Ejercicios Modelo Entidad/Relación

EJERCICIO 1

Realice bajo el modelo E/R, el diseño parcial de un banco, teniendo en cuenta los
siguientes supuestos:

a) El banco tiene distintas sucursales que se identifican por un código.

b) Cada sucursal tiene una serie de cuentas corrientes asignadas a ella que se identifican
por un código distinto para cada cuenta.

c) Una cuenta corriente tiene asociados a ella a uno o varios clientes. Es posible, sin
embargo, que las operaciones que pueden realizar cada uno de estos clientes con la
cuenta no sean las mismas. Por ejemplo, si la cuenta 110245 tiene como clientes
asociados A y B, es posible que el privilegio de cerrar la cuenta sólo lo tenga A y no B.

d) Cada cliente, que se identifica por su RFC, puede tener varias cuentas y, por
supuesto, unos privilegios disntintos en cada una de ellas.

e) Los clientes pueden tener otorgados préstamos, sin que estén asociados a ninguna
cuenta corriente. Cada préstamo se otorga a nombre de un solo cliente, y a un cliente se
le puede asignar más de un préstamo.

EJERCICIO 2

A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación:

"Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información
empleada por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendo en cuenta los
siguientes aspectos:

La empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se necesita conocer la

matrícula, marca y modelo, el color y el precio de venta de cada coche.

Los datos que interesa conocer de cada cliente son el RFC, nombre, dirección, ciudad y
número de teléfono: además, los clientes se diferencian por un código interno de la
empresa que se incrementa automáticamente cuando un cliente se da de alta en ella. Un
cliente puede comprar tantos coches como desee a la empresa. Un coche determinado
solo puede ser comprado por un único cliente.

El concesionario también se encarga de llevar a cabo las revisiones que se realizan a

cada coche. Cada revisión tiene asociado un código que se incrementa automáticamente
por cada revisión que se haga. De cada revisión se desea saber si se ha hecho cambio de
filtro, si se ha hecho cambio de aceite, si se ha hecho cambio de frenos u otros. Los
coches pueden pasar varias revisiones en el concesionario".

EJERCICIO 3

A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación:

"La clínica SAN PATRÁS necesita llevar un control informatizado de su gestión de
pacientes y médicos.

De cada paciente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, población,

provincia, código postal, teléfono y fecha de nacimiento.

De cada médico se desea guardar el código, nombre, apellidos, teléfono y especialidad.

Se desea llevar el control de cada uno de los ingresos que el paciente hace en el hospital.
Cada ingreso que realiza el paciente queda registrado en la base de datos. De cada
ingreso se guarda el código de ingreso (que se incrementará automáticamente cada vez
que el paciente realice un ingreso), el número de habitación y cama en la que el paciente
realiza el ingreso y la fecha de ingreso.

Un médico puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo puede ser
atendido por un único médico. Un paciente puede realizar varios ingresos en el
hospital".

EJERCICIO 4

Se desea informatizar la gestión de una tienda informática. La tienda dispone de una

serie de productos que se pueden vender a los clientes.

"De cada producto informático se desea guardar el código, descripción, precio y número
de existencias. De cada cliente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección
y número de teléfono.

Un cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto puede ser
comprado por varios clientes. Cada vez que se compre un artículo quedará registrada la
compra en la base de datos junto con la fecha en la que se ha comprado el artículo.

La tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran los
productos. Un mismo producto puede ser suministrado por varios proveedores. De cada
proveedor se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, provincia y número
de teléfono".

EJERCICIO 5

A partir del siguiente enunciado, diseñar el modelo entidad-relación.

"En la biblioteca del centro se manejan fichas de autores y libros. En la ficha de cada
autor se tiene el código de autor y el nombre. De cada libro se guarda el código, título,
ISBN, editorial y número de página. Un autor puede escribir varios libros, y un libro
puede ser escrito por varios autores. Un libro está formado por ejemplares. Cada
ejemplar tiene un código y una localización. Un libro tiene muchos ejemplares y un
ejemplar pertenece sólo a un libro.

Los usuarios de la biblioteca del centro también disponen de ficha en la biblioteca y

sacan ejemplares de ella. De cada usuario se guarda el código, nombre, dirección y
teléfono. Los ejemplares son prestados a los usuarios. Un usuario puede tomar prestados
varios ejemplares, y un ejemplar puede ser prestado a varios usuarios. De cada
préstamos interesa guardar la fecha de préstamo y la fecha de devolución".

EJERCICIO 6

A partir del siguiente supuesto realizar el modelo entidad-relación.

