EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2 - CCSS

Reconocemos la creatividad de las

familias peruanas Duración: 4 semanas

LEAMOS NUESTRA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Día a día, las familias peruanas afrontan diversas situaciones que afectan la salud de sus integrantes y su bienestar económico; sin
embargo, han sabido responder con creatividad, adaptando, adecuando e implementando diversos objetos o eventos para su bienestar,
y planteando soluciones creativas y diseños tecnológicos. Por ello es importante reconocer y valorar lo que como familia estamos
logrando. Frente a ello, nos preguntamos: ¿De qué manera nuestras familias están respondiendo a las situaciones que afectan su
bienestar?

PRODUCTO DE LAS ÁREAS INTEGRADAS: PLANTEA UNA SOLUCIÓN CREATIVA

La solución creativa que plantees deberá mostrar lo siguiente:
- Una reflexión personal y familiar.
- Una presentación a partir de un afiche, teatro de títeres, u otro medio escrito u oral.
- Evidencia del manejo responsable de los recursos económicos y diseños tecnológicos, al igual que el cumplimiento de las
normas.
- Un sustento basado en saberes, información, ideas, argumentos, cálculos geométricos, explicaciones científicas y tecnológicas, y
prácticas sociales y culturales.

Semana 1
COMPRENDEMOS EL ROL DEL ESTADO
PARA ALCANZAR EL BIENESTAR FAMILIAR

Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Competencia y
 Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Capacidades
 Toma decisiones económicas y financieras.
Criterios de
Explica cómo el rol del Estado garantiza el bienestar económico de las familias.
evaluación
Propósito de la
Conocer y comprender el rol del Estado para que las familias alcancen el bienestar familiar
sesión
Evidencia de Explica el rol del Estado en nuestra economía y establece una prioridad en las funciones que debe asumir
aprendizaje para alcanzar el bienestar en nuestra comunidad y país.

Hola Abril
Vamos a iniciar una nueva experiencia de aprendizaje, la
cual nos plantea cómo nuestras familias afrontan con 18: Aniversario del Sacrificio
responsabilidad y creatividad diversas situaciones que heroico de Túpac Amaru II
afectan su salud y bienestar económico. Por ello, en esta
primera actividad, tu propósito será conocer y 21: El combate de Iquique
comprender el rol del Estado para que las familias
alcancen el bienestar familiar, lo que te permitirá tener 22: Día internacional de la
argumentos para valorar las soluciones creativas. Así Diversidad Biológica
podrás identificar de qué manera las familias están
respondiendo a las situaciones que afectan su bienestar.

Conozco el rol del Estado peruano en la economía

Recurso 1
Rol del Estado y la familia

1
Fuente A: El Estado y su rol en la economía

La economía de hoy
En el campo de la economía, el Estado regula las
actividades económicas evitando que se
produzcan situaciones de abuso o desigualdad. En
tal sentido, debe cumplir con las siguientes
funciones en materia económica:
Funciones del Estado en materia económica: Otras funciones
 Garantizar condiciones Asimismo, el Estado, a
básicas para el buen través del desarrollo de
funcionamiento de los políticas sociales, debe
mercados, como por intervenir en la economía
ejemplo contribuir a la para procurar crear
reducción de los costos de situaciones de igualdad de
comprar y vender, facilitar oportunidades entre las
la información sobre los personas, por ejemplo,
bienes y servicios que proporcionando educación
ofrece al mercado, etc. gratuita, procurando que
 Velar por la estabilidad económica que permita al sector las poblaciones
privado invertir a largo plazo. Asegurar el suministro de bienes vulnerables (minorías
y servicios públicos, como carreteras, seguridad, salud, étnicas, mujeres,
educación y limpieza que son financiados a través de la personas con
tributación. discapacidad) o de
 Cobrar tributos con equidad y sin distorsionar la economía. La menores recursos accedan
equidad se cumple cuando las personas pagan contribuciones en a bienes y servicios
cantidades proporcionales a su capacidad económica. públicos, etc.
1 Adaptado de: Santillana (2015) Texto escolar Historia Geografía y Economía 1. Ediciones Santillana Lima. p. 297

