Semana 12.1 - Aplicaciones - Función Lineal

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Semana 12.

1
APLICACIONES DE LA FUNCIÓN LINEAL
• Costo – Ingreso – Utilidad
• Oferta - Demanda
Logros de Aprendizaje

• Al finalizar la semana 12, el alumno será capaz de combinar las


propiedades, conceptos y algoritmos relacionados con las
aplicaciones de la función lineal, tanto en costo – ingreso – utilidad,
como en la oferta y demanda.
• El curso está orientado a que los estudiantes adquieran las
habilidades matemáticas básicas, que sienten las bases para que
puedan analizar e interpretar situaciones donde se trabajen con la
interpretación y modelación con datos numéricos de modo y que
puedan afrontar con éxito cursos de contenido cuantitativo en su
formación profesional.
RECORDAR
• Una función lineal del tipo y = ax + b puede ser interpretada como una relación entre dos
condiciones. Una razón de cambio y un valor inicial.

Por ejemplo, la función


y=2x+5 implica que a
partir de el valor y=5 hay
un crecimiento a razón de
2 por cada 1 paso de
avance…
RECORDAR
• Una función lineal del tipo y=ax+b puede ser interpretada como una relación entre
dos condiciones. Una razón de cambio y un valor inicial.

…y en el caso de la
función y=−3/4x+12 im
plica que a partir
de y=12 hay un
decrecimiento
de 3 por cada 4 pasos
de avance.
APLICACIONES DE LA FUNCION LINEAL:

Costo – Ingreso - Utilidad


APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a
problemas de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en
que esta está cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

1.- El ingreso a los juegos cuesta $2500 . Si cada juego cuesta $450 , obtén la
ecuación que relaciona el gasto total en función del ingreso y la cantidad de juegos
en que se participe. ¿Cuánto gastará una persona en 4 juegos?
Se aprecia que tan solo por entrar al parque debemos pagar una cantidad, entonces a partir de ese
valor el costo aumentara a razón de 450 por cada uno de los juegos. Entonces la ecuación buscada es

Función Lineal - Afín


APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a problemas
de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en que esta está
cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

1.- ¿Cuánto gastará una persona en 4 juegos?

y en el caso de 4 juegos el costo total será


APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a problemas
de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en que esta está
cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

2.- Por alquilar un bicicleta , una empresa nos cobra $300 inicialmente más un
adicional de $70 por cada 5 Km. recorridos. ¿Cuánto deberemos pagar por un
recorrido de 12 kilómetros ?

Similar caso. Tan solo por subirnos a la bicicleta el costo base es de $300 y desde allí aumentara a
razón de $70 por cada 5 kilómetros, por lo tanto la función lineal que define el costo estará dada por
APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a problemas
de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en que esta está
cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

2.- ¿Cuánto deberemos pagar por un recorrido de 12 kilómetros ?


y en caso de los 12 kilómetros el costo total estará dado por

C(x) = 300 + 70/5 x


C(x) = 300 + 14 x
C(12) = 300 + 14 (12)
C(12) = 468
APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a problemas
de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en que esta está
cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

3.- Me compré un libro que tiene 800 páginas, y suelo leer 20 páginas cada día.
Indicar la función lineal que muestre la cantidad de páginas que le va quedando por
leer diariamente. ¿ En cuantos días habré leído la mitad del libro?

Sabemos que inicialmente me faltan 800 páginas por leer y que por cada día leo 20, así que la
cantidad de páginas por leer va decreciendo diariamente. La función que define esto será
APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a problemas
de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en que esta está
cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

3.- ¿En cuantos días habré leído la mitad del libro?


Si la idea es saber cuanto me demoraré en llegar a la página 400 solo debo igualar esta función y
despejar.

Es decir, me demorare 20 días. ( suponiendo que


soy constante al leer, obviamente).
APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a problemas
de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en que esta está
cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

4.-El ingreso por la venta de cierto artículo de repostería está dado por I(x)=450x y el
costo de producción por C(x)=50x+80. Determine la utilidad si se producen y se
venden en un día 50 de estos artículos.
veamos: la utilidad es lo que nos queda si le restamos los costos a los ingresos, entonces.

