UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

“FACULTAD DE COMUNICACIONES Y CIENCIAS

ADMINISTRATIVAS”
ESCUELA PROFESIONAL DE LAS COMUNICACIONES

“El Verbo”

PROFESOR:
• CARLOS ALFREDO ORMEÑO ROMÁN

CURSO:
• LENGUAJE II

ESTUDIANTES:
• ANGELA ALEYRA CAMPOS PONCE DE LEÓN
• DANIELA AVRIL LÉVANO VEGA
• ANNIA THAIS BOZA QUISPE

LIMA – 2022
INDICE:
El Verbo, ejemplos y sus
conjugaciones……………………......................................................Pg. 3-4

Accidentes del
verbo……............................................................................................Pg. 4-7

Tipos de
verbo……………………………………………………………........Pg. 7-8

Verbos impersonales y formas no personales del

verbo………………………………………………………………...Pg. 8-9

Verbos principales y
auxiliares……………………………………………………………Pg. 9-11

Perífrasis
Verbal……………………………………………………………..Pg. 11-12

Conclusión…………………………………………………………....Pg. 13

Bibliografía……………………………………………………………Pg.14

● EL VERBO:
Un verbo es una clase de palabra que indican una acción, un estado o un proceso que

tiene lugar en la oración.

El verbo consta de un lexema, que contiene el significado verbal, y de unos morfemas,

que indican la persona, el número, el tiempo, el aspecto, el modo y la voz.

Desde el punto de vista sintáctico, el verbo funciona como el núcleo del predicado de la

oración. Ejemplos:

▪ Yo hablo con el gerente de la reunión.

▪ Tu comes con tus primos en la mesa.

▪ Él vive con sus padres en Madrid.

 CONJUGACIONES DEL VERBO:

Los verbos regulares siguen un modelo de conjugación según la terminación de su

adjetivo. La conjugación en el español, como en la mayoría de las lenguas romances, se

basa en la modificación de la raíz del verbo, mediante sufijos flexivos gramaticales.

Para ello sigue una regla más o menos fija dependiendo de la persona, según la

terminación del infinitivo del verbo (-ar, -er, -ir) y si se trata de un verbo regular o

irregular.

Conjugaciones:

1º conjugación: termina en -ar, ejemplos: amar, bailar, cantar, nadar, explorar, etc.

2ª conjugación: termina en -er, ejemplos: coser, temer, vencer, comer, beber, etc.

3ª conjugación: termina en -ir, ejemplos: vivir, dormir, escribir, ir, etc.

 ● ACCIDENTES DEL VERBO:

Los accidentes del verbo son las diferentes variaciones gramaticales a las que se expone

en función de la persona, número, tiempo, modo, aspecto y voz.

Persona y número:

La persona indica quién es el sujeto que realiza la acción y el número si este sujeto lo

forman uno o más individuos.

PERSONA NÚMERO EJEMPLOS

1º persona SINGULAR Hablo con mis primas

cada fin de semana en el

parque.

PLURAL Hablamos con mis tías

en la casa de mis padres.

2ª persona SINGULAR Tú cantas de maravilla

en el auditorio.

PLURAL Ustedes cantan muy bien

en la clase de canto.

3ª persona SINGULAR Carla baila en el show

del viernes.

PLURAL Joel y Gerardo bailan en

el concierto de rock.

Tiempo y aspecto:
El tiempo verbal nos informa del momento en que ocurre la acción (presente, pasado o

futuro).

El aspecto nos dice si la acción se ha completado, aspecto perfectivo, o si aún sigue en

desarrollo, aspecto imperfectivo.

TIEMPO ASPECTO EJEMPLOS

PRESENTE IMPERFECTIVO Estudio cada lunes los cursos

de inglés y matemáticas.

PASADO PERFECTIVO Ya leí ese libro de ciencia

ficción.

FUTURO IMPERFECTIVO Iré a cenar con mis amigos a

un restaurante elegante.

Modos verbales:

Los modos verbales expresan la relación entre el verbo y la actitud del hablante o el

grado de realidad que encierra la acción. Existen tres grandes modos verbales:

⮚ Indicativo:

Los tiempos verbales que forman parte del modo indicativo expresan acciones concretas

o reales. En muchas lenguas, el modo indicativo es uno de los modos más utilizados,

tanto en la lengua escrita como en la oral. Además, casi cualquier hecho que no se

pueda expresar en otra lengua se expresa en este modo.

MODO INDICATIVO TIEMPOS

SIMPLE PRESENTE
 PRETÉRITO IMPERFECTO

PRETÉRITO PERFECTO

FUTURO

CONDICIONAL SIMPLE

PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO

PRETÉRITO ANTERIOR
COMPUESTO
FUTURO PERFECTO

CONDICIONAL PERFECTO

⮚ Subjuntivo:

Los tiempos verbales que configuran el modo subjuntivo pueden expresar deseos, dudas

o temores. El subjuntivo está mejor caracterizado como la suspensión de la modalidad

declarativa que expresa el indicativo sobre el hecho que marca, esto es, como el modo

de la no-declaración.

