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VIDA TIERRA Y TERRITORIO Ciencias Naturales: Biología - Geografía

VIDA TIERRA Y TERRITORIO:


Biología - Geografía

SEGUNDO TRIMESTRE
EL SISTEMA EXCRETOR EN LA ELIMINACIÓN DE DESECHOS
Ciencia divertida

La orinoterapia es
una pseudoterapia
considerada como
parte de la medicina
alternativa.
¿Conocías de esta
práctica?

Leemos el siguiente extracto de una noticia y respondemos las preguntas de manera


clara y concisa en nuestro cuaderno.

Instituto del Riñón cierra año con cuatro trasplantes exitosos y prevén cuatro
más en 2022 Noticiencia

Recibir un riñón es como volver a nacer. Así lo entienden las personas que El sueño de muchos
tuvieron una segunda oportunidad de vida luego de someterse a un trasplante. científicos es imprimir
órganos 3D para que 89
En un año complejo y con muchas dificultades a causa de la pandemia, el
sean trasplantados a
Instituto del Riñón de Cochabamba realizó cuatro trasplantes exitosos y prevé
los humanos. Existen
llevar a cabo cuatro más en 2022. numerosos proyectos
Juan Carlos, de 39 años, y Ronald, de 24, fueron los primeros en recibir el en este sentido, sobre
trasplante, en septiembre de 2021. El primero recibió un riñón de su hermano todo para el trasplante
y el segundo, un riñón de su mamá. de corazón, riñón y los
“No hay un límite de edad, pero sí se da prioridad a los pacientes jóvenes. Lo órganos demandados
más importante es conseguir un donante”, señala el jefe médico del instituto, y donde es más difícil
Marcelo Quinteros. de encontrar órganos
El Instituto del Riñón trabaja de la mano del Programa de Salud Renal, que listos para trasplantar.
es la instancia encargada de evaluar a los pacientes, acompañarlos en todo (dynapro 2020)
¡¡Imagina si la ciencia
el proceso y, sobre todo, de financiar el costo de la cirugía. “El 90% de los
lograra trasplantar
pacientes son de escasos recursos. A veces no tienen ni para comer. Aquí les órganos impresos en 3D!!
damos una colaboración, una merienda, al salir de su sesión de diálisis, pero es
insuficiente”, cuenta Quinteros.
El médico asegura que los trasplantes se suspendieron durante los primeros
meses del año debido a que los pacientes requieren mucho cuidado y la crisis
sanitaria impedía brindar una atención completa. Por ello, desde el mes de
julio, cuando la vacunación comenzó a extenderse, el procedimiento se retomó.
Las personas que sufren insuficiencia renal pueden acceder a varios tipos de
tratamientos, como la diálisis renal, diálisis peritoneal, los cuidados paliativos y
el trasplante, que es el procedimiento más aconsejado.
Para ser donante, la persona debe cumplir tres reglas: ser voluntario, ser
compatible con el enfermo y estar sano. Otra opción es el donante cadavérico,
es decir, extraer el riñón de una persona que ya no tenga probabilidades de vida
a causa de algún accidente; sin embargo, aún no hay un sistema encargado de
recibir y administrar órganos en Bolivia.
El proceso para realizar el trasplante dura seis meses, tiempo en el que las
personas enfermas son evaluadas de forma integral por varios especialistas.
Una vez que reciben el órgano deben tomar unas tabletas y hacer controles

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periódicos. “Los pacientes vuelven a nacer”, asevera Quinteros.


Actualmente, se están preparando cuatro pacientes, tres mujeres y un hombre, para recibir el trasplante hasta
julio de 2022, aproximadamente. Los nosocomios encargados de hacer estas operaciones en Cochabamba son
el Hospital Belga, Hospital Univalle y el Hospital Viedma. Quinteros indica que los riñones trasplantados duran
entre 10 y 20 años, como promedio, aunque todo depende de cada organismo y del estilo de vida que lleve la
SEGUNDO TRIMESTRE

persona después de recibir el órgano.


Fuente: Periódico Opinión, viernes 25 de febrero de 2022.

Analizamos las siguientes preguntas, escribimos las respuestas en nuestros cuadernos y socializamos en el curso:

−− ¿Cuáles son las reglas que debe cumplir un donante de riñón?


−− ¿Cuáles son los nosocomios encargados de hacer las cirugías de trasplante de riñón en Cochabamba?
−− ¿Cuáles son los centros Hospitalarios que realizan cirugías de trasplante de riñón y en qué departamentos de
Bolivia se encuentran?
−− ¿Cuánto dura el proceso para realizar el trasplante de riñón en niños, jóvenes y personas de la tercera edad?
−− ¿Cuáles son los tratamientos a los que accede una persona con insuficiencia renal?
−− ¿Cuántos años dura el trasplante de riñón?
−− ¿Tendrá el trasplante de riñón consecuencias secundarias negativas? ¿Por qué?
−− ¿Puede una persona causarse a sí misma por una alimentación desequilibrada una insuficiencia renal?

1. Mecanismos de excreción en las especies animales


90
Para que un organismo mantenga su proceso de vida es fundamental su alimentación. El consumo de alimentos y
de agua proporciona la obtención de nutrientes y, acompañado de la respiración, se transforma en nutrientes que
generan la energía. Así como la alimentación es valiosa para la sobrevivencia, de igual magnitud e importancia es la
eliminación de los desechos generados por el metabolismo.

La excreción de organismo sencillos

El proceso de excreción de las bacterias, protistas y hongos son regulados a través de la membrana celular. Las
bacterias excretan sustancias de desecho en forma directa por la propagación de las sustancias como agua, dióxido
de carbono, nitrógeno y compuestos nitrogenados. Los protistas realizan el proceso de la excreción por difusión y
exocitosis de forma directa a través de su membrana celular. En los hongos el producto de excreción dependerá de
la diversidad de habitad y del grupo de hongos.

La fisiología de la excreción incluye el sistema urinario y las glándulas sudoríparas.

2. La anatomía del sistema urinario

El aparato excretor es el responsable de eliminar los desechos producidos por el cuerpo. Este aparato está constituido
por el sistema urinario, que está conformado por los riñones y las vías urinarias. Existen otras estructuras anatómicas
que también realizan funciones de excreción de desechos, como los pulmones que eliminan dióxido de carbono, el
aparato digestivo, que elimina los productos terminales de la digestión y la piel, que elimina sustancias tóxicas por
medio de la transpiración.

2.1 Los riñones

Son dos órganos que tienen la forma de un frijol. Su peso es de 150 gramos cada uno. Se encuentran localizados en la
región lumbar y su tamaño es similar al puño de cada mano. Se encargan de filtrar la sangre y separar las sustancias
tóxicas del organismo, mediante la eliminación de la orina.

Son dos glándulas de color rojo oscuro o café que se encuentran rodeadas por una envoltura fibrosa y una cápsula.
Se distinguen en cada uno de los riñones dos caras convexas, una anterior y otra posterior; dos bordes, uno externo

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convexo y uno interno escotado en su parte media, que corresponde al hilio de Investiga
este órgano. Por allí penetran las arterias y los nervios renales, y salen la vena
renal y la pelvis renal, que se continúa con el uréter. ¿Cuántas personas,
niños, niñas y personas
Debido a la cercanía que tiene al hígado, el riñón derecho se encuentra un poco adultas están en proceso
de diálisis en nuestro

SEGUNDO TRIMESTRE
más abajo que el par izquierdo, que tiene
contacto con el bazo y el páncreas. Por encima país?
de cada riñón podemos observar que se
encuentran las glándulas suprarrenales.

Si se separan los bordes del hilio, se observa


una cavidad, el seno renal, donde se
encuentran los cálices y los vasos sanguíneos y Elige la respuesta correcta
los nervios mencionados, rodeados por grasa. Las nefronas son estructuras
Además, poseen dos extremos o polos, uno presentes:
superior y otro inferior. a. en el corazón
b. en los riñones
Si realizamos un corte longitudinal encontraremos tres capas, que son las c. en el pulmón
siguientes. d. en todos los anteriores
e. en ninguno
1. Capa cortical: Es una corteza
Respuesta: b

externa del riñón. Su color


amarillento tiene una membrana
fibrosa resistente. Presenta varios Noticiencia
vasos capilares que filtran sangre.
El riñón artificial fue
inventado por Willem
Johan Kolff.
2. Pelvis renal: Es una capa externa
del riñón. Une al riñón con el uréter,
que es un colector de orina.
91
Glosario

3. Capa medular: Es una capa de Nefrones: Unidad


color rojizo que se encuentra en la funcional del riñón
parte profunda del riñón, donde da compuesta de
glomérulos y tubos.
inicio al hilio. Allí se ubican los poros
urinarios donde concluyen los tubos
uriníferos, que forman la pirámide de
Malpighi.

