Unidad didáctica 1

Los números enteros

Pág. 10

1.

2.

3.

4. 𝐴(0, 2); 𝐵(4, 0); 𝐶(4, 3); 𝐷(3, 5); 𝐸(2, 3); 𝐹(1, 3).
5. 𝐴(1, 0); 𝐵(6, −1); 𝐶(5, 1); 𝐷(4, 3); 𝐸(3, 1); 𝐹(2, 1).
6. 91
7. 294
8. 320
9. 877
10. 640
11. 719
12. La diferencia entre la cantidad de asistentes al concierto y la cantidad de asistentes
al lanzamiento del libro es de 1.157.
13. Se espera que asistan 1.341 personas.
14. 14
15. 19
16. 104
17. 29
18. 81
19. 155
 Pág. 13

20. −4 ∈ ℤ−
21. −2 ∉ ℤ+
22. 0 ∉ ℤ+
23.

24.

25.

26. −100
27. −999

Pág. 14

28. −80
29. 200.000.000
30. 35
31. −40
32. −7 ∈ ℤ−
33. 10 ∈ ℤ+
34. 8 ∉ ℤ−
35. −6 ∉ ℤ+
36. 0 ∉ ℤ−
37. 27 ∈ ℤ−
38.

39.

40.
41.

42.

43. −7, −5, −3, −1, 1, 3, 5

44. 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26
45. −4, 0, 4, 8, 12, 16, 20
46. 10, 3, −4, −11, −18, −25, −32, −39
47. −1
48. −8
49.

50.

51. 1492, −490, 1605, −218

52. B

Pág. 17

53. La abscisa es el eje x del plano cartesiano y la ordenada es el eje y.

54. Primero, se localizan la abscisa sobre el eje 𝑥 y la ordenada sobre el eje 𝑦, segundo,
se traza por 𝑎 una recta vertical y por 𝑏 una recta horizontal. La intersección de estas
rectas representa el punto donde está ubicada la pareja (𝑎, 𝑏). Por último, se nombra
el punto con una letra mayúscula, así: 𝑃(𝑎, 𝑏).
55. Falso.
56. Verdadero.
57. Verdadero.
58. Falso.
59. 𝐴(−2, −2); 𝐵(0, −2); 𝐶(−1, 1); 𝐷(0, 2); 𝐸(1, 1); 𝐹(2,2).
60.

61.

62.

63.
64. 𝑃(1, −1); 𝑄(3, −3)
65. El material experimentó una temperatura de -3 °C a las 3 horas.
66. La diferencia de temperatura fue de 7 °C.
67. Las coordenadas de Los vértices del polígono 𝐴′ 𝐵 ′ 𝐶 ′ 𝐷′ 𝐸 ′ son: 𝐴′ (0, 5); 𝐵 ′ (2, 5);
𝐶 ′ (3, 0); 𝐷′ (1, 2) y 𝐸 ′ (1, 4).
68. Para que los puntos 𝐴, 𝐸, y 𝐸’ sean los vértices de un cuadrado, las coordenadas de
𝐶 y 𝐶’ deben ser (3, 0) y (−3,0) respectivamente.

Pág. 18

69. −25
70. 30
71. −100
72. 250

Pág. 19

73. −4, −3, −2

74. −80, −81, −82, −83, −84, −85
75. −63 < −42 < −11 < 37

Pág. 20

76. El opuesto del opuesto de un número 𝑎 es 𝑎.

77. El valor absoluto de un número y el valor absoluto de su opuesto son iguales.
78.

79.

80.

