Syllabus Campos 2020-1

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UNIVERSIDAD DISTRITAL

FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD TECNOLÓGICA
INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES
27307011 Grupo 6
SYLLABUS DEL CURSO
CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS
Miércoles 6 pm a 8 pm 3-201
Jueves 6 pm a 8 pm 3-203

PROFESOR: EDGAR JAVIER MANTILLA BAUTISTA


Ingeniero Electrónico. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Magíster en Teleinformática. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Licenciado En Física. Universidad Pedagógica Nacional.
Licencia de Radio HK3EMB Ministerio de Comunicaciones.
Celular 311-5381514 y WhatsApp
Correo personal emantillab@hotmail.com
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UBICACIÓN: Facultad Tecnológica, U. Distrital FJDC


Transversal 70B Nº 73A-35 sur.
PRERREQUISITOS:

1. Conocimientos en Cálculo Vectorial específicamente en sistemas coordenados cartesianos,


cilíndricos y esféricos, en el uso de los operadores vectoriales especialmente en las
aplicaciones del Teorema de la Divergencia y el Teorema de Stokes.
2. Manejo apropiado de la Teoría de comunicación digital.
3. Suficiencia en análisis y diseño de circuitos eléctricos y parámetros afines de CA en los
dominios del tiempo y la frecuencia.
4. Conceptos de radiocomunicaciones
5. Conocimientos intermedios de Inglés.

CONOCIMIENTOS PREVIOS de Algebra Lineal, Cálculo Multivariado y Cálculo


Vectorial

1. Elementos Básicos de algebra Lineal. Vector, Suma y resta de Vectores, Producto escalar de
Vectores, Producto Vectorial, Producto triple y producto mixto. Proyección de un vector
sobre otro vector.

2. Coordenadas Cilíndricas. Conversión de un punto de Coordenadas Cilíndricas a coordenadas


cartesianas y viceversa. Conversión de un vector de coordenadas cilíndricas a coordenadas
cartesianas y viceversa. Aplicación de las operaciones básicas de los vectores estudiados en
la clase anterior.

3. Coordenadas Esféricas. Conversión de un punto de Coordenadas esféricas a coordenadas


cartesianas y viceversa. Conversión de un vector de coordenadas esféricas a coordenadas
cartesianas y viceversa. Aplicación de las operaciones básicas de los vectores estudiados en
la clase anterior. Taller. Cálculo de la distancia de dos puntos expresado en las diferentes
coordenadas.
4. Integral de Línea, Integral Doble, Integral triple.
5. Estudio de los operadores vectoriales. Gradiente, Divergencia, Rotacional y Laplaciano.
Operaciones e identidades especiales usando los operadores Vectoriales.
6. Teorema de la Divergencia y Teorema de Stokes.

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

"Electromagnetic fields is a 7th semester course for Telecommunications Engineering at District


University Technology Faculty. The Main goal in this course is to study characteristics of
electromagnetic fields when signals are propagating in different transmission media for example
in free space, lossy dielectrics, lossless dielectrics and good conductors. This course is related
with physical concepts to understand radio waves behavior, mobile systems, satellite and
microwave services and their applications to the analysis and design of practical electronic
telecommunication link stages. ".
2. MÉTODOLOGIA

Presentación de los temas por parte del profesor, exposición mediante videoconferencia en la
Plataforma MsTeams según la invitación:

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a1e7b6437d02f441d82c12e8a895725a1%40thread.t
acv2/General?groupId=9a7bdd04-6b30-4c38-9681-fcc19db2def3&tenantId=d51388ef-6ab0-
4363-9f94-d56644a45970

Dado que esta plataforma es cerrada, solo entrarán los estudiantes que hayan mandado el correo
electrónico para ser vinculados. Es recomendable verificar previamente de parte de uds que han
entrado a la plataforma y puedan navegar por las pestañas habilitadas. En caso de no poder
entrar, favor escribir al correo emantillab@hotmail.com para hacer el ajuste o cambio de su
correo. Se utilizarán los correos que están publicados en la plataforma Cóndor. Se recomienda
que entren por la aplicación web que es la que se encuentra por google escribiendo msteams y no
hacer la descarga de la App que está en ese link para descargar. Les pedirá seguramente su
contraseña.

Se utilizarán videos de algunas clases desde www.youtube.com que estarán habilitados con close
caption y en alta definición. Estos videos estarán colgados en las pestañas de la sala que se
pueden ir explorando. Sin embargo, se dejarán unas pestañas en formato streaming que son los
mismos videos de youtube para usar durante la clase si es necesario. Es recomendable no abrir
estas pestañas porque no funcionarán para los participantes en modo de estudiante y las usaremos
únicamente en la videoconferencia el día de la clase. Esas pestañas tendrán las letras ST para que
uds sepan que son en formato streaming. Uds. solo utilizarán las que están colgadas en
www.youtube.com.

