UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS

CUSCO – PERÚ
 ÍNDICE

TEMA 1.- NOCIONES BÁSICAS DE GEOMETRÍA Pág. 03

TEMA 2.- RECTA Y SEGMENTO DE RECTA Pág. 08

TEMA 3.- ÁNGULOS Pág. 12

TEMA 4.- TRIÁNGULOS Pág. 16

TEMA 5.- LÍNEAS Y PUNTOS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Pág. 21

TEMA 6.- ÁNGULOS FORMADOS POR LÍNEAS NOTABLES Pág. 24

TEMA 7.- CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Pág. 29

TEMA 8.- PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Pág. 32

PROBLEMAS RESUELTOS Y PROPUESTOS PARA EL PRIMER EXAMEN DEL

CEPRU

PROFESORES;

1.- JAIME ZARATE DALENS (COORDINADOR DEL CURSO)

2.-JUDITH DURAND HUAMAN
3.-GINA QUISPE CJUIRO
4.-PASCUAL BARCENA CARRASCO
 GEOMETRÍA |3

GEOMETRÍA
La Geometría o Geometría Euclidiana es parte de la matemática que estudia las figuras geométricas, sus propiedades y la
relación entre sus propiedades de acuerdo a su forma, tamaño y su posición en el plano o en el espacio. La Geometría
Euclidiana se divide en “geometría plana” y “geometría del espacio”.

TÉRMINOS MATEMÁTICOS
PROPOSICIÓN.- Es un enunciado u oración que tiene la característica de ser verdadero o falso.

AXIOMA O POSTULADO.- Son Proposiciones verdaderas que se aceptan sin demostración

TEOREMA.- Es una proposición que para ser evidente requiere ser demostrada. Consta de dos partes:
Hipótesis.- Son los datos que se suponen que son ciertos
Tesis.- Es lo que se debe demostrar.

ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA GEOMETRÍA

Son: el punto, la recta y el plano

EL PUNTO.- Es un ente geométrico abstracto. Solo tiene posición en el espacio. No tiene dimensiones. Es no medible. No
tiene existencia física.

Postulado del punto:

“Existen infinitos elementos llamados puntos”
Se denota con letras mayúsculas: A, B, P, …

LA RECTA.- Es un conjunto de infinitos puntos continuos que siguen una misma dirección e ilimitada en ambos
sentidos. La recta no es medible.
Postulados de la recta:
“Dados dos puntos diferentes, existe una única recta que los contiene”
Toda recta contiene por lo menos dos puntos diferentes.

EL PLANO.- Conjunto de infinitos puntos que se representa mediante regiones planas que se extienden infinitamente
en todas las direcciones de la región.
El plano es no medible.
No tiene espesor.
Postulados del plano:
Dados tres puntos diferentes no colineales existe exactamente un plano que los contiene.
Todo plano contiene por lo menos tres puntos diferentes no colineales.

ESPACIO:
Es el conjunto de todos los puntos.

FIGURA GEOMÉTRICA:
Es todo conjunto de puntos que adoptan una determinada forma, tamaño y posición.
Las figuras geométricas pueden ser líneas, superficies y sólidos, adoptando cierta forma y teniendo una determinada
extensión, excepcionalmente consideramos al punto, la recta y al plano como figuras geométricas.

RELACIÓN ENTRE FIGURAS GEOMÉTRICAS

Dos figuras geométricas pueden ser:
Semejantes (), si tienen igual forma sin importar su medida.
Equivalentes (), si tienen igual medida sin importar su forma.
Congruentes (), si tienen igual forma y medida.

FIGURAS GEOMÉTRICAS CONVEXAS Y NO CONVEXAS

Una figura geométrica es convexa si y solo si para todo par de puntos de esta figura geométrica, el segmento determinado
por estos puntos está contenido en la figura.

Una figura geométrica  es convexa  ( P, Q  PQ  )

P

Caso contrario se dice que esta figura geométrica es no convexa.

P Q

AXIOMAS:
Todo punto contenido en la recta, determina en la recta tres conjuntos convexos disjuntos: dos semirrectas y el
mismo punto.
 GEOMETRÍA |4

Toda recta contenida en un plano, determina en el plano tres conjuntos convexos disjuntos: dos
semiplanos y la misma recta.
Todo plano en el espacio, determina tres conjuntos convexos disjuntos, dos semiespacios y el mismo plano

SEMIRRECTA:
Es uno de los sentidos de la recta, sin considerar al punto que lo determina.

RAYO:
Es la figura formada por una semirrecta y su punto de origen.

POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN UN PLANO

Dos rectas en un plano pueden ser:
Secantes.
Paralelas.

EJERCICIO RESUELTO:
Determinar si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F)
Una recta está contenida en un plano, cuando por los menos dos puntos de la recta pertenecen a este
plano
Dos figuras geométricas son congruentes cuando tienen igual forma y medidas diferentes.
Si a un círculo se le excluye un radio, el conjunto resultante
es convexo. Señalar la alternativa con la secuencia correcta.
A)FVV B)FFV C)VFF
D)FVF E)FFF

Resolución:
Verdadero:

.
A .
P
Falso: Dos figuras geométricas son congruentes cuando tienen igual forma y medida.
Falso: Si a un círculo se le excluye un radio, el conjunto resultante es no convexo

Q
TEMA 1.- NOCIONES BÁSICAS DE GEOMETRÍA

PROBLEMAS DE APLICACION

1.- En la siguiente figura, son conjuntos convexos:

I)El triángulo ABC.
I) El interior del triángulo ABC.
II) El vértice B.
IV) Angulo BAC.