81. Tercer cuadrante.

82. Segundo cuadrante.
83. Cuarto cuadrante.
84. Primer cuadrante.
85. 13
86. 6
87. 100
88. 17
89. -2
 90. –𝑎
91. 4
92. 12
93. –1 < 1
94. −5 < 6
95. −10 > −12
96. 30 < 45
97. 58 < |−70|
98. |−12| < |−21|
99. |−12| > 2
100. |20| ∙ 2 = |−40|
101. |−12| > 2
102. 100 > |−75|
103. −21, −13, −9, −5, 6, 7, 10, 12
104. −21, −20, −20, −15, 16, 18, 24, 30
105. −101, −100, −99, −98, 99, 102
106. −621, −612, −216, −126, 261
107. −805, −750, −75, −57, 85, 507, 705
108. 10, 5, 1, 0, −2, −4, −7, −12
109. 10, 7, 0, −2, −4, −7, −8, −12
110. 10, 9, 8, 5, −3, −5, −7, −11
111. 351, 313, −133, −135, −153, −315
112. 999, 998, −998, −999, −1.000, −1.001
113. 960.000, 750.000, 650.000, 165.230, −23.000
114. 𝑀(−2, 2); 𝑁(1, 3); 𝐽(2, 2); 𝐾(3, −1); 𝐿(1, 1); 𝑇(−1, 1)
115.

116.
117.

118. Falso. Ejemplo: Si 𝑎 = 4, se tiene que |𝑎| = 4, pero el opuesto de 𝑎 es −4.

119. Verdadero. Ejemplo: Si 𝑎 = −1, su opuesto es 1, y el opuesto de 1 es −1.
120. Falso. Ejemplo: Si 𝑎 = 1, su opuesto es −1, el opuesto de −1 es 1 y el opuesto de 1
es −1.
121. Verdadero. El valor absoluto de cualquier número siempre es positivo.
122. Falso. Ejemplo: Si 𝑎 = −5, su opuesto es 5 𝑦 |𝑎| = 5.
123. 𝑎 = 10, 𝑏 = −1
124. 𝑎 = −7, 𝑏 = −9, 𝑐 = −11
125. 𝑎 = 10, 𝑏 = 6, 𝑐 = 2
126. 𝑎 = −1, 𝑏 = −3, 𝑐 = −5
127. Claudia, Diana, Juan, María, Camilo.
128. -76, -40 y -3.
129. 19
130. El opuesto de 𝑎 es menor que el opuesto de 𝑏.
131. 9, 5, 0, −2, −3, −4
132.

133. La recta cambia de inclinación.

134. D

Pág. 24

135.
 La adición que representa los desplazamientos es 4 − 5 + 2 − 4 = −3.
 La persona queda finalmente en el sótano 3.

Pág. 26

136. (−8) + (−3) = −11

137. 15 + (−6) = 9

138. (−2) + (−3) = −5

139. 40 − 50 = −10
140.
𝑎 4 10 -7 -6 11 15
𝑏 3 -12 9 -4 -1 5
𝑐 -2 -8 13 -15 -5 14
𝑎+𝑏 7 -2 2 -10 10 20
𝑎−𝑐 6 18 -20 9 16 1
𝑏 + (−𝑏) 0 0 0 0 0 0
(𝑎 + 𝑐) − 𝑏 -1 14 -3 -17 7 24
𝑎 − (𝑐 + 𝑏) 3 30 -29 13 17 -4

141. (8 + 10) − (2 + 5) = 13; (8 + 10) + (−2 − 5) = 13

142. (4 + 10) − (5 + 7) = 2; (4 − 5) + (10 − 7) = 2
143. 14 − (9 + 6 + 12) = −13; −(9 + 6) + (14 − 12) = −13
144. (20 + 25) − (10 + 15) = 20; (20 − 10) + (25 − 15) = 20
145. 57 − (62 + 26 + 75) = −106; (57 − 62) − (26 + 75) = −106
146. Verdadero. Los números opuestos tienen la misma distancia al cero y signos
diferentes.
147. Falso. Sólo es cierto si el valor absoluto del número negativo es mayor que el
número positivo.
148. Verdadero. El valor absoluto de un número siempre es positivo.
149. Verdadero. La suma de cualquier cantidad de números negativos siempre es
negativa.
150. El tiburón se encuentra a 7 metros bajo el nivel del mar.
151. El cardumén se encuentra a 24 metros bajo el nivel del mar.
152. Sócrates murió en el año 401 a. C.
153. La rueda fue inventada en el año 4500 a. C.
154. El termómetro marcaba 6 °C a las 7 pm.
155. El buzo se encuentra a 2 metros de profundidad.
156. B