Debido a la capacidad de la plataforma de www.youtube.com no se podrán hacer videos largo, lo


que obligará a hacer pausas activas para el manejo del tablero. Eso quiere decir que uds tendrán
en el video una clase comprimida en donde los cálculos y la escritura en el tablero serán
reducidas al máximo.

Para que no haya pérdidas de direcciones se dejará durante la semana una pestaña con un archivo
tipo Word que tenga las direcciones de los videos de la página www.youtube.com que se vayan a
usar.

Las clases estarán acompañadas de videos de varios canales de www.youtube.com que ayudarán
a entender el tema con mejor facilidad.

Participación activa de los estudiantes con desarrollos prácticos en Math Lab, Geogebra y en
www.amanogawa.com
Se dejará en la pestaña Archivos, los documentos que soportan la clase. Uds podrán descargarlos
para el manejo de la clase.

Algunas pestañas se dejarán activas de los videos de www.youtube.com y de formato streaming


ST pero a medida que avance el tema se deshabilitarán para dejar habilitadas las que acompañen
la clase en curso.

Adicionalmente se pretende promover el ejercicio y desarrollo de las siguientes competencias


básicas:

Trabajo en equipo.
Resolución de problemas.
Habilidad comunicativa.
Pensamiento crítico y analítico.
Pensamiento lógico-espacial.
Creatividad y diseño.
Comprensión del contexto social.
Valoración del trabajo productivo.

3. OBJETIVO DEL CURSO

1. Reconocer el comportamiento de los campos electromagnéticos en la radiación no


ionizante en la interacción con los diferentes medios de transmisión.
2. Reconocer los efectos de la incidencia normal y oblicua de la radiación en diferentes
medios de transmisión.
3. Estudiar el comportamiento de los campos en los medios guiados

4. TÓPICOS DEL CURSO (Syllabus)

1. INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN
Similitud en el dominio de la frecuencia entre los campos electromagnéticos y los circuitos
AC.
Operaciones Vectoriales.
Integral de Línea Teorema de Stokes.
Flujo y el Teorema de la Divergencia.

2. ONDAS
Movimiento ondulatorio.
Parámetros de las ondas. Gráficos en el Dominio del tiempo y de la distancia.
Onda Incidente y Onda Reflejada.
Ondas estacionarias.
Solución Compleja.
Ecuación tridimensional de onda. Ondas Planas
Problemas.
Ecuación de onda cilíndrica.
Ecuación de onda esférica.

3. ECUACIONES DE MAXWELL.

Flujo Eléctrico. Expresión en forma diferencial y en forma integral.


Flujo Magnético. Expresión en forma diferencial y en forma integral.
Ley Circuital de ampere. Expresión en forma diferencial y en forma integral.
Ley de Inducción de Faraday. Expresión en forma diferencial y en forma integral.
Ecuación de onda y parámetros de las ondas.

PRIMER PARCIAL (Se incluyen los Teoremas de la Divergencia y de Stokes que deben
ser previamente estudiados en Cálculo Vectorial)

3. APLICACIONES DE LAS ECUACIONES DE MAXWELL EN LOS DIFERENTES


MEDIOS DE TRANSMISIÓN.

Solución de la ecuación de onda. Ecuaciones de Helmholtz.


Propagación de ondas en espacio libre.
Propagación de ondas en Medio dieléctrico sin pérdidas.
Potencia y el Vector de poynting.

Propagación de ondas en Medio dieléctrico disipativo.


Ondas viajeras y ondas estacionarias.
Propagación de ondas en Medios conductores.

Propagación de ondas con incidencia normal y Propagación de ondas con incidencia Oblicua.
SEGUNDO PARCIAL

Medios Guiados

EXAMEN FINAL

5. REFERENCIAS
1. Electromagnetismo, John D. Kraus, McGraw Hill, Tercera Edición, México D.F. 1984.
2. Antenna Theory. C.A. Balanis, 1997, Second Edition. Harper and Row, Publishers inc.
3. Krauss John, Fleisch Daniel. Electromagnetismo con Aplicaciones. Editorial Mc. Graw Hill.
5a. Edición. México 2000.
4. Sadiku Mattew N.O. Elementos de Electromagnetismo. Tercera Edición. Editorial Oxford.
2003
5. Advanced engeneering Electromagnetics. Balanis
6. www.amanogawa.com
7. www.bessernet.com
8. Electromagnetismo. Fondo de Cultura Económica. SEP. Dr. Eliécer Braun.
9. Michel Faraday: Un genio de la física experimental. Fondo de Cultura Económica. SEP.

6. EVALUACION

1. Dos evaluaciones parciales en las fechas establecidas por la Universidad, cada una de ellas con
un valor del 35%. Según los cortes. En Cada Corte se realizará un Parcial del 25% y el resto es
un Taller sobre el tema desarrollado.
2. Examen Final 30%. Sobre toda la Materia.
3. Se llamará Asistencia. Se pierde por Fallas Si se cumple el 30% de Ausencias. Se bonificará 0.5
en el examen final por asistencia completa.

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