"A un concesionario de coches llegan clientes para comprar automóviles. De cada coche
interesa saber la matrícula, modelo, marca y color. Un cliente puede comprar varios
coches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche, se le hace una ficha en
el concesionario con la siguiente información: CURP, nombre, apellidos, dirección y
teléfono.

Los coches que el concesionario vende pueden ser nuevos o usados (de segunda mano).
De los coches nuevos interesa saber el número de unidades que hay en el concesionario.
De los coches viejos interesa el número de kilómetros que lleva recorridos.

El concesionario también dispone de un taller en el que los mecánicos reparan los

coches que llevan los clientes. Un mecánico repara varios coches a lo largo del día, y un
coche puede ser reparado por varios mecánicos. Los mecánicos tienen un CURP,
nombre, apellidos, fecha de contratación y salario. Se desea guardar también la fecha en
la que se repara cada vehículo y el número de horas que se tardado en arreglar cada
automóvil".

EJERCICIO 7

La liga de fútbol profesional, presidida por Don Ángel María Villar, ha decidido
informatizar sus instalaciones creando una base de datos para guardar la información de
los partidos que se juegan en la liga.

Se desea guardar en primer lugar los datos de los jugadores. De cada jugador se quiere
guardar el nombre, fecha de nacimiento y posición en la que juega (portero, defensa,
centrocampista...). Cada jugador tiene un código de jugador que lo identifica de manera
única.

De cada uno de los equipos de la liga es necesario registrar el nombre del equipo,
nombre del estadio en el que juega, el aforo que tiene, el año de fundación del equipo y
la ciudad de la que es el equipo. Cada equipo también tiene un código que lo identifica
de manera única. Un jugador solo puede pertenecer a un único equipo.

De cada partido que los equipos de la liga juegan hay que registrar la fecha en la que se
juega el partido, los goles que ha metido el equipo de casa y los goles que ha metido el
equipo de fuera. Cada partido tendrá un código numérico para identificar el partido.

También se quiere llevar un recuento de los goles que hay en cada partido. Se quiere
almacenar el minuto en el que se realizar el gol y la descripción del gol. Un partido tiene
varios goles y un jugador puede meter varios goles en un partido.

Por último se quiere almacenar, en la base de datos, los datos de los presidentes de los
equipos de fútbol (CURP, nombre, apellidos, fecha de nacimiento, equipo del que es
presidente y año en el que fue elegido presidente). Un equipo de fútbol tan sólo puede
tener un presidente, y una persona sólo puede ser presidente de un equipo de la liga.

EJERCICIO 8

A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación.

"Se desea informatizar la gestión de un centro de enseñanza para llevar el control de los
alumnos matriculados y los profesores que imparten clases en ese centro. De cada
profesor y cada alumno se desea recoger el nombre, apellidos, dirección, población,
CURP, fecha de nacimiento, código postal y teléfono.

Los alumnos se matriculan en una o más asignaturas, y de ellas se desea almacenar el

código de asignatura, nombre y número de horas que se imparten a la semana. Un
profesor del centro puede impartir varias asignaturas, pero una asignatura sólo es
impartida por un único profesor. De cada una de las asignaturas se desea almacenar
también la nota que saca el alumno y las incidencias que puedan darse con él.

Además, se desea llevar un control de los cursos que se imparten en el centro de

enseñanza. De cada curso se guardará el código y el nombre. En un curso se imparten
varias asignaturas, y una asignatura sólo puede ser impartida en un único curso.

Las asignaturas se imparten en diferentes aulas del centro. De cada aula se quiere
almacenar el código, piso del centro en el que se encuentra y número de pupitres de que
dispone. Una asignatura se puede dar en diferentes aulas, y en un aula se pueden
impartir varias asignaturas. Se desea llevar un registro de las asignaturas que se
imparten en cada aula. Para ello se anotará el mes, día y hora en el que se imparten cada
una de las asignaturas en las distintas aulas.

La dirección del centro también designa a varios profesores como tutores en cada uno
de los cursos. Un profesor es tutor tan sólo de un curso. Un curso tiene un único tutor.
Se habrá de tener en cuenta que puede que haya profesores que no sean tutores de
ningún curso".

EJERCICIO 9

"Una empresa necesita organizar la siguiente información referente a su organización

interna.

La empresa está organizada en una serie de departamentos. Cada departamento tiene un

código, nombre y presupuesto anual. Cada departamento está ubicado en un centro de
trabajo. La información que se desea guardar del centro de trabajo es el código de
centro, nombre, población y dirección del centro.

