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    PREFISICA 7,8 y 9

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    Raude Nieves Acendra
    Este documento presenta una evaluación bimestral de física que incluye preguntas sobre conceptos clave como distancia, desplazamiento, velocidad, aceleración y movimiento rectilíneo uniforme. Algunas preguntas requieren que el estudiante identifique si enunciados son verdaderos o falsos, complete oraciones con términos apropiados y resuelva problemas de cálculo relacionados con distintos tipos de movimiento.

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    Este documento presenta una evaluación bimestral de física que incluye preguntas sobre conceptos clave como distancia, desplazamiento, velocidad, aceleración y movimiento rectilíneo uniforme. Algunas preguntas requieren que el estudiante identifique si enunciados son verdaderos o falsos, complete oraciones con términos apropiados y resuelva problemas de cálculo relacionados con distintos tipos de movimiento.

    Descripción original:

    daknvoihvhiovhsiohiosdv

    Título original

    PREFISICA 7,8 y 9 (1)

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    An Education in the Values for the

    Strengthening of the Social Leadership


    EVALUACIÒN BIMESTRAL

    NOMBRE: __________________________________________________________________________
    ASIGNATURA: Física FECHA: GRADO: PERIODO: 1
    DOCENTE: Tomas Enrique Rodríguez Romero
    COMPETENCIA: Demostrar aptitudes en el ámbito social, cultural y productivo que le permita desempeñarse como un
    ciudadano autónomo, responsable y activo.

    1. Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso.

    A. Cuando un cuerpo se mueve, el valor de la distancia recorrida es diferente de cero_____


    B. El desplazamiento de un cuerpo no puede ser negativo_____
    C. En el movimiento rectilíneo uniforme el cuerpo recorre distancias diferentes en intervalos de
    tiempos iguales____
    D. Un cuerpo que se mueve cambiando su velocidad experimenta una aceleración_____

    2. Completar.

    A. ________________ es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin


    ocuparse de las causas que lo provocan.
    B. ________________ es la línea que un móvil describe durante su movimiento.
    C. ________________ es la medida de la trayectoria.
    D. _________________ es un segmento dirigido que une dos posiciones diferentes de su
    trayectoria.
    E. ________________ es la distancia recorrida en la unidad de tiempo.
    F. __________________ es la razón de cambio de la posición con respecto al tiempo.

    3. Responde. ¿Qué significa que un cuerpo se desplace con una rapidez constante de 3 m/s?
    4. Responde. ¿Qué significa que un cuerpo acelera a razón de 3 m/s 2?
    5. Da un ejemplo de un movimiento en el que la velocidad y la rapidez tengan el mismo valor.

    6. Un auto se mueve con M.R.U y recorre una distancia de 200m en 20 segundos. Se puede
    asegurar que en el quinto segundo el auto lleva una velocidad

    A. 40 m/s B. 10 m/s C. 20 m/s D. 8 m/s


    7. Un auto se mueve con M.R.U y recorre una distancia de 200m en 20 segundos. En el quinto
    segundo el auto ha recorrido una distancia de

    A. 50m. B. 5m. C. 100m. D. 25


    8. La velocidad del sonido, 340m/s se toma como unidad de velocidad de los aviones y se llama
    " MACH". Un avión es supersónico cuando su velocidad es superior a un MACH . Si un avión
    vuela a 700 Km/h, ¿es supersónico?

    9. Una patinadora se mueve durante 30 min con velocidad constante de 10 m/s. ¿Qué distancia
    recorre?

    10. Un atleta recorre una pista de un cuarto de milla en 2 minutos. ¿Cuál es la velocidad del atleta
    en metros por segundo?

    11. Una ruta escolar realiza un recorrido de 9 km, a una velocidad constante de 72Km/h.
    ¿Cuántas horas emplea en el recorrido?

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