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    Tarea 4.1 - Periodo Barroco y Clasico

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    Marcela Martinez
    El documento presenta un cuadro comparativo de las características diferenciadoras y similitudes entre los períodos barroco y clásico de la música. Describe aspectos históricos, musicales y obras relevantes de cada período, incluyendo compositores como Bach, Vivaldi, Beethoven y Mozart. También destaca similitudes como el uso continuo de cantantes, instrumentos de cuerda y viento, y géneros como la ópera y la sinfonía en ambos períodos.

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    Q2-2022

    Lugar de sede: San Pedro Sula

    Alumna: Ismenia Marcela Martínez Maldonado

    No. De Cuenta: 22141088

    Asignatura: Apreciación Musical

    Sección: V5568 virtual

    Tarea Asignada: Tarea 4.1: Elaborar un cuadro


    comparativo con las características diferenciadoras,
    similitudes y compositores de los períodos barroco y
    clásico de la música citados en los recursos.

    Docente: Sandra Suyapa Rodríguez

    San Pedro Sula, Cortes, Honduras


    16 de mayo, 2022

    INTRODUCCIÓN

    1
    Q2-2022

    Cada periodo, tanto barroco como clásico tienen sus características, desde

    instrumentos que se elaboraron en cada época hasta formas musicales y géneros que se

    desarrollaron, sin embargo, ya que estos periodos surgieron uno después del otro,

    comparten algunas similitudes y características que más adelante en esta actividad

    podremos observar con detalle.

    A continuación, en este trabajo podremos deleitarnos observando cada una de

    estas características con conceptos, fechas y nombres de autores importantes que

    forjaron estas épocas con sus talentosas y famosas obras musicales describiendo cuales

    fueron los instrumentos musicales que interpretaron y las similitudes entre periodos,

    apreciando detenidamente cada cuadro con su respectiva información.

    2
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    CUADRO COMPARATIVO DE DOBLE ENTRADA

    ÉPOCA BARROCA Y CLÁSICA SIMILITUDES ENTRE


    DIFERENCIAS AMBOS PERÍODOS
    ASPECTOS
    BARROCO CLÁSICO
    Fecha 1600-1750 1750-1820 el período clásico.
    Todavía se mantenía
    Históricos

    Concepto Una de las teorías más acertadas afirma que el Se denomina Clásico/clasicismo a un estilo
    la presencia de la
    origen de la palabra “Barroco” viene del artístico desarrollado según las reglas y
    portugués que significa "perla irregular con ópera, orquesta,
    valores de las épocas clásicas: del periodo de
    deformaciones” apogeo de la Antigua Roma y la Antigua cuarteto y solistas.
    Grecia. No obstante, el
    tamaño de la
    Nombres JOHAN SEBASTIAN ANTONIO LUCIO LUDWIG DAMASUS WOLFGANG
    orquesta aumento
    completos de BACH VIVALDI BEETHOVEN AMADEUS MOZART
    los durante el período
    compositores clásico. Aunque los
    instrumentos de
    Lugar y fecha Nacimiento: Eisenach, Nacimiento: Venecia, Nacimiento: Bonn, Nacimiento: Salzburgo, metal no eran una
    Musicales

    de nacimiento Sacro Imperio Romano 4 de marzo de 1678 / Arzobispado de 27 de enero de 1756 /


    y muerte Germánico, 31 de Fallecimiento: Viena, Colonia; 16 de Fallecimiento: Viena, 5 parte importante de la
    marzo de 1685 / 28 de julio de 1741. diciembre de 1770 / de diciembre de 1791. orquesta durante la
    Fallecimiento: 28 de Fallecimiento: Viena, era barroca, Los
    julio de 1750. 26 de marzo de 1827. grupos básicos
    desarrollados durante
    Instrumentos El clavecín, la viola de El violín, clavecín y El violín, la Viola, el El Piano, Violín,
    musicales gamba, violín, y el Viola de amor. pianoforte y el órgano. Clavicordio. Clavecín el período barroco
    que interpretó órgano y la flauta mágica también están
    presentes durante

