Autoevaluacion Docente2021

DATOS INFORMATIVOS PARA LA AUTO-EVALUACIÓN
DIMENSIÓN. D2 ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
ESTÁNDAR: D1.C2 Desarrollo Profesional
PROCEDIMIENTO Se efectúan procesos de acompañamiento pedagógico a

: D1.C2.GE5 la práctica docente en función a las necesidades
institucionales
BASE LEGAL: ∙ RG- LOEI Art,45.

∙ Mineduc – ms-2016-13060
DE: RECTORADO
PARA: PERSONAL DOCENTE
NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: FECHA:

David Mesias Guambo Delgado 29 de octubre 2021
ASIGNATURAS A SU CARGO: AÑOS QUE LABORA EN EL

Ciencias naturales y matemática ESTABLECIMIENTO:
3 años
NÚMERO DE CÉDULA: EDAD: QUIMESTRE:

29 años Primero
0604950790
INSTRUCCIONES: Se fundamenta en el modelo de Estándares de Desempeño Docente, además

es un instrumento que recoge información sobre las evidencias de desempeño y cómo alcanzan los
participantes los estándares, lea detenidamente cada enunciado y conteste con honestidad en el
casillero correspondiente, se recomienda tener en cuenta los plazos previstos para cumplir con la
auto-evaluación. (tiempo 2 horas)
BASE LEGAL. - D2.C1DI14. Evalúa la práctica pedagógica de acuerdo a la ejecución de la planificación

micro curricular. RGLOEI Art. 45 num 5. MINEDUC-MECME-2016-00060 Juntas académicas, Art. 5, Art.
12 num. r.
¿CÓMO LO VERIFICO? ¿CÓMO LO ALCANZO?
Resultado de las evaluaciones de los Cumple su trabajo de forma eficaz en la enseñanza de

estudiantes, informes de observación de mi su asignatura y está al día en cuanto a la nueva
clase, certificado de haber aprobado cursos información emergente y proyectos.
en el área, portafolio de proyectos
ejecutados, resultados de las pruebas
nacionales.
COMPONENTE DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1. PROCESO ORGANIZACIÓN 0 1 2 3 ¿CÓMO ¿CÓMO LO

INSTITUCIONAL LO ALCANZO?
VERIFIC
O?
Comunica los resultados de los aprendizajes e información a la
comunidad educativa, según lo establecido en el Plan de
Comunicación Institucional.
1.1.1. Comunica a las autoridades sobre el X

rendimiento académico y
comportamental de los estudiantes.
1.1.2. Informa a los padres de familia o X

representantes legales de manera
oportuna y periódica acerca del proceso
y las novedades académicas y
comportamentales de los estudiantes.
1.1.3. Comunica a sus estudiantes de forma X

oportuna y permanente los logros
alcanzados y todo lo que necesita hacer
para fortalecer su proceso de
aprendizaje
Participan en eventos de capacitación relacionados con su

ejercicio profesional establecidos en el plan de formación
continua.
1.1.4. Participa en procesos de X

formación relacionados con su
ejercicio profesional.
1.1.5. Investiga y se actualiza

permanentemente en X
temas que tienen directa
relación con su ejercicio
profesional.
Desarrolla sus actividades administrativas y

académicas enmarcadas en el manual de procesos
académicos y administrativos.
1.1.6. Usa el registro de X

calificaciones de forma
organizada
1.1.7. Usa la metodología X

Institucional para las
Planificaciones Curriculares.
1.1.8. Cumple con el cronograma X

de actividades
institucional.
1.1.9. Cumple con la carga

horaria asignada. X
1.1.10. Asiste a actividades X
extracurriculares
1.1.11. Tramita su permiso de X

Acuerdo al procedimiento
Institucional.
PROCESO: ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL

2. ESTÁNDAR DEL DOCENTE
0 1 2 3 ¿CÓMO LO ¿CÓMO LO
VERIFICO? ALCANZO?
Registra información de la gestión docente en un

sistema personal e institucional
2.1.1. Registra las calificaciones X

en el sistema Institucional
Drive de acuerdo a las
fechas establecidas.
2.1.2. Utiliza el correo X

institucional como medio
de comunicación.

