SILABO MATEMÁTICA FINANCIERA

1. DATOS GENERALES

1.1. Sector económico : Actividades profesionales, científicas y técnicas

1.2. Familia productiva : Servicios prestados a empresas
1.3. Actividad económica : Actividades administrativas y de apoyo de oficina y otras actividades de apoyo a las
empresas
1.4. Programa de estudios : Administración de Empresas
1.5. Módulo técnico profesional : Gestión administrativa.
1.6. Unidad didáctica : Matemática financiera
1.7. Periodo académico : 2022-I
1.8. Créditos :4
• Teóricos : 2 : 4 horas
• Prácticos : 2 : 3 horas
• : Total horas 7
1.9. Extensión horaria : 7 horas
1.10. Horario :
• Martes de 7.30 am – 9.30 am.
• Viernes de 7.30 am – 9.00 am.
1.11. Duración : 16 semanas
• Fecha de inicio : 5 de abril.2022
• Fecha de término : 22 de julio.2022
1.12. Docente : Mg. CPC Carlos Alberto Lamadrid Vela
1.13. Correo electrónico : colono222@hotmail.com
1.14. Página Web : www.istjaq.edu.pe

2. SUMILLA

La unidad didáctica de Matemática Financiera es de naturaleza teórica y práctica proporcionará al alumno, la orientación y
conocimientos necesarios para realizar cálculos en el área de finanzas de la empresa. y está enfocado a proporcionar los
fundamentos del valor del dinero en el tiempo, así como los instrumentos pertinentes para su aplicación en el análisis
económico y financiero, como base del proceso sistemático en la toma de decisiones

3. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO

Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa
en función a sus políticas y normativas vigentes

4. CAPACIDADES TECNICAS O ESPEFICIFICAS

Determinar el valor del dinero en el tiempo y establecer cuotas y amortizaciones con precisión realizando cálculos
matemáticos mediante herramientas informáticas, de acuerdo a las necesidades de la empresa.

5. INDICADORES DE LOGRO DE CAPACIDAD

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 Selecciona datos relevantes de acuerdo a la información solicitada por la empresa.

• Ejecuta cálculos del valor del dinero en el tiempo, intereses, cuotas y amortizaciones con precisión de acuerdo a las
necesidades de la empresa aplicando las matemáticas y herramientas informáticas.

• Elabora reportes basados en los resultados obtenidos por cálculos y estimaciones para apoyar la toma de decisiones de
la empresa en base a sus requerimientos específicos.

6. COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD

• Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos
para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la
creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes.

• Construir una propuesta de innovación para la solución de un problema de la sociedad utilizando técnicas para generar
innovaciones

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS

Indicador de Actividad de
SEMANA Contenidos Básicos HORAS
Capacidad Aprendizaje / sesiones
Socialización de la unidad
Selecciona didáctica e introducción • Explicación del silabo.
datos • Introducción.
1y3 Nro.
relevantes de • El dinero
5 abril al 22 acuerdo a la • Funciones del dinero. 21
de abril información • Tipos de dinero.
solicitada por la • Nociones básicas de tanto por
empresa. ciento.
• Foro.
• Prácticas dirigidas y calificadas.
• Examen
El Interés simple
• Concepto.
Ejecuta cálculos • Interés simple
4a7
del valor del • Formulas; tiempo, tasa, monto y 28
26 de abril al dinero en el capital
13 de mayo tiempo, • Valor actual o futuro con interés
intereses, simple
cuotas y • Descuento bancaria o simple
amortizaciones • Prácticas dirigidas y calificadas
con precisión de • Examen
acuerdo a las
necesidades de
Interés compuesto.
la empresa • Definición.
aplicando las • Capitalización.
8 a 11 matemáticas y • Formulas del interés compuesto,
17 de mayo
herramientas tasa, periodo, capital y monto. 28
al
10 de junio
informáticas. • Valor futuro a interés compuesto
• Tasa nominal
• Tasa Efectiva anual

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 Indicador de Actividad de
SEMANA Contenidos Básicos HORAS
Capacidad Aprendizaje / sesiones
• Tasas equivalentes y
proporcionales
• Prácticas dirigidas y calificadas.
• Examen

Rentas y anualidades.

