PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

EXTENSIÓN PUERTO LA CRUZ PERÍODO ACADÉMICO: 2021-III

Especialidad: Informática Unidad Curricular: Sistemas Operativos Código: SIO-443

Nivel: Cuatro (IV) Sección: 01
Facilitador: Ing. Xiomara Marcano Cédula de Identidad: 12.574.920 Firma:___________

UNIDAD DE
SEMANA APRENDIZAJE OBJETIVO Y/O UNIDADES DE SABERES O
COMPETENCIA COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS PLAN DE EVALUACIÓN
N° FECHA N°
03 20-10-2021 Manejar los 1.1-Definir sistemas DECLARATIVOS: DE ENSEÑANZA Y TIPOS DE FORMAS DE
-Definición de sistemas APRENDIZAJE: EVALUACIÓN EVALUACIÓN
conceptos operativos. operativos (SO). Del Facilitador: Diagnóstica Autoevaluación
1
básicos de -Características y Formulación de Formativa Cohevaluación
sistemas 1.2-Identificar las funciones de un S.O. propósitos del Sumativa Heteroevaluación
caracteristicas de los -Evolución Histórica de aprendizaje.
operativos, su los SO Uso de la guía de estudio
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
sistemas operativos. TÉCNICAS:
evolución -Gestión de los recursos proporcionada por el Prueba
del computador por el facilitador.
historica y sus 1.3-Explicar la Uso de preguntas
SO
relaciones con evolución histórica de intercaladas.
PROCEDIMENTALES:
el hardware y los sistemas -Identificación de las
Expresiones aclaratorias. INSTRUMENTOS:
Reiteración de la Escrita
software que operativos. características de los información.
componen al SO
computadores 1.4-Analizar la -Explicación de la Del participante:
evolución de los Localización de la PROCEDIMIENTOS:
en la relación del sistema
sistemas operativos. información.
actualidad operativo con los Elaboración de Prueba mixta Individual
recursos del -Análisis del SO con resúmenes.
computador(la los recursos del Clasificación de la
memoria, el computador(memoria, información.
procesador, los procesador,
Humanos:
periféricos, el periféricos, software) PONDERACIÓN FECHA
Relación docente y
software). ACTITUDINALES: discente.
-Valoración del Didácticos:
concepto, las Guía (PDF), textos
20% Semana 03
caracteristicas y la (PDF), vídeos
evolución histórica de Técnicos:
los SO, asi como sus Computador
relaciónes con los Internet, teléfonos
componentes del PC móviles
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Especialidad: Informática Unidad Curricular: Sistemas Operativos Código: SIO-443

Nivel: Cuatro (IV) Sección: 01
Facilitador: Ing. Xiomara Marcano Cédula de Identidad: 12.574.920 Firma:___________

