Ficha de Inscripción Lectura Veloz

GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ESPINAR
PLAZOLETA UNIDAD VECINAL S/N –ESPINAR TELF. 084-301005
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Espinar, 05 de noviembre del 2021.
OFICIO MULTIPLE N°111 – 2021/GR-C/GEREDU-C/UGEL-E/D.
SEÑOR(A):
DIRECTOR (A) DE LA IIEE DEL AMBITO DE LA UGEL ESPINAR
Ciudad.-
ASUNTO: II CONCURSO PROVINCIAL DE LECTURA VELOZ

Y COMPRENSIÓN LECTORA 2021.
Tengo el agrado de dirigirme a usted para expresarle un cordial

saludo, y al mismo tiempo hacer llegar la INVITACIÓN a todas las Instituciones
Educativas del ámbito de la UGEL Espinar al II CONCURSO PROVINCIAL DE
LECTURA VELOZ Y COMPRENSIÓN LECTORA 2021, con la finalidad de fomentar la
lectura y la comprensión de textos, en los estudiantes de la provincia de Espinar,
se ajunta bases del concurso.
Aprovecho la oportunidad para reiterarle los sentimientos de mi

mayor consideración y estima personal.
Atentamente.
YRG/D-UGEL-E
DFY/J-AGP.
Lkpm/sec.
BASES II CONCURSO PROVINCIAL DE LECTURA VELOZ Y
COMPRENSIÓN LECTORA 2021
I.- FINALIDAD
Las bases del Concurso de Velocidad y Comprensión Lectora tienen por finalidad normar la
planificación, organización y el desarrollo de dicho concurso. La UGEL Espinar promueve con
esta actividad la mejora de las capacidades de comprensión lectora, de los estudiantes del nivel
primaria y secundaria, para posibilitar la participación activa de los estudiantes y la correcta
expresión a través de la lectura oral, de acuerdo al ciclo en el que se encuentra. Dicho evento se
realiza como parte de las actividades del Plan Anual de Trabajo del área de Gestión Pedagógica
y en conmemoración del CIV aniversario de la provincia de Espinar.
II.- OBJETIVOS
 Fomentar la lectura y la comprensión de textos, a través del concurso.
 Promover la formación de hábitos de lectura, el desarrollo del pensamiento crítico y la
fluidez en la expresión oral.
 Desarrollar en los estudiantes de la provincia de Espinar la capacidad comunicativa de
comprensión y velocidad lectora, así como la práctica de la lectura como fuente de
información y entretenimiento.
 Fomentar en los estudiantes las capacidades de auto- aprendizaje y la generación de
conocimientos.
 Propiciar en los estudiantes el uso de la biblioteca familiar, biblioteca de aula, biblioteca
institucional en soporte físico y/o virtual, para incentivar el hábito lector.
 Propiciar la sana competencia, la autonomía, el compañerismo y la amistad entre los
participantes.
III.- ALCANCE
 Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local de Espinar.
 Área de Gestión Pedagógica de la UGEL Espinar.
 Instituciones Educativas de Educación Primaria, Secundaria públicas y privadas del ámbito
de la UGEL Espinar.
IV.- BASES LEGALES

 Ley General de Educación N° 28044
 Ley N° 28086 – Ley de Democratización del libro y de Fomento de la lectura.
 R.M. N° 062 – 2021- MINEDU Disposiciones para la organización e Implementación del
Plan Lector
 R.M. N° 121- 2021-MINEDU Disposiciones para la prestación del servicio en las
instituciones y programas educativos públicos y privados de la Educación Básica de los
ámbitos urbanos y rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la COVID- 19
 R.V.M. N° 273-2020-MINEDU Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2021.
V.- DISPOSICIONES GENERALES

