Ciencia y Tecnología 6 - Unidad 2

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS PRECISADOS SM CAMPOS TEMÁTICOS

Indaga mediante  Problematiza  Formula preguntas  Las etapas de la vida
métodos científicos  Selecciona una pregunta relacionada
situaciones para hacer acerca de las variables  Nuestro cuerpo cambia
para construir sus con la función del líquido amniótico.
indagación. que influyen en un en la adolescencia
conocimientos hecho, fenómeno u  Propone hipótesis que expresan
 Los aparatos
objeto natural o relaciones de causalidad entre las
reproductores y la
tecnológico. Plantea variables.
fecundación
hipótesis que expresan  Embarazo y parto
la relación causa-efecto
y determina las
variables involucradas.
 Diseña estrategias para  Propone un plan para
 Ejecuta un plan donde observa las
hacer indagación. observar las variables
variables del problema propuesto con
del problema de
la finalidad de obtener datos para
indagación y controlar
comprobar la hipótesis.
aquellas que pueden
modificar la  Selecciona los materiales que
experimentación con la necesitará para su indagación.
finalidad de obtener
datos para comprobar
sus hipótesis.
Selecciona
instrumentos,
materiales y
herramientas, así como
fuentes que le brinden
información científica.
Considera el tiempo
para el desarrollo del
plan y las medidas de
seguridad necesarias.
 Genera y registra datos  Obtiene datos
 Obtiene datos cualitativos que
e información. cualitativos o
evidencian la relación entre las
cuantitativos que
variables que utiliza para responder la
evidencian la relación
pregunta. Organiza los datos y los
entre las variables que
representa mediante dibujos.
utiliza para responder la
 pregunta. Organiza los
datos, hace cálculos de
moda, proporcionalidad
directa y otros, y los
representa en
diferentes
organizadores.
 Analiza datos e  Utiliza los datos
 Utiliza los datos obtenidos y los
información. cualitativos o
compara con la hipótesis que propuso.
cuantitativos para
Además, los contrasta con
probar sus hipótesis y
información científica. Elabora sus
las contrasta con
conclusiones.
información científica.
Elabora sus
conclusiones.
 Evalúa y comunica el  Comunica sus
 Expone y comunica las conclusiones
proceso y resultados de conclusiones y lo que
de su indagación y lo que aprendió
su indagación. aprendió usando
usando conocimientos científicos, así
conocimientos
como el procedimiento, los logros y
científicos. Evalúa si los
las dificultades que tuvo durante su
procedimientos
desarrollo.
seguidos en su
indagación ayudaron a
comprobar sus
hipótesis. Menciona las
dificultades que tuvo y
propone mejoras. Da a
conocer su indagación
en forma oral o escrita.
Explica el mundo  Comprende y usa  Relaciona la
físico basándose en  Reconoce que el cuerpo humano está
conocimientos sobre reproducción sexual
conocimientos sobre en constante cambio para cumplir
los seres vivos, materia con la diversidad dentro
los seres vivos, funciones vitales.
y energía, de una especie.
materia y energía, biodiversidad, Tierra y  Distingue los cambios que se
biodiversidad, Tierra y universo. producen en el organismo para
universo cumplir la función de reproducción.
 Distingue las características de los
aparatos reproductores femenino y
masculino.
  Investiga acerca de los cuidados
relacionados con los aparatos
reproductores y las posibles
enfermedades que se puedan
presentar.
 Opina sobre la responsabilidad que
cada persona, hombre y mujer, debe
tener frente al embarazo.
 Investiga en fuentes confiables temas
relacionados con la fecundación y el
embarazo.
 Evalúa las implicancias  Argumenta que algunos  Opina sobre cómo los conocimientos
del saber y del objetos tecnológicos y científicos han ayudado a mejorar el
quehacer científico y conocimientos estilo de vida de las personas.
tecnológico. científicos han ayudado
a formular nuevas
teorías que propiciaron
el cambio en la forma
de pensar y el estilo de
vida de las personas.
Se desenvuelve en  Interactúa en entornos  Accede a entornos  Accede a entornos virtuales e
entornos virtuales virtuales. virtuales establecidos investiga acerca del problema de
generados por las TIC mediante credenciales infertilidad en el Perú.
de identificación digital y  Accede a entornos virtuales e
considerando investiga sobre de los cuidados
procedimientos seguros, relacionados con los aparatos
éticos y responsables. reproductores y las posibles
enfermedades que se puedan
presentar.
 Accede a entornos virtuales e
investiga en fuentes confiables temas
relacionados con la fecundación y el
embarazo.
 Utiliza herramientas de
 Usa herramientas de plataformas
software y plataformas
digitales de manera autorregulada y
digitales cuando
consciente.
aprende diversas áreas
del conocimiento de
 manera autorregulada y
consciente.
Gestiona su  Organiza acciones  Organiza estrategias y  Organiza estrategias basándose en
aprendizaje de estratégicas para procedimientos que se los recursos utilizados, en función del
manera autónoma alcanzar sus metas de propone y los recursos nivel de avance, para producir los
aprendizaje. utilizados, en función resultados esperados.
del nivel de avance,
para producir los
resultados esperados.