U(x)=450x-(50x+80)
U(x)=400x-80
APLICACIONES
• Una de las aplicaciones más simples para inducir este concepto esta en aplicar la idea a problemas
de planteo, donde se pueda identificar fácilmente la condición inicial, y la forma en que esta está
cambiando en el tiempo.
Ejemplos de aplicación:

4.-¿ y la utilidad si se venden en un día 50 de estos artículos?


Se sabe que: la cantidad que se produce y se vende es x, en este caso x=50 unid., entonces dicho
valor reemplazamos en la expresión hallada anteriormente.

U(x)=450x-(50x+80)
U(x)=400x-80
X=50, entonces U(x)=400(50)-80
U(x)=19920
CONCEPTOS
• En general, encontramos el ingreso usando la ecuación: Gráfica de Ingreso VS Costo total

Ingreso = (precio por unidad)(número de unidades)

El costo se compone de dos partes, costos fijos y costos


variables. Los costos fijos (CF) permanecen constantes sin que
tenga importancia en su valor el número de unidades producidas
Los costos variables (CV) son los que están directamente
relacionados con el número de unidades producidas. Por lo
tanto, se encuentra el costo utilizando la siguiente ecuación:

Costo = costos variables + costos Fijos


CONCEPTOS
• Costo total, ingreso total y ganancia La utilidad o ganancia de una empresa al producir y vender
un determinado artículo es la diferencia entre la cantidad que recibe de las ventas (su ingreso)
y su costo. Si se producen y venden x unidades, podemos escribir: .

El uso generalizado de las letras C,R y P, para representar al costo, ingreso y ganancia, respectivamente,
tiene su origen en las palabras en inglés cost, revenue y profit.
CONCEPTOS
Análisis de equilibrio:

El nivel de producción en el que la


empresa no tiene ganancias ni pérdidas se
conoce como punto de equilibrio y se
puede obtener igualando las expresiones
correspondientes al costo total y al y
ingreso. El punto de equilibrio viene dado
por una cantidad de artículos a producir y
por el valor monetario generado tanto
para el costo como para el ingreso.
Gráficamente, el punto de equilibrio
corresponde al punto donde el ingreso es
igual al costo. . x
MÁS APLICACIONES
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APLICACIONES DE LA FUNCION LINEAL:

OFERTA Y DEMANDA
Ley de la demanda
La demanda es de los consumidores y nos indica que:
“La cantidad demandada aumenta conforme el precio disminuye”.
Además, el precio “p” depende de la cantidad “q”, y se trata de una función
decreciente, es decir es una recta de pendiente negativa.
Ejemplo Si baja el pecio del pollo, habrá mayor demanda de pollo
Una ecuación de demanda seria por ejemplo:
p = −3q + 36
Donde q es el eje de abscisas y p el eje de ordenadas.
Curva de demanda lineal

Se muestra la gráfica lineal de la curva de la demanda .

precio p

p2

p1 D

q2 q1 cantidad
q
demandada
Ley de la oferta
La oferta es del fabricante o vendedor:
“La cantidad ofrecida en venta aumenta al aumentar el precio”
Igualmente, el precio “p” depende de la cantidad “q”, y se trata de
una función creciente, es decir es una recta de pendiente positiva.
Ejemplo Si sube el pecio del pollo, los productores habrá mayor
oferta de pollo
Una ecuación de oferta seria por ejemplo:
p = 4q +1
Donde q es el eje de abscisas y p el eje de ordenadas.
Nota
La cantidad y el precio son siempre positivos, en consecuencia
se grafican solamente en el primer cuadrante.

4
Curvas de oferta lineales
Se muestra la gráfica lineal de la curva de la demanda .

precio p
O
p2

p1

q cantidad
ofertada
q1 q2
Observación:
La ecuación de oferta (y de demanda) lineales
se pueden expresar en general :

OFERTA: p= S(q) = mq + c ( donde m>0).

DEMANDA: p= D(q) = mq + b ( donde m<0)

Ambas las podemos graficar considerando


Por lo general en el eje horizontal la cantidad
demandada (q) y en el vertical el precio (p).
Equilibrio en el mercado

p precio

pe Equilibrio

q
qe cantidad
demandada
¿ Qué ocurre en el mercado de un bien
cuándo el precio no es el de equilibrio ?

