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    Este documento discute dos tipos y dos niveles de relaciones comunicativas que podrían darse en una situación de aprendizaje en línea. Los tipos son kinésica y proxémica, que se refieren a la comunicación no verbal a través del cuerpo y el espacio. Los niveles son intrapersonal e interpersonal, que se refieren a la comunicación cara a cara y uno mismo. También identifica habilidades como el movimiento corporal y dificultades como barreras para la comunicación en este contexto.

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    Este documento discute dos tipos y dos niveles de relaciones comunicativas que podrían darse en una situación de aprendizaje en línea. Los tipos son kinésica y proxémica, que se refieren a la comunicación no verbal a través del cuerpo y el espacio. Los niveles son intrapersonal e interpersonal, que se refieren a la comunicación cara a cara y uno mismo. También identifica habilidades como el movimiento corporal y dificultades como barreras para la comunicación en este contexto.

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    Este documento discute dos tipos y dos niveles de relaciones comunicativas que podrían darse en una situación de aprendizaje en línea. Los tipos son kinésica y proxémica, que se refieren a la comunicación no verbal a través del cuerpo y el espacio. Los niveles son intrapersonal e interpersonal, que se refieren a la comunicación cara a cara y uno mismo. También identifica habilidades como el movimiento corporal y dificultades como barreras para la comunicación en este contexto.

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    DESARROLLO
     
    1.
     
    ¿Qué tipos y niveles de relaciones comunicativas debieran darse en esta situación? Explique almenos 2 tipos y 2 niveles.Tipos:
    Kinésica
    : Estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales delos gestos aprendidos o somatogénicos, no
    orales, de percepción visual, auditiva o táctil y solos o enrelación con la estructura lingüística y paralingüística y con la situación
    comunicativa.También es conocida con el nombre de comportamiento kinésico o lenguaje corporal.Los movimientos de la cara y el
    cuerpo brindan datos sobre la personalidad el estado emocional delos individuos.El rostro, por ejemplo, puede expresar alegría, miedo,
    asombro, tristeza etc.La postura corporal transmite la actitud en la interacción con los demás: tensión, interés,aburrimiento
    etc.También puede definirse como el termino amplio usando para las formas de comunicación en los quese intervienen movimientos
    corporales y gestos, en vez de /o de más de / los sonidos, el lenguajeverbal u otras formas de comunicación.
    Proxemicá
    : Esta dedicada al estudio de la organización del espacio en la comunicación lingüística noverbal. Más concretamente, la Proxemicá
    estudia las maneras que siguen las personas a la hora deestructurar y utilizar el espacio.es decir, se dedica a estudiar las relaciones de
    proximidad yalejamiento entre las personas y objetos durante la interacción, así cócono las posturas y la presenciao ausencia de
    contacto físico. De esta manera también estudia el significado de estoscomportamientos entre otras palabras, tiene que ver con la
    manera en que el ser humano emplea ypercibe su espacio físico, de su intimidad personal y de cómo y con quien lo utiliza.Además,
    Proxemicá está relacionada con las culturas y la territorialidad, es decir, la estructuración delos espacios y la distinta percepción de ellos
    como el análisis de la influencia en el comportamientocomunicativo.Niveles:
    Intrapersonal
    : Es cuando se comunican dos personas car a cara, hay contacto físico y se usan los 5sentidos.La comunicación interpersonal es el
    proceso por el cual los seres humanos intercambian sentimientose información mediante mensajes verbales y no verbales.
    Interpersonal
    : Es la comunicación que se da con uno mismo.Es el proceso por el cual los seres humanos intercambian sentimientos e información
    mediantemensajes verbales y no verbales.2.
     
    Explique al menos 3 habilidades y 3 dificultades de la comunicación que pudieran presentarse enel caso revisado.

     
     
    Habilidades que se presentan en el caso son
    : Movimiento del cuerpo, comunica sensaciones,emociones, sentimientos y pensamientos.Interacción socialHacer amigos y
    amigasConversacionales
    Dificultades:
     Puede tener barreras de comunicación y son obstáculos, ruidos, dificultades que´pueden surgir durante el proceso
    comunicativoTambién están las Físicas, Semánticas, Fisiológicas, Psicológicas y administrativas3.
     
    ¿Cómo se relacionan los componentes, la norma y tipos de comunicación en la situación deaprendizaje de la modalidad online
    presentada?Se relacionan en que todas se comunican con movimientos del cuerpo, faciales gestuales, ademástienen dificultades,
    barreras para la comunicación. Estos entorpecen el método de comunicacióndeformando el mensaje original
    Comentario Final:
    Para los estudiantes el desarrollo de habilidades para el aprendizaje en la modalidad de estudio onlinenos permite integrar
    conocimientos los cuales nos permitirán practicar reconociendo los recursostecnológicos permitiendo potenciar nuestro nivel
    académico y profesional a futuro.
     
    REFERENCIAS
     
    BIBLIOGRÁFICAS
    Ejemplo texto de lectura de IACC:
    IACC. (2021).
    Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online.
     Desarrollo de Habilidades para elAprendizaje. Semana 4
    Ejemplo referencia:
    Contenido Semana N° 4La comunicación en el proceso del aprendizaje
    Ejemplo referencia:
    Página Web Wikipediahttps://es.wikipedia.org/wiki/Proxemia 
    Ejemplo Referencia:
    Página Web WikipediaComunicación kinésicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Kin%C3%A9sic

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