Plan de Tutoría para El Nivel Inicial

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

PLAN DE TUTORÍA PARA EL NIVEL INICIAL

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 I.E. :

1.2 UGEL :

1.3 DIRECCIÓN :

1.4 SECCIONES :

1.5 N° DE NIÑOS :

1.6 PROFESORAS :

II. FUNDAMENTACIÓN:

La Institución Educativa __________________________ Nivel Inicial


presenta el siguiente plan teniendo en cuenta el análisis de la situación
personal (las características del niño y la niña en todo su proceso de
madurez infantil, equilibrio físico y emocional); el análisis de la situación
socio cultural en que se mueven (medio ambiente: barrio, comunidad,
entorno educativo; los objetivos que podemos y debemos alcanzar en
nuestro trabajo educativo (valores, generadores de actitudes qué queremos
lograr); las actividades y/o experiencias que vamos a seleccionar conforme a
los objetivos trazados, las personas que se responsabilizan de su
acompañamiento en casa y en la escuela; los tiempos y momentos
educativos; los medios, recursos que vamos a disponer y los momentos -
criterios que utilizaremos para evaluar el avance de la programación y el
logro de los objetivos.

Siendo la finalidad fundamental el desarrollo integral del niño y la niña;


ayudándoles a asumir consciente y responsablemente los valores que
enriquecen y orientan su vida; dándoles motivos para vivir siendo
protagonista de su desenvolvimiento personal que le ayudará a adquirir
autonomía, confianza y seguridad en sí mismo valorando su cultura y su
identidad.

I. DIAGNÓSTICO

- Irresponsabilidad, negligencia de los padres de familia en la formación y


educación de sus hijos

- Maltrato infantil

- Desnutrición, deficiencias en la salud

- Falta de hábitos de higiene personal – ambiental

- Desconocimiento en medidas de prevención de riesgos: sismos,


terremotos, inundaciones
- Falta practica de valores: amor, respeto, fe, responsabilidad, honradez,
solidaridad, paz.

- Violencia familiar: padres de familia que no conocen el diálogo y todo lo


arreglan a golpes, creando en los infantes la agresividad infantil

- Alcoholismo

- Padres de familia que trabajan todo el día y no tienen tiempo para sus
hijos

- Carencias afectivas, dependencias, engreimientos: que no le permiten al


niño adaptarse socialmente.

- Pobreza material y espiritual

- Incidencia del medio: Internet, modas, programas televisivos carentes de


valores y normas, corrupción, violencia en todo sentido.

- Desvalorización de la vida

IV. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS

1. Descubrir alegre y creativamente las posibilidades del propio cuerpo y


valorarse de forma positiva.

- Adquirir conocimiento del propio cuerpo, desarrollando sus posibilidades


y capacidades

- Practicar hábitos de higiene personal y alimentarias

- Aceptarse y valorarse positivamente, sintiendo la alegría de vivir

- Sentirse útil y comprender lo que uno mismo puede aportar a los demás
respetando la individualidad y diferencias de los demás

2. Vivir la experiencia de grupo como lugar de aprendizaje social

- Agruparse espontáneamente para jugar, trabajar, divertirse y dialogar

- Iniciarse en la sociabilidad, mediante la aceptación de los otros, el


intercambio de ideas, valores e iniciativas

- Descubrir que en el grupo cada uno constituye una riqueza personal que'
debemos valorar

3. Confrontarse con la normativa exterior y aceptar normas de


comportamiento.

- Elaborar las normas del aula: cumplirlas y respetarlas

- Diferenciar lo que está bien de lo que está mal e interiorizar la norma de


lo moral
- Valorar el respeto a las personas, a las normas y a las cosas, como
expresión del sentido de la justicia

4. Descubrir los signos de gratuidad que están presentes en la vida y


responder con actitudes de gratitud

- Descubrir el testimonio de amor gratuito que recibe se sus padres,


educadoras y otros

- Experimentar la reciprocidad que se da en la amistad y en las relaciones


con los demás

- Agradecer la ayuda gratuita que se recibe de las personas y de Dios

- Aprender a perdonar: aceptando y pidiendo disculpas cuando sea


necesario

- Aprender a orar y a comunicarse con Dios Padre, Dios Hijo y Dios


Espíritu Santo

- Acoger a la Virgen como Madre de Dios y Madre nuestra que le ayuda y


protege a cada instante

5. Crecer en actitudes de generosidad hacia las necesidades de los i demás

- Comprender que en la vida hay dificultades pero que pueden ser


superadas

- Conocer de cerca las dificultades que tienen los demás y ayudarles


siendo solidarios con ellos

- Hacer de la propia vida una apertura generosa a los demás '>

6. Practicar el cuidado del medio ambiente: RECICLAJE

- Aprender a respetar la creación de Dios, utilizando adecuadamente los


tachos de basura

- Mantener limpios los ambientes que utiliza

- Practicar en casa y en el aula medidas de prevención en los desastres


naturales

- Participar en campañas de limpieza comprometiéndose en no


contaminar la naturaleza

- Fomentar el ahorro de la electricidad y recursos hídricos.