Pág. 29

157. Gabriel lo hizo correctamente. María cambió el signo del 5.

158. −4
159. −5
160. −53
161. −140
162. −44
163. −61
164. 125
165. −173
166. 100
167. 54.000
168.
− -3 +6 -8 -10 +20

-6 -3 -12 2 4 -26
+9 12 3 17 19 -11
-15 -12 -21 -7 -5 -35
+12 15 6 20 22 -8
-30 -27 -36 -22 -20 -50

169. Falso.
170. Falso
171. Falso.
172. Verdadero.
173. Verdadero.
174. 2
175. −11
176. 0
177. −27
178. 68
179. 264
180. 14
181.

182. C

Pág. 32

183. Falso.
184. Verdadero.
185. Falso.
186. Verdadero.
187. (−2) · (−3) · (−4) · (1) · (2) · (3) = −144
188. 12
189. −10
190. −70
191. 72
192. −315
193. −143
194. −70
195. 12.000
196. 224
197. −625
198. −1
199. Negativo
200. Positivo
201. Cero
202.
𝑎×𝑏 18 14 -36
𝑏×𝑎 18 14 -36
𝑎 × (𝑏 × 𝑐) 144 140 -180
(𝑎 × 𝑏) × 𝑐 144 140 -180
(𝑎 × 𝑏) + (𝑎 × 𝑐) -6 -6 -16

203.

204.

205. −50
206. −46
207. −210
208. −5
209. Descendieron 21 metros.
210. Ascendieron 9 metros.
211. En total recorrieron 45 metros.
212. Las pérdidas del a;o pasado fueron 105.000 dolares.
213. El número entero que representa la profundidad es -29.
214. La altitud alcanzada por el avión después de 12 minutos fue 800 m. El número
entero que representa la altitud es 800.
215. −253, 2.553, −25.553, 255.553. Si hay un patrón, cada vez se agrega uel número 5
en la mitad del 2 y el 3.
216. 50

Pág. 34

217. 1
218. -10
219. 6
220. -20
221. El cociente es cero
222. El resultado es indefinido.
223. Llegará a la casa en 3 minutos.

Pág. 35

224. Falso. Por ejemplo: (40 ÷ 30) ∉ ℤ.

225. Falso. La división de cualquier número entre 1 es igual al mismo número.
226. Verdadero. Por ejemplo (8 ÷ 4) ≠ (4 ÷ 8).
227. Falso. La división de un 1 entre cualquier número entero es diferente del mismo
número.
228. −3
229. −2
230. −10
231. 12
232. 150
233. −5
234. 59
235. −81
236. −2
237. 375
238.
÷ 2 -3 -4 5

-60 -30 20 15 -12

-240 -120 80 60 -48
420 210 140 -105 84
-720 -360 240 180 -144
-1.200 -600 400 300 -240
3.000 1.500 -1.000 -750 600
239. 1
240. 58
241. -9
242. 16
243. -7
244. 27
245. 6
246. −480 ÷ 2 ÷ (−1) ÷ 1 = 240
247. La temperaura promedio fue de 22 °C.
248. A los 10 minutos.
249. A

Pág. 36
250. La nueva posición del avión es (4, 12).
251. La posición final del avión será (7, 8).
252. Ha impactado 2 barcos.
253. (−4, −5), (−3, −3), (1, −4), (3, −2), (0, 0), (1, 1), (−4, 2), (−2, 3) y (4, 5).
254. (−5, −6), (−4, −4), (0, −5), (2, −3), (−1, −1), (0, 0), (−5, 1), (−3, 2), y (3, 4).
255. (4, 2), (2, 3), (1, 2) y (3, 1).
256. El número entero que representa el balance es 235.000.
257. Obtuvo una ganancia.
258. La diferencia es de 800 metros.
259. La diferencia es de 500 metros.
260. Le tomará al pez 75 segundos llegar hasta el tesoro.
261. Euclides: (−325, −265). Pitágoras: (−596, −475). Arquímedes: (−287, −212).
262. −596, −475, −325, −287, −265, −212.
263. Pitágoras vivió más años.
264. Hay 61 años de diferencia entre la edad de Pitágoras y la edad de Euclides.