• Definición.
• Clasificaciones.
• Monto de una anualidad
anticipada.
12 a 13 • Valor presente de las
anualidades. 14
14 de junio Elabora • Rentas equivalentes.
al 1 de julio reportes
• Anualidad diferida
basados en los
• Perpetuidades
resultados
• Prácticas dirigidas y calificadas
obtenidos por
• Examen
cálculos y
estimaciones
para apoyar la Amortización de créditos.
toma de • Definiciones y sistemas de
decisiones de la amortización.
empresa en • Amortización gradual.
base a sus • Saldo insoluto, derechos
14 a 16 requerimientos transferidos y cuadros de
específicos amortización
21
5 de julio Depreciación y agotamiento • Amortización constante
al 22 de julio • Casos de aplicación.
• Prácticas dirigidas y calificadas.
• Métodos de deprecación
• Trabajo grupal con rubrica.
• Examen

17 y 18 Recuperación
sin pago
14
26 julio al 4 Recuperación
agosto con pago

8. RECURSOS DIDÁCTICOS

• Medios: Clases teórico – prácticas con ayuda audiovisuales, clases en línea vía Q10, Zoom, Skype, foro, chat, correo,
videos tutoriales, wikis, blogs, e-books, videos explicativos, organizadores visuales, presentación multimedia.,
classroom.
• Materiales: Separata digitales y/o prácticas del módulo a desarrollar, Laptop, Celular, Tablet

9. METODOLOGÍA

El proceso de enseñanza se realizará de manera Síncrona y Asíncrona, a través de la plataforma Q10- Zoom, cuyas
estrategias que se estarían utilizando en el proceso de enseñanza son:

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 9.1 Estrategias: se tendrá en cuenta las siguientes:
- Actividad focal introductoria
- Preguntas orientadoras
- Ilustración y gráficos
- Resúmenes
- Organizadores gráficos
- Trabajo en equipo
- Demostración
- Síntesis de la información
- Reflexionan sobre el aprendizaje
- Trabajos de investigación
- Prácticas dirigidas

9.2. TÉCNICAS
- Observación de actividades realizadas por los alumnos
- Preguntas formuladas por el profesor
- Trabajos y ejercicios en clase individual y en equipo
- Evaluación de portafolios
- Pruebas o exámenes
- Exposición –Diálogo
-
9.3. INSTRUMENTOS
- Lista de control o Checklist
- Cuestionarios
- Guías de observación.

10. EVALUACIÓN

El proceso de evaluación será permanente y comprenderá:

✓ Evaluación Formativa Interactiva: participación activa en las clases, conversatorios o debates.

✓ En las exposiciones primara la capacidad reflexiva, la correlación de criterios, el análisis y pensamiento lógico y
rubricas.
✓ Actividades de Aprendizaje: análisis de lecturas, Trabajos virtuales e Informes de Investigación personal o grupal,
elaboración de organizadores gráficos.
✓ De la asistencia: la falta al 30% de las Sesiones de Aprendizaje determina la inhabilitación de la Unidad Didáctica y
la justificación se hará únicamente con documentación oficial emitida a la Dirección del Instituto.
✓ El calificativo mínimo aprobatorio es de trece (13), para el proceso de recuperación el estudiante deberá tener una
nota desaprobatoria entre diez (7) y doce (12); el que obtenga una nota por debajo de diez (7) desaprueba la
Unidad Didáctica.
✓ La estudiante deberá ingresar al aula virtual en la hora indicada.
.

11. FUENTES DE INFORMACIÓN

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 Bibliografía

Aching, C. (2006). Aplicaciones Financieras de Exel con Matemáticas Financieras. Lima, Perú: Pro Ciencia Cutural SA.

Aching, C. (2014). Matematicas Financieras para la Toma de decisiones Empresariales. Madrid, España: Consejo
Economico y Social de España.

Alegre, J. (1990). Matemática Financiera. Lima, Perú: America S.R.L.

Espinoza, A. (1992). Matemática Financiera Universitaria. Lima, Perú: Colección Universitaria.

Falcon, J. (2012). Calculo Financiero. Lima, Perú: Imprenta Unión.

Flores, N. (1986). Calculo Mercantil y Bancario. Tumbes, Perú: Universidad Nacional de Tumbes.

Kysbye, P., & Levstein, F. (2010). Matemática Financiera. Buenos Aires, Argentina: L Morvillo SA.

Meza, J. (2011). Matemática Financiera Aplicada. México DF, México: Ecoe Ediciones.

Villalobos, J. (2017). Matematicas Fiancieras (3 ed.). México DF, México: Pearson Educación.

www.aulafacil.com. (s.f.).

www.bcrp.gob.pe. (s.f.).

www.google.com. (s.f.).

www.mef.gob.pe. (s.f.).

www.sbs.gob.pe. (s.f.).

Tumbes, marzo del 2022

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Carlos Alberto Lamadrid Vela

Docente

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Coordinador del programa Unidad Académica

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