5.1.- De la organización
El II CONCURSO DE LECTURA VELOZ Y COMPRENSIÓN LECTORA 2021, es
organizado por la Unidad de Gestión Educativa Local de Espinar a través del Área de
Gestión Pedagógica.
5.2.- De los participantes
Participan todos los estudiantes de educación primaria y secundaria del ámbito de la
UGEL Espinar.
5.3.- De la ejecución
El presente concurso se desarrollará en dos etapas:
ÁMBITO DE
ETAPAS ACTIVIDADES CRONOGRAMA
APLICACIÓN
Selección de los Del 05 al 12 de
representantes de cada noviembre del 2021.
PRIMERA INSTITUCIÓN Institución Educativa.
ETAPA EDUCATIVA Informe e inscripción de
Del 15 al 19 de
los clasificados para la
noviembre
etapa UGEL
25 de noviembre del
SEGUNDA UGEL Concurso de velocidad y 2021 en la I. E. 56175
ETAPA ESPINAR comprensión lectora. Sagrado Corazón de
Jesús
VI.- DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.1. DE LOS PARTICIPANTES

 Primera etapa: Participarán todos los estudiantes de educación primaria y secundaria
de los cuales clasifica un estudiante por ciclo.
el siguiente
 Segunda etapa: Participarán los ganadores de la primera etapa, con
detalle:
o Educación Primaria: 1 ganador por ciclo.
o Educación Secundaria: 1 ganador por ciclo.
6.2. DEL JURADO CALIFICADOR

 El jurado será responsable de la calificación en base a los criterios establecidos.
 2 jurados por cada ciclo.
 El fallo del jurado es inapelable.
6.3. DE LA EVALUACIÓN
El Jurado Evaluador, en cada una de las etapas del concurso, realizará la evaluación
teniendo en cuenta los criterios establecidos, en la que cada indicador tendrá una
calificación de cero (0) a cinco (5) puntos, dando un total de 20 puntos en velocidad y 20
en comprensión haciendo un total de 40 puntos.
La prueba de velocidad lectora consiste en una lectura oral de texto continuo en un lapso
de un minuto respetando las pausas y signos de puntuación, en el cual el jurado calificará
cuatro criterios (entonación, fluidez, seguridad y velocidad lectora)
Indicadores referenciales de velocidad lectora.

 Tercer ciclo 40 palabras por minuto.
 Cuarto ciclo, 60 palabras por minuto.
 Quinto ciclo, 80 palabras por minuto.
 Sexto ciclo, 100 palabras por minuto.
 Sétimo ciclo, 115 palabras por minuto.
Comprensión lectora.
Resuelven una prueba de comprensión lectora de 10 ítems a nivel literal, inferencial y
crítico, en un tiempo de 30 minutos.
Velocidad lectora
 Se le presentará a cada participante un texto.
 El participante tendrá 1 minuto para leer dicho texto.
 Luego se contabilizará el número de palabras leídas en un minuto y se le asignará el
puntaje respectivo a quienes hayan leído más palabras en un menor tiempo posible.
 Para determinar al ganador(a) se realizará la sumatoria total criterios de los cuatro
de velocidad lectora y comprensión de texto.
Criterios de calificación
CUESTIONARIO
Palabras leídas en
DE COMPRENSIÓN
(de 0 a 5 puntos)
(de 0 a 5 puntos)
(de 0 a 5 puntos)
LECTORA
TOTAL (40
ENTONACION
Puntos)
SEGURIDAD
N Nombre del II.EE (De 0 a 20
VELOCIDA
PAUSAS Y
LECTORA.
un minuto.
° estudiante puntos)
FLUIDEZ
D
6.4. DE LOS PREMIOS
 Los profesores asesores de los estudiantes ganadores recibirán una Resolución de
Felicitación.
 Los estudiantes que ocupen el primer lugar de cada ciclo, se harán acreedores a
una medalla de oro y diploma.
 Los que ocupen segundo y tercer lugar se harán acreedores a un diploma.
 La premiación se realizará el mismo día del concurso.
6.5. JURADO CALIFICADOR PRIMARIA

CICLOS JURADO CALIFICADOR CANTIDAD
Especialistas de educación primaria de
III CICLO 2
la UGEL Espinar.
IV CICLO 2
la UGEL Espinar.
V CICLO 2
la UGEL Espinar.
TOTAL 06
6.6. JURADO CALIFICADOR SECUNDARIA

CICLOS JURADO CALIFICADOR CANTIDAD
Especialistas de educación secundaria
IV CICLO 2
de la UGEL Espinar.
Especialistas de educación secundaria
VII CICLO 2
de la UGEL Espinar.
TOTAL 04
VII.- DE LAS RESPONSABILIDADES
SON FUNCIONES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
 Realizar la etapa institucional del concurso de acuerdo a la forma de atención

