21 de septiembre de 2021

Laboratorio de mecánica - Grupo CR Universidad de Pamplona

Grupo 1

Anderson Vidal Pérez Jiménez- T.I 1005030623

Dilmer Rafael Pinto González- C.C. 1122816427

Elizabeth Salazar Rivera - C.C. 1094833451

Docente: Yailinn Yadiana Calvo De Armas

02 ANÁLISIS GRÁFICO

OBJETIVOS Escriba aquí la ecuación.

1. Aprender a identificar las variables que intervienen en un experimento de física. Así

mismo relacionar las variables representadas mediante una función matemática.

2. Aprender a elaborar correctamente gráficas en papel milimetrado, a fin de facilitar la

interpretación y cálculo de las constantes físicas de interés.

3. Linealizar el comportamiento de las gráficas para facilitar el estudio de las constantes

físicas de interés, a partir de la obtención de la pendiente y término independiente producto
de la linealización.

MARCO TEORICO

La física es experimental y cuantitativa, por ellos será necesario medir magnitudes físicas
para disponer de datos experimentales. Los datos deben estar organizados mediante tablas
que permitan identificas con claridad la clasificación. Este proceso va desde la sencilla
recopilación de datos hasta la ejecución de operaciones con dicha información para la
obtención de resultados. Cada tabla debe estar titulada y con las respectivas unidades de
medida para una mejor comprensión de la información recolectada.
Plano cartesiano

El plano cartesiano es un sistema de coordenadas bidimensional que posee comúnmente

dos ejes, trazados por dos líneas perpendiculares en un punto (0,0) que se denomina origen
el cual se encuentra en el centro de los cuatro cuadrantes que posee el plano. Fue
descubierto por René Descartes y al día de hoy, nos sirve y es la base para un sin número de
representaciones. Entre las más importantes están las funciones,. Una función es una regla
que asigna a todos los elementos de un conjunto de partida (dominio) UN solo elemento del
conjunto de llegada (Codominio). Entre las partes de una función encontramos:

Dominio: Todos aquellos elementos del conjunto de partida

Codominio: Todos aquellos elementos del conjunto de llegada

Rango: Conjunto formado por los elementos del conjunto de llegada, que tienen una
asignación del conjunto de partida. Las funciones nos ayudan a representar fenómenos
mediante ecuaciones específicas para posteriormente llevarlas gráficamente a un plano
cartesiano mediante ciertas variables (dependiente e independiente) que deben poseer una
relación.

TIPO DE FUNCIONES

FUNCIÓN LINEAL (𝒚=𝒂𝒙+ )

Toda ecuación que este dada de la forma 𝑦=𝑎𝑥+𝑏 (donde 𝑎 y 𝑏 son constantes) representa
una recta, lo cual se puede verificar si se asignan valores a las constantes “𝑎 ” y “𝑏” y se
realiza una asignación de valores a “𝑥”. Un ejemplo de una ecuación que está dada de esta
forma es la expresión de la velocidad en el caso del lanzamiento vertical hacia abajo:

Como se puede notar la ecuación para la velocidad cumple con la forma de una función
lineal. En toda ecuación de la forma y=ax+b, “a” representa la pendiente de la recta, luego
para el caso de la velocidad, la pendiente estaría representada por el valor de la gravedad
(g). Este valor de la pendiente para la ecuación de la recta y=ax+b se puede calcular de la
siguiente manera:

𝑎 = Δ𝑦/Δ𝑥 = 𝑦2−𝑦1/𝑥2−𝑥1
FUNCIÓN POTENCIAL ( =𝒄𝒙𝒏 )

Toda ecuación que está dada de la forma y=cxn (donde c y n son constantes) representa una
función potencial, la cual se puede Linealizar aplicando logaritmo a ambos lados de la
igualdad de la siguiente manera:

Al aplicar logaritmo a los términos que definen la función potencial cumpliendo la

ecuación presentada, se puede obtener una representación lineal (ecuación de la recta).
Luego de convertir función potencial a una forma de recta se puede obtener la pendiente
aplicando la ecuación.

