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    Autoevaluación Del Trabajo Individual

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    Raquel pérez gutierrez
    Raquel Perez Gutierrez realizó una autoevaluación de su trabajo individual como parte de un grupo de la asignatura "Método de Estudio Universitario" en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ella participó activamente en la planificación y definición de objetivos del trabajo del grupo, se comunicó de forma asertiva y respetuosa con sus compañeros, y proporcionó información y aportes valiosos. Raquel demostró un alto compromiso con la tarea y la disposición para innovar y lograr resultados productivos.

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    Autoevaluación Del Trabajo Individual

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    Raquel pérez gutierrez
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    Raquel Perez Gutierrez realizó una autoevaluación de su trabajo individual como parte de un grupo de la asignatura "Método de Estudio Universitario" en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ella participó activamente en la planificación y definición de objetivos del trabajo del grupo, se comunicó de forma asertiva y respetuosa con sus compañeros, y proporcionó información y aportes valiosos. Raquel demostró un alto compromiso con la tarea y la disposición para innovar y lograr resultados productivos.

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    Raquel Perez Gutierrez realizó una autoevaluación de su trabajo individual como parte de un grupo de la asignatura "Método de Estudio Universitario" en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ella participó activamente en la planificación y definición de objetivos del trabajo del grupo, se comunicó de forma asertiva y respetuosa con sus compañeros, y proporcionó información y aportes valiosos. Raquel demostró un alto compromiso con la tarea y la disposición para innovar y lograr resultados productivos.

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    Raquel Perez Gutierrez realizó una autoevaluación de su trabajo individual como parte de un grupo de la asignatura "Método de Estudio Universitario" en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ella participó activamente en la planificación y definición de objetivos del trabajo del grupo, se comunicó de forma asertiva y respetuosa con sus compañeros, y proporcionó información y aportes valiosos. Raquel demostró un alto compromiso con la tarea y la disposición para innovar y lograr resultados productivos.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

    ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES

    MÉTODO DE ESTUDIO UNIVERSITARIO

    AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO INDIVIDUAL


    La presente autoevaluación tiene como finalidad que el equipo reflexione sobre la gestión de su
    organización y el impacto de su participación comprometida y responsable para el desarrollo del entregable
    de la semana.

    APELLIDOS Y NOMBRES: PEREZ GUTIERREZ RAQUEL BRIGIDA GRUPO: 9 AULA: 111


    Instrucciones:

    1. Debes de leer detenidamente cada uno de los criterios de evaluación promoviendo en ti


    la reflexión para una calificación objetiva.
    2. Debes asignar el puntaje por cada criterio, considerando la siguiente escala de
    valoración:
    Leyenda para PUNTAJE: SÍ= 2; A VECES=1; CASI NUNCA: 05; NUNCA=0

    Ítems Criterios Puntaje (0 a 2 pts.)

    1 Participó activamente en la definición de objetivos y 2


    planificación del trabajo.
    2 Me comunico de forma asertiva. 2
    3 Respeto la opinión y contribución de sus compañeros 2
    de equipo.
    4 Realizo actividades asincrónicas como por ejemplo: 1
    revisa la información de la plataforma y otras.
    5 Proporciono información y brinda aportes pertinentes 2
    durante las actividades conjuntas.
    6 Muestro compromiso y disposición para lograr la tarea. 2

    7 Me gusta innovar haciendo que el trabajo sea 2


    productivo.
    8 Participo en la elaboración de los documentos y/o 2
    producto que deben ser presentados a la docente.
    9 Participo en la toma de decisiones brindando 2
    soluciones viables para superar dificultades.
    10 Estoy logrando un autoaprendizaje. 2

    PUNTAJE TOTAL PUNTOS 21


    PARCIAL
    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
    ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES

    MÉTODO DE ESTUDIO UNIVERSITARIO

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