2.2. Las vías urinarias

Los uréteres

Son dos conductos delgados de músculo, uno por cada riñón. Son los que
conectan los riñones con la vejiga y por donde pasa la orina. Se aprietan y relajan
constantemente para forzar la orina hacia abajo y fuera de los riñones. Si la orina
se acumula, se pude producir una infección renal. Los uréteres tienen de 8 a 10
pulgadas de largo (de 20 cm a 26 cm).

La vejiga

Es una bolsa muscular que tiene forma ovoide donde se encuentran insertados
los uréteres, que transportan la orina, convirtiéndose la vejiga en un reservorio
de orina. Se ubica en la parte inferior del abdomen, detrás del pubis y por delante
del recto. Es sostenida por ligamentos conectados por otros órganos a los huesos
pélvicos, por lo que se encuentra sobre la pelvis.

La forma y dimensión de la vejiga dependerá de la cantidad de orina que contenga;


se llenará de acuerdo al sexo y a la edad de cada persona.

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La parte inferior de la vejiga presenta: tres orificios, dos posteriores, donde se insertan los uréteres, y uno anterior,
donde nace la uretra.
SEGUNDO TRIMESTRE

La uretra

Es un tubo largo membranoso, que se va desde la vejiga


hasta el orificio anterior. Permite transportar la orina al
exterior.
En los varones, la uretra es un tubo largo que mide
alrededor de 20 cm, que tiene un recorrido a lo largo del
pene. Sirve también para transportar el semen. En las
mujeres, la uretra es corta, mide alrededor de 4 cm de
largo y termina en la vulva.

3. Fisiología de la excreción
3.1. La formación de la orina
Es un tipo de tratamiento que
92 La sangre transporta los productos de desecho hasta el riñón. La orina es un líquido, se utiliza cuando los riñones
obtenido a partir de la sangre, formado principalmente por agua, sales minerales y no funcionan correctamente.
productos de excreción, como la urea y el ácido úrico. En él se eliminan las sustancias
que son dañinas de la sangre
El proceso de formación de la orina sigue las siguientes etapas: (es un tipo de filtro de la
sangre).
−− La filtración: Los vasos sanguíneos que llegan a la nefrona forman el glomérulo. a. Diálisis.
La sangre que llega a las nefronas está sometida a una gran presión, y sale b. Trasplante de riñones.
de estos capilares agua, glucosa, vitaminas, aminoácidos, sodio, potasio, c. Filtrado profundo.
cloruros, urea y otras sales, que pasan a la cápsula de Bowman. Se produce d. Limpieza sanguínea.
la filtración del plasma sanguíneo que llega a la nefrona. e. Ninguno.
Respuesta: a

−− La reabsorción: En la filtración han pasado a la cápsula de Bowman sustancias


de desecho, pero también mucha agua y otras sustancias útiles, que se
reabsorben y vuelven a la sangre. Glosario

−− La secreción: Consiste en el paso de algunas sustancias que no se han Nefrones: Unidad


filtrado, o se han reabsorbido erróneamente, desde los capilares que rodean funcional del riñón
al túbulo contorneado distal hacia su interior. Aquí son secretadas algunas compuesta de glomérulos
sustancias como la penicilina, el potasio y el hidrógeno, que se añaden a la y tubos.
orina que se está formando. Así, este líquido final, la orina, estará formada
por partes de agua, algunas sales, y urea, y pasará a través de los túbulos
colectores hacia la pelvis renal, y de allí, a través de los uréteres, a la vejiga
urinaria.
Desafío
4. El cuidado y la patología de los riñones y de las vías urinarias
¿Cómo distribuimos
los ocho vasos de agua
Es importante tomar medidas concretas para el cuidado de nuestro cuerpo, que debemos consumir
especialmente de los riñones. En cada riñón existen millones de pequeñas nefronas diariamente?
que son estructuras que filtran los desechos y el exceso de agua en la sangre, que
posteriormente son transportados por lo uréteres a la vejiga, que es la almacenadora
de orina, para luego ser expulsados en la orina cuando uno va la baño.

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Las nefronas son las primeras en ser atacadas por las enfermedades renales. Esto provoca un daño a los riñones, que
evita que se eliminen los desechos. Las causas pueden ser la herencia genética, o lesiones, o una mala alimentación,
entre otras.

SEGUNDO TRIMESTRE
El cuidado de nuestra salud es importante, porque otras enfermedades, como la diabetes o la presión arterial alta,
pueden ser causantes de enfermedades renales, que a su vez pueden convertirse en las siguientes enfermedades:

−− Cáncer de riñón
−− Quistes en los riñones
−− Piedras en los riñones
−− Infecciones renales

Es importante tomar algunas medidas de cuidado en la salud, por ejemplo:

−− Es necesario hacer ejercicio, para tener una buena salud y fortalecer el organismo.
−− La alimentación saludable y nutritiva es de vital importancia para el cuidado del cuerpo.
−− Es importante un mayor consumo de agua y no así de gaseosas.
−− No fumar, pues el tabaco reduce el flujo de sangre a los riñones.
−− Si nos sentimos enfermos o enfermas, es necesario ir al doctor y no automedicarse.
−− No debemos esperar a sentirnos enfermos para ir al médico, sino hacerse controles generales cada año.

4.1. La insuficiencia renal

La insuficiencia renal es la incapacidad de uno de los riñones, para realizar el proceso de filtración de los desechos
de la sangre. Muchos factores pueden interferir con la salud del riñón. Podemos citar dos tipos de insuficiencia renal.
La primera es la aguada. Se da cuando el riñón deja de funcionar de manera brusca por periodo de horas o de días.
La segunda se da de manera progresiva, pero es irreversible. Entre los síntomas pueden estar: la disminución de la
orina, la falta de aire, la hinchazón de los pies, fatiga, desorientación, náuseas, dolor en pecho, o convulsiones.

4.2. La diálisis
93
Esta técnica permite limpiar de la sangre las sustancias tóxicas acumuladas que no pueden eliminarse por la orina y
así restaurar el balance de agua y de electrolitos.

Tipos de diálisis:

−− La hemodiálisis. En la hemodiálisis la sangre del paciente es extraída


de una vena a través de un catéter (un tubo), pasa a través de una
máquina que se encarga de depurarla (hemodializador o riñón
artificial) y es reintroducida de nuevo en el organismo a través de otra
vena.

−− La diálisis peritoneal.  En la diálisis peritoneal las sustancias de


desecho que no pueden ser eliminadas por el riñón, son transferidas
por difusión desde la sangre a un líquido que se ha introducido en el
interior de la cavidad abdominal. 

4.3. El trasplante renal

Es una cirugía en la que se implanta el riñón de otra persona a un paciente con insuficiencia renal. Para que esta
cirugía sea posible se necesita un donador.

Un riñón donado puede provenir de:

−− Un donante familiar vivo: como los padres, hermanos o hijos del


paciente.
−− Un donante no emparentado con el receptor: como un amigo o el
cónyuge que sean compatibles.
−− Un donante muerto: una persona recientemente fallecida, que no
haya muerto por enfermedades crónicas e igualmente compatible.

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Leemos la siguiente noticia y reflexionamos sobre la importancia del trasplante de riñón en nuestro país.

Sucre: Gobierno nacional subvenciona trasplante de riñón en Hospital Santa ¿Qué son los trastornos
Bárbara renales?

  Sucre 29 sept (UC/MSyD).-  El ministro de Salud y Deportes, Jeyson Auza, a. Las enfermedades de la
uretra.
anunció la noche del miércoles que el Hospital Santa Bárbara de Sucre fue
b. Las enfermedades de los
acreditado como el único centro del sector público para realizar el trasplante riñones.
de riñón y reveló que el Gobierno nacional subvencionará la totalidad de los c. Enfermedades del recto.
gastos económicos para la cirugía de un paciente y el donante de esa capital d. Todos.
del Estado.   e. Ninguno.
Respuesta: b
“Para nosotros es importante anunciar a la ciudad de Sucre que el Hospital
Santa Barbara está recibiendo la acreditación del servicio de trasplante,
siendo actualmente el único centro del sector público a nivel nacional (…)
El día de mañana (jueves) vamos a iniciar con la cirugía, totalmente gratuita,
de una persona y que va a beneficiar a una familia”, reveló la autoridad en
conferencia de prensa.

En Bolivia desde la gestión 2013 hasta 2019 se han realizado 236 trasplantes
94 gratuitos (213 con donante vivo y 23 con donante cadavérico). En 2020 no se
realizaron cirugías debido al abandono de las autoridades gubernamentales
de turno y la emergencia sanitaria por el COVID-19.

El ministro de Salud explicó que actualmente Chuquisaca tiene 215 pacientes


con Enfermedad Renal Crónica en Terapia de Sustitución Renal (hemodiálisis).
Es por ello, dijo, que resulta importante la implementación del servicio de
trasplante y qué mejor que en un nosocomio que recibió la calificación
máxima de acreditación.  