La empresa tiene una serie de empleados. Cada empleado tiene un teléfono, fecha de
alta en la empresa, RFC y nombre. De cada empleado también interesa saber el número
de hijos que tiene y el salario de cada empleado.

A esta empresa también le interesa tener guardada información sobre los hijos de los
empleados. Cada hijo de un empleado tendrá un código, nombre y fecha de nacimiento.
Se desea mantener también información sobre las habilidades de los empleados (por
ejemplo, mercadotecnia, trato con el cliente, fresador, operador de telefonía, etc.). Cada
habilidad tendrá una descripción y un código".

Sobre este supuesto diseñar el modelo E/R teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Un empleado está asignado a un único departamento. Un departamento estará

compuesto por uno o más empleados.

Cada departamento se ubica en un único centro de trabajo. Estos se componen de uno o

más departamentos.

Un empleado puede tener varios hijos.

Un empleado puede tener varias habilidades, y una misma habilidad puede ser poseída
por empleados diferentes.

Un centro de trabajo es dirigido por un empleado. Un mismo empleado puede dirigir

centros de trabajo distintos.

EJERCICIO 10

Se trata de realizar el diseño de la base de datos en el modelo E/R para una cadena de
hoteles.

"Cada hotel (del que interesa almacenar su nombre, dirección, teléfono, año de
construcción, etc.) se encuentra clasificado obligatoriamente en una categoría (por
ejemplo, tres estrellas) pudiendo bajar o aumentar de categoría.

Cada categoría tiene asociada diversas informaciones, como, por ejemplo, el tipo de
IVA que le corresponde y la descripción.

Los hoteles tiene diferentes clases de habitaciones (suites, dobles, individuales, etc.),
que se numeran de forma que se pueda identificar fácilmente la planta en la que se
encuentran. Así pues, de cada habitación se desea guardar el código y el tipo de
habitación.

Los particulares pueden realizar reservas de las habitaciones de los hoteles. En la

reserva de los particulares figurarán el nombre, la dirección y el teléfono.

Las agencias de viaje también pueden realizar reservas de las habitaciones. En caso de
que la reserva la realiza una agencia de viajes, se necesitarán los mismos datos que para
los particulares, además del nombre de la persona para quien la agencia de viajes está
realizando la reserva.

En los dos casos anteriores también se debe almacenar el precio de la reserva, la fecha
de inicio y la fecha de fin de la reserva".

EJERCICIO 11
Imagina que una agencia de seguros de tu municipio te ha solicitado una base de datos
mediante la cual llevar un control de los accidentes y las multas. Tras una serie de
entrevistas, has tomado las siguientes notas:

"Se desean registrar todas las personas que tienen un vehículo. Es necesario guardar los
datos personales de cada persona (nombre, apellidos, dirección, población, teléfono y
CURP).

De cada vehículo se desea almacenar la matrícula, la marca y el modelo. Una persona

puede tener varios vehículos, y puede darse el caso de un vehículo pertenezca a varias
personas a la vez.

También se desea incorporar la información destinada a gestionar los accidentes del

municipio. Cada accidente posee un número de referencia correlativo según orden de
entrada a la base de datos. Se desea conocer la fecha, lugar y hora en que ha tenido lugar
cada accidente. Se debe tener en cuenta que un accidente puede involucrar a varias
personas y varios vehículos.

Se desea llevar también un registro de las multas que se aplican. Cada multa tendrá
asignado un número de referencia correlativo. Además, deberá registrarse la fecha, hora,
lugar de infracción e importe de la misma. Una multa solo se aplicará a un conductor e
involucra a un solo vehículo."

Realiza el modelo E-R.

EJERCICIO 12

Una agencia de viajes desea informatizar toda la gestión de los viajeros que acuden a la
agencia y los viajes que estos realizan. Tras ponernos en contacto con la agencia, ésta
nos proporciona la siguiente información.

"La agencia desea guardar la siguiente información de los viajeros: CURP, nombre,
dirección y teléfono.

De cada uno de los viajes que maneja la agencia interesa guardar el código de viaje,
número de plazas, fecha en la que se realiza el viaje y otros datos. Un viajero puede
realizar tantos viajes como desee con la agencia. Un viaje determinado sólo puede ser
cubierto por un viajero.

Cada viaje realizado tiene un destino y un lugar de origen. De cada uno de ellos se
quiere almacenar el código, nombre y otros datos que puedan ser de interés. Un viaje
tiene un único lugar de destino y un único lugar de origen".

Realizar el modelo E-R.