FUNCIÓN EXPONENCIAL (𝒚=𝒌𝒂 )

Toda ecuación que está dada de la forma 𝒚=𝒌𝒂𝒃𝒙 (donde 𝑘, 𝑏 y 𝑎 son constantes)
representa una función exponencial la cual se puede Linealizar aplicando logaritmo a
ambos lados de la igualdad de la siguiente manera:

log𝑦 = 𝑏𝑥 (log𝑎) + log (𝑘)

Si “𝑎” vale 10, debe aplicarse logaritmo en base diez. Si “𝑎” tiene cualquier valor, debe
aplicarse logaritmo en base a ese valor. Ejemplo: 𝑎=2, se aplica logaritmo en base 2 luego
se tiene:

𝒍𝒐𝒈 𝒚 = 𝒃 𝒙 + 𝒍𝒐𝒈 𝒌

Al aplicar logaritmo a los términos que definen la función exponencial cumpliendo la

ecuación presentada, se puede obtener una representación dada de la forma de una ecuación
de la recta. Luego de convertir función exponencial a una forma de recta se puede obtener
la pendiente aplicando la ecuación.
TRAZADO DE UNA RECTA QUE PASE ENTRE VARIOS PUNTOS

Cuando se grafican puntos experimentales y por ejemplo se obtiene una línea recta como
gráfico, ésta usualmente no pasará por todos los puntos graficados. Los métodos
estadísticos demuestran que siempre que la dispersión de los puntos experimentales se
deba a los errores casuales de medición, la mejor recta pasará por el centro de los puntos
experimentales que es el punto con las coordenadas (𝑥, 𝑦), donde “𝑥” es el valor medio de
las coordenadas “𝑥 ” de todos los puntos, y “𝑦” el promedio de las coordenadas “𝑦”. Así, es
posible dibujar otras rectas alternativas. 𝑥 = ∑𝑥𝑖𝑛 𝑦 = ∑𝑦𝑖𝑛 Una vez definido el
centro de, la recta de máxima pendiente se construye, como la recta que pasa por el centro
de y por la mayoría de los puntos situados en la parte superior derecha del centro de y en
la parte inferior izquierda de éste como se muestra en la figura 2. La recta de pendiente
mínima debe pasar por el centro de y por la mayoría de puntos situados en la parte inferior
derecha del centro de y en la parte superior izquierda de él, donde su ecuación optima será:

𝑦 = 𝑎𝑜󰇗𝑏𝑡𝑥 + 𝑏𝑜𝑏𝑡 ,

Donde 𝑎ó𝑏𝑡 es la pendiente óptima y 𝑏ó𝑏𝑡 es el punto de corte óptimo con el eje “𝑦”.
CUESTIONARIO

1. Investigar las propiedades de los logaritmos (muestre varios ejemplos).

Logaritmo de un producto
El logaritmo de un producto de factores es la suma de los logaritmos de los factores

EJEMPLO:

Logaritmo de un cociente
El logaritmo de un cociente es el logaritmo del numerador menos el logaritmo del
denominador:

EJEMPLO:
 Logaritmo de una potencia
El logaritmo de una potencia es el logaritmo de la base de la potencia
multiplicado por el exponente:

EJEMPLO:

Importante
Observar que las bases de los logaritmos de las propiedades son iguales.
Ejemplo 1:
• Podemos sumar logaritmos con base común:

• No podemos sumar logaritmos con base distinta:

Ejemplos de aplicación

Ejemplo 1
Solución: La suma de logaritmos es el logaritmo del producto:

Ejemplo 2:

Solución: El número 3 pasa al argumento como un exponente:

Ejemplo 3

Solución: Antes de utilizar la propiedad de la suma de logaritmos, tenemos que introducir

los coeficientes (3 y 2) como exponentes de los argumentos:
2. Investigar el comportamiento de las funciones: exponencial, logarítmica y potencial.
Función exponencial: Se llama "exponencial" a un número positivo elevado a una
variable x, por ejemplo:

En general una función exponencial tiene la forma:

Siendo a un número positivo distinto de 0. Para dibujar las gráficas de estas funciones
conviene considerar dos casos: I) exponenciales con a > 1; y II) exponenciales con a < 1.

Función logarítmica: Decimos que logaritmo (base a) de un número positivo N es z, lo

cual expresamos,

Si se verifica:

En otras palabras, el logaritmo (base a) del número positivo N es el exponente al que hay
que elevar la base a para obtener ese número N Por ejemplo, decimos que el Logaritmo
decimal (base 10) de 100 es 2, puesto que 10²=100. En el caso de que la base sea el
número e = 2,7182818... Se llama "logaritmo natural" o "logaritmo neperiano" (en
honor del matemático John Neper), lo cual se suele denotar de una de estas formas:

Log N (sin poner la base), Ln N En Matemáticas generalmente se utilizan logaritmos

neperianos, y escasamente se utilizan logaritmos en otras bases. Veamos las propiedades
de los logaritmos:

PROPIEDADES

Sean dos números positivos x, y, se tiene:

1. log (x . y) = log x + log y
2. log (x / y) = log x - log y
3. log x= c log x (siendo c un número positivo o negativo, entero o no)
Casos especiales:

* log (1 / x) = - log x (según la propiedad II, o la III con el exponente -1)

* (puesto que la raíz equivale al exponente ½)