Auza recordó que la situación que vivían los enfermos renales entre 2005-
2006 era “de terror” ya que en el país se tenía 5 máquinas de diálisis, aspecto
que cambió en la administración del presidente Luis Arce, porque “hace poco
estábamos llegando a las 400 máquinas de hemodiálisis, que además brindan
su servicio totalmente gratuito para las personas que requieren de ellas”.

Investigamos y luego escribimos un ensayo, sobre el acceso a una diálisis en Bolivia:


cómo era antes y cómo es ahora.

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EL CONTROL DE LAS FUNCIONES CORPORALES: EL SISTEMA NERVIOSO

SEGUNDO TRIMESTRE
Leemos y reflexionamos acerca de los siguientes síntomas que podrían presentarse en nuestro cuerpo. Marca con
una X en el círculo si identificas uno o más de ellos:

−− Tienes dolor de estómago o náuseas con frecuencia.


−− Tienes dolor en la región de la nuca.
−− Te duele la cabeza.
−− Tus manos sudan cuando comienzas a hablar.
−− Ves despigmentación en tu rostro.
−− Tienes mal olor en los pies.
−− Se te hinchan los pies cuando caminas todo el día.
−− Estás muy cansada o cansado o te sientes muy débil.
−− Tienes problemas de visión, como visión doble o ceguera.
−− Sientes perdida del equilibrio.

Mira las siguientes imágenes. Reconoce las normas de cuidado de nuestra salud para el buen funcionamiento del
sistema nervioso y las dañinas para él.

95

−− Conversa con tus compañeros acerca de la importancia de poner en práctica las sugerencias saludables de las
imágenes.
−− Discute en la clase cómo se las puede poner en práctica para mantener sano y saludable el sistema nervioso.

El sistema nervioso es el más complejo de todos los que conforman el cuerpo humano y, junto con el sistema
endocrino, cumple funciones muy elementales de control del organismo. Increíblemente, el sistema nervioso es
capaz de recibir e integrar innumerable información  procedente de los distintos órganos, y hace que el cuerpo
responda a esos estímulos.

El sistema nervioso es responsable de controlar y responder de manera inmediata a los estímulos externos o
internos de nuestro organismo. También, está comprometido con las funciones motoras, las cognitivas, la memoria,

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las emociones, los sentimientos, los pensamientos, el razonamiento, el análisis y la Ciencia divertida
reflexión. Su constitución anatómica es muy compleja y las células que lo componen,
a diferencia de las del resto del organismo, carecen de capacidad regenerativa. Usa un clip y ábrelo hasta
enderezarlo y formar
1. La estructura y la función de las células nerviosas una “U” bien delgada.
SEGUNDO TRIMESTRE

Pide a un compañero
Durante la etapa embrionaria del embarazo se forma la capa del ectodermo que de curso que cierre los
son un conjunto de células madre que darán origen a las neuronas y estas células ojos. Apoya suavemente
las dos puntas de la “U”
neuronales conformarán la estructura del sistema nervioso, que es una red de
en diferentes partes del
tejido, cuya función primordial será la de captar y procesar de forma inmediata los cuerpo de tu amigo.
mensajes que provienen de los órganos sensoriales. Pregúntale cuántas
puntas siente. Prueba
Se llama sistema nervioso al conjunto de órganos y estructuras de control e lo mismo en la frente,
información del cuerpo humano, constituido por células altamente diferenciadas, en las mejillas, en la
conocidas como neuronas y neuroglias, que son capaces de transmitir impulsos cara interior del brazo,
eléctricos a lo largo de una gran red de terminaciones nerviosas. en la espalda y en la
pantorrilla. ¿En qué
Este sistema de transmisión de energía químico-eléctrica recorre el cuerpo entero lugares siente las dos
puntas? ¿En qué partes
permitiendo la coordinación de los movimientos y acciones, tanto las conscientes,
siente sólo una (aunque
como las reflejas, a partir de lo cual se distinguen dos tipos de sistema nervioso: el haya dos)?
sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El primero se ocupa de la
conexión entre las extremidades del cuerpo y el cerebro, mientras que el segundo
es responsable de las acciones reflejas e involuntarias. Brevemente, describiremos
los elementos que conforman el tejido nervioso: las neuronas y las células gliales.

1.1. Las neuronas Noticiencia

La palabra neurona proviene del griego veupov neuron, que significa cuerda. Las Según estudios
neuronas son un tipo de células científicos, el cerebro
puede almacenar hasta
altamente especializadas que 4.7 millones de libros.
96 controlan las funciones voluntarias
e involuntarias del organismo.
Constituye el componente principal
del sistema nervioso. (Figura 1)

1.1.1. Las funciones de la neurona Transportan información a


Figura 1. La neurona
través de señales eléctricas.
Las neuronas se encargan de recibir, procesar y transmitir información mediante
señales químicas y eléctricas. a. Neuronas
La sensibilidad eléctrica que caracteriza a las neuronas consiste en una capacidad b. Células de Glía
para conducir impulsos nerviosos a lo largo de la red del sistema nervioso; les c. La miosina
permite transmitir la información eléctrica a otras neuronas. Perciben y comunican d. Los electrones
e. Ninguna
estímulos externos e internos, son capaces de convertirlos en una respuesta Respuesta: a
organizada, por ejemplo, el calor o el frío. A la vez permiten el almacenamiento de
la información en la memoria.

1.1.2. La estructura de la neurona

Las neuronas son las células del sistema nervioso especializadas en la recepción
de estímulos y conducción del impulso nervioso.Aunque existen diversos tipos de
neuronas, en términos generales todas están constituidas de las siguientes partes:
el soma o cuerpo celular, las dendritas y el cilindro eje o axón (Figura 2).

El soma o cuerpo celular. En el cuerpo celular o soma podemos encontrar a los


organelos celulares, como ser: mitocondrias, aparato de Golgi, lisosomas, retículo
endoplásmico rugoso o llamada también estructura de Nissl. En el citoplasma de
la neurona se encuentran unas proteínas fibrilares o tubulares especializadas que
llegan a formar la estructura del citoesqueleto. Esas proteínas fibrilares son la
actina, la tubulina y la miosina. Estas determinarán la forma de la neurona y su
consistencia.
Figura 2: Estructura de la neurona
https://bit.ly/3xVWbDw

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El axón. Es un tubo que nace en el soma de la neurona y que conducirá los Aprende haciendo
impulsos nerviosos hacia otras neuronas, músculos y glándulas. El axón termina
en una arborización llamada telodendrón. Su función será centrífuga debido a la Haz un dibujo de las
presencia del botón sináptico. clases de neuronas y
otro de la estructura de
las neuronas con sus

SEGUNDO TRIMESTRE
La longitud del axón depende de la ubicación de la neurona dentro del cuerpo; partes. Después, explica
puede ser corto, como las neuronas del cerebelo y largo como las neuronas de la los dibujos.
médula espinal que son de 1,5 a 2 metros de largo.

Existen axones que están rodeados por las células de Schawnn que secretan
una cubierta. En las partes intermedias están los nódulos de Ranvier que son
interrupciones que aumentan la velocidad de conducción del impulso nervioso. Investiga
Las dendritas. Las dendritas son unas pequeñas prolongaciones que nacen del
cuerpo o soma. En conjunto conforman una especie de red que cubre todo el ¿Por qué el cerebro no
centro de la neurona. Lo que hacen es captar las señales químicas que les envía la siente dolor?
neurona anterior. Entonces envían esta información al cuerpo de la neurona. Esto
hace que la célula se active eléctricamente, que reciban la información química y
la transmitan para que se convierta en señales eléctricas.

1.1.3. La clasificación de las neuronas según su morfología

La clasificación está basada en la forma en cómo se presentan las neuronas.

Unipolares son células que poseen una sola


prolongación de doble sentido que parte
del soma, que actúa como dendrita y como Neurona Unipolar

axón (entrada y salida). Suelen ser neuronas


sensoriales. Neurona Multipolar

Glosario
Bipolares son células que tienen dos Neurona Bipolar

extensiones citoplasmáticas que salen del Figura 2. Clases de neuronas Neurotransmisor. Son 97
soma. Una actúa como dendrita (entrada) y otra como axón (salida). Se localizan mensajeros químicos
en la retina, cóclea, vestíbulo y mucosa olfatoria. que transportan,
impulsan y equilibran
Multipolares son las células que abundan en nuestro sistema nervioso central. señales entre dos o más
Tienen varias prolongaciones de entrada (dendritas) y una sola de salida (axón). neuronas
Las podemos ubicar en el cerebro o la médula espinal. (Figura 2)

1.2. Las células gliales

En griego el término glía significa cola o pegamento, es decir adhesivo de las


neuronas. Este nombre fue dado por Rudolf Virchow porque el vio que estas
células servían de adhesivo para las neuronas, que las unía para formar el tejido
nervioso. Así la principal función de las células gliales sería proporcionar soporte Escanea el QR
y protección a las neuronas. El conjunto de células gliales recibe el nombre de
neuroglia.

Las neuroglias no pierden su capacidad de dividirse. Cuando una neurona muere,


las neuroglias ocupan su espacio. Hay cinco tipos de células gliales presentes en el
sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico de los humanos.