2
Fuente B: Fuentes de financiamiento y presupuesto público

Las fuentes de financiamiento del Estado son: El presupuesto del sector público
Los tributos. Son los pagos que Para ajustar
realiza la población de acuerdo con sus egresos
sus ingresos para que el Estado a los
pueda implementar diversos bienes y ingresos, el
servicios. La recaudación de Ministerio
impuestos está a cargo de la de Economía
Superintendencia Nacional de y Finanzas
Administración Tributaria (Sunat). elabora el
presupuesto
Los fondos por endeudamiento. Son los ingresos que recibe el Estado gracias a los
del sector
créditos (préstamos) del interior del país o del extranjero.
público.
Los ingresos por privatizaciones. Son los fondos obtenidos por la venta de Es decir, el programa de gastos para
empresas públicas a entidades privadas. Por ejemplo, desde la década de 1990, el un año que todas las entidades del
Estado peruano empezó a privatizar las empresas que ofrecían servicios públicos Estado deben cumplir para que la
como la compañía peruana de Teléfonos, que fue vendida al grupo español Telefónica. partida recibida por cada una de ellas
Otro ejemplo es Electrolima, que se dividió en Edelnor, Luz del Sur y Edegel, entre cubra sus necesidades.

2 Adaptado de: Santillana (2015) Texto escolar Historia Geografía y Economía 1. Ediciones Santillana Lima. p. 297

MIS ACTIVIDADES
En estos momentos en los que nuestras familias buscan superar las dificultades, el Estado cumple un rol importante
para garantizar el bien común. Luego de leer la “Fuente A: El Estado y su rol en la economía”, respondemos

1. ¿Es importante que el Estado cumpla con sus funciones en materia económica?, ¿por qué?
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 2. Teniendo en cuenta la información de la fuente A e Grafica tu propuesta de una manera creativa
imaginando que vas a ser el futuro ministro de
Economía y Finanzas, y que tienes a tus padres como
asesores, dialoguen y establezcan una prioridad en las
funciones que debe asumir el Estado para alcanzar el
bienestar en su comunidad y el país.
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Comprendo el rol del Estado peruano

Tomemos en cuenta que...

“Son deberes primordiales del Estado: defender la soberanía nacional;
garantizar la plena vigencia de los derechos humanos; proteger a la
población de las amenazas contra su seguridad; y promover el bienestar
general que se fundamenta en la justicia y en el desarrollo integral y
equilibrado de la Nación.”

(Constitución Política del Perú, 1993, Artículo 44).

3. Entonces, ¿consideras que las funciones que debe cumplir el Estado son solo de tipo económico? Menciona
ejemplos.
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Después de la lectura de la fuente B, y si hay posibilidad, busca otras fuentes y responde las siguientes preguntas:

4. ¿Con cuál de las formas de ingresos del Estado podemos contribuir?, ¿por qué? Menciona ejemplos
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5. ¿Por qué la elaboración del presupuesto público es importante para que el Estado garantice el bienestar
de las familias? Menciona ejemplos.
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 Tomemos en cuenta que...
Según el Art. 77 de la Constitución Política, la administración económica y financiera
del Estado se rige por el presupuesto que anualmente aprueba el Congreso, el cual
asigna equitativamente los recursos públicos; su programación y ejecución responden
a los criterios de eficiencia de necesidades sociales básicas y de descentralización.

(Constitución Política del Perú, 1993, Artículo 77).

6. Reflexiona y responde: ¿Por qué es importante que el Congreso apruebe el presupuesto público
elaborado por el Ministerio de Economía y Finanzas?
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Construyo mis explicaciones sobre el rol del Estado

Ahora, conversa con tus familiares para tener argumentos y construir tus explicaciones sobre las siguientes
interrogantes:

7. ¿Por qué es importante que el Estado garantice el bienestar de las familias?

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8. ¿Cómo el rol del Estado en la regulación de las actividades económicas se ve reflejado en el

bienestar de las familias?
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9. ¿Qué situaciones estamos afrontando actualmente como familia con respecto a salud y
economía? ¿Qué rol cumple el Estado frente a estas situaciones?
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LISTA DE COTEJO DE AUTOEVALUACIÓN

COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis

Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo aprendizajes?
Comprendí el rol del Estado para garantizar el bienestar económico de
las familias.

Expliqué las formas de ingresos del Estado y su relación con el bienestar

de las familias.