MODO SUBJUNTIVO TIEMPOS EJEMPLOS

PRESENTE Yo canto

SIMPLE PRETÉRITO PERFECTO Yo canté

FUTURO Yo cantaré

COMPUESTO PRETÉRITO PERFECTO Yo haya cantado

PRETÉRITO Yo hubiera cantado

PLUSCUAMPERFECTO
 FUTURO PERFECTO Yo hubiere cantado

⮚ Imperativo:

El modo imperativo se utiliza para transmitir una orden o una petición, de manera

afirmativa o negativa. Empleado para expresar mandatos, órdenes, solicitudes, ruegos o

deseos. Por su propia naturaleza, el imperativo es normalmente un modo defectivo, es

decir, no presenta formas para todas las personas y números.

MODO IMPERATIVO EJEMPLOS

AFIRMATIVO SINGULAR Valora los esfuerzos de tu familia.

AFIRMATIVO PLURAL Valoren la comida para ser

agradecidos.

NEGATIVO SINGULAR No robes lo que no es tuyo.

NEGATIVO PLURAL No roben a otros.

● TIPOS DE VERBO:

Desde el punto de vista de su morfología, los verbos se dividen en regulares, irregulares

y defectivos. Desde una perspectiva semántica podemos encontrar verbos copulativos,

transitivos e intransitivos.

⮚ Verbos regulares:

Los verbos regulares son aquellos que no presentan variación en su raíz, se atienen

estrechamente a los paradigmas o modelos de conjugación más usados en la lengua,

como por ejemplo amar (amo, amaba, amé) o comer (como, comía, comí).
⮚ Verbos irregulares:

Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones particulares, pueden

presentar alteraciones en la raíz o en las desinencias, por ejemplo: dar (doy, daba,

dimos), saber (sé, supe).

⮚ Verbos defectivos:

Los verbos defectivos son aquellos que no se conjugan en todas las personas

gramaticales. Pueden ser impersonales, como los verbos relacionados con

fenómenos atmosféricos, o unipersonales, que suelen conjugarse en tercera persona.

Por ejemplo:

▪ Ocurrió el último día de clases.

▪ Atardecerá en una hora.

▪ Ha nevado todo el día.

⮚ Verbos copulativos:

Son los verbos que no aportan un significado pleno, solo se emplean para unir el

sujeto y el predicado. Son aquellos verbos que poseen un significado mínimo, de

forma que su presencia o su ausencia no cambian el significado al sujeto y por ello

son casi prescindibles. Por ejemplo:

▪ Los accionistas son muy inteligentes.

▪ Ella parece una modelo de revista.

⮚ Verbos transitivos:

Son verbos en los que la acción transita del sujeto al objeto, es decir, precisan de un

complemento directo para dar sentido a la frase. Por ejemplo:

▪ Él hace tortas de chocolate.

 ▪ Ella consiguió trabajo en la empresa de Nueva York.

▪ Ellos obtuvieron dos entradas para el concierto.

⮚ Verbos intransitivos:

Los verbos intransitivos tienen significado pleno y no necesitan un complemento

directo. Por ejemplo:

▪ Mañana canto en el concierto.

▪ Una vez que veo esta escena, yo siempre lloro.

▪ Desde que llegaron, hablan demasiado.

● VERBOS IMPERSONALES PROPIOS E IMPROPIOS:

Los verbos impersonales propios son verbos que solo se conjugan en 3ª persona. Estos

verbos son considerados intransitivos.

Los verbos impersonales impropios son verbos que por el contrario poseen una

conjugación normal.

● FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO:

Las formas verbales no personales, también conocidas como formas nominales, no

sufren variaciones de persona o modo, tan solo contienen información del aspecto. Las

formas no personales del verbo (también llamadas no conjugadas, no finitas, derivados

verbales o verboides) se dividen en infinitivo (bailar), participio (bailado) y gerundio

(bailando); estas carecen de flexión de persona, de tiempo, de modo y de número

⮚ Infinitivo:

El infinitivo puede desempeñar funciones propias del sustantivo en la oración. Ocupa

una posición neutra si lo comparamos con el aspecto de otras formas no personales.

Tiene propiedades nominales y puede aparecer acompañado de un adjetivo o de un

complemento preposicional. Los infinitivos con carácter verbal se construyen con los

complementos propios de un verbo, por lo que pueden aparecer con sujeto explícito,

admiten la forma compuesta, las perífrasis y los adverbios.

Ejemplos:

▪ Es recomendable beber agua varias veces al día.

▪ Caminar hace bien al cuerpo.

▪ Comer saludable es importante para tu salud.

⮚ Gerundio:

El gerundio puede funcionar como adverbio en la oración, su información aspectual

indica que la acción verbal se encuentra en desarrollo. Se construye como verbo, por lo

que admite sujetos expresos o tácitos, complementos directos e indirectos, de régimen,

circunstanciales o atributos. Ejemplos:

▪ Mis amigan tocaron los instrumentos muy bien.

▪ Combinamos los colores para pintar la habitación.

▪ Habiendo hecho las compras, solo debemos terminar de cocinar.

