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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: ID:


Dirección Zonal/CFP: UCAYALI HUANUCO
Carrera: ELECTRICISTA INDUSTRIAL Semestre: IV
Curso/ Mód. Formativo INSTALACIÓN Y ACOPLAMIENTO DE TRANSFORMADORES
REALIZA EL ACOPLAMIENTO DE TRANSFORMADORES EN BANCOS
Tema del Trabajo:
TRIFÁSICOS (ÍNDICE HORARIO DIFERENTE DE 0).

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO


N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
1 Análisis del problema 9/03 9/03 16/03 18/03 27/03
2 Resolución de preguntas guías X
3 Planificación de las operaciones X
4 Diseño de esquemas a utilizar X
5 Recursos a utilizar X
6 Entrega del TR X

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
¿Por qué se debe determinar la polaridad instantánea de un transformador y su razón de
1
transformación? Explique
¿Cuáles son las ventajas de medir las perdidas en vacío y en cortocircuito de un
2
transformador? Enumere.
3
¿Para qué se acoplan bancos de transformadores en conexión Serie y paralelo?

¿Cuándo se deben emplear los acoplamientos de transformadores 3Ø en Dd0, Yy0, ɅɅ0,


4
Dy5; Yz5; Dz6; Yd11?
Qué medidas de seguridad Contra riesgos eléctricos se deben tener encuentra cuando se
5 trabaja en una subestación eléctrica de BT. Enumere

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Por qué se debe determinar la polaridad instantánea de un transformador y su


razón de transformación? Explique
La polaridad de un transformador es una operación que consiste en determinar los polos
magnéticos del transformador, lo que nos permitirá de conocer cuál es el sentido de
arrollamiento de sus bobinas, y el ingreso y salida de las corrientes instantánea respectivas.
Es importante determinar la polaridad porque es requisito para realizar las correctas
conexiones serie-serie, paralelo-paralelo, serie-paralelo, parelelo-serie.
Razón de transformación: Es un número sin unidades que nos relaciona el cociente entre los
parámetros eléctricos, siendo una constante fija en el transformador:
a= Vp / Vs = Is / Ip = Np / Ns
Es necesario dicha relación de trasformación para obtener la tensión del secundario sea como
elevador o reductor al aplicarle una tensión al primario

2. ¿Cuáles son las ventajas de medir las perdidas en vacío y en cortocircuito de un


transformador? Enumere.
ENSAYO EN VACÍO. Es una operación que consiste en la medida del vatímetro nos da las
pérdidas en el núcleo; llamadas también pérdidas en el fierro, esto debido a que el núcleo es
una aleación de fierro con silicio y que se producen perdidas debido a la variación del flujo
magnético produciendo las corrientes de Foucauld en cada chapa del nucleo
ENSAYO EN CORTOCIRCUITO Es una operación que consiste en determinar el valor de las
perdidas en los bobinados primario y secundario de los transformadores indicadas por el
vatímetro.
3. ¿Para qué se acoplan bancos de transformadores en conexión Serie y paralelo?

Es una operación que consiste en Acoplar transformadores monofásicos para formar bancos en
red monofásica, cuya principal finalidad es de obtener diferentes relaciones de
transformaciones según el requerimiento y en algún caso como paralelo paralelo el de
aumentar la potencia en un sistema eléctrico.
4. ¿Cuándo se deben emplear los acoplamientos de transformadores 3Ø en Dd0,
Yy0, ɅɅ0, Dy5; Yz5; Dz6; Yd11?
ACOPLAMIENTO Dd0 (Triangulo Triangulo 0)
Acoplamiento de transformadores monofásicos que se puede emplear cuando se necesite que
cumpla la función como transformador reductor o elevador.
ACOPLAMIENTO Yy0 (Estrella Estrella 0).
Este tipo de conexión es el más utilizado y preferido para transformadores de distribución de
pequeña y mediana potencia, con conductor neutro en el secundario y pequeño desequilibrio
entre las cargas de las fases, los bancos YY son los más económicos
GRUPOS DE CONEXIÓN: Dy5.
La conexión Dy5 se pueden emplear en transformadores de distribución carga en neutro y
carga nominal, Permite la alimentación de una carga monofásica, bien sea entre fase y neutro o
entre dos fases
GRUPOS DE CONEXIÓN: Yz5.
El acoplamiento zigzag ha sido concebido para la resolución de un problema particular, el de
alimentar una carga monofásica entre fase y neutro o bien entre 2 fases de un transformador
cuyos devanados primarios están conectados en estrella con neutro aislado, lo que reduce la
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TRABAJO FINAL DEL CURSO

elección del acoplamiento primario a dos posibilidades, acoplamiento en triangulo o en


acoplamiento en estrella con neutro aislado. La ventaja del acoplamiento en estrella sobre el
acoplamiento en triangulo reside principalmente en que permite hacer fácilmente variable el
número de espiras de los devanados En la práctica solamente se emplea en el secundario,
GRUPOS DE CONEXIÓN: Yd11.
La conexión Yd no tiene problema con los componentes del tercer armónico en sus voltajes,
ya que ellos se consumen en la corriente circulatoria del lado delta, Esta conexión también es
más estable con relación a las cargas desbalanceadas, puesto que la delta redistribuye
parcialmente cualquier desbalance que se presente.