Tomé decisiones como consumidora o consumidor responsable, asumiendo

mis derechos y responsabilidades para el bienestar familiar..
 Semana 2
CONTINUAMOS: COMPRENDEMOS EL ROL DEL ESTADO
PARA ALCANZAR EL BIENESTAR FAMILIAR

Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Competencia y
 Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Capacidades
 Toma decisiones económicas y financieras.
Criterios de
Explica la importancia del papel del Estado y el mercado en la economía nacional
evaluación
Propósito de la Conocer y comprender el rol del Estado para que las familias alcancen el bienestar familiar y la
sesión importancia del mercado en la economía diaria.
Evidencia de Explica en un texto la importancia del rol que cumplen tanto el Estado como el mercado en la economía
aprendizaje nacional.

Hola Abril
Nuestra vida diaria está llena de actividades como ir a la
escuela, jugar fulbito, visitar a un amigo, leer un libro, etc. 25: Día de la Educación Inicial
Estas actividades forman parte del complejo mundo en que
vivimos. Detrás de cada bien que encontramos en el mercado,
existen un grupo de personas, un conjunto de negociaciones y 26: Día de la integración Andina
procesos previos que han permitido que éste llegue a
nuestras manos. En esta actividad nuestro propósito es
conocer que es el mercado, cuáles son sus características y 28: Día internacional del Juego
como funciona en la economía diaria.

Conozco el funcionamiento del mercado

Recurso 1
La Economía y los Mercados

La Economía en la vida diaria El mercado y sus características

Todos los días Todos somos consumidores
enfrentamos Un simple viaje en de bienes y servicios. Los
situaciones que nos ómnibus constituye una consumidores dan origen a
conducen a tomar una actividad económica. la demanda en el mercado.
decisión. Por ejemplo,
decidir sobre que ropa El otro gran grupo son los
EL productores de bienes y
ponernos o hasta
decisiones más PINO servicios. Todas las
complejas como donde personas que trabajan
ahorrar, en que forman parte de este
invertir, o si queremos grupo: Obreros y
poner un negocio empleados, ellos dan origen
a la oferta en el mercado.
La Economía no debe verse como un conjunto de
conceptos, sino como un conocimiento de gran Los consumidores y los productores se relacionan constantemente a
utilidad para la vida. través de compras y ventas. Todo vendedor necesita clientes y cada
consumidor requiere a su vez bienes y servicios. Este conjunto de
relaciones se desarrolla en el mercado.
diferencia entre el costo y el precio de un Cuando nos hablan de mercado, pensamos en el lugar o centro
producto comercial donde compramos alimentos y algunos artículos para el
Al comprar una gaseosa, el hogar. Allí compradores y vendedores se buscan para realizar
vendedor nos dirá un precio. intercambios o transacciones. Tanto consumidores como productores
Pero, ¿es ese precio lo que determinan el precio de los bienes.
costó producirla? No, el
En términos económicos, la palabra mercado tiene un significado más
precio es igual al costo de
amplio ya que no solo se refiere a un lugar específico. Mercado en
producción más el margen de
economía designa también al bien o servicio que se transa.
ganancia.
 Relación entre precio y costo de producir un bien En situaciones excepcionales, el precio
puede ser menor que los costos de
Cuando un productor fija un precio,
toma en cuenta varios factores. Un producción.
factor que debe considerar para Un ejemplo es
asegurarse de que va a ganar dinero el remate de
es el costo de producción. El precio ropa por fin de
que se cobre tiene que ser tal que las temporada,
ventas totales permitan cubrir los esto es debido
diferentes costos incurridos en la a que el
producción. vendedor no
tiene ya
Muchos negocios han fracasado por no considerar todos los costos.
mejoras
Por ejemplo, una persona que haga tortas no sólo debe considerar el
expectativas de
costo de los ingredientes, sino también el de reponer los utensilios y
vender ese
equipos, la luz o el gas que se use, además del transporte. Los precios
producto. Es preferible ganar algo a quedarse
dependen en primer lugar, de la disposición de pagar de los
con toda la mercadería. Aunque pierda al vender
consumidores, que es un fenómeno subjetivo. Por ello es que las
ese bien por debajo del costo, más perdería sino
chompas cuestan más en invierno.
la vendiera.
La cantidad que está dispuesto a pagar un consumidor depende de una
No es difícil comprender por qué las cosas que
serie de factores: su nivel de ingresos, sus gustos, si tiene tiempo o no
encontramos en el mercado tienen un precio
para buscar opciones, la moda, la publicidad, etc. En segundo lugar, el
determinado, pues siempre existe una
precio de un bien o servicio depende de si el consumidor tiene pocas o
explicación lógica detrás de los hechos
muchas opciones.
económicos.