V. ORGANIZACIÓN DE TEMAS, OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y FECHAS

N° TEMA OBJETIVOS ESTRATEGIAS FECHA

01 Aprendemos a orar Agradecer a Dios y a la Oramos Permanente


virgen mediante la espontáneamente
oración

02 “Festejemos a Descubrir el testimonio Preparación de Mayo


mamita y papito” de amor gratuito que números artísticos
recibe de sus padres. diversos Junio

03 “La Virgen María” Reconocemos a la Oración y preparación Mayo


virgen María como de canciones para la
nuestra madre Virgen

04 Proyectos de Vivir la experiencia de Presentación de Agosto


Innovación. grupo como lugar de Proyectos de
aprendizaje social Innovación

05 Feria de ciencias” Practicar el cuidado del Presentación de Setiembre


medio ambiente: trabajos de
RECICLAJE investigación con
reciclaje. Exposición
Valorar el respeto a las cultural
personas, a las normas
y a las cosas, como
expresión del sentido de
la justicia

06 “Señor de los aprender a orar y a preparación del altar octubre


Milagros” comunicarse con dios para la procesión del
padre, dios hijo y dios Señor de los Milagros
espíritu santo

07 ¡Que viva el Valorar el respeto a las Concurso de carreras Noviembre


deporte! personas, a las normas y juegos a nivel interno
y a las cosas, como
expresión del sentido de
la justicia

08 Nacimiento del Niño Agradecer a Dios Oración, concurso de Diciembre


Jesús porque entregó a su villancicos, compartir
único hijo por amor navideño
VI. PROGRAMACIÓN DE OTRAS ACTIVIDADES

N° TEMA OBJETIVOS ESTRATEGIAS FECHA

01 “Lavado de manos Mejorar la nutrición de los Exposición - Abril


y loncheras niños y practicar el lavado participación.
nutritivas” de las manos Practica de lavado
manos

02 “Paternidad Asumir el rol responsable Exposición debate. Junio


responsable de ser formadores de sus Participación activa
autoestima” hijos e hijas escuela de padres

03 “Identidad local, Asumir su identidad local Ponencia con ayuda Julio


regional, nacional” valorando su cultura y de medios
riquezas audiovisuales

04 Gestión de riesgos Practicar medidas de Exposición y trabajo Agosto


prevención en casa individual

05 “Cuidemos el Evitar la contaminación Exposición, trabajo Septiembre


medio ambiente: practicando los hábitos de grupal
escuelas limpias, limpieza
seguras y
saludables”

06 “ Derechos del Tomar conciencia de los Exposición. trabajo Noviembre


niño” derechos del niño evitando grupal
la violencia y agresión
VII. CON LOS NIÑOS Y NIÑAS

N° TEMA OBJETIVOS ESTRATEGIAS FECHA

01 Somos educados Practicamos los buenos Palabras mágicas Marzo


“BUENOS MODALES” modales.

02 “Mi cuerpo: es Adquirir conocimiento del Dramatizaciones. Abril


creación de Dios” propio cuerpo. Trabajo personal
“hábitos de higiene
personal y Practicar hábitos de
alimentarios” higiene personal y
alimentarias.

03 “Elaborando mis Diferenciar lo que está bien Diálogo MAYO


normas de de lo que está mal e democrático. Fiesta
convivencia” “Detente interiorizar la norma de lo del Buen Trato
un rato yo merezco un moral.
buen trato”

04 Todos merecemos Descubrir el testimonio de Trabajo personal. Julio


respeto” “Papito amor gratuito que recibe se Trabajo grupal
trátame con cariño” sus padres, educadoras y
otros.

05 Soy peruano Identidad Nacional Exposición por Julio


grupos

06 Respeta mis derechos Valorar el respeto a las Exposición por Noviem


personas, a las normas y a grupos bre
las cosas, como expresión
del sentido de la justicia.

También podría gustarte