l) = líquido; (g) = gas; (ac) = solución acuosa;
= calor; = sólido que precipita; = gas que se desprende; e- = electricidad; uv = luz ultravioleta; Kcal. =
kilocalorías.
c. Reacciones de desplazamiento simple o sustitución: Una sustancia libre desplaza a otra que está
combinada. Ejemplo: Zn (s) + CuSO4 (ac) ZnSO4 (ac) + Cu (s)
Ej: 2H2 (g) + O2 (g) 2H2O (l) + 137 Kcal ó 2H2 (g) + O2 (g) 2H2O (l) ; = - 137 Kcal.
En una reacción exotérmica, la entalpía (H) o contenido de calor de los productos (Hp) es menor que la entalpía de los
reactivos, (Hr), y por lo tanto (cambio de entalpía = diferencia entre el contenido de calor de los productos, Hp,
y el contenido de calor de los reaccionantes, Hr) tiene un valor negativo.
Ej: H2 (g) + I2 (g) + 12.4 Kcal 2HI (g) ó H2 (g) + I2 (g) 2HI (g) ; = + 12.4 Kcal.
En las reacciones endotérmicas, la entalpía de los productos es mayor que la entalpía de los reactivos, H p Hr; y
por lo tanto, H tiene un valor positivo.
a. Reacciones reversibles, o incompletas: Cuando la transformación química es incompleta ya que los productos
que se forman se combinan entre sí para originar de nuevo los reaccionantes. En ellos se establece un equilibrio dinámico
en el cual dos cambios de dirección opuesta se están compensando. Estas reacciones se representan con dos medias
flechas en sentido opuesto. Ej: N2 + 3H2 2NH3.
ACTIVIDAD 1.
A. A tu alrededor ocurren diariamente muchas reacciones químicas. ¿Qué hechos te permiten reconocer que ha ocurrido
una reacción química?
B. Expresa las reacciones químicas que se describen a continuación en ecuaciones químicas. Identifica reaccionantes y
productos. No se te olvide balancearlas por tanteo.
B1. La formación de lluvia ácida implica la reacción del Trióxido de Azufre con el Agua, para producir Ácido Sulfúrico.
B2. El Carbono sólido reacciona con Oxígeno gaseoso para formar Dióxido de Carbono.
B3. En la combustión del Magnesio, éste se combina con el oxígeno atmosférico para formar un residuo blanco llamado
óxido de Magnesio.
ACTIVIDAD 2. Clasifica las siguientes reacciones como de: combinación, descomposición, desplazamiento,
intercambio, endotérmica, exotérmica o reversible.
Al + Cr2O3 Al2O3 + Cr 2H2 + 2C C2H4; = + 12,5 Kcal
CaC2 + H2O Ca(OH)2 NaOH + HBr NaBr + H2O
LiOH + HCl LiCl + H2O 2HgO 2Hg + O2
C3H8 + O2 CO2 + H2O + 333 Kcal. H3PO4 + Ca(OH)2 Ca3(PO4)2 + H2O
BALANCEO, AJUSTE O EQUILIBRIO DE ECUACIONES.
El balanceo de ecuaciones no es más que una consecuencia de la ley de conservación de la masa de Lavoisier: la masa
de los reactivos debe ser igual a la masa de los productos. Esto implica que la cantidad y variedad de átomos presentes
en los reactivos debe mantenerse en los productos, (lo único que varía es la forma en que están combinados); para
ello basta con colocar antes de cada fórmula o símbolo, en una ecuación química, el coeficiente adecuado para que
la cantidad que hay de un elemento como reaccionante, sea igual a la cantidad que resulta de ese elemento como
producto.
I. Ensayo y error, simple inspección o por tanteo: se emplea en ecuaciones que tengan pocos reactivos y productos.
Se contarán los átomos de cada elemento en reactivos y productos, y se colocarán los coeficientes delante de las
fórmulas para que los elementos queden igualados, debes dejar para ajustar al final los elementos que aparezcan en
varias fórmulas. Primero se igualan los metales, luego los no-metales y por último hidrógeno y oxígeno. Ten en cuenta
que al ajustar un elemento puedes desajustar otro, por tanto repasa todo al final.
ACTIVIDAD 3. Ajusta las siguientes ecuaciones químicas por el método de ensayo y error. .
AGENTE OXIDANTE: es la sustancia que contiene el elemento (o los elementos) que gana electrones, y por lo tanto
se reduce. Es la misma sustancia reducida.
AGENTE REDUCTOR: es la sustancia que contiene el elemento(o los elementos) que cede electrones, y por lo tanto
se oxida. Es la misma sustancia oxidada.
El método REDOX se basa en igualar el número de electrones cedidos por el agente reductor con los aceptados por
el agente oxidante. Para esto se siguen los siguientes pasos:
a. Determinar los números de oxidación de cada uno de los elementos participantes en la reacción.
b. Establecer cuáles átomos sufren cambios en su número de oxidación y cuáles de ellos es el oxidado y el reducido.
c. Debajo del símbolo de los elementos se indica con una flecha hacia arriba, la cantidad de electrones ganados; con
una flecha hacia abajo, la cantidad de electrones perdidos.
d. Multiplicar la cantidad de electrones ganados o perdidos por el subíndice de cada elemento. Si es posible, simplificar
la cantidad de electrones ganados o perdidos.
e. Los valores obtenidos se intercambian.
f. Terminar el balanceo por tanteo, equilibrando primero los elementos que cambiaron su estado de oxidación.
SUSTANCIA OXIDADA
SUSTANCIA REDUCIDA
AGENTE OXIDANTE
AGENTE REDUCTOR
ACTIVIDAD 5. Equilibra por REDOX las siguientes ecuaciones. Identifica en cada una de ellas: el elemento que se
oxida, el elemento que se reduce, la sustancia oxidada, la sustancia reducida, el agente oxidante y el agente reductor.
PONDERACIÓN CATEGORÍA
Entregó las actividades y/o productos en la fecha estipulada, con el 100% de ellas
MUY BIEN desarrolladas. Responde con exactitud a lo que se le pide, la información
4,0 – 5.0 presentada es clara, precisa, sin tachones y con pocos errores de ortografía. Las
respuestas guardan la secuencia numérica, en concordancia con las actividades
propuestas.
Entregó las actividades y/o productos en la fecha estipulada, con el 80% de ellas
BIEN desarrolladas. Responde casi todas las actividades con exactitud y la información
3.5 – 4.0 presentada es clara, con pocos tachones y algunos errores de ortografía. Las
respuestas guardan la secuencia numérica, en concordancia con las actividades
propuestas, salvo algunas excepciones.
Entregó las actividades y/o productos extemporáneamente, con el 60% de ellas
SUFICIENTE Y/O desarrolladas. La mayor parte de la información presentada sobre las actividades
POR MEJORAR o productos es clara, pero con algunas imprecisiones. Contiene tachones y varios
3.0 errores de ortografía. Algunas de las respuestas para las actividades planteadas
guardan la secuencia numérica, pero sin concordancia con las respuestas
esperadas.