La Reflexión Ética

Jazmín Isaurral - Ciudadanía y Participación - Primer Año
“La reflexión ética”
1) Comprende la importancia de los valores para el desarrollo interno
de la persona y para su convivencia social.
Los valores son principios y creencias, con los cuales juzgamos las cosas y las
acciones humanas, para identificarlas como buenas o malas; y nos sirven de guía
para nuestras actitudes.
Los valores son creados por cada cultura y cada institución también establece
sus valores. Van cambiando con el tiempo. Las personas se interiorizan de los
valores de la sociedad a medida que van creciendo dentro de las instituciones.
Hay valores estéticos, económicos, útiles, morales, religiosos e intelectuales.
Los valores tienen un valor positivo pero también tienen su polo negativo
(bondad / maldad). De acuerdo a sus creencias, cada persona ordena
jerárquicamente sus valores en superiores e inferiores, poniendo los más
importantes arriba. Así hay personas que tienen los valores religiosos como
más importante, otros los estéticos, otros los económicos, etc.
Los valores son importantes, porque sirven de guía en la conducta de las
personas; los que consideran que el deporte es el valor más importante,
destinará mucho de su tiempo a entrenar y postergará otras actividades. Para
quien los bienes materiales son lo más importante, destinará mucho tiempo y
acciones para lograr trabajos donde gane mucho dinero y pueda acceder de esa
manera a los bienes materiales (casa, auto, ropa, celulares de última
generación). Muchas veces las personas tienen conflictos entre sí, porque sus
valores son muy diferentes, y no logran llegar a un acuerdo.
Por eso, los valores también son importantes para la convivencia social. Toda
sociedad tiene sus valores, y en función de ellos se establecen las normas que
aseguran la supervivencia de cada cultura. Los valores y normas de una
sociedad son diferentes a los de otra, ni mejores ni peores, son distintos y
todos válidos. Van cambiando de acuerdo a la época y los cambios del mundo. Es
imprescindible que cada persona pueda cumplir las normas, que si bien limitan
nuestro comportamiento, es para respetar a los demás y así poder convivir en
paz.
2) Valora la dignidad humana como centro de la vida individual y
colectiva.
La dignidad humana es una cualidad que tienen todas las personas por ser
personas, que las hace valiosas, respetables, independientemente de su fuerza,
riqueza, conocimientos, cultura, religión, sexo. La dignidad es el derecho a ser
respetado como persona libre, igual a los demás; sin estar padeciendo miseria,
ignorancia o violencia.
Cada persona debe ser consciente de ese derecho, para no dejar que se atente
contra esa dignidad. La sociedad tampoco debe permitir actos como esclavitud,
pobreza, marginación, guerra, racismo, etc. que atentan contra la dignidad de la
persona. Saber que cada persona es única, que no se puede reemplazar, y
actuar para cuidar esa dignidad.

3) Comprende la libertad en torno de los condicionamientos internos y
externos, limitaciones y responsabilidades.
La libertad es un valor innato en el ser humano, que le permite elegir entre
distintas posibilidades que se le presentan a lo largo de la vida en sociedad.
Pero esa libertad tiene que ser bien usada, con compromiso, aprendizaje,
esfuerzo, respeto y límites. Las libertades de acción, de pensamiento, de
opinión, de tránsito y de culto, también implican deberes.
Porque uno no es libre en forma absoluta y siempre. Hay limitaciones de la
libertad que se llaman condicionamientos, y éstos son:
❖ Internos: están dentro de la persona, como edad, sexo, cuerpo,
enfermedades físicas o mentales, dependencia al alcohol o drogas,
descanso, hábitos, miedo, ignorancia.
❖ Externos: vienen del medio donde uno vive, y son la familia, el lugar
donde vive, las costumbres, el clima, la educación recibida, los amigos, la
religión, las leyes y la violencia.
La libertad está en cómo respondemos, según esos condicionamientos.
En una sociedad, cada hombre es libre, y los demás también lo son. Por eso es
necesario poner límites. Esos límites son las leyes y las normas, y evitan que los
demás desconozcan nuestra libertad y nuestros derechos así como nos impide
invadir la libertad de los demás. Mi libertad termina donde comienza la
libertad del otro. Yo tengo el derecho de que respeten mis libertades, pero
también tengo que respetar las libertades y derechos de los demás.
Por eso se habla de libertad con responsabilidad, porque cada uno puede elegir
qué hacer, pero tiene que ser responsable (responder y hacerse cargo) de las
decisiones tomadas, y de las elecciones hechas, aceptando las consecuencias,

que pueden ser un beneficio o una sanción. La falta de responsabilidad no
afecta sólo a la persona que no la tiene, sino a quienes lo rodean y se ven
afectados por sus decisiones irresponsables.
4) Expresa opiniones fundadas en las instancias de participación
sincrónica.

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​ ​ “La reflexión ética”

1) Comprende la importancia de los valores para el desarrollo interno

de la persona y para su convivencia social.

para nuestras actitudes.

Hay valores estéticos, económicos, útiles, morales, religiosos e intelectuales.

(bondad / maldad). De acuerdo a sus creencias, cada persona ordena

jerárquicamente sus valores en superiores e inferiores, poniendo los más

más importante, otros los estéticos, otros los económicos, etc.

acciones para lograr trabajos donde gane mucho dinero y pueda acceder de esa

valores son muy diferentes, y no logran llegar a un acuerdo.

todos válidos. Van cambiando de acuerdo a la época y los cambios del mundo. Es

2) Valora la dignidad humana como centro de la vida individual y

personas, que las hace valiosas, respetables, independientemente de su fuerza,

Cada persona debe ser consciente de ese derecho, para no dejar que se atente

contra esa dignidad. La sociedad tampoco debe permitir actos como esclavitud,

actuar para cuidar esa dignidad.

3) Comprende la libertad en torno de los condicionamientos internos y

externos, limitaciones y responsabilidades.

opinión, de tránsito y de culto, también implican deberes.

libertad que se llaman condicionamientos, y éstos son:

enfermedades físicas o mentales, dependencia al alcohol o drogas,

descanso, hábitos, miedo, ignorancia.

donde vive, las costumbres, el clima, la educación recibida, los amigos, la

religión, las leyes y la violencia.

La libertad está en cómo respondemos, según esos condicionamientos.

necesario poner límites. Esos límites son las leyes y las normas, y evitan que los

también tengo que respetar las libertades y derechos de los demás.

Por eso se habla de libertad con responsabilidad, porque cada uno puede elegir

decisiones tomadas, y de las elecciones hechas, aceptando las consecuencias,

afectados por sus decisiones irresponsables.

4) Expresa opiniones fundadas en las instancias de participación

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