−− Los astrocitos nutren y forman una barrera entre los vasos sanguíneos y las OBSERVA EL
neuronas que evitan la entrada de sustancias tóxicas. SIGUIENTE CÓDIGO
−− Las microglías actúan durante una inflamación y daños al tejido nervioso, QR
destruyendo microorganismos que llegan al sistema nervioso.
−− Los oligodendrocitos envuelven su citoplasma alrededor de las neuronas,
formando vainas que permiten que el impulso nervioso viaje más
rápidamente.
−− Las células de Schwann a las que solo podemos encontrarlas en el sistema
nervioso periférico.
−− Las células ependimarias que recubren las cavidades del sistema nervioso
central.

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2. La sinapsis y los neurotransmisores

La sinapsis es la unión entre dos neuronas que permite el paso del impulso nervioso de una célula a otra célula. En
esta sinapsis participan dos neuronas: la presináptica que es la que conduce el impulso nervioso hacia la sinapsis, y
la postsináptica que recibe el impulso nervioso desde la sinapsis de otra neurona.
SEGUNDO TRIMESTRE

Existen dos tipos de sinapsis, que son:

−− La sinapsis eléctrica: Este tipo de sinapsis no involucra


neurotransmisores, sino la transmisión de una neurona
a otra, a través, de moléculas cargadas eléctricamente
mediante conexiones proteicas entre células adheridas
estrechamente. (Figura4) Figura 4. La sinapsis eléctrica

−− La sinapsis química. Este tipo de sinapsis se produce entre


células separadas por un espacio de 20 a 30 nanómetros,
conocida como hendidura sináptica, se da mediante la
liberación y recepción de neurotransmisores.

−− Para llevar a cabo estas conexiones existen por lo


menos treinta tipos diferentes de productos químicos
conocidos como neurotransmisores que intervienen en
la transferencia de los impulsos en el punto de contacto
entre una célula nerviosa y la siguiente. Entre los
neurotransmisores más importantes están la acetilcolina,
la norepinefrina, la epinefrina, la dopamina, la serotonina,
el ácido gamma-aminobutírico y el glutamato. (Figura 5)
Figura 5. La sinapsis química
3. La anatomía y la fisiología del sistema nervioso humano

98 El sistema nervioso está compuesto por una red de neuronas cuya característica principal es generar, modular y
transmitir información entre las diferentes partes del cuerpo humano, en definitiva, las estructuras presiden todo lo
que nos hace humanos; nuestra conciencia, cognición, comportamiento y recuerdos.

El sistema nervioso consta de dos divisiones: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP),
esta a su vez se subdivide en el sistema nervioso somático (SNS) y el sistema nervioso autónomo (SNA), (Figura 6).

3.1. El Sistema Nervioso Central (SNC)


Investiga
El sistema nervioso central está formado
¿Cuáles son las funciones
por el encéfalo y la médula espinal. Estos
de la sustancia gris y la
se encuentran alojados dentro del cráneo sustancia blanca?
y la columna vertebral respectivamente,
y están rodeados por tres membranas
llamadas meninges: la duramadre, la
aracnoides y la piamadre. El encéfalo
está protegido, además por el líquido
cefalorraquídeo.
Noticiencia
El sistema nervioso central presenta dos El cerebro representa
sustancias que constituyen su estructura el 2% del peso total del
interna: la sustancia gris (formada por cuerpo y consume cada
la aglomeración de somas y axones día 300 calorías, lo que
amielínicos, que constituyen los centros significa que se lleva el
de elaboración) y la sustancia blanca 17% de las calorías que
(constituida por la aglomeración de consumimos a diario.
axones con mielina y tiene una función
conductora). Figura 6 El sistema nervioso

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3.1.1. El encéfalo Desafío

El encéfalo es una masa nerviosa que está compuesta por el cerebro, cerebelo y el Lóbulo. Parte redondeada
tallo cerebral. (Figura 7) y saliente apreciable
por separado en ciertos
órganos, como los

SEGUNDO TRIMESTRE
El cerebro. Es el órgano que controla todo el
pulmones el cerebro o el
funcionamiento del cuerpo. Realiza un control hígado.
voluntario e involuntario. Pesa aproximadamente
1.000 a 1.200 gramos.

−− Descripción externa del cerebro. El cerebro


tiene una hendidura media llamada cisura
interhemisférica que esta compuesta Aprende haciendo
por dos hemisferios cerebrales. Pero los
hemisferios están conectados por el cuerpo Hacemos una maqueta del
calloso que es una estructura formada por sistema nervioso central
con material reciclable.
la sustancia blanca.
−− Cada hemisferio cerebral presenta surcos
o cisuras que permiten identificar los 4
lóbulos cerebrales: lóbulo frontal, lóbulo
parietal, lóbulo temporal, lóbulo occipital.
Estas cisuras son: la cisura de Silvio o surco
lateral, la cisura de Rolando o surco central
y la cisura perpendicular interna. Figura 7. Sistema Nervioso Central
−− Descripción interna del cerebro. Si hacemos un corte de forma transversal al cerebro podemos apreciar
la sustancia gris ubicada en la parte periférica. Es considerada como el principal centro de elaboración y
coordinación. La sustancia blanca se puede apreciar en la parte central.
−− Funciones del cerebro. Es el centro de recepción e interpretación de los estímulos que captan nuestros
sentidos. Mantiene el funcionamiento orgánico y responsable de las funciones de la inteligencia: el lenguaje,
la creatividad, el aprendizaje y la memoria.
99
El cerebelo. Es una región del encéfalo que ocupa la parte postero-inferior de la cavidad craneana, debajo del lóbulo
occipital, cuya función principal es la de integrar las vías sensoriales y las vías motoras. Pesa aproximadamente 140
gramos.

−− Su conformación externa. El cerebelo está formado por dos masas laterales o hemisferios cerebelosos. En
el centro observamos una estructura anillada en forma de gusano, a lo que denominamos lóbulo medio o
vermis. (Figura 8)
−− Su conformación interior. En un corte del cerebelo se observa una sustancia gris de la corteza. En la parte
central, la sustancia blanca recubre regularmente todos lóbulos, láminas y laminillas. Por su aspecto, la
sustancia blanca le se la conoce con el nombre del árbol de la vida.
−− Las funciones del cerebelo. Refuerza la energía de las contracciones musculares; interviene en el mantenimiento
de la postura y del equilibrio. Es el órgano de la coordinación de los movimientos para alcanzar un fin que el
instinto persigue o que la voluntad se propone.

Fuente: (enfermería celayane, 2018) Figura 8. Conformación externa del cerebelo

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El tallo cerebral. Es el centro anatómico del encéfalo. Está formado por el bulbo raquídeo, la protuberancia y el
mesencéfalo. A través del tallo cerebral circulan todas las vías sensoriales excepto la vía olfativa y la vía óptica.

El mesencéfalo. Conocido también como el cerebro medio,  es la porción que conecta el tronco encefálico  con
estructuras del cerebro posterior y el cerebro anterior como el cerebelo y el diencéfalo.
SEGUNDO TRIMESTRE

Las principales funciones del mesencéfalo son: regular el movimiento y la estabilidad del cuerpo gracias a un
conducto interno por el que pasa el líquido cefalorraquídeo, así como el proceso visual y auditivo. El daño a ciertas
áreas del mesencéfalo se ha relacionado con el desarrollo de la enfermedad de Parkinson. Colabora en el control
de las respuestas visuales, en el movimiento ocular, en la dilatación de las pupilas, en el de regular el movimiento
muscular y en la audición.

La protuberancia anular. Es también conocida como el puente de Varolio. Está


situada entre las otras dos estructuras anatómicas principales de esta porción del La piamadre, la duramadre y
encéfalo. Por su parte superior limita con el mesencéfalo, mientras que su borde la aracnoides son membranas
inferior está en contacto con el bulbo raquídeo. que conforman las meninges.

Su función es conectar y comunicar al mesencéfalo y el bulbo raquídeo. FALSO


VERDADERO
El bulbo raquídeo. Llamado también médula oblonga, se encuentra ubicado en Respuesta: Verdadero
la nuca, entre la médula espinal y el puente encefálico. Es una prolongación de
la médula espinal. Es a través de este bulbo raquídeo que los impulsos nerviosos
provenientes de la médula y del sistema nervioso periférico llegan al cerebro. Aprende haciendo

Su conformación externa. Tiene la forma de un cono elíptico, con 30 mm de Hacemos un mapa


altura y 20 a 30 mm de ancho. Por arriba se apoya en el canal del occipital; la conceptual del sistema
nervioso y lo explicamos
cara anterior muestra las dos pirámides anteriores, separadas por un surco medio
en el aula a nuestras
inferior. compañeras y compañeros.
Su conformación interna. Está conformado por la sustancia gris en la parte
100 central, la que es receptora y elabora estímulos instantáneos y la sustancia blanca
situada en la periferia que conduce.