Función potencial

La Función potencia, son todas aquellas funciones que son de la forma; (𝒙)= 𝒂𝒙𝒏 Donde a
y n son números reales distintos de 0. La Función potencia está definida para los números
reales, entonces f: R → R

3. Investigar el comportamiento físico de: fuerza vs. aceleración, voltaje vs. resistencia,
voltaje vs. corriente, potencia vs. velocidad.
Fuerza vs aceleración: La masa de un cuerpo es el cociente entre la fuerza que actúa
en el mismo, y la aceleración que produce en él, o sea: m = F / a. Cuanto mayor sea la
masa de un cuerpo, tanto mayor será su inercia; es decir, la masa de un cuerpo es una
medida de la inercia del mismo.
Voltaje vs. Resistencia: El voltaje se define como la cantidad de energía potencial
entre dos puntos de un circuito. Uno punto tiene más carga que otro. La diferencia de
carga entre los puntos se llama voltaje, y la resistencia es la tendencia de resistir el flujo
de carga (corriente) de un material.
Voltaje vs. Corriente: El voltaje se define como la cantidad de energía potencial
entre dos puntos de un circuito. Uno punto tiene más carga que otro. La diferencia de
carga entre los puntos se llama voltaje, y la corriente es la tasa con la que fluye la carga.
Potencia vs. Velocidad: Cuando el resultado de una máquina es producir un
movimiento es interesante relacionar su potencia con la velocidad que desarrollan. La
potencia es el resultado de multiplicar la fuerza que desarrolla por su velocidad.
Normalmente, cuando compramos un coche nos suministran el dato de la velocidad
máxima que alcanza, del que podemos deducir la potencia máxima que desarrolla el
motor del coche.
4. Investigar y mencionar al menos 4 expresiones matemáticas (ecuaciones) que
definan un fenómeno físico y que a su vez satisfagan la ecuación de la recta

FUNCIÓN LINEAL (𝒚 = 𝒂𝒙 + 𝒃) Toda ecuación que este dada de la forma 𝑦 = 𝑎𝑥 +

𝑏 (donde 𝑎 y 𝑏 son constantes) representa una recta. Como se puede notar la
ecuación para la velocidad cumple con la forma de una función lineal. En toda
 ecuación de la forma y = ax + b, “a” representa la pendiente de la recta, luego para el
caso de la velocidad, la pendiente estaría representada por el valor de la gravedad (g).

FUNCIÓN POTENCIAL ( = 𝒄𝒙 𝒏 ) Toda ecuación que está dada de la forma y = cx

n (donde c y n son constantes) representa una función potencial, la cual se puede
Linealizar aplicando logaritmo a ambos lados de la igualdad de la siguiente manera:
log 𝑦 = n log x + log c y = a x + b. Al aplicar logaritmo a los términos que definen la
función potencial cumpliendo la ecuación presentada, se puede obtener una
representación lineal (ecuación de la recta). Luego de convertir función potencial a una
forma de recta se puede obtener la pendiente aplicando la ecuación.

FUNCIÓN EXPONENCIAL (𝒚 = 𝒌𝒂 𝒃𝒙) Toda ecuación que está dada de la forma 𝒚

= 𝒌𝒂 𝒃𝒙 (donde 𝑘, 𝑏 y 𝑎 son constantes) representa una función exponencial la cual se
puede Linealizar aplicando logaritmo a ambos lados de la igualdad de la siguiente
manera:
Log 𝑦 = 𝑏𝑥 (log 𝑎) + log (𝑘)
Log 𝑦 = b x + log k
y=ax+b

Análisis

1. Para un objeto con movimiento uniformemente acelerado se hicieron las siguientes

mediciones.

1 2 3 4
𝒕(𝒔)
𝒗(𝒎/𝒔) 8 11 14 17

Grafique sobre papel milimetrado los datos de la tabla 1.

Compare la gráfica obtenida, con las estudiadas anteriormente. ¿Con cuál tiene mayor
semejanza? Función lineal
 2. Al soltar un objeto en caída libre, se hicieron las mediciones que se indican en la
tabla 2.

𝒕(𝒔) 1 1.5 2 2.5

𝒅(𝒎) 4.9 11 19.6 30.6

Tabla 2. Distancia en función del tiempo para un objeto que cae libremente.
• Grafique en el papel milimetrado los datos de la tabla 2.
• Compare la curva obtenida con las estudiadas anteriormente. ¿Con cuál tiene mayor
semejanza? Función exponencial
3. Se tiene una cierta cantidad del elemento químico polonio, el cual al transcurrir los
días comienza a desintegrarse, tal como se indica en la tabla 3.
 𝒕(𝒅í𝒂𝒔) 0 138 276 414
𝑷(%) 100 50 25 12.5

Tabla 3. Porcentaje de Polonio en función del tiempo.