EJERCICIO 13

Una empresa desea diseñar una base de datos para almacenar en ella toda la información
generada en cada uno de los proyectos que ésta realiza.
"De cada uno de los proyectos realizados interesa almacenar el código, descripción,
cuantía del proyecto, fecha de inicio y fecha de fin. Los proyectos son realizados por
clientes de los que se desea guardar el código, teléfono, domicilio y razón social. Un
cliente puede realizar varios proyectos, pero un solo proyecto es realizado por un único
cliente.

En los proyectos participan colaboradores de los que se dispone la siguiente

información: RFC, nombre, domicilio, teléfono, banco y número de cuenta. Un
colaborador puede participar en varios proyectos. Los proyectos son realizados por uno
o más colaboradores.

Los colaboradores de los proyectos reciben pagos. De los pagos realizados se quiere
guardar el número de pago, concepto, cantidad y fecha de pago. También interesa
almacenar los diferentes tipos de pagos que puede realizar la empresa. De cada uno de
los tipos de pagos se desea guardar el código y descripción. Un tipo de pago puede
pertenecer a varios pagos".

EJERCICIO 14

Construir el esquema conceptual en el modelo Entidad-Relación que refleje toda la

información necesaria para la gestión de las líneas de METRO de una determinada
ciudad. Consideremos los siguientes supuestos:

a) Una línea está compuesta por una serie de estaciones en un orden determinado,
siendo muy importante recoger la información de este orden.

b) Cada estación pertenece al menos a una línea, pudiendo pertenecer a ambas.

c) Cada estación puede tener varios accesos, pero consideramos que un acceso sólo
puede pertenecer a una estación.

d) Cada línea tiene asignada una serie de trenes, no pudiendo suceder que un tren esté
asignado a más de una línea, pero sí que no esté asignado a ninguna (por ejemplo, está
en reparación).

e) Cada línea tiene asignados como mínimo tantos trenes como estaciones tenga y como
máximo el doble del número de estaciones.

Algunas estaciones tienen cocheras, y cada tren tiene asignada una cochera. Suponemos
que en cada cochera se pueden aparcar varios trenes.

EJERCICIO 15

En un determinado centro educativo, se desea realizar una Base de Datos que contenga
la información necesaria para la gestión del centro. Realizar el modelo E/R
correspondiente, teniendo en cuenta los siguientes supuestos:

a) Se desea llevar un control de los alumnos matriculados en cada curso. Los alumnos
quedan identificados por su número de matrícula. Cada alumno está matriculado en un
único curso y por tanto, en todas las asignaturas del mismo.
b) Durante el periodo de matriculación se desea obtener una serie de listados referentes
a las asignaturas que componen cada curso.

c) También se desea llevar un riguroso control de las asignaturas que imparte cada
profesor. Un profesor puede impartir varias asignaturas, pero cada asignatura es
impartida por el mismo profesor.

d) Los profesores que imparten asignaturas son identificados por su RFC. También es
necesario almacenar su nombre, categoría (director, educador, coordinador,...)

e) Las asignaturas se identifican por un código de asignatura y por su nombre.

f) También se pretende gestionar la bibliografía recomendada por cada asignatura. Cada

año escolar se lista una relación de los libros que recomienda cada asignatura. Un
mismo libro puede estar recomendado por distintas asignaturas. Se harán consultas de
libro por autor y por editorial.

EJERCICIO 16

Queremos realizar una Base de Datos que contenga la información de los resultados de
las pruebas realizadas por los alumnos en una determinada asignatura. Realizar el
modelo entidad-relación correspondiente.

Para realizar dicho diseño se sabe que:

a) Los alumnos están definidos por su número de matrícula y el grupo al que asisten a
clase.

b) Dichos alumnos realizar dos tipos de pruebas a lo largo del curso académico:

* Exámenes escritos: cada alumno realiza varios exámenes a lo largo del curso, y éstos
se definen por el número de preguntas de que consta y la fecha de realización (la misma
para todos los alumnos que realizan el mismo examen). Evidentemente, es importante
almacenar la nota de cada alumno por examen.

* Prácticas: se realizan un número indeterminado de ellas durante el curso. Se definen

por un código de práctica y el grado de dificultad. En este caso los alumnos se pueden
examinar de cualquier práctica cuando lo deseen, debiéndose almacenar la fecha y la
nota obtenida.

En cuanto a los profesores, únicamente interesa conocer, además de sus datos

personales, cuál es el que ha diseñado cada práctica, sabiendo que en el diseño de una
práctica puede colaborar más de un profesor, y que cada profesor puede diseñar más de
una práctica. Además, nos interesa saber la fecha en la que ha sido diseñada cada
práctica.