Sus funciones son. Regular la secreción de los jugos gástricos del estómago, Glosario
controlar el estornudo, la deglución, el vómito y la tos, así como también todos
Lumbar: parte más baja
los músculos que intervienen en estas tareas. Regula el equilibrio, actúa sobre
de la espalda, donde la
la fonación, interviene en el despertar de cada mañana de la persona. De allí columna se curva hacia el
proviene la frase “reloj interno”. Regula además el movimiento de los ojos. (Figura abdomen.
9) Abertura. Espacio abierto
en una superficie.
3.1.2. La médula espinal

Se encuentra en las aberturas vertebrales. Se


compone de 31 segmentos: 8 cervicales, 12
torácicos, 5 lumbares, 5 sacros y 1 coccígeo.
Un par de nervios espinales sale de cada
segmento de la médula espinal.
La longitud de la médula espinal es de
aproximadamente 43 a 45 cm. La médula
es más corta que la longitud de la columna
vertebral ósea. La médula espinal se extiende
hacia abajo solo hasta la última vértebra
torácica.

Los nervios que se extienden desde la médula


espinal desde los niveles lumbar y sacro deben
correr en el canal vertebral por una distancia
antes de que salgan de la columna vertebral.
Esta colección de nervios en el canal vertebral
se llama cauda equina (que significa «cola de
caballo»).
Figura 9. El tallo cerebral Fuente (Gamma Knife, 2000)

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La estructura externa de la médula espinal.


Por fuera se observan dos abultamientos: uno
cervical, del que nacen los nervios que irán a
los miembros superiores; y otro lumbar para los
miembros inferiores.

SEGUNDO TRIMESTRE
La médula es ligeramente aplanada, sus caras
anterior y posterior presentan surcos que la
dividen en dos mitades. De cada una surgen unos
cordones de sustancia blanca, que son los nervios
raquídeos.

La estructura interna de la médula espinal.


Un corte perpendicular al eje de la médula nos
muestra que está constituida por dos elementos
(Figura 10)

−− El conducto del epéndimo. Es muy


estrecho, pues mide algunas décimas de Figura 10. La estructura de la médula espinal
milímetro. Nace en el cuarto ventrículo, Fuente: (manual MSD, 1899)
termina por debajo del filum terminal. Por
él circula el líquido cefalorraquídeo.

−− La sustancia nerviosa. Rodea al epéndimo que presenta dos porciones que se distinguen por su aspecto
físico: la central, de color oscuro es la sustancia gris, la exterior, de color blanquecino. Es la sustancia blanca,
recubierta por la piamadre, a la que se halla adherida.

Sustancia Gris. Es la parte central de la médula espinal y se compone de los somas o cuerpos neuronales. Su forma
es muy parecida a las alas desplegadas de una mariposa, con cuatro prolongaciones o astas. Las principales son la
asta ventral, la asta dorsal y la zona intermedia. En la sustancia gris se ejecutan las conexiones entre las neuronas
sensitivas y las motoras. 101
Sustancia blanca. Ocupa la parte externa de la médula espinal y se compone por axones de neuronas, que conectan
la médula y el cerebro. Estas neuronas pueden conducir estímulos de forma ascendente, es decir, hacia el encéfalo,
o de forma descendente, hacia los órganos.

Las funciones de la médula espinal son: Trasmite la información sensorial y motora: cuando nuestro cerebro da la
orden para que se realice una acción, toda la información pasa primero por la médula espinal, que es la encargada
de enviar dicha información a los músculos o al cerebro, para que pueda procesarlo. La médula se encarga de hacer
un juicio rápido de la información antes de enviarla al cerebro, que es donde la estimulación se hace consciente.

3.2. El sistema nervioso periférico

El sistema nervioso periférico está formado por nervios craneales y espinales que emergen del sistema nervioso
central y que recorren todo el cuerpo. La función que estos cumplen es la de recibir y transmitir, hacia el sistema
nervioso central, los impulsos sensitivos y hacia los órganos efectores los impulsos motores.

3.2.1. El sistema nervioso somático Noticiencia

El sistema nervioso somático abarca todas las estructuras del sistema nervioso El 22 de julio se
periférico encargadas de conducir información sensitiva y de llevar información conmemora el Día
Mundial del Cerebro,
del control motor a los músculos esqueléticos. Se encuentra formado por los 43 con el fin de difundir la
pares de nervios raquídeos y craneales. importancia de la salud
cerebral e informar
Los nervios craneales. Son 12 pares que envían información sensorial nacida del a la sociedad sobre
cuello y la cabeza hacia el sistema nervioso central. Los nervios craneales reciben estrategias de prevención
órdenes motoras para el control de la musculatura esquelética del cuello y la y tratamiento para
cabeza. Estos tractos nerviosos son (Figura 11): enfermedades de este
tipo.
−− Nervio olfatorio: con oficio únicamente sensitivo quimiorreceptor.
−− Nervio óptico: con función sensitivo fotorreceptora.

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−− Nervio motor ocular común: tiene un destino motor para varios músculos del ojo.
−− Nervio patético: posee la función motora para el músculo oblicuo mayor del ojo.
−− Nervio trigémino: tiene una función sensitivo-facial y motora para los músculos de la masticación.
−− Nervio ocular externo: con función motora para el músculo recto del ojo.
−− Nervio facial: con función motora para los músculos faciales y sensitiva para la parte anterior de la lengua.
SEGUNDO TRIMESTRE

−− Nervio auditivo: recoge los estímulos auditivos y del equilibrio.


−− Nervio glosofaríngeo: con función sensitiva quimiorreceptora (gusto) y motora para la faringe.
−− Nervio neumogástrico o vago: con función sensitiva y motora de tipo visceral para casi todo el cuerpo. Preside
las funciones de los sistemas circulatorio, respiratorio y digestivo.
−− Nervio espinal: con función motora somática para el cuello y la parte posterior de la cabeza. Interviene en la
fonación.
−− Nervio hipogloso: Con función motora para los músculos de la lengua.

Escanea el QR

Resolvemos la siguiente
sopa de letras del sistema
nervioso

102 Aprende haciendo


¿Cuál es la función
del sistema nervioso
simpático y sistema
nervioso parasimpático?

Figura 11. Los nervios craneales Fuente: (kenhub, 2002)

Los nervios raquídeos. Los  nervios raquídeos o nervios espinales  son un conjunto de fibras que se originan
aparentemente en la médula espinal. Desde allí atraviesan los forámenes intervertebrales para luego distribuirse
a las diferentes zonas del cuerpo mediante los plexos (plexo cervical, plexo braquial, plexo lumbar y plexo sacro).
Comunican el SNC con los receptores sensoriales, con los músculos y con las glándulas. Estas fibras constituyen
el sistema nervioso periférico. Los 31 nervios espinales se designan y enumeran según la región y el nivel donde
emergen de la columna vertebral (figura 12).

Los nervios cervicales. Son 8 pares de nervios encontrados en las primeras 7 vértebras, y comienzan en la base del
cráneo. Controlan y recogen la sensibilidad de parte de la cabeza, el cuello, y la zona alta del tórax. En esta área se
encuentran principalmente nervios cutáneos, que inervan la piel del área del cuello, la oreja, la parte trasera de la
cabeza y el hombro transmitiendo los impulsos sensoriales.

Los nervios torácicos. Son 12 pares de nervios que nacen de los segmentos homólogos de la médula espinal, y van
directamente a los ganglios paravertebrales del sistema nervioso autónomo, donde participan en las funciones de los
órganos y glándulas de la cabeza, el cuello, el tórax y el abdomen.

Los nervios lumbares. Son 5 pares de nervios que participan en la inervación de los músculos sublumbares y
abdominales, ayudando a los músculos erectores de la columna y la piel de la espalda baja. Se dividen en grandes
ramificaciones motoras que inervan los músculos anteriores del muslo (cuádriceps), que los principales flectores del
muslo y extensores de la rodilla.

Los nervios sacros. Son cinco pares de nervios espinales que salen del sacro en el extremo inferior de la columna

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vertebral. Su función principal


es producir la relajación de los ¿Cuál de las siguientes funciones
esfínteres y contracción de las fisiológicas es afectada
paredes musculares. recíprocamente por los sistemas
simpático y parasimpático?

SEGUNDO TRIMESTRE
El nervio coccígeo. Es único y el
a) Secreción de norepinefrina
más grande de todos los plexos.
b) Frecuencia cardíaca
Se encuentra medianamente c) Eyaculación
caudal hacia los pies. Es decir, d) Producción de sudor
los nervios de este conjunto
contribuyen a la actividad de
las extremidades inferiores.
El plexo sacro tiene varias
ramificaciones en la región Glosario
de los glúteos, el miembro
inferior y el perineo. El nervio Ganglios. Contienen células
coccígeo nace de la médula inmunes que ayudan a
combatir las infecciones
espinal, e inerva la articulación al atacar y destruir a los
sacro-coccígea y una parte del gérmenes
elevador del ano.