• Grafique el porcentaje “𝑃” en función del tiempo “𝑡”.

• Compare la gráfica obtenida, con las estudiadas anteriormente. ¿Con cuál de ellas tiene
mayor semejanza?
4. Se aplica una fuerza constante 𝐹 a un carrito de masa 𝑚 y se mide su aceleración 𝑎
del movimiento producido. Se repite el procedimiento para otros valores de masa
manteniendo siempre la misma fuerza. Los resultados se consignan en la tabla 4.
 𝒎 (𝒌𝒈) 1 2 3 4 5 6

𝒂 (𝒎/𝒔𝟐) 24.30 13.17 8.25 6.30 4.90 4.25

Tabla 4. Aceleración en función de la masa (segunda ley de Newton).

• Dibujar la gráfica 𝑎 en función de 𝑚.
• Se sabe qué: 𝐹=𝑚𝑎. Deducir gráficamente la constante .
• Encuentre la aceleración, cuando la masa del carrito es 𝑚=100𝑘𝑔.

5. En los problemas que siguen, enuncie el cambio de variables que debe hacerse para
Linealizar la gráfica de las variables medidas y diga cómo puede encontrarse la incógnita
que se pide.
• La velocidad de flujo de salida de un fluido ideal por un orificio en el lado de un tanque
está dada por: 𝑣=√2𝑃𝜌. Donde 𝑣 y 𝑃 son las variables medidas. Determine el valor de 𝜌.

• La frecuencia de resonancia de un circuito L-C en paralelo está dada por 𝜔=1√𝐿 . Donde 𝜔
y 𝐶 son variables conocidas. Determine el valor de 𝐿.
2𝑝 2
2
𝑣 =
𝑝
2𝑝
𝑝 = 2 = 2𝑝. 𝑣 − 2
𝑣
log 𝑝 = −2 log + log(2𝑝)
Preguntas de control

1. En el inciso 1, de la sección análisis, ¿La recta pasa por el origen de coordenadas?

¿Qué indica esto? ¿Cuál es la ley que rige el movimiento?
La recta es positiva creciente y ninguna pasa por el origen de coordenadas asi que
es una recta de función a fin
2. En el inciso 2, de la sección análisis según el tipo de función, ¿puede obtener una
línea recta? ¿cómo lo haría? Sustente su respuesta. Si su respuesta es sí, encuentre
la pendiente de la recta. Sustituya los valores encontrados en la ecuación
correspondiente y encuentre la ley que rige el movimiento.
Se puede obtener una línea recta, por medio de los logaritmos.
La pendiente de la recta es:
m= 𝑦2 − 𝑦1 = 𝑜, 4 − 0 = 0.49
x2-x1 2,39-1.58 0.81
3. La relación funcional entre las variables del inciso 3 del procedimiento es: lineal,
potencial o exponencial. ¿Por qué? Según el tipo de función, ¿se puede obtener una
línea recta? ¿Cómo lo haría? Sustente su respuesta. Si su respuesta es sí, encuentre
la pendiente de la recta. Sustituya los valores encontrados en la ecuación
correspondiente y encuentre la ley que rige el fenómeno físico.
Exponencial, porque no toca el origen, la ecuación y la forma del grafico nos
determina la función exponencial. Si se puede obtener una línea recta a partir de
una función exponencial

𝒍𝒏 (𝒚) = 𝒍𝒏 (𝒂𝒄𝒃𝒙 )
 = 𝒍𝒏(𝒂) + 𝒍𝒏(𝒆𝒃𝒙 )
= 𝒍𝒏 (𝒂) + 𝒃𝒙
Linealización

Representando en ln (y) frente a x obtendremos una

ln(𝒚) recta con pendiente b y corte en el eje de coordena-
das ln (a)

x
4. Realice la regresión lineal de la tabla 3 y encuentre la ecuación del porcentaje de
polonio dependiente del tiempo. ¿Qué cantidad de polonio quedará después de un
año
El polonio quedara después de 1 año será de aproximadamente 3.125 %

Conclusiones y observaciones
• Con este análisis de gráficos, nos podemos ayudar a ver los datos desde otra
perspectiva distinta y con claridad exacta.
• Mediante diferentes variables de datos se puede expresar una gráfica teniendo en
cuenta cada una de las funciones como exponencial, logarítmica y potencial.

BIBLIOGRAFIAS

• https://www.studocu.com/co/document/universidad-de-pamplona/laboratorio-de-
electromagnetismo/preinforme-n02-analisis-grafico/13476076

• https://www.studocu.com/co/document/universidad-de-pamplona/estadistica-
ii/practica-2-analisis-grafico/9400910