0 1 2 3 ¿CÓMO LO ¿CÓMO LO
¿VERIFICO? ¿ALCANZO?
Infraestructura equipamiento y recursos didácticos.
3.1.1. Solicita de manera X

oportuna los materiales
didácticos y
Tecnológicos que
requiere dentro de su
PEA.
3.1.2. Diagnostica la necesidad X

de Insumos para el
desarrollo de su clase.
Promueve el cuidado de la infraestructura,

equipamiento y recursos didácticos en cumplimiento
de los
procedimientos operativos institucionales
3.1.3. Utiliza y cuida los X

laboratorios asignados,
aulas virtuales y demás
insumos institucionales.
3.1.4. Utiliza y cuida los X

materiales didácticos de
la institución.
Participa y diseña la elaboración de la
Planificación Curricular (PCI) según la
normativa.
3.1.5. Realiza todas sus X

actividades planificadas
en el periodo lectivo.
3.1.6. Conoce sobre el X

currículo actual de educación.
3.1.7. Conoce el enfoque X

Pedagógico Institucional.
Implementa estrategias de enseñanza que potencien

el logro de los objetivos de aprendizaje planteados
en las planificaciones.
3.1.8. Implementa metodologías X

de enseñanza aprendizaje.
3.1.9. Enseña significativamente X

los contenidos de su
asignatura.
3.1.10. Utiliza los procedimientos X

y recursos para lograr el
aprendizaje significativo
en los alumnos.
3.1.11. Realiza trabajo en equipo X

en el cual implementa
valores institucionales.
3.1.12. Cumple con los X

lineamientos pedagógicos
de la Institución.
Evalúa el logro de aprendizaje de los estudiantes

utilizando diferentes técnicas, instrumentos y tipos
de evaluación establecidos en la Planificación
Curricular Institucional (PCI).
3.1.13. Cumple con los X

parámetros establecidos
para realizar
instrumentos de
evaluación.
3.1.14. Cumple con los tiempos X

establecidos para la revisión y
entrega de evaluaciones.
3.1.15. Registra cualitativa y X

cuantitativamente el logro
de los aprendizajes y los avances
en el desarrollo integral.
3.1.16. Conoce los tipos de X

examen que se aplican en
el periodo
educativo.
3.1.17. Conoce el Instructivo para

la aplicación de
evaluación estudiantil.
Ejecuta planes de Refuerzo Académico en función de

las necesidades de aprendizaje de los estudiantes
3.1.18. Reconoce y valora las X

potencialidades del
estudiante
3.1.19. Retroalimenta la gestión X

estudiantil para mejorar
los
resultados de aprendizaje
3.1.20. Estimula la participación X

de los estudiantes en la
actividad de aprendizaje.
3.1.21. Conoce de los elementos X

y acciones del refuerzo
académico.
3.1.22. Cumple con las X

estrategias de
programación y
metodológicas para el
refuerzo académico.
3.1.23. Conoce cómo se evalúa X

los refuerzos académicos.
Cumple actividades específicas determinadas por

el DECE.
3.1.24. Elabora el plan de X

refuerzo académico individual.
3.1.25. Cumple con los informes X

de aprendizaje.
3.1.26. Conoce del acta de X

compromisos para
padres
de familia.
3.1.27. Notifica a las autoridades X

y padres de familia de
forma
oportuna las novedades
comportamentales y
académicas.
3.1.28. Realiza el seguimiento X

de los compromisos
educativos.
Orienta sobre protocolos y rutas de actuación frente a

hechos que vulneren la integridad física y psicológica
a padres de familia y estudiantes según los
lineamientos de DECE.
3.1.29. Conoce sobre las X

acciones que se generan
a partir de la
detección o conocimiento
de hecho.
3.1.30. Conoce sobre la X

derivación interna de un hecho.
3.1.31. Cumple con el X

seguimiento de los estudiantes.
3.1.32. Elabora informes de X

hechos de violencias.
3.1.33. Notifica el hecho al

Departamento de X
Consejería
Estudiantil.
Desarrolla habilidades de convivencia armónica,

cultura de paz y no violencia en el marco DEL Código
de Convivencia de la Institución.
3.1.34. Aplicó el reglamento X

interno de la Institución en
las actividades que me
competen.
3.1.35. Respeto y cumplo las X

políticas institucionales.
3.1.36. Elaboró el plan anual de X

la asignatura que dicto.
3.1.37. Enmarco el plan anual en X

el proyecto educativo
institucional.
3.1.38. Planifico mis clases en X

función del horario
establecido.
3.1.39. Planificó en el marco X
del currículo nacional.
3.1.40. Llego puntualmente a X

la jornada de trabajo.