Figura 12. Los nervios raquídeos


(Manual Merck, s.f.)

3.2.2. El sistema nervioso autónomo o vegetativo (SNA)


Noticiencia
El SNA regula las funciones internas del organismo con objeto de mantener el
equilibrio fisiológico. Controla la mayor parte de la actividad involuntaria de los El número de neuronas
103
órganos y glándulas, tales como el ritmo cardíaco, la digestión o la secreción de del cerebro es grande. Si
hormonas, las funciones de respiración, la circulación, la digestión, la reproducción, las tomáramos una por
la excreción, etc. Se clasifican en: sistema nervioso simpático y sistema nervioso una y las pusiéramos en
línea, podrían recorrer
parasimpático. (Figura 13)
1.000 km.
Sistema nervioso simpático. Está formado por una serie de fibras nerviosas que
salen de la médula formando parte de las raíces anteriores de los nervios raquídeos,
de las regiones torácica y lumbar.

Los ganglios están formados por sustancia gris y su número oscila entre 20 a 23 a cada lado. Por lo general los
ganglios se agrupan en: 3 cervicales, 12 dorsales, 4 lumbares y 4 sacros. Los nervios que salen de los ganglios forman
varios plexos. Los principales son: plexo cardíaco, plexo para el estómago, plexo para el bazo y la arteria aorta, plexo
mesentérico para el estómago, plexo hipogástrico para la vejiga.

Sistema nervioso parasimpático. Está


constituido por fibras nerviosas que forman
parte de algunos pares de nervios craneales
y de los nervios raquídeos de la región
sacra. De todos los nervios parasimpáticos
destaca, por su longitud e importancia,
el denominado nervio vago, que forma
parte del par de nervios craneales del
mismo nombre y que inerva las vísceras
de la región torácica y abdominal. Los
sistemas simpático y parasimpático realizan
funciones de carácter antagónicas, es decir,
que cumplen funciones opuestas, donde
uno regula y el otro inhibe la función de los
órganos.

Figura 13. El sistema nervioso autónomo (SNA)

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4. Cuidados y patologías del sistema nervioso Glosario

4.1. Cuidados Mescalina. Es un


alcaloide del grupo de
las feniletilaminas con
No tomar bebidas alcohólicas, café ni estimulantes en exceso.
propiedades alucinógenas.
SEGUNDO TRIMESTRE

Úlcera. Llaga que aparece


−− No fumar ni consumir estupefacientes. en el recubrimiento del
−− Evitar las emociones violentas. esófago, del estómago o
−− Dormir ocho horas diarias durante la noche. del intestino delgado.
−− Evitar los golpes en la cabeza, especialmente en la nuca.

4.2. Patologías del sistema nervioso

Mencionaremos las más comunes.


Escanea el QR
La esclerosis múltiple. Es una enfermedad sin causa conocida que se manifiesta
como placas duras de la degeneración de la capa aislante de fibras nerviosas en
el SNC. Dependiendo del lugar donde se produce la degeneración, las personas
afectadas pueden sufrir parálisis, alteraciones sensoriales o ceguera.

La epilepsia. Sr manifiesta con convulsiones que pueden tener muchas causas.


No todas las convulsiones son epilepsia. Las fiebres altas en los niños pequeños Resolvemos el siguiente
pueden provocar convulsiones que no duran mucho; controladas no tienen cuestionario del sistema
secuelas permanentes. La epilepsia es una condición específica que puede ocurrir nervioso
a cualquier edad. La condición puede ser controlada con medicamentos o también
puede requerir cirugía.

Las demencias. Este tipo de enfermedades del sistema nervioso, especialmente Noticiencia
localizables en el cerebro, se caracterizan por una progresiva degradación y
pérdida de diferentes habilidades cognitivas y motoras. El Alzheimer y el Parkinson Los efectos de la
marihuana: El consumo
104 o enfermedad de Huntington son las que pueden llevar el deterioro de las fibras habitual de la marihuana
nerviosas. provoca una serie de
daños orgánicos y
La migraña (o jaqueca). Es un desorden psicológicos. El hecho
neurológico que se manifiesta en un dolor de de fumarse sin filtro,
cabeza intenso o grave, lo que hace que sea una aspirando profundamente
enfermedad extremadamente incapacitante el humo, reteniéndolo
para las personas que la sufren. (Figura 14) en los pulmones y
apurándolo hasta el
5. Los efectos de las drogas en el sistema final, puede provocar
enfermedades como la
nervioso Figura 14 La migraña
bronquitis crónica, el
enfisema pulmonar o el
Las drogas pueden modificar el pensamiento, la conducta y la forma de ser de cáncer de pulmón
una persona. Las drogas son sustancias que actúan sobre nuestro SNC. A nivel
cerebral, actúan sobre los neurotransmisores, alterando y perturbando su correcto
funcionamiento, lo que afecta la conducta, el estado de ánimo o la percepción. Las
drogas se suelen clasificar en tres grandes grupos:

Las drogas depresoras del sistema nervioso


central. Disminuyen la actividad del SNC cuando
son consumidas en grandes dosis. Por ejemplo,
el alcohol, la heroína, al opio, la morfina, etc.
Inhiben o atenúan los mecanismos cerebrales que
sirven para mantener el estado de vigilia y pueden
producir diferentes grados de efectos desde la
relajación, la somnolencia, la sedación hasta la
inconsciencia o el coma.

Las drogas estimulantes del sistema nervioso


central. Aceleran la actividad del SNC mediante
la liberación de neurotransmisores como la
noradrenalina. Ellas son, por ejemplo, la cocaína, Figura 15 efectos de las drogas

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las anfetaminas, el éxtasis, la nicotina (tabaco). Estas sustancias producen euforia, aumentan el estado de alerta y la
actividad motriz, hacen que disminuya la sensación subjetiva de fatiga y el hambre.

Las drogas perturbadoras del sistema nervioso central. Modifican la percepción de la realidad, produciendo extrañas
sensaciones visuales y/o auditivas. Algunas de ellas son el cannabis, el LSD, la mescalina. Se encuentran en plantas,

SEGUNDO TRIMESTRE
hongos o son productos de síntesis. Distorsionan aspectos relacionados con la percepción, los estados emocionales
y la organización del pensamiento.

6. Los efectos del alcohol en el sistema nervioso central y sus consecuencias

El consumo del alcohol, incluso en pequeñas cantidades, causa daños en la mente del consumidor. El alcohol, ya dentro
del cuerpo, es absorbido directamente por el torrente sanguíneo sin modificación alguna. Pasa inmediatamente al
hígado y después a otros órganos, incluido el cerebro.

El alcohol como depresor cerebral, reduce la capacidad mental y la coordinación motriz. A corto plazo, y según las
dosis ingeridas, provoca diversos grados de intoxicación. A mediano y largo plazo.

−− Provoca pérdida del apetito, que agrava el problema por la mala nutrición que ocasiona.
−− Cirrosis hepática, lesiones cerebrales y de los nervios periféricos son dolencias típicas del alcohólico.
−− El alcohol provoca trastornos cardíacos, la pancreatitis, la gastritis, la úlcera gastroduodenal y cáncer.
−− Las mujeres bebedoras tienen más riesgo de dar a luz a hijos con deficiencias: peso reducido, tamaño menor,
crecimiento y desarrollo lento, etc.

105
Respondamos las siguientes interrogantes con el apoyo de tu maestra o de tu maestro:

−− ¿Cuál es la importancia de cuidar el sistema nervioso que tenemos?


−− ¿Qué consecuencias graves para la salud nos trae la marihuana?
−− ¿Hay alguna relación entre la violencia contra niños y contra mujeres y el consumo de sustancias que alteran
el SNC, como el alcohol o la cocaína?
−− ¿Será que en tu comunidad se puede practicar el siguiente slogan “Seamos parte de la solución y no parte del
problema” frente a cualquier tipo de agresiones físicas o biológicas?
−− ¿Cómo se relaciona el respeto a nuestro cuerpo con el respeto a nuestra familia y el respeto a nuestra
comunidad? O, viceversa, ¿cómo se relaciona la violencia contra nuestro cuerpo con la violencia contra
nuestra familia y contra nuestra comunidad?

7. El papel del líquido cefalorraquídeo en la protección del cerebro

El líquido cefalorraquídeo es un líquido de color transparente, que baña el cerebro y la médula espinal y cuyas
funciones son:

−− Amortiguar los golpes


−− Transportar los nutrientes y eliminar los desechos
−− Fluir entre el cráneo y la médula espinal, manteniendo una presión constante sobre los mismos

En este experimento vamos a simular la función amortiguadora de este líquido.

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Materiales Glosario

−− Mandil - Una docena de huevos crudos Cirrosis: Enfermedad


−− 12 bolsas - Agua crónica e irreversible del
hígado que se origina a
−− Aceite - Cuaderno
causa de la destrucción
SEGUNDO TRIMESTRE

−− Bolígrafo de las células hepáticas y


produce un aumento del
tejido nodular y fibroso en
este órgano

Procedimiento

Se colocan cuatro huevos, uno por uno, en bolsas individuales.


