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    Semana 28 3° Actividades

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    Este cronograma de actividades para la semana del 22 al 24 de marzo incluye 9 tareas de español y matemáticas para realizar desde casa. Las tareas de español incluyen analizar tipos de texto narrativos, identificar un texto narrativo tradicional y analizar narraciones tradicionales. Las tareas de matemáticas cubren temas como reparto en partes iguales y resolver problemas de reparto. Se recomienda realizar las actividades en orden y en la libreta blanca designada.

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    Este cronograma de actividades para la semana del 22 al 24 de marzo incluye 9 tareas de español y matemáticas para realizar desde casa. Las tareas de español incluyen analizar tipos de texto narrativos, identificar un texto narrativo tradicional y analizar narraciones tradicionales. Las tareas de matemáticas cubren temas como reparto en partes iguales y resolver problemas de reparto. Se recomienda realizar las actividades en orden y en la libreta blanca designada.

    Título original

    SEMANA 28 3° ACTIVIDADES

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    Este cronograma de actividades para la semana del 22 al 24 de marzo incluye 9 tareas de español y matemáticas para realizar desde casa. Las tareas de español incluyen analizar tipos de texto narrativos, identificar un texto narrativo tradicional y analizar narraciones tradicionales. Las tareas de matemáticas cubren temas como reparto en partes iguales y resolver problemas de reparto. Se recomienda realizar las actividades en orden y en la libreta blanca designada.

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    Semana 28 3° Actividades

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    Este cronograma de actividades para la semana del 22 al 24 de marzo incluye 9 tareas de español y matemáticas para realizar desde casa. Las tareas de español incluyen analizar tipos de texto narrativos, identificar un texto narrativo tradicional y analizar narraciones tradicionales. Las tareas de matemáticas cubren temas como reparto en partes iguales y resolver problemas de reparto. Se recomienda realizar las actividades en orden y en la libreta blanca designada.

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    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

    “TRABAJO EN CASA” Semana:

    28
    Del 22 al 24 de marzo del 2022.

    1.- “Para iniciar el día”


    1.- Copia en tu libreta o imprime, completa y repasa:
    ESPAÑOL
    2.- “Tipos de texto narrativos”
    Lee y analiza:

    1.- Copia en tu cuaderno y relaciona las columnas de acuerdo a la información proporcionada:


    MATEMÁTICAS
    3.- “Reparto en partes iguales”

    Abre el siguiente link y observa el siguiente video https://youtube.com/watch?v=iPEF51caG5A&feature=share

    1.- Reparte en partes iguales y pega en tu cuaderno.

    .
    4.- “Para iniciar el día”
    1.- Copia en tu cuaderno la siguientes tabla de multiplicaciones y resuelve:
    ESPAÑOL
    5.- “Identifico el texto narrativo”
    1.- Analiza el texto sobre “Los aluxes”.

    2.- Copia y responde en tu libreta las preguntas que se realizan e ilustra con un dibujo:
    1) ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
    2) ¿Dónde se cuenta esta historia?
    3) ¿Cómo son los aluxes?
    4) Según el texto ¿Qué es “el mal aire”?

    MATEMÁTICAS
    6.- “¿De cuánto les toca?”
    1.- Recorta o dibuja los frascos en tu cuaderno y dibuja galletas en los frascos según indica:
    Si tengo 4 frascos y debo repartir 24 galletas en partes iguales ¿Cuántas galletas tiene cada frasco? R= ___
    7.- “Para iniciar el día”
    1.- Realiza lo siguiente y al final colorea:
    ESPAÑOL
    8.- “Narraciones tradicionales”
    1.- Analiza el texto.

    Abre el siguiente link y escucha con atención “La casa de los perros” narración tradicional de nuestra entidad.

    https://youtube.com/watch?v=D7mrtloFVWw&feature=share

    2.- Investiga con familiares una narración tradicional de tu entidad. Después escríbelo en tu cuaderno.
    Recuerda incluir el título y un dibujo de ella.

    MATEMÁTICAS
    9.- “Resuelvo problemas de reparto”
    1.- Lee con atención los siguientes problemas de reparto en partes iguales, dibuja lo que se indica y resuelve en tu
    cuaderno:

    1) En una tienda de mascotas metieron 5 conejos en cada jaula. Si son 7 jaulas. ¿Cuántos conejos hay en total?
    2) En la fiesta de mi hermana acomodaron 6 mesas con 4 sillas cada una. ¿Cuántas sillas necesitaron?
    3) Mi amigo guardo sus canicas en frascos. En cada frasco puso 6 canicas. Si utilizó 5 frascos ¿Cuántas canicas
    tiene?
    SUSPENSIÓN DE LABORES POR CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

    Listado de actividades

    TAREA MATERIA ACTIVIDAD MARGEN


    1. Para empezar el día Tablas de multiplicar Morado
    2. Español Tipos de texto narrativos Naranja
    3. Matemáticas Reparto en partes iguales Amarillo
    4. Para empezar el día Multiplicaciones Morado
    5. Español Identifico el texto narrativo Naranja
    6. Matemáticas De cuánto les toca Amarillo
    7. Para empezar el día Animalitos ocultos Morado
    8. Español Narraciones tradicionales Naranja
    9. Matemáticas Resuelvo problemas de reparto Amarillo

    Recomendaciones:
    Recordar que las actividades se realizan en la libreta blanca.
    Favor de hacer las actividades en el orden que indica.
    Sugiero realizar las actividades el día que se indica para evitar retrasos y que se acumulen.
    Tienen la libertad de que si las actividades lo permiten, imprimirlas, o bien copiarla y realizar.

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