Se pueden dar dos situaciones


a) El precio es superior
al de equilibrio
Supongamos que el
precio es 5

Al ser el precio (5) mayor que


el de equilibrio (4), se producirá
un exceso de oferta: la cantidad
ofrecida (40) es mayor que la
cantidad demandada (20).Para
poder aumentar sus ventas, los
oferentes deberán bajar el
precio hasta llegar al precio de
equilibrio.
b) El precio es inferior al de equilibrio

Supongamos que el precio es 3

Al ser el precio (3) menor que el


de equilibrio (4), se producirá un
exceso de demanda: la cantidad
demandada (40) es mayor que la
cantidad ofrecida (20). Al haber
muchos compradores, los oferentes,
ante esta situación de escasez,
subirán el precio hasta llegar al
precio de equilibrio.
OFERTA Y DEMANDA
• EJEMPLO1:
• Un grupo de mayoristas comprará 50 lavadoras por mes si el precio es $ 200 y 30
lavadoras si el precio es $ 210, El fabricante está dispuesto a ofrecer 20 lavadoras si el
precio es $ 210 y 30 si el precio es $ 230. Suponiendo que las funciones de oferta y
demanda resultantes sean lineales, encuentre las ecuaciones de oferta y demanda.
Además, determine el punto de equilibrio.

SOLUCION:
1) Busquemos la ecuación demanda: P=mq+b

La demanda es una recta que pasa por los puntos: (50; 200) y (30; 210).
210−200 1
Su pendiente es: m = 30−50
= −2

La ecuación de la demanda será: P=mq+b


1 1
P=− q+b luego 200 =− (50) + b
2 2
1
200=-25+b finalmente p = − q + 225
2
OFERTA Y DEMANDA

2) Busquemos la ecuación oferta: P=mq+b


La oferta es una recta que pasa por los puntos: (20; 210) y (30; 230).

230−210
Su pendiente es: m = 30−20
= 2

La ecuación de la oferta será: P=mq+b

P=2 q + b luego 210 =2 (20) + b

210=40+b finalmente p = 2q + 170


OFERTA Y DEMANDA
3) Busquemos el punto de equilibrio

Encontramos el punto de equilibrio resolviendo el sistema:

1
p = − 2 q + 225
p = 2q + 170

Resolviendo, P. E(22; 214)

El equilibrio se encuentra al venderse o comprarse 22 lavadoras al precio


de 214 dólares.
OFERTA Y DEMANDA
• EJEMPLO2:
• .  Dadas las siguientes funciones de demanda y oferta:
2p = −q + 56 3p − q = 34
Encuentre el punto de equilibrio y grafique las dos funciones

SOLUCION:
EJEMPLO3:

Las funciones de oferta y demanda de mercado de un determinado bien son:


Oferta: 150P – 300 , Demanda: 62700 - 300P Se pide:
1. Calcula el precio y la cantidad de equilibrio.
2. Explica qué ocurriría si P = 170, y si P = 110 soles
3. Realiza la representación gráfica de las dos cuestiones anteriores.
Oferta y demanda lineal
Problema 1
En una cierta localidad, el mercado
de libros de marca Excelencia está
descrito por la oferta y la demanda
mostradas, donde el precio p se
encuentra en dólares y la cantidad q
se encuentra en cientos de libros.
Un estudio realizado determinó que
cada vez que el precio disminuye en
1 dólar, los usuarios están
dispuestos a incrementar la compra
de libros en 2 cientos . Por otro lado,
el fabricante aumenta su producción
en 1 ciento de libros cada vez que el
precio del producto se incremente
en 1 dólar.
a) Determine la ecuación de la
oferta y la demanda
b) Obtenga el punto de equilibrio
Problema 2
 Suponga que en cierto rubro, la función demanda pasa por los puntos
(0; 400) y (600; 0), para las coordenadas correspondientes a: (cantidad;
precio). La oferta pasa por los puntos (0; 100) y (1200;400), a partir de
estos datos:
- Presente los gráficos correspondientes y encuentre el punto de
equilibrio.
- ¿Cuántas unidades de la cantidad q se demandan cuando es p = 300
dólares?
- ¿Cuántas unidades q se ofertan si el precio es p = 300 dólares?
- ¿Habrá un superávit (más oferta) o un déficit (más demanda) en el
mercado cuando p = 300 dólares?
- ¿Y cuándo p = 150 dólares?
GRACIAS …

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