Las TIC y Sus Componentes

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Las TIC y sus componentes

Panorama general

Introducción
En la última década de los sistemas de comunicación masiva y de educación han sufrido
cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías de información y las
comunicaciones por Internet liderando. La enorme avalancha de recursos informativos
que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchas investigaciones
coincidieron al pronosticar cambios radicales en las instituciones.

Objetivo
Al término de la unidad, identificarás los conceptos generales que intervienen en las TIC,
de acuerdo con las especificaciones del contenido.
Antecedentes
La suma de tecnología más información más comunicación da como resultado las
tecnologías de la información y comunicación.

Tecnología
Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen
como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta.
Y sus características son:

 La técnica
 La ciencia
 Aspectos económicos, sociales y culturales involucrados

En la tecnología se habla de procesos, los que involucran:

 Conocimientos científicos
 Conocimientos empíricos
 Aspectos económicos
 Determinado marco sociocultural

Surge en la ciencia, pues es:

 Multidisciplinaria
 Orientada a las necesidades
 Parte de la utilidad
 Soluciona problemas prácticos
Nuevo objeto tecnológico como producto de la síntesis.
Información
Es un conjunto organizado de datos, que proporcionan significado o sentido a las cosas e
indican mediante códigos, los modelos de pensamiento humano. Permite la adquisición
de conocimientos que amplían o precisan lo que se posee sobre una materia determinada.

Sus funciones son:

 Aumentar el conocimiento del usuario


 Fundamentar decisión
 Proporcionar reglas de evaluación y decisión para control

Y sus características son:

 Exactitud: Debe reflejar con poca variabilidad lo que se desea transmitir.


 Objetividad: Debe ser producto de criterios establecidos, que permitan su
interpretación en forma estandarizada por diferentes personas en circunstancias
diversas de tiempo y lugar.
 Válida: Ha de permitir medir en forma precisa el concepto que se estudia, con
criterios uniformes.
 Continuidad: Ha de ser generada en forma permanente
 Completa: Debe contener todos los datos y variables previamente establecidas
para cumplir con su finalidad
 Oportuna: Debe generarse y notificarse a la par con los acontecimientos de tal
manera que permita la toma de decisiones y la actuación inmediata
 Comparable: Que permita ser confrontada con datos similares.
Comunicación
Comunicación consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.
Desde el punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un
determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B.

 La comunicación implica la transmisión de una determinada información


 La información como la comunicación supone un proceso.

Código: Sistema de signos y reglas es arbitrario pero debe estar organizado de antemano.
Emisor: Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje y codificarlo.
Mensaje: Es el contenido de la comunicación, es decir lo que transmite el emisor y recibe
el receptor.
Receptor: Es la persona a quién va dirigido el mensaje, lo recibe y lo decodifica.
Canal: Es el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.
Contexto: Son las circunstancias que rodean una comunicación, es el contexto en el que se
transmite el mensaje y que contribuye a su significado, es necesario para su adecuada
decodificación.
Informática
La informática o computación es la ciencia del tratamiento automático de la información
mediante un computador (llamado también ordenador o computadora). El concepto de
informática es la ciencia encargada de estudiar los ordenadores y su capacidad para
procesar y almacenar información y datos que está muy vinculada con las TIC.

Usos de las TIC


Entre las tareas más populares que ha facilitado la informática relacionada con las TIC se
encuentran las siguientes:

 Elaborar documentos
 Dibujar
 Crear efectos visuales y sonoros
 Realizar folletos y libros
 Manejar información contable en una empresa
 Reproducir música
 Controlar procesos industriales
 Jugar
 Creación de nuevas computadoras
 Creación de nuevas especificaciones de trabajo
 Desarrollo e implementación de sistemas informáticos
 Optimización de métodos y sistemas informáticos existentes
Las TIC hoy en día
Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí,
forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social.

¿Qué son las TIC?


Las TIC son todas aquellas ciencias, tecnologías, metodologías, herramientas, técnicas y
aplicaciones relacionadas con la adquisición, almacenamiento, tratamiento, comunicación,
difusión, y uso de la información, dentro del ámbito de la Informática. Su objetivo es la
generación de conocimientos, que finalmente serán incluidos en los modos de vida de las
sociedades, no sólo en un ámbito técnico o especializado, sino principalmente en la
creación de nuevas formas de comunicación y convivencia global.

Campo de aplicación
La reducción de los costos y el incremento de la potencia de las computadoras, han hecho
que se amplíe el uso de las TIC, tal y como se muestra en el siguiente diagrama:
Gobierno
Conocido como e-gobierno, consiste en el aprovechamiento de las tecnologías de
información para transformar la gestión pública y ofrecer servicios electrónicos a la
población.
Este sistema posibilita, que desde la comodidad de su casa u oficina los ciudadanos
obtengan información del gobierno y tengan acceso a los servicios que éste ofrece.
Un ejemplo es la página de la Secretaria de Hacienda, la que permite presentar
declaración de impuestos y dar seguimiento a nuestros trámites.
Componentes
Los componentes de las TIC son:

 El factor humano
 Los contenidos de la información
 Equipamiento
 Infraestructura material
 Software
 Mecanismos intercambio electrónico de información
 Elementos de política
 Regulaciones
 Recursos financieros

Usos de las TIC


Las TIC están cambiando la forma tradicional de hacer las cosas, las personas que trabajan
en:

 El gobierno
 Empresas Privadas
 Administradores
 Profesionistas
 Estudiantes o amas de casa

Las TIC se utilizan cotidianamente mediante el uso de:

 Internet
 Tarjetas de crédito
 Manejo electrónico de bases de datos, entre otras funciones.

Es por eso que se han expandido exponencialmente.


Automatización
La ejecución automática de tareas industriales, administrativas o científicas haciendo más
ágil y efectivo el trabajo y ayudando al ser humano liberándolo de trabajos altamente
peligrosos y muy monótonos y repetitivos. Algunos campos de la automatización son:

 Robótica: Es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño de


construcción de máquinas capaces de desempañar tareas realizadas por el ser
humano o que requieren del uso de inteligencia.
 Inteligencia artificial: Rama de la informática, que trata sobre comportamientos
inteligentes, aprendizaje y adaptación en máquinas.
 Heurística: Capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones
positivas para sus fines.
 Domótica: Refiere a la automatización y control de los sistemas domésticos como
la iluminación, climatización, persianas y toldos, puertas y ventanas, cerraduras,
riego, electrodomésticos, suministro de agua, suministro de gas, suministro de
electricidad, etc.

Resumen

 Los componentes de las TIC son: tecnología, Información y Comunicación.

 La informática o computación es la ciencia del tratamiento automático de la


información mediante una computadora.

 Las TIC son todas aquellas ciencias, tecnologías, metodologías, herramientas,


técnicas y aplicaciones relacionadas la adquisición, tratamiento, comunicación,
difusión y uso de la información, dentro del ámbito de la informática.

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