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COMPETENCIA COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS PLAN DE EVALUACIÓN
N° FECHA N°
Manejar las 2.1-Explicar los tipos DECLARATIVOS: DE ENSEÑANZA Y TIPOS DE FORMAS DE
05 03-11 Tipos de Sistemas APRENDIZAJE: EVALUACIÓN EVALUACIÓN
diferentes de sistemas Operativos Del Facilitador: Diagnóstica Autoevaluación
2
plataformas y operativos en cuanto Formulación de Formativa Cohevaluación
Aspectos que propósitos del Sumativa Heteroevaluación
los tipos de a sus características y aprendizaje.
comprenden la
sistemas funciones. arquitectura de los Guía de estudio.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS:
operativos. 2.2-Identificar los
Sistemas Operativos Expresiones aclaratorias.
Trabajo
Reiteración de la
aspectos que PROCEDIMENTALES:
información.
comprende la Explicacion de los
Uso de analogías.
diferentes tipos de
arquitectura de los INSTRUMENTOS:
SO Del participante: Matriz de Evaluación
sistemas operativos.
Distinción de palabras
Identificación de los claves.
aspectos que Manejo del computador y
PROCEDIMIENTOS:
comprende la comandos de HTML.
arquitectura de los SO Trabajo individual con defensa
Humanos:
ACTITUDINALES: Relación docente y
Asumir actitud discente.
responsable en el uso Didácticos:
de los conceptos Guía (PDF), textos
básicos. PONDERACIÓN FECHA
(PDF), vídeos
Respetar la opinión de Técnicos:
sus compañeros. NLA: 100 % Semana 05
Computador
VLA: 20 puntos
Internet, teléfonos
móviles
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COMPETENCIA COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS PLAN DE EVALUACIÓN
N° FECHA N°
07-11 3 Analizar los 3.1-Identificar: DECLARATIVOS: DE ENSEÑANZA Y TIPOS DE FORMAS DE
- Procesos. APRENDIZAJE: EVALUACIÓN EVALUACIÓN
07 procesos y la - Estados de
Procesos y sus Del Facilitador: Diagnóstica Autoevaluación
Estados, Bloques de
planificación Procesos.
control de procesos,
Formulación de Formativa Cohevaluación
- Bloque de Control propósitos del Sumativa Heteroevaluación
de trabajos del Suspensión y aprendizaje.
de los Procesos.
procesador en - Suspensión y
reanudación, Guía de estudio.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Procesamiento de TÉCNICAS:
los sistemas reanudación. Uso de preguntas
Prueba.
interrupciones. intercaladas.
operativos. - Procesamiento de
interrupciones. PROCEDIMENTALES: Expresiones aclaratorias.
Reiteración de la
-Identificacion de los información.
3.2-Explicar los aspectos INSTRUMENTOS:
procesos, Estados de
que comprenden la Uso de analogías. Escrita
un Proceso, Bloque de
planificación de trabajos y
Control, Interrupciones
del procesador en los Del participante:
sistemas operativos. -Explicacion de los Distinción de palabras
PROCEDIMIENTOS:
aspectos que claves.
Prueba ensayo escrita Individual
comprenden la Manejo del computador.
planificaicón de trabajos
y del procesador en los Humanos:
sistemas operativos. Relación docente y
discente.
ACTITUDINALES:
Didácticos:
Aprecio de la Guía (PDF), textos PONDERACIÓN FECHA
importancia del orden (PDF), vídeos
de los procesos en los Técnicos:
sistemas operativos. NLA: 100 % Semana 07
Computador VLA: 20 puntos
Actitud ética, cuidadosa Internet, teléfonos
y responsable en el móviles
manejo de los procesos
en los SO..
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N° FECHA N°
01-12 4 Estudiar las 4.1 Definir interbloqueo DECLARATIVOS: DE ENSEÑANZA Y TIPOS DE FORMAS DE
09 y sincronizacion. Definición de: APRENDIZAJE: EVALUACIÓN EVALUACIÓN
tecnicas de Interbloqueo Del Facilitador: Diagnóstica Autoevaluación
sincronizacion 4.2 Identificar la
Formulación de Formativa Cohevaluación
Sincronización. propósitos del Sumativa Heteroevaluación
que utilizan los presencia del aprendizaje.
sistemas interbloqueo y la Algoritmos de Guía de estudio.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS:
operativos en aplicación de los Sincronización Expresiones aclaratorias.
Prueba.
algoritmos de Reiteración de la
cuanto a los PROCEDIMENTALES:
información.
Sincronizacion en un
procesos S.O. Identificación de la Uso de analogías.
presencia del INSTRUMENTOS:
interbloqueo y la Del participante: Escrita
aplicación de los Distinción de palabras
algoritmos de claves.
sincronización en un SO Manejo del computador,
del editor Macromedia PROCEDIMIENTOS:
ACTITUDINALES: Dreamweaver, Prueba de mixta. Individual
Asumir actitud Comandos básicos de
responsable en el uso PHP, MySql.
de los conceptos
básicos. Humanos:
Respetar a opinión de Relación docente y
sus compañeros. discente. PONDERACIÓN FECHA
Didácticos:
Guía (PDF), textos
Semana 09
(PDF), vídeos
NLA: 100 %
Técnicos:
VLA: 20 puntos 22 - abril
Computador
Internet, teléfonos
móviles
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N° FECHA N°
11 15-12-2021 5 Relacionar los 5.1-Aplicar las DECLARATIVOS: DE ENSEÑANZA Y TIPOS DE FORMAS DE
APRENDIZAJE: EVALUACIÓN EVALUACIÓN
conceptos técnicas, algoritmos Técnicas, algoritmos y Del Facilitador: Diagnóstica Autoevaluación
estudiados con métodos estudiados a
un Sistema
y métodos un sistema operativo
Formulación o propósitos Formativa Cohevaluación
del aprendizaje. Sumativa Heteroevaluación
Operativo estudiados a un específico Expresiones aclaratorias.
actual. sistema operativo PROCEDIMENTALES:
Reiteración de la
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS:
específico. -Aplicación de las información.
Exposición
5.2-Explicar los técnicas, algoritmos y
Del participante:
métodos estudiados a
resultados en base un S.O. especifico
Distinción de palabras
claves.
a las técnicas Manejo del computador y
INSTRUMENTOS:
-Explicación de los
aplicadas al SO en Matriz de evaluación
resultados en base a las de las herramientas de
estudio técnicas aplicadas al diseño web vistas en
S.O. en estudio clase.
PROCEDIMIENTOS:
ACTITUDINALES: Humanos:
Asumir actitud Exposición individual
Relación docente y
responsable en el uso discente.
de los conceptos Didácticos:
básicos. Guía (PDF), textos
Respetar a opinión de (PDF), vídeos
sus compañeros. Técnicos:
Computador PONDERACIÓN FECHA
Internet, teléfonos
móviles NLA: 100 % Semana 11
VLA: 20 puntos