Video: Papel del Estado en la economía

https://www.youtube.com/watch?v=R_JPGZXZJeM

MIS ACTIVIDADES
Luego de observar el video respondemos la siguiente pregunta.

1. ¿Cuál es el papel de Estado en la economía nacional?, ¿por qué es importante?

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Luego de leer el recurso 1, desarrolla las siguientes actividades

2. Completa el siguiente cuadro con ejemplos de algunos tipos de mercados

TIPOS DE MERCADO
Mercado Mercado Mercado de Mercado de
financiero automotor abastos electrodoméstico
s

3. ¿En qué consiste la ley de la oferta y la demanda?

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4. ¿Cuál es la importancia del mercado en la economía? Fundamenta tu respuesta

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5. A tu parecer ¿Cuál es el merado que falta impulsar en nuestro país? Fundamenta tu respuesta.
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LISTA DE COTEJO DE AUTOEVALUACIÓN

COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis

Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo aprendizajes?
Comprendí el rol del Estado para garantizar el bienestar económico de
las familias.

Expliqué las formas de ingresos del Estado y su relación con el bienestar

de las familias.

Tomé decisiones como consumidora o consumidor responsable, asumiendo

mis derechos y responsabilidades para el bienestar familiar..
 Semana 3
TOMAMOS DECISIONES COMO CONSUMIDORAS Y
CONSUMIDORES RESPONSABLES PARA EL BIENESTAR FAMILIAR

Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Competencia y
 Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Capacidades
 Toma decisiones económicas y financieras.
Criterios de Comprende su rol como consumidor responsable considerando los derechos del consumidor y el fenómeno
evaluación del consumismo.
Propósito de la Tomar decisiones para el consumo responsable, a fin de solucionar el problema de manera creativa para
sesión mejorar el bienestar familiar.
Evidencia de
Escribe o graba en audio o video un eslogan promoviendo los derechos del consumidor.
aprendizaje

Hola Mayo
En la actividad anterior, determinamos la cantidad de 01: Día internacional del trabajo
ladrillos necesarios para construir una estructura base de
una cocina mejorada. Ahora, en esta actividad, tu propósito 02: Aniversario del Combate
será tomar decisiones para el consumo responsable, a fin de del Dos de Mayo
solucionar el problema de manera creativa para mejorar el
bienestar familiar. 2do. Domingo de mayo:
Día de la Madre

Me informo sobre el consumismo

Recurso 1
Consumo responsable

Fuente A: El consumismo1

El consumismo
Introducción
La palabra consumismo se refiere al consumo
Te habrá ocurrido que, excesivo de bienes y servicios. El consumismo se ve
cuando vamos al mercado a incentivado principalmente por lo siguiente:
comprar productos que
requerimos para cuidar la  La publicidad que en algunas ocasiones consigue
salud, como mascarillas, convencer al público de que un gasto es
alcohol, etc., de repente nos  necesario.
La predisposición de usar productos por breve tiempo y luego
ofrecen otros productos que desecharlos cuando pueden ser reutilizados o reciclados.
muchas veces no necesitamos,
 La baja calidad de algunos productos, que implica un periodo de vida
pero que, por ser curiosos o
corto, pero que atraen por su bajo costo, aunque a la larga salen más
bonitos, terminamos
caros y son más dañinos para el ambiente.
comprando y, al llegar a casa,
no les damos uso. ¿Por qué  La cultura y la presión social.
ocurre eso?

¿Cuándo existe consumismo?

Existe consumismo cuando un producto se utiliza una sola vez o un pequeño número de
veces respecto a uno similar que podría durar mucho más. Antes de conocer que existía
ese producto, podíamos vivir perfectamente sin él, no teníamos necesidad de obtenerlo.
Pero cuando la publicidad nos lo presentó, nos generó la necesidad de adquirirlo. Sin
darnos cuenta, nuestra conciencia fue manipulada por la publicidad y las modas y
acabamos comprándolo.

En este sentido, debemos tratar de incorporar a nuestra vida diaria las 4R principales:
reducir los objetos de consumo, reutilizar los que se han usado, reciclar los productos
dándoles otra finalidad y finalmente rechazar lo que la publicidad impulsa a consumir.