Participa en el desarrollo de investigación educativa ¿CÓMO LO ¿CÓMO LO

en torno a los procesos de aprendizaje, que VERIFICO? ALCANZO?
favorezcan la innovación en su ejercicio docente.
4.1.1. Planifico las clases en

función de las X
necesidades
de los estudiantes.
4.1.2. Asiste a las X

capacitaciones
realizadas por la
institución.
4.1.3. Investiga nuevas estrategias X

para innovar su
planificación.
4.1.4. Selecciono los contenidos X

de aprendizaje de acuerdo
con
la metodología institucional.
Participa en el desarrollo de proyectos escolares en el

marco de las estrategias desarrolladas por la
Institución educativa.
4.1.5. Colabora en el desarrollo X

de proyectos escolares
Institucionales.
4.1.6. Cumple con las X

estrategias para el
desarrollo de los
proyectos escolares.
4.2. Coordina la participación de X

los estudiantes en
proyectos o
programas de desarrollo
comunitario como parte de
su formación integral.
4.2.1. Comunica de forma X

oportuna los proyectos
escolares organizados a los
estudiantes.
4.2.2. Colabora con la X
realización de
participación estudiantil.

Promueve el uso de los servicios complementarios para ¿CÓMO LO ¿CÓMO LO

el bienestar de los estudiantes VERIFICO? ALCANZO?
5.1.1. Controla la salida de los X

estudiantes que hacen uso
del recorrido.
5.1.2. Autoriza la salida de los X

estudiantes al departamento
médico.
5.1.3. Permite la salida de los X

estudiantes al
departamento
de consejería estudiantil.

Lidera el cumplimiento del Plan de Gestión ¿CÓMO LO ¿CÓMO LO

de Riesgos Escolares en los diferentes VERIFICO? ALCANZO?
espacios institucionales
6.1. Lidera el cumplimiento del Plan X

de Gestión de Riesgos
Escolares en los diferentes
espacios institucionales.
6.1.1. Cumplen con las X

responsabilidades
designadas en el plan de
Riesgo.
…………………………………… ………………………………….
Msc. Juana Carrascal.
DIRECTORA David Guambo (DOCENTE)

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DATOS INFORMATIVOS PARA LA AUTO-EVALUACIÓN

DIMENSIÓN. D2 ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

ESTÁNDAR: D1.C2 Desarrollo Profesional

PROCEDIMIENTO Se efectúan procesos de acompañamiento pedagógico a

BASE LEGAL: ∙ RG- LOEI Art,45.

PARA: PERSONAL DOCENTE

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: FECHA:

ASIGNATURAS A SU CARGO: AÑOS QUE LABORA EN EL

NÚMERO DE CÉDULA: EDAD: QUIMESTRE:

INSTRUCCIONES: Se fundamenta en el modelo de Estándares de Desempeño Docente, además

BASE LEGAL. - D2.C1DI14. Evalúa la práctica pedagógica de acuerdo a la ejecución de la planificación

¿CÓMO LO VERIFICO? ¿CÓMO LO ALCANZO?

Resultado de las evaluaciones de los Cumple su trabajo de forma eficaz en la enseñanza de

COMPONENTE DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

1. PROCESO ORGANIZACIÓN 0 1 2 3 ¿CÓMO ¿CÓMO LO

1.1.1. Comunica a las autoridades sobre el X

1.1.2. Informa a los padres de familia o X

1.1.3. Comunica a sus estudiantes de forma X

Participan en eventos de capacitación relacionados con su

1.1.4. Participa en procesos de X

1.1.5. Investiga y se actualiza

Desarrolla sus actividades administrativas y

1.1.6. Usa el registro de X

1.1.7. Usa la metodología X

1.1.8. Cumple con el cronograma X

1.1.9. Cumple con la carga

1.1.11. Tramita su permiso de X

PROCESO: ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL

Registra información de la gestión docente en un

2.1.1. Registra las calificaciones X

2.1.2. Utiliza el correo X

PROCESO: ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL

Infraestructura equipamiento y recursos didácticos.

3.1.1. Solicita de manera X

3.1.2. Diagnostica la necesidad X

Promueve el cuidado de la infraestructura,

3.1.3. Utiliza y cuida los X

3.1.4. Utiliza y cuida los X

3.1.5. Realiza todas sus X

3.1.6. Conoce sobre el X

3.1.7. Conoce el enfoque X

Implementa estrategias de enseñanza que potencien

3.1.8. Implementa metodologías X

3.1.9. Enseña significativamente X

3.1.10. Utiliza los procedimientos X

3.1.11. Realiza trabajo en equipo X

3.1.12. Cumple con los X

Evalúa el logro de aprendizaje de los estudiantes

3.1.13. Cumple con los X

3.1.14. Cumple con los tiempos X

3.1.15. Registra cualitativa y X

3.1.16. Conoce los tipos de X

3.1.17. Conoce el Instructivo para

Ejecuta planes de Refuerzo Académico en función de

3.1.18. Reconoce y valora las X

3.1.19. Retroalimenta la gestión X

3.1.20. Estimula la participación X

3.1.21. Conoce de los elementos X

3.1.22. Cumple con las X