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    Revista Creativa

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    Jorge SG
    1) La creatividad surge de la capacidad humana para generar ideas nuevas y únicas. 2) En 1919, Walter Gropius fundó la escuela Bauhaus en Alemania para unir las artes bajo un mismo techo. 3) El estilo Bauhaus se caracteriza por la simplicidad, la ausencia de ornamentación y el énfasis en la funcionalidad.

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    1) La creatividad surge de la capacidad humana para generar ideas nuevas y únicas. 2) En 1919, Walter Gropius fundó la escuela Bauhaus en Alemania para unir las artes bajo un mismo techo. 3) El estilo Bauhaus se caracteriza por la simplicidad, la ausencia de ornamentación y el énfasis en la funcionalidad.

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    1) La creatividad surge de la capacidad humana para generar ideas nuevas y únicas. 2) En 1919, Walter Gropius fundó la escuela Bauhaus en Alemania para unir las artes bajo un mismo techo. 3) El estilo Bauhaus se caracteriza por la simplicidad, la ausencia de ornamentación y el énfasis en la funcionalidad.

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    1) La creatividad surge de la capacidad humana para generar ideas nuevas y únicas. 2) En 1919, Walter Gropius fundó la escuela Bauhaus en Alemania para unir las artes bajo un mismo techo. 3) El estilo Bauhaus se caracteriza por la simplicidad, la ausencia de ornamentación y el énfasis en la funcionalidad.

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    ¡Imaginación

    Humana!

    cREATIVIDAD
    OBRAS DE ARTE!

    Equipo
    5
    La creatividad es
    la inteligencia
    divirtiéndose!!

    Nuevo
    ARTE...
    EQUIPO V

    • Jorge Gonzalo

    Santamaría Gaona

    • Silvia Patricia Soriano

    Alvarado

    • V i r i d i a n a To r r e s F r a n c o

    • I r v i n g F r e d d y Va r g a s

    Suárez

    • S h e r l y n Vá z q u e z

    Va l a d e z

    1
    2 Nombre de los Integrantes

    4 Obras de Arte

    5 Historia
    Walter Gropius

    6 El arte Bauhaus

    7 Interiores de la Bauhaus
    Gravity 1

    8 Contribuciones de bauhaus

    9 Gioconda
    OBRAS DE ARTE
    Como la Pintura, ya que no tienen
    escultura, literatura, ningún cometido
    música y todas las práctico,
    expresiones ninguna función,
    artísticas nacen de la sino ofrecer
    capacidad creativa perspectivas
    pura. nuevas y únicas
    sobre la vida.
    Fuente: https://concepto.de/creatividad-2/#ixzz7Pi0upLR3

    3
    HISTORIA

    En 1919, el arquitecto alemán


    Walter Gropius fundó la
    Staatliches Bauhaus, una escuela
    dedicada a unir todas las ramas
    de las artes bajo un mismo techo.
    La escuela atrajo a algunos de los
    creadores más experimentales de
    Europa: de hecho, artistas tan
    conocidos como Josef Albers,
    Wassily Kandinsky y Paul Klee
    ofrecieron su experiencia como
    docentes.

    La Bauhaus creó la bases del


    diseño industrial y del diseño
    gráfico, dos conceptos que no
    existían hasta entonces.
    Los integrantes de la escuela
    diseñaban objetos con formas y
    colores muy sencillos, que tenían

    4
    como prioridad ser funcionales.
    EL ARTE BAUHAUS
    Arquitectura de la
    Bauhaus

    La arquitectura en este
    estilo se caracteriza por
    sus formas geométricas
    armoniosamente
    equilibradas y por su
    énfasis en la función.

    Según el estilo Bauhaus, la


    utilidad era más importante
    que la estética o la
    decoración. Lo que
    caracteriza este estilo es la
    simplicidad, la ausencia de
    ornamentación, lo que ahora
    conocemos como
    minimalismo.

    Bauhaus es sinónimo de
    minimalismo, simplicidad
    y diseño.

    5
    Interiores 6
    de la
    Bauhaus

    Los interiores de la Bauhaus son


    conocidos por su sencillez y la
    apertura de sus espacios.
    El arte Bauhaus se concentraba
    en un espectro limitado de
    colores, especialmente en los
    colores primarios, rojo, amarillo,
    azul, así como en el blanco y
    negro. Pero el estilo Bauhaus no
    solo puso color a las piezas de
    mobiliario. También lo puso en
    las paredes de las estancias.
    CONTRIBUCIONES DE
    BAUHAUS
    • Conectar la importancia de la
    teoría con la práctica.
    Introducir el diseño dentro de
    una sociedad industrial
    rompiendo con la vieja
    jerarquía del arte. Su programa
    educativo serviría de modelo
    para futuras escuelas y
    universidades.
    • El uso de la experimentación y
    la resolución de problemas en
    el campo de la educación
    artística. Esto hizo que el
    término «bellas artes» fuera
    repensado por «artes visuales»
    consiguiendo que dejaran de
    ser consideradas como un
    adjunto de las humanidades. Y
    se vieran más como una
    ciencia con sus procesos de
    investigación.
    • En una época en la que se
    temía que la producción en
    masa arrancara a los
    productos su alma y parecía

    7
    que el arte perdía su propósito
    en la sociedad, la Bauhaus se
    esforzó por unir creatividad y
    producción para crear un
    diseño para el día a día.
    GIOCONDA
    La Gioconda o Mona Lisa
    es uno de los retratos más
    emblemáticos de la
    historia de la pintura.
    Pintado por Leonardo Da
    Vinci en el siglo XVI, entró
    a las colecciones de la
    corte de Francia para
    finalmente formar parte
    de las obras de Arte
    exhibidas en el Museo del
    Louvre.

    La técnica de composición
    de la Gioconda hace que
    esta sea una de las obras
    más estudiadas de la historia
    del arte y por los artistas
    aprendices. Es apreciada por
    su encuadre muy moderno,
    como un retrato que se
    podría realizar en nuestros
    días.

    Más sutilmente, se
    crean efectos ópticos
    por la ubicación de los
    ojos de la joven y su
    sonrisa discreta. Hay
    quienes dicen que se
    siente la impresión de
    ser observado
    constantemente por la

    8
    Gioconda, cualquiera
    sea la posición desde
    la que uno la mire.
    Instituto Politecnico Nacinal

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