1 Adaptado de: Santillana (2015) Texto escolar Historia Geografía y Economía 2. Ediciones Santillana. Lima. p. 309
Nos informamos sobre los derechos de la consumidora y el consumidor
responsable

La situación por la que

estamos pasando ha
incrementado la oferta
y demanda de diversos
productos para el
cuidado de nuestra
salud. Imagina que has
adquirido alguno de
ellos y, en su uso, te das
cuenta de que no es
como te lo ofrecieron.
Frente a esa situación,
¿tendremos algunos
derechos como
https://www.youtube.com/watch?v=0zvItbmm5N4
consumidoras y
consumidores?

https://es.calameo.com/read/004578081f23759896aee
 MIS ACTIVIDADES

Luego de realizar la lectura de la fuente A, respondemos las siguientes preguntas:

1. ¿Qué aspectos incentivan al consumismo?

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2. ¿Cuáles influyen más en tu familia o comunidad?, ¿por qué?

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3. ¿De qué manera la publicidad fomenta el consumismo?

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4. ¿Qué acciones podemos proponer a nuestra familia para evitar el consumismo?

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Tomemos en cuenta que...

Las consumidoras y los consumidores son los agentes económicos que
adquieren bienes o servicios para satisfacer sus necesidades. La
consumidora o el consumidor debe evaluar los beneficios de escoger una
cosa y dejar otra.
Conozco mis derechos como consumidora y consumidor

Ahora, imagina que has adquirido un producto y, en su uso, te das cuenta de que no es como te lo ofrecieron.
¿Qué harías al respecto?

Frente a esa situación y otras semejantes, ¿tendremos algunos derechos como consumidoras y consumidores?

Tomemos en cuenta que...

Como consumidora o consumidor, tienes muchas responsabilidades, como evaluar la
calidad del producto y/o servicio que quieres adquirir, y solicitar un comprobante de
pago. Este último es el único documento que garantiza que tú eres la propietaria o
propietario de dicho bien.

5. ¿Por qué es importante conocer los derechos del consumidor?

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6. ¿Cuál de estos derechos crees que menos pones en práctica?, ¿por qué?
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7. Pon en práctica tu creatividad. Elige un derecho del consumidor. Escribe o graba en audio o video
un eslogan promoviendo los derechos del consumidor.
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LISTA DE COTEJO DE AUTOEVALUACIÓN

COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis

Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo aprendizajes?
Comprendí el rol del Estado para garantizar el bienestar económico de
las familias.

Expliqué las formas de ingresos del Estado y su relación con el bienestar

de las familias.

Tomé decisiones como consumidora o consumidor responsable, asumiendo

mis derechos y responsabilidades para el bienestar familiar..
 Semana 4
Continuamos: TOMAMOS DECISIONES COMO CONSUMIDORAS Y
CONSUMIDORES RESPONSABLES PARA EL BIENESTAR FAMILIAR

Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Competencia y
 Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Capacidades
 Toma decisiones económicas y financieras.
Criterio de Comprende su rol como consumidor responsable considerando los derechos del consumidor y el fenómeno
evaluación del consumismo.
Los estudiantes reflexionarán sobre cómo se toman decisiones económicas responsables en su familia
Propósito de la
considerando el concepto de consumismo y los derechos del consumidor, y plantearán además,
sesión
recomendaciones para mejorar las prácticas de consumo en casa.
Evidencia de Explica la importancia de tomar decisiones para evitar el consumismo y como ayuda hacer valer nuestros
aprendizaje derechos de consumidoras y consumidores al bienestar familiar.

¡Hola!

Es bueno saber nuestros derechos como

Mayo consumidoras y consumidores, pero
08: Día Mundial de la Cruz Roja
también es importante que, al adquirir
11: Aniversario de la acción heroica de productos, tengamos criterios para tomar
María Parado de Bellido decisiones en una compra responsable que
permita cuidar nuestra salud, el ambiente
12: Día Escolar de las Matemáticas
y la economía.

Tomo decisiones sobre mi consumo

Recurso 1
1
Fuente B: Criterios para un consumo responsable

Es el grado en que un producto y/o servicio satisface sus especificaciones y consigue

los objetivos o expectativas pedidas por el consumidor o cliente. Este criterio tiene
UTILIDAD una pregunta asociada: ¿El producto y/o servicio me es útil?