(Educación a distancia o semipresencial)
 Inscribir a sus representantes dentro de la fecha programada mediante informe y ficha de
inscripción (anexo A)
SON FUNCIONES DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE

ESPINAR.
 Designar el jurado calificador correspondiente a su etapa.
 Emitir oportunamente las bases del concurso.
 Recabar los informes e inscribir a los representantes de las diferentes instituciones
educativas que participarán en el evento.
 Las lecturas serán seleccionadas por el equipo organizador, las cuales girarán en torno a
cuentos, mitos, leyendas y otros.
VIII.- RECONOCIMIENTOS:
En la etapa UGEL Espinar, la comisión organizadora otorgara una Resolución de
Reconocimiento y Felicitación a los docentes asesores de las Instituciones Educativas
ganadores que ocupen los tres primeros lugares en los cinco ciclos de la EBR.
IX.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
 El fallo del jurado evaluador es inapelable.

 Las situaciones no previstas en las bases del presente concurso serán resueltas por la
comisión organizadora.
Espinar, noviembre del 2021.

ANEXO
FICHA DE INSCRIPCIÓN ETAPA UGEL
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
NOMBRE DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 56176 “GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN
NIVEL PRIMARIA
DATOS DEL ESTUDIANTE:
APELLIDOS Y NOMBRES MAYUMI GUADALUPE CONDORI UMASI

CICLO V
NIVEL PRIMARIA
NÚMERO DEL CELULAR 935802824
DATOS DEL APODERADO VICTORIA UMASI CHANCAYAURI
DATOS DEL DOCENTE ASESOR:
APELLIDOS Y NOMBRES PACSI CARLOS ENNA KARINA

DNI 42929555
ANEXO
NOMBRE DE LA
NIVEL PRIMARIA
APELLIDOS Y NOMBRES NAERH YAHIR YHUI MANGO

CICLO III CICLO
NIVEL PRIMARIA
DATOS DEL APODERADO NELLY MANGO HERRERA
APELLIDOS Y NOMBRES THEA PAUCARA SILVESTRIANA

DNI 40941196
ANEXO
NOMBRE DE LA
NIVEL PRIMARIA
APELLIDOS Y NOMBRES KEN HELARD CRUZ ALA

CICLO IV
NIVEL PRIMARIA
NÚMERO DEL CELULAR 930 461748
DATOS DEL APODERADO FIORELA ALA ARCE
APELLIDOS Y NOMBRES CONDORI SURCO MERY HERMINIA

DNI 23841553

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

Espinar, 05 de noviembre del 2021.

OFICIO MULTIPLE N°111 – 2021/GR-C/GEREDU-C/UGEL-E/D.

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ASUNTO: II CONCURSO PROVINCIAL DE LECTURA VELOZ

Tengo el agrado de dirigirme a usted para expresarle un cordial

Aprovecho la oportunidad para reiterarle los sentimientos de mi

IV.- BASES LEGALES

V.- DISPOSICIONES GENERALES

VI.- DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

6.1. DE LOS PARTICIPANTES

6.2. DEL JURADO CALIFICADOR

Indicadores referenciales de velocidad lectora.

6.5. JURADO CALIFICADOR PRIMARIA

6.6. JURADO CALIFICADOR SECUNDARIA

 Realizar la etapa institucional del concurso de acuerdo a la forma de atención

SON FUNCIONES DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE

IX.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

 El fallo del jurado evaluador es inapelable.

Espinar, noviembre del 2021.

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES MAYUMI GUADALUPE CONDORI UMASI

DATOS DEL DOCENTE ASESOR:

APELLIDOS Y NOMBRES PACSI CARLOS ENNA KARINA

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES NAERH YAHIR YHUI MANGO

DATOS DEL DOCENTE ASESOR:

APELLIDOS Y NOMBRES THEA PAUCARA SILVESTRIANA

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES KEN HELARD CRUZ ALA

DATOS DEL DOCENTE ASESOR:

APELLIDOS Y NOMBRES CONDORI SURCO MERY HERMINIA

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