    3
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    Géneros y 1.Musica Culta o 1.La ópera. 1.musica clásica 1. Música sacra y finalmente se agregaron
    formas Clásica. clásica. y se convirtieron en
    musicales 2.música de cámara. 2.musica de cámara instrumentos ordinarios
    2. La ópera. 2.La ópera. durante el período
    3. música litúrgica. 3.sinfonia clásico.
    3.Musica de cámara. 3.sinfonia y concierto.
    4.Concierto y sinfonía. 4. música litúrgica.
    4.Musica litúrgica. 4.Música de cámara.
    Los dos periodos
    utilizaron cantantes y

    4
    Q2-2022

    5 obras 1.” Tocata y fuga en re 1.” Las cuatro 1. “Sinfonía nº 3 en mi 1.” Sinfonía nº 40”.
    relevantes menor” (1703). estaciones” (1721). bemol mayor, op. (1788).
    55.” (1803).
    2. “Suites para 2.” L’estro armónico” 2.” Serenata n.º 13
    violonchelo” (1720). (1711). 2. “Sinfonía nº 5 en do para cuerdas en sol
    menor, op. 67.” (1808). mayor (G): Eine
    3. “Conciertos de 3.” L’Olimpiade” Kleine Nachtmusik”.
    Brandemburgo” (1721). (1734). 3. “Sinfonía nº 9 re (1787)
    menor, op. 125, “Coral”.
    4. “El clave bien 4.” Stabat Mater, (1824). 3.” Sonata para piano
    templado” (1722 - R.621” (1712). nº 16 en do mayor KV
    1744). 4. “Sonata para piano 545”. (1788)
    5.” Nulla in mundo n.º 14 en do sostenido
    pax” (1735). menor «Quasi una 4.” La flauta mágica”. diversos instrumentos
    5. “La pasión según
    fantasia» op. 27, n.º 2. (1791) de cuerdas y viento Los
    San Mateo” (1727).
    (1801). instrumentos se
    5.” Ave Verum interpretaron
    5. “Concierto para violín, Corpus, KV618”. principalmente en
    violonchelo y piano en (1791). solitario en el período
    do mayor, op. 56.
    (1804/1805). barroco tardío y
    formaron parte de la
    orquesta durante el
    período clásico.

    Cabe mencionar que uno

    5
    Q2-2022

    CONCLUSIONES

    Los periodos musicales fueron muy importantes para conocer los estilos

    musicales que hoy disfrutamos, cada uno tenía elementos especiales que lo

    caracterizaban, y aunque compartían similitudes cada periodo se logro apreciar de

    manera distinta. Es sustancial que hoy en día se siga investigando y conociendo acerca

    de la música, ya que es una parte fundamental en el estudio del ser humano en el

    conocimiento de sus raíces y que pueda explorar como se disfrutaba en años pasados el

    arte de la música.

    6
    Q2-2022

    BIBLIOGRAFÍA

    C. (2014, 29 enero). ¿De dónde viene el término Barroco? Canal.uned.es. Recuperado

    14 de mayo de 2022, de

    https://canal.uned.es/video/5a6f2b61b1111f57648b4cdf#:~:text=El%20t

    %C3%A9rmino%20barroco%20deriva%20de,terminaba%20siempre%20en

    %20un%20absurdo.

    Pearson. (2021, 13 enero). La influencia de la música clásica en la música actual.

    Pearson. Recuperado 13 de mayo de 2022, de https://redmusicamaestro.com/la-

    influencia-de-la-musica-clasica-en-la-musica-actual/

    Peña, L. & Mejía, D. (s. f.). Periodos musicales.


    https://uv.unitec.edu/ApreciacionmusicalART102/revista/S401/3/index.htm

    Wolff, C. (2008). Johann Sebastian Bach El Musico Sabio (1.a ed.). Ediciones

    Pirámide. https://books.google.es/books?

    hl=es&lr=&id=Vd0bBOJ57VcC&oi=fnd&pg=PA12&dq=johann+sebasti

    %C3%A1n+bach+musica&ots=6-7kdc4iZW&sig=8KwTwvpptxzX-

    jNoQXFh3RSTt6c#v=onepage&q=johann%20sebasti%C3%A1n%20bach

    %20musica&f=false

    ANTONIO VIVALDI Biografía - DATOS, INFANCIA, VIDA FAMILIAR Y

    LOGROS DEL COMPOSITOR - MÚSICOS. (2022). CELEB TRUE.

    https://es.celeb-true.com/antonio-lucio-vivaldi-greatest-baroque-composers-that-

    italy-ever

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