⮚ Participio:

Es la única forma no personal que admite flexión de género y número, en la oración

puede asumir funciones de adjetivo. Desde el punto de vista del aspecto, el participio

nos indica que la acción ha concluido. Ejemplos:

▪ Mi camisa quedó estropeada por la pintura.

▪ Tenemos una cita reservada para mañana.

▪ El carro lavado quedo muy bien.

 ● VERBOS PRINCIPALES Y VERBOS AUXILIARES:

El verbo es el núcleo del predicado. Cuando en una oración aparecen dos o más verbos

juntos que forman una unidad, es posible distinguir entre el que aporta el significado, el

verbo principal, y el que aporta información sobre el tiempo de la acción, es decir, el

verbo auxiliar.

⮚ El verbo principal: Es el que aporta el significado y contenido de la acción.

Puede aparecer solo, si el tiempo verbal es simple, o acompañado de un verbo

auxiliar, si se trata de un tiempo compuesto. Si aparece solo, el verbo principal

está conjugado; si aparece junto a un verbo auxiliar, el verbo principal aparece

en participio.

⮚ El verbo auxiliar: Sirve para formar tiempos compuestos. El verbo auxiliar

aparece siempre conjugado en un tiempo verbal acompañando a un verbo

principal en participio. Por sí solos, los verbos auxiliares no transmiten

información sobre la acción que está ejecutando el sujeto. Por el contrario, su

función es complementar al verbo «auxiliado», que es el que cumple la función

de aportar valor semántico a la oración.

El verbo auxiliar por excelencia con el que se forman los tiempos compuestos en

español es el verbo “haber”. Otros verbos auxiliares en español son ser y estar.

El verbo ser junto con el verbo haber se utiliza en la forma pasiva de los verbos.

El verbo estar seguido de un gerundio, forma una perífrasis verbal que expresa

que una acción está en curso en el momento del habla. Ejemplo:

▪ Deben estar en la reunión.

▪ Voy a empezar cantando una melodía lenta.

▪ Me parece que está enfermo.

 ▪ Va a venir caminando a casa.

▪ Está lloviendo demasiado fuerte.

Dentro de estos verbos auxiliares, podemos dividirlos en tres grupos:

⮚ Verbos auxiliares en participio:

Verbo auxiliar + participio.

▪ Ella estaba distraída en clase, por estar con su celular.

▪ No hay que darle tanto dinero al recepcionista.

▪ Pude haber perdido mi cartera, por salir de prisa de la tienda.

⮚ Verbos auxiliares en gerundio:

Verbo auxiliar + gerundio.

▪ Va a ir cojeando por la caída que tuvo ayer.

▪ Si anota el gol, salimos ganando.

▪ Vamos comenzando a jugar el partido, por favor.

⮚ Verbos auxiliares en infinitivo:

Verbo auxiliar + infinitivo.

▪ Hoy debe salir de casa temprano.

▪ ¿Podrías dejar mis libros en la repisa, por favor?

▪ Deberíamos comenzar a guardar nuestras cosas.

● PERÍFRASIS VERBAL:
Una perífrasis verbal es la unión de dos verbos, uno en forma verbal, conjugado, y un

segundo en una de las tres formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio o

participio. Según la forma no personal que presente el verbo principal, las perífrasis se

clasifican en perífrasis de infinitivo, gerundio o participio. La mayor parte de las

perífrasis unen ambos verbos con un nexo; si este existe, suele ser una preposición o

conjunción, como en he de volver o tengo que marchar, aunque también existen

perífrasis verbales sin ese nexo, como estar + gerundio, deber + infinitivo o poder +

infinitivo. Ejemplo:

▪ Tener que estudiar para mañana. (perífrasis de infinitivo)

▪ Permanecer corriendo. (perífrasis de gerundio)

▪ Llevar leído unas cuantas páginas más. (perífrasis de participio)

La perífrasis está constituida por un verbo conjugado y uno no conjugado.

La forma conjugada transmite información morfológica: persona, número, modo,

tiempo, aspecto. Es el verbo auxiliar.

La forma no conjugada, no finita da el significado del evento y organiza los

complementos, los adjuntos y el sujeto.

● CONCLUSIÓN:

En conclusión, los verbos pueden tener muchas variantes, tipos y subtipos, que

pueden permitirnos hacer una clasificación minuciosa y detallada.

En general las formas de verbos que expresan la realidad, es decir en modo

indicativo y en presente, o sea que explican hechos simultáneos al hablante, son las

que predominan.

Además, podemos interpretar desde varias gramáticas y puntos de vista las

características y propiedades, no sólo de los verbos, sino también del resto de

elementos que componen una lengua.

● BIBLIOGRAFÍA:
https://www.significados.com/verbo/
https://es.wikipedia.org/wiki/Verbo
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2079-
312X2018000100173#:~:text=Las%20formas%20no%20personales%20del
%20verbo%20(tambi%C3%A9n%20llamadas%20no%20conjugadas,participio
%20en%20este%20%C3%BAltimo%20morfema
https://concepto.de/verbos/
https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos
https://www.ejemplos.co/verbos-auxiliares/
https://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%ADfrasis_verbal