Se sueltan las bolsas, cada una con un huevo, sucesivamente desde alturas de 2, 4, 6 y 8 cm sobre una superficie
dura, como el mesón del laboratorio.
Usamos las otras bolsas y los otros huevos.
Esta vez llenamos con agua las bolsas antes de ponerles el huevo.
Se repite el mismo proceso: se las lanza de 2, 4, 6 u 8 cm sobre una superficie dura.
Por último, se realiza el mismo procedimiento con bolsas llenas de aceite.
Escribimos en un cuaderno lo que ocurre con los huevos en cada caso.

Resultados

¿En qué caso el huevo es más frágil ante los golpes? ¿Por qué?
¿En qué caso la resistencia es mayor que en el experimento anterior, pero sin llegar a ser la máxima?, ¿Por qué?
¿En qué caso la resistencia es máxima? ¿Por qué creen que obtuvieron este resultado?
¿Cuál creen que es la principal diferencia entre el tercer caso y el segundo?
106 ¿Cuál de los simulacros creen que se asemeja más al cerebro humano? ¿Por qué?
¿Qué puedes concluir acerca de la importancia del líquido cefalorraquídeo como amortiguador?

FUNCIONES DE RELACIÓN EN LOS SERES VIVOS:


LOS RECEPTORES SENSORIALES

El avance tecnológico en los últimos años ha representado una gran revolución para la medicina y la salud. Leamos
el siguiente artículo:

Científicos australianos desarrollan un ojo biónico capaz de restaurar la visión


Los expertos aseguran que pueden ayudar a recuperar la visión de las personas ciegas a través de im-
plantes inalámbricos en el cerebro. La etapa de prueba en animales ya finalizó exitosamente, sin efectos
adversos.
Luego de diez años de investigaciones y pruebas en animales, los científicos de la Universidad de Monash,
ubicada en Melbourne, Australia, han desarrollado el Sistema de Visión Biónica Gennaris, un ojo biónico
que según los expertos es capaz de restituir la visión de las personas ciegas. 

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Los investigadores han ideado unos implantes inalámbricos de 9x9mm que se instalan en el  cerebro.
Además, viene con un casco diseñado a la medida, con una cámara, un transmisor inalámbrico, un software
y una unidad de procesado de visión. (Figura 2)
“Hasta 11 de estos implantes, cada uno de los cuales tiene aproximadamente el tamaño de una miniatura,

SEGUNDO TRIMESTRE
se pueden colocar en la superficie del cerebro y programar de forma inalámbrica para estimular las células
cerebrales con diminutos pulsos eléctricos”, subraya el grupo investigador. (Figura 1)
Si bien el implante se encuentra en fase de pruebas, el aparato fue usado con éxito en ovejas y no se en-
contraron efectos adversos a la salud de esos animales. El próximo paso será realizar los primeros ensayos
clínicos en humanos, los cuales se llevarán a cabo en Melbourne. 
“Las prótesis de visión cortical tienen como objetivo restaurar la percepción visual de aquellos que han
perdido la visión al proporcionar estimulación eléctrica a la corteza visual, la región del cerebro que recibe,
integra y procesa información visual”, agregaron los científicos. 
Para el futuro necesitan mayor apoyo y financiamiento. En 2019 habían conseguido un millón de dólares
en fondos federales australianos. Sin embargo, no es suficiente y necesitan más ayuda para su proyecto. 
El Sistema de Visión Biónica Gennaris es otra propuesta para recuperar la visión y es un competidor directo
del Neuralink, proyecto que lidera el CEO de Space y Tesla, Elon Musk. 

JU (eltiempo.com, es-us.noticias.yahoo.com, dailymail.co.uk, monash.edu)


Fuente especificada no válida.

¿Relacionarnos con el mundo exterior y aprender de él solo es posible a través de los órganos de percepción?

¿Cómo consideras que las personas invidentes pueden llegar a entender El mundo que los rodea si no pueden ver?

Consideras que la implementación de tecnología de punta puede ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas 107
invidentes.

¿Si fueras una persona no vidente te ofrecerías para ser uno de los primeros humanos a los que se le implanten
el ojo biónico? ¿Por qué?

Los seres vivos realizan 3 funciones principales: nutrición, reproducción y relación. Esta última permite que cada
organismo se relacione con su medio y aprenda de él. Esto es posible gracias a la organización de sistemas y órganos
que les permiten entender lo que está sucediendo a su alrededor.

Entonces la pregunta que surge es: ¿Cómo aprende el ser humano de su entorno? Para responder esta interrogante
es necesario conocer algunos conceptos fundamentales.

1. Los órganos sensoriales

Forman parte del sistema nervioso, que dota tanto a los seres humanos como a los animales de la capacidad de
sentir sabores, de oír, de oler, de ver y sentir. Los sentidos hacen posible que los animales se relacionen de forma
directa con el entorno que los rodea. En el ser humanos los cinco sentidos –gusto, oído, olfato, vista y tacto– están
directamente relacionados a órganos concretos: la lengua, el oído, la nariz, los ojos y la piel respectivamente y
trabajan de forma coordinada con el sistema nervioso. (Figura 3)

Gracias a los órganos sensoriales reconocemos los tipos de estímulos existentes en el medio externo e interno,
transformando los estímulos percibidos en impulsos nerviosos que son dirigidos hacia al cerebro, donde son

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interpretados para obtener información del medio exterior generando una Noticiencia
respuesta adecuada.
Figura 1. Casco de
prótesis de visión cortical
SEGUNDO TRIMESTRE

Así se ve uno de los


cascos que se utilizarán
para intentar devolverle
la vista a las personas
ciegas.

Noticiencia
Figura 2. Implantes
2. Características de los receptores sensoriales cerebrales
Los receptores pueden ser terminaciones nerviosas. Se encuentran situadas en
estructuras más complejas que facilitan la recepción de estímulos. Estas tienen la
capacidad de transformar la información en impulsos nerviosos y responder de
forma casi inmediata. (Neuroanatomía - UFRO, 2009).

−− La excitabilidad: capacidad de reaccionar ante un estímulo nervioso. Por


ejemplo, si alguien te pincha con una aguja el dedo índice de la mano Con el fin de recuperar
izquierda, rápidamente se generan estas corrientes eléctricas que viajan la vista de un paciente,
los expertos deberán
108 por las neuronas desde el dedo índice hasta el cerebro. implantar dispositivos
en el cerebro, como se
−− La especificidad: reacción nerviosa ante un estímulo determinado. puede apreciar en la
Ejemplos: calor, frío, presión, luz, sonido. imagen.

−− La adaptación: ante la persistencia de un estímulo, el receptor deja de


enviar mensajes haciendo que disminuya la reacción nerviosa. Ejemplo
adaptación de la temperatura del cuerpo en lugares frígidos, cálidos o
templados. a codificación: lo contrario a la adaptación, ante la intensidad Glosario
del estímulo, sea mecánico, químico o electromagnético, el receptor Implante. pieza artificial u
envía mayor número de impulsos nerviosos. Ejemplo: codifica el mensaje órgano que se introduce
en una serie de sonidos que son diferentes en intensidad, duración y quirúrgicamente en el
localización del estímulo. cuerpo para mejorar u
sustituir la función de una
−− La selectividad: los receptores son específicos para diferentes estímulos. estructura anatómica del
Los receptores sensoriales pueden clasificarse de acuerdo a diferentes organismo.
criterios según los estímulos que reciben.

2.1. Receptores sensoriales mecánicos o mecanorreceptores

Son receptores de sensaciones que se encuentran en la piel,


sensibles a la presión mecánica, por la captación de estímulos
a través de las células especializadas que representan la vía
de entrada de la información del sistema nervioso de un
organismo. Los mecanorreceptores son cinco (Figura 4):

−− Los corpúsculos de Pacini: receptores sensoriales


de la piel que responden a vibraciones, detectan
fuerzas mecánicas modificables, como, por
ejemplo, los estímulos vibratorios que se sitúan
en la dermis, pezones, páncreas, articulaciones,
tendones y otros.

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−− Los corpúsculos de Krause: receptores de frío, son corpúsculos táctiles Aprende haciendo
situados en el nivel profundo de la hipodermis, se encuentran en el tejido
submucoso de la boca, los ojos y la nariz. Cumplen la función de registrar las Haz una valoración de
sensaciones de frío. Esta varía según la región de la piel. tus sentidos.

SEGUNDO TRIMESTRE
−− Los corpúsculos de Ruffini: receptores de calor, perciben los cambios de
temperatura relacionados con el calor de nuestra temperatura normal, que
se encargan de identificar cuando la temperatura ha aumentado.

−− Los corpúsculos de Meissner: son receptor de tacto, son responsables


de la sensibilidad, percibiendo estímulos táctiles de presión y contacto
localizados en la dermis, como por ejemplo los labios, pezones y genitales.