Es el grado en que se puede esperar que un producto y/o servicio lleva a cabo sus
funciones esperadas con la precisión requerida. La pregunta asociada a este criterio
CONFIABILIDAD es: ¿Lo hace de forma fiable todo el tiempo?

El producto y/o servicio utiliza todos sus recursos satisfactoriamente para llevar a
cabo el propósito requerido. La pregunta asociada a este criterio sería: ¿Logré
EFICIENCIA alcanzar mi propósito con este producto y/o servicio?

1 Adaptado de Olivares, M. y Escudero, L. (2016). Formando emprendedores del mañana 3. Plan Internacional
[texto para estudiantes del tercer grado de secundaria] (p. 32). Foster Parents Plan Internacional Inc.; Scotiabank.
 Indica si el producto y/o servicio puede volver a utilizarse para el mismo u otro
propósito. Este factor tiene la siguiente pregunta asociada: ¿Podré reusar o
REUSABILIDAD convertirlo?

Es el esfuerzo requerido para transportar el producto y/o servicio del lugar

inicialmente asignado. Este factor tiene una pregunta asociada: ¿Podré llevarlo a
PORTABILIDAD cualquier lugar?

Es el esfuerzo requerido para localizar y arreglar un problema con el producto y/o

servicio. La pregunta asociada a este criterio sería la siguiente: ¿Puedo arreglar el
FACILIDAD DE producto fácilmente?
MANTENIMIENTO

Es el esfuerzo requerido para utilizar el producto y/o servicio. Este factor tiene una
FACILIDAD DE pregunta asociada: ¿Necesito leer completamente el manual?
OPERACIÓN

Además de lo señalado, es importante también preguntarse por la sostenibilidad

ambiental, es decir las repercusiones ambientales, así como por la justicia social y
el respeto a los derechos de las personas participantes en el proceso de
producción, transporte y comercialización, es decir, la sostenibilidad social.

Video: Consumo Responsable: cambios de hábitos

Los problemas medioambientales que hoy está sufriendo
nuestro planeta tienen una causa muy clara: la forma en la que
el ser humano produce y consume. No tenemos en cuenta que
vivimos en un mundo con recursos limitados, vivimos como si
dispusiéramos de recursos infinitos, y esto no está ligado
únicamente a las grandes corporaciones que son, sin duda, las
que más destrucción ocasionan.

Consumo responsable es un concepto que defiende que los

seres humanos deben cambiar sus hábitos de consumo
ajustándolos a sus necesidades reales y a las del planeta, y
escogiendo opciones que favorezcan el medio ambiente y la
igualdad social.
https://www.youtube.com/watch?v=1Xar55g7PYE

MIS ACTIVIDADES
A partir de la lectura de la fuente B, realizamos lo siguiente:

1. ¿De qué manera se puede contribuir al bienestar familiar al considerar los criterios para un consumo
responsable?
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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 2. Elegimos productos para el cuidado de nuestra salud y señalamos los criterios para su elección.
Puedes considerar el siguiente cuadro para organizar tu respuesta.

Producto Criterios para adquirirlo

Tomo decisiones como consumidora y consumidor responsable

En las actuales circunstancias, todas y todos estamos haciendo esfuerzos para cuidarnos, pero vemos cómo muchas
personas no siguen los protocolos o asisten masivamente a comprar productos diversos.

Considerando esta situación, reflexionen y dialoguen en familia a partir de las siguientes preguntas y argumentando sus
respuestas

3. ¿Qué acciones realizamos antes de hacer compras? ¿Verificamos la calidad de los productos comprados?
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4. ¿Alguna vez hemos reclamado cuando el producto no es lo que se decía? ¿Pedimos comprobante de pago? ¿por
qué?
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5. ¿Realmente necesitamos todos los productos que compramos?

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Finalmente, determina con tu familia cuatro acciones concretas que se comprometan a realizar como consumidores
responsables.

LISTA DE COTEJO DE AUTOEVALUACIÓN

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo aprendizajes?
Comprendí el rol del Estado para garantizar el bienestar económico de las
familias.

Expliqué las formas de ingresos del Estado y su relación con el bienestar de

las familias.

Tomé decisiones como consumidora o consumidor responsable, asumiendo mis

derechos y responsabilidades para el bienestar familiar.