5. Qué medidas de seguridad Contra riesgos eléctricos se deben tener encuentra


cuando se trabaja en una subestación eléctrica de BT. Enumere
 Usar EPP apropiados (casco dieléctrico, guantes dieléctricos, zapatos
dieléctricos, careta anti ultra violeta), camisa manga larga, jean
 Usar instrumentos de medida confiables (no pilotos)
 Colocar avisos (tarjetas) en los tableros NO ACCIONAR
 Realizar trabajos en compañía de otro electricista.
 No distraerse durante las labores (celular, audífonos, escuchar música,
charlas personales, etc)

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
1) Suministro de 03 transformadores EC 60076, ITINTEC 370.002
monofásicos 440/220 , 6 KVA, 60 Hz
Prueba de rutina a cada transformador
a) Prueba de aislamiento con el mego metro
b) Prueba de polaridad
c) Prueba de identificación de terminales
d) Prueba de vacío
 Conexión del primario de los transformadores
en triangulo (considerar la polaridad)
 Conexión del secundario de los
transformadores en triangulo (considerar la
polaridad)
 Alimentar con tensión trifásica 440v el primario
en triangulo
 Verificar la tensión trifásica del secundario
220v en triangulo
2) Suministro del motor trifásico 10 HP NTP 399.450:2008
a) Realizar prueba de aislamiento de su
devanado estatorico con el megometro
b) Conectar al Arrancador estrella-triangulo, los
terminales del motor U,V,W, X,Y,Z
c) Conectar al al Arrancador estrella-triangulo,
las líneas de alimentación R, S, T
3) Prueba final
Aplicar tensión a la red trifásica 440v, arrancar el
motor con la tensión obtenida 220v, medir tensiones,
corrientes, velocidad del motor.

APORTES
DEL
APRENDIZ

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

Problema: La empresa “ATEGSUR Perú SA” desea instalar una maquina chancadora de piedra, en su
planta procesadora del distrito de Cieneguilla, máquina que funciona con un motor trifásico cuyos datos
de placa son los siguientes: 10HP, 220v, 60Hz, Coseno  0.85.
El problema radica en que la alimentación eléctrica de la planta procesadora es de 440V, trifásicos, 60
Hz, Para ello se les pide, presentar un diseño de Acoplamiento de transformadores en bancos trifásicos
que entregue la potencia, tensión y corriente suficiente para que la máquina funcione sin inconvenientes,
donde se indiquen: características técnicas de los transformadores monofásicos que se acoplaran,
Esquema Pictórico, unifilar, Multifilar y funcional, el grupo de conexión, la razón de transformación
compuesta, Diagrama vectorial primario y secundario del acoplamiento trifásico, así como la lista de
materiales, procedimientos y cronograma de ejecución necesarios para realizar el trabajo.

1) Calculo de la corriente nominal del motor. P = √3 x V x I x cosϕ en watts


Imotor = (HP x 746) / (√3 x V x cosϕ) = (10 x 746) / (√3 x 220x0,85) = 23 A
 El transformador monofásico debe soportar 23 A en su devanado secundario
 Si la tensión secundaria es de 220v,
La potencia del trafo S = VS x IS = 220v x 23A= 5 060 VA = 6 KVA, relación 440/220

440v
trifásico

T1 T2 T3
440/220 440/220 440/220 Banco de
6 KVA 6 KVA 6 KVA transformadores
monofásicos en
conexión triangulo
220v
ΔΔ0
trifásico

Arrancador Υ-Δ M Motor 10 HP


3~

Banco de transformadores monofásicos que transformación trifásica 440/220


. [NOMBRE DEL APRENDIZ]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

440v

220v

 Grupo de conexión: Dd0

 Relación de trasformación compuesta ac = 440/220

 De Dd0, se tien el índice 0 x 30° = 0°, se obtiene el Diagrama vectorial de


la tensión primaria y secundaria

VP = 440v
Ф= 0°

APORTES
DEL
APRENDIZ

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
 03 transformadores monofásicos 440/220, 6 KVA, 60Hz
 01 motor 10 HP, 220v
 Equipo Chancadora
 Arrancador Υ-Δ (10 HP)

2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Alicate universal, corte, punta
Juego de destornilladores plano y estrella
Juego de llaves mixtas en mm
Multitester
Pinza amperimetrica
Tacómetro
Mego metro (prueba de aislamiento de los transformadores)

3. MATERIALES E INSUMOS
Cable 10 AWG (circuito de fuerza)
Cinta aislante
Terminales
Trapo industrial
Interruptor termo magnético 3 x 30 amper (secundario)
Interruptor termomagnetico 3 x 15 amper (primario)
Papel de Rotulación

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