Pág. 42

265. Negativo.
266. Sí.
267. No.
268. Positivo.
269. Positivo.
270. Negativo.
271. Positivo.
272. Positivo.
273. Negativo.
274. Negativo.
275. Positivo.
276.

Expresión Base Exponente Potencia

(-5)3 -5 3 -125
(-3)4 -3 4 81
(-6)3 -6 3 -216
(-10)5 -10 5 -100000
(-7)4 -7 4 -2401
(9)3 9 3 729
(15)0 15 0 1
(-1)8 -1 8 1

277. 58
278. (−4)20
279. (−1)30
280. 9100
281. 890
282. 95
283. (−5)9
284. (−6)9
285. (−1)13
286. (20)60
287. −16
288. −729
289. 1
290. −100
291. −216
292. −343
293. (5)8 ((5)5 )2
294. 1
295. 10
296. −4
297. 1
298. 51 × 24
299. 30 × 20
300. 51 × 219
301. 52 × 122 × 131
302. 43
303. 63
304. D.

Pág. 45
𝑛
305. Se tiene que √𝑏 = 𝑎 si 𝑎𝑛 = 𝑏. Si 𝑛 es par, se tiene que 𝑛 = 2𝑘 y por propiedades
de la potenciación 𝑎𝑛 = 𝑎2𝑘 = (𝑎𝑘 )2, es decir que (𝑎𝑘 )2 = 𝑏 pero ningún número
 entero elevado al cuadrado da como resultado un entero negativo y como 𝑏 ∈ ℤ− se
𝑛
concluye que √𝑏 no existe en el conjunto de los números enteros siendo 𝑛 un
número par y 𝑏 ∈ ℤ− .
306. La diferencia es que −√9 es igual a −3 y √−9 no existe en el conjunto de los
números enteros.
307. 243
308. -8
309. 10.000
310. 216
311. 6.561
312. 16.807
313. 1.024
314. 121
315. 1
316.
Potencia Cantidad Índice raíz Raíz indicada Raíz
Subradical
112 = 121 121 2 2
√121 11

34 = 81 81 4 4
√81 3

54 = 625 625 4 4
√625 5

(-4)3 = -64 -64 3 3

√−64 -4

152 = 225 225 2 2

√225 15

103 = 1000 1000 3 3

√1000 10

72 = 49 49 2 2
√49 7

63 = 216 216 3 3
√216 6

317. 8
318. −2
319. 4
320. 1
321. 11
322. −4
323. −8
324. 5
325. 19
326. −5
327. 100
328. 81
329. Falso
330. Verdadero
331. Falso
332. −100
333. 20
334. −12
335. −5
336.

337.

338.

339.

340. 8
341. 16
342. 24
343. 1
344. El nuevo depósito tiene forma cúbica de arista 14 cm.
345. Se necesita como mínimo 96 metros de alambre.

Pág. 46

346. 21

Pág. 47

347. Para resolver una expresión sin signos de agrupación, primero se determinan las
potencias y las raíces; luego, las multiplicaciones y las divisiones en su orden
respectivo; finalmente, las adiciones y las sustracciones de izquierda a derecha.
348. Para desarrollar una expresión con signos de agrupación, estos se deben resolver de
adentro hacia afuera. Las operaciones dentro de cada uno se resuelven igual que las
expresiones sin signos de agrupación.
349. El error está en el tercer paso ya que primero se realiza la división y luego la resta.
350. 168
351. 21
352. 1.127
353. 225
354. 630
355. 25
356.

357. 3
358. 32
359. 2
360. 35 − 10 − (15 − 3) − 20 + 7 = 0
361. 21 − 35 ÷ 5 + 6 × (9 − 4) = 44
362. −65 − (28 − 13) − 56 ÷ 8 = −87
363. −(21 + 9) ÷ 5 + 4 × 8 + 6 = 32
364. −18 ÷ 3 + 5 − (12 × 4 − 30 − 5) = 12
365. (5 × 2 − 3) + (3 × 2 + 1)
366. Máxima: 13.3°C. Mínima: 3.6°C.
367. El resultado que se obtiene es -57.