−− Las terminaciones nerviosas o libres: son receptores de dolor; producen las


sensaciones de dolor, tacto, temperatura, prurito.

Actividad 1. Desafío
Para fortalecer nuestros conocimientos adquiridos en el contenido desarrollado, Prurito. Irritación de la
presentamos el siguiente crucigrama, donde debes llenar con el nombre correcto piel que provoca el deseo
de las imágenes. ¡Suerte! de rascarse en la zona.

Desafío

La percepción es la forma
en la que el cerebro
interpreta las sensaciones
que recibe a través de los
sentidos para formar una 109
impresión inconsciente o
consciente de la realidad
física de su entorno.

2.2. Termorreceptores

Las terminaciones nerviosas que caracterizan al ser


humano, son altamente especializadas y se encuentran en
la piel. Están formadas por células nerviosas individuales,
como los receptores del calor y del frío, del tacto, del dolor
y de la presión. Se estimulan ante un cambio mecánico
de la piel y transportan las sensaciones convertidas en
impulsos eléctricos hacia el cerebro a través de fibras
nerviosas.

En la epidermis se encuentran los receptores, que están


distribuidos de forma variable en la superficie corporal.
Esto permite que se puedan diferenciar áreas con mayor
sensibilidad al tacto. (Figura 5)

Los tipos de células sensoriales de temperatura reciben el nombre de corpúsculos de Ruffini y Krause. Se encuentran
en distintas partes del cuerpo, como la cavidad nasal, la lengua, la piel y la vejiga.

2.3. Fotorreceptores

Las células fotorreceptoras son un tipo de neuronas especializadas que se encuentran en la retina del ojo.
La información captada por las células se convierte en señal eléctrica, es enviada al cerebro, y finalmente, esta
información será utilizada por el sistema visual formando una representación del mundo visual. (Figura 6)

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Los encargados de captar la luz y de transmitir la señal al cerebro son los


fotorreceptores que se ubican en el interior del ojo humano. Se diferencian
entre conos y bastones.

Existen alrededor de unos seis millones de conos distribuidos en la retina.


SEGUNDO TRIMESTRE

Son muy sensibles. Sus niveles de iluminación son altos y proporcionan la


información al cerebro. Los bastones son más numerosos que los conos,
alrededor de 100 millones en la retina. Su función principal es aportar visión
con poca iluminación.
Figura 6. fotorreceptores
2.4. Quimiorreceptores (Google, 2022)

Los receptores de la mucosa olfatoria o pituitaria amarilla captan una sustancia por medio de terminaciones nerviosas
ciliadas, que se excitan con las moléculas gaseosas y generan impulsos nerviosos. Estos son transmitidos hacia los
bulbos olfatorios hasta llegar al área olfativa del cerebro.

Los aromas básicos son: alcanforado, almizclado, floral, mentolado, etéreo, acre y pútrido. Los quimiorreceptores del
olfato tienen la capacidad de distinguir entre 3.000 y 10.000 olores.

Los sentidos gustativos y percepción olfativa, son receptores formados por células especializadas que actúan como
receptores de componentes químicos. Al reaccionar estos componentes con los receptores, un impulso es enviado
al cerebro registrando el sabor u olor.

La gustación y la percepción olfativa son sentidos químicos siendo que los receptores sean sensibles a las moléculas
de comida y del aire.

2.5. Nociceptores

Los nociceptores, también son conocidos como detectores de estímulos


nocivos. Son aquellos receptores que captan el dolor y estímulos que
110 pueden ser dañinos para el cuerpo. (Figura 7)

Los nociceptores cutáneos son los que han sido más estudiados debido a
su accesibilidad. Son los que mejor pueden codificar la sensación de dolor,
dependiendo de la intensidad del estímulo, ya sea químico, mecánico o Figura 7. Los nociceptores
térmico. (Mejor con Salud 2021)

2.6. Propioceptores

Los propioceptores son responsables de la recopilación de información acerca


de los cambios de posición y de la velocidad angular de una articulación. Se
usan durante la práctica deportiva donde se producen infinidad de cambios
de dirección y de posición que solicitarán los mecanismos propioceptores
del deportista. Se encuentran en los músculos, articulaciones y tendones.
(Figura 8)

3. Las patologías que afectan los órganos sensoriales Figura 8. Los propioceptores
(Exercise, 2022)
Mencionaremos algunas enfermedades que son las más comunes en nuestro país. Se manifiestan a través de una
serie de síntomas y no es fácil identificar las diferencias. Es importante visitar al médico según sus especialidades
inmediatamente se tengan síntomas. (Tabla 1.)

Es la anomalía de los ojos por la


que es imposible ver con claridad
Presbicia
los objetos próximos. Esto se debe
a la rigidez del cristalino.

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VIDA TIERRA Y TERRITORIO Ciencias Naturales: Biología - Geografía

Glosario
Es una enfermedad de los ojos que
Describe el cuidado y la
se caracteriza por el aumento de higiene de los órganos
la presión dentro del globo ocular. sensoriales
Glaucoma
Esto causa un daño progresivo en

SEGUNDO TRIMESTRE
la retina y a veces pérdida de la
visión.

Investiga

Es la pérdida progresiva de la ca- Describimos los órganos


sensoriales de nuestro
Presbiacusia pacidad auditiva, que se debe al
cuerpo.
deterioro del sistema auditivo

Glosario
Es cuando sientes un sonido de
Tinnitus timbre u otros ruidos en uno o en ¿Cuál es la función de
los nociceptores?
ambos oídos constantemente.

Es el trastorno de la piel que afecta,


Dermatitis principalmente el cuero cabelludo
provocando escamas irregulares, 111
seborrea picazón y que pueden adherirse al
tallo del cabello.

Pólipos Son crecimientos blandos, be-


nignos en los recubrimientos de la
nasales nariz o en los senos nasales.

Es la disminución en la capaci-
dad para distinguir los diferentes
Hipogeusia sabores. En este punto, hay que
anotar que la pérdida del olfato es
más frecuente que la del gusto.

Conozcamos la historia de Edison y Rikki Poynter por medio de la lectura que nos demuestra que en la vida nada es
imposible.

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Los sentidos en nuestra vida cotidiana

Hay quien se pregunta cómo se comunican


una persona ciega y una sorda. Tommy Edison,
ciego de nacimiento, responde junto a Rikki
SEGUNDO TRIMESTRE

Poynter, que perdió gradualmente la audición


por razones genéticas. Los dos son youtubers
y se han juntado para grabar un video y
responder a esta y otras dudas que le plantea
la gente que no está familiarizada con sus
discapacidades.

Un youtuber ciego y una sorda aclaran esta y


otras dudas sobre sus discapacidades.
Como explica Edison, la respuesta a cómo se
comunican depende del grado de pérdida de
visión o audición. Él ya nació sin ver. Ella sí oía de pequeña, pero a los 12 años ya se la podía considerar sorda. Por
el oído derecho no oye nada y en el izquierdo, “si hablamos en porcentajes, dice, aunque como explica, se mide en
decibelios, estaría más o menos al 50%.

Haber nacido con audición, aunque depende de cuánta y de cuándo empezase a perderla, significa que pudo adquirir
el lenguaje oral de forma natural. Otros niños que nacen con una pérdida profunda del oído lo aprenden con ayuda.
Unos sordos se comunican con lenguaje oral, otros solo con lenguaje de signos, muchos son bilingües y pueden
hablar una y otra lengua, y los hay que usan el lenguaje bimodal (lenguaje oral apoyado en signos). Pero ojo, no son
sordomudos. Las cuerdas vocales están ahí, perfectas, otra cosa es que se les dé el uso o no.

Las personas que son solo invidentes, es decir, que no son además sordos, no tienen ninguna dificultad para
comunicarse cara a cara. Una persona sorda que hable y lea los labios tampoco tendrá dificultades para hablar con
una persona ciega. Si por el contrario solo se comunica con lenguaje de signos, hará falta un intérprete. Por escrito,
un invidente puede comunicarse usando el sistema braille y con ayuda de la tecnología, con softwares y aplicaciones
112 que leen la pantalla o transcriben lo que se les dicta.
Fuente: Verne, 2016.

De acuerdo a la lectura analizada, respondemos las siguientes interrogantes: Glosario


¿Qué reflexión te provoca la lectura? Youtuber es una persona
que sube o cuelga su
¿Qué importancia tiene la tecnología actual? contenido audiovisual
en su propio canal
¿Cómo se las llama a las personas que no ven ni escuchan? dentro de la web.

¿Cómo podemos evitar las enfermedades de los órganos sensoriales?

Realizamos la siguiente práctica de Biología.

Parte I: Braille, termorreceptores táctiles en acción.

−− Desciframos el mensaje.
−− Indagamos acerca de la importancia del Braille en la vida de las personas y organizamos nuestra investigación
en una infografía.
−− Elaboramos en un papel de aluminio el siguiente mensaje.

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