Pág. 49

368. 𝑥 =6
369. 𝑥 = −21
370. 𝑥 =4
371. 𝑥 = −1

Pág. 50

372. 2𝑥 = −256
𝑥 = −128
373. 4𝑥 + 40 = 200
𝑥 = 40
 Pág. 51

374.
Expresión Incógnita Coeficiente T.I.

2𝑎 = 120 𝑎 2 0
150 = 3𝑥 − 6 𝑥 3 −6, 150
−4𝑦 = 8 𝑦 −4 8
𝑚 = −5 𝑚 1 −5

375. No
376. Sí
377. Sí
378. No
379. Sí
380. No
381. 𝑥 = 16
382. 𝑦 = 13
383. 𝑧 = 23
384. 𝑏 = −8
385. 𝑛 = 30
386. 𝑥 = 33
387. 𝑦 = −42
388. 𝑝 = 55
389. 𝑚 = −10
390. 𝑡=6
391. 𝑧 = 12
392. 𝑘 = 15
393.

394. 𝑥 = 6
395. 𝑥 = 12
396. 2𝑥 = −350
397. 3𝑥 = 1.740
398. 𝑥 − 86 = 200
399. 4𝑥 − 30 = 130
400. 6𝑥 + 120 = −60
401. 100 − 5𝑥 = −500
402. Marcela tiene 17 años.
403. David: 905 puntos. Juan: 1.055 puntos.
404. Mateo tiene $608.000
405. Cada perro caliente cuesta $9.000.
406. Los números son 80, 81, 82 y 83.

Pág. 54

407. El perímetro de la plaza es 72 metros.

408. 𝑎=7m
409. Pasaron 726 años.
410. Transcurrieron 422 años.
411. El barco recorrió 21 kilómetros.
412. La ubicación final del barco es (−1, 8).
413.
 Temperaturas más altas: 42, 49 y 58.
 Temperaturas más bajas: -68, -63 y -25.
414. La diferencia es de 43 °C.
415. La diferencia es de 126 °C.
416. El promedio de las temperaturas más altas es de 50 °C aproximadamente.
417. El promedio de las temperaturas más altas es de -52 °C.
418. En la primera biblioteca hay 200 libros, en la segunda biblioteca hay 190 libros y en
la tercera biblioteca hay 185 libros.
419. Las dimensiones de la caja son: alto = 20 cm, ancho = 5 cm y largo = 5 cm.
420. Tardará 10 horas en bajar la temperatura a 20 °C.
421. La temperatura era de 3 horas.
422. Tardará 3 horas en bajar la temperatura a 0 °C.
423. El perímetro del terreno es de 96 metros.
424. El área destinada para cultivo es de 288 metros cuadrados.
425. 𝑛 = 300 g

Pág. 58

426. 𝐴 (−2, 2), 𝐵(0, 0), 𝐶(2, 3) y 𝐷(3, 1).

427.

428.

429.

430.

431.
432.
𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑎×𝑏+𝑐×𝑑
-3 4 10 9 78
2 7 -8 15 -106
-5 -8 7 9 103
7 -12 -10 -11 26
-10 12 5 -15 -195

433.

434.

435.

436.

437.

438.

439. −8
440. 2
441. −11.012, −9.200, −7.125, −4.160, 3.812, 5.000, 5.825, 6.962 𝑦 8.848
442. La diferencia entre el accidente geográfico con más altura y el que está a una mayor
profundidad es de 19.860 metros.
Pág. 65

Evaluación equivalente A

1. D
2. C
3. C
4. A
5. B
6. A
7. D
8. D
9. B
10. B
11. C
12. A
13. C
14. D
15. D
16. D
17. B
18. C
19. D
20. C
21. D
22. B
23. C
24. C
25. B
26. C
27. C
28. D
29. B
30. B