150º
A C

A) II y III B) Sólo II C) I y III

D) II y IV E) I y IV

2.- ¿El perímetro de un triángulo equilátero mide 18 cm, el lado

del cuadrado equivalente a dicho triangulo que longitud tendrá?

A) II y III B) Sólo II C) I y III

D) II y IV E) I y IV

3.- Hallar la longitud x del radio equivalente al cono de revolución adjunto

cuyo radio de la base mide 6cm y altura h= 12 cm.

A) II y III B) Sólo II C) I y III

D) II y IV E) I y IV
4. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I) El cubo macizo es una figura geométrica convexa.
II) El interior de un ángulo obtuso es un conjunto convexo.
III) Un segmento de línea es una es una figura convexa
IV) La intersección de regiones circulares es siempre un conjunto convexo.
A) I y II B) Sólo II C) I, II y IV D) I y III E) II y IV
5. Responder con (V) si es verdadero y con (F) si es falso.

I) La intersección de dos figuras geométricas convexas es una figura no

convexa.
II) La intersección de tres rectas cualesquiera, es una figura geométrica
convexa.
III) La intersección de dos circunferencias es una figura geométrica convexa.
IV) Un segmento circular es una figura geométrica convexa.
A) VVVF B) FFFV C) FVFF D) FVFV E) FVVF
6. Indicar el valor de verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:

I) En una región pentagonal convexa si se omite los dos vértices opuestos,

la figura resultante es convexa.
II) En una región triangular, si se omite una de sus medianas, siempre
resulta una región convexa
III) Dados dos triángulos la intersección de los mismos siempre es una figura
geometría convexa.
IV) La intersección de la región cuadrangular convexa con una de sus
diagonales es una figura convexa

A) VVVF B) FVFF C) VFFV D) VVFV E) FVVV

7. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I) Una región circular de cuyo contorno se han excluido dos puntos

diametralmente opuestos es convexo
II) Un arco de circunferencia es convexo
III) La intersección de la región pentagonal convexa con una región
triangular es una figura convexa
IV) La superficie cilíndrica circular recta es convexa
A) VFVF B) FVFV C) VFVV D) FVFV E) VVFV
8. Dadas las siguientes proposiciones, indicar con “V” si es verdadera y con
“F” si es
falsa:
I) La intersección de dos planos es no medible
II) La región angular cuyo ángulo mide 100º, es convexa
III) El interior de una circunferencia es una región convexa.
IV) Si a la región interior de un ángulo se le extrae la bisectriz del ángulo la
figura
resultante es convexa.
A) VVVF B) FVFF C) FVFV D) VVFF E) FVVF

9. Analice e identifique la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones: I.

Si dos regiones planas son equivalentes entonces sus áreas son iguales. II. Un
segmento de recta es equivalente a un arco cuando tienen igual longitud. III.
Dos figuras geométricas son equivalentes cuando tienen medidas iguales. La
secuencia correcta es:
A) FVV B) VVF C) VVV D) FFV E) FFF
10. Un cono de altura “h” y radio 3cm tiene 9 3cm3 de volumen y una cuña
esférica de radio 3cm tiene por volumen cm3 3 27 , entonces el cono y la cuña
son:
I) Semejantes
II) Equivalentes.
III) Congruentes
IV) Iguales
A) I y IV B) Sólo III C) Sólo II D) II y III E) I y II

11. Dadas las figuras geométricas F1 y F2 adjuntas N B 4 √13 √13 C 3 A S 4 M

F1 F2 Y las siguientes proposiciones:
I) Congruentes
II) Semejantes
III)Equivalentes
IV) Convexas
V) No convexas

Entonces F1 y F2 son: A) I y II B) III C) III y IV D) II y IV E) III y V

12. Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

I) La intersección del plano con la recta es medible
II) En un plano se dibuja un ángulo obtuso, entonces el exterior del ángulo es
un conjunto convexo.
III) La intersección de dos círculos es un conjunto convexo.
A) FVV B) FFV C) FFF D) VFF E) VVF
13. En las siguientes proposiciones decir cuales son verdaderas: I) El exterior
de un plano es un conjunto no convexo. II) Ninguna reunión de dos conjuntos
no convexos es un conjunto convexo. III) Alguna diferencia de dos conjuntos
no convexos es un conjunto convexo.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y III E) II y III

14. En la siguiente figura. ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero?

A) M ∪ Q es un conjunto convexo.
B) N ∪ Q es un conjunto convexo.
C) 𝑄 ∪ P es un conjunto convexo.
D) M ∪ N es un conjunto convexo.
E) M ∪ P es un conjunto convexo.

15. En las siguientes proposiciones decir cuales son verdaderas: I) Por un punto
pasan infinitas rectas y planos. II) Dos puntos determinan una recta y sólo una.
III) Una recta contiene infinitos puntos. IV) Un plano contiene infinitos puntos
e infinitas rectas.
A) FVVF B) FVFV C) FFVF D) VFVF E) VVVV
16.Dadas las siguientes proposiciones ¿Cuáles son verdaderas?
I. Si al círculo se le extrae un punto cualquiera entonces siempre queda un
conjunto convexo.
II. Sí A es un conjunto convexo y B es un conjunto no convexo entonces A − B
es un conjunto no convexo.
III. La región interior de los ángulos de cualquier medida son convexos. La
secuencia correcta es:
A) FVV B) VVF C) VVV D) FFV E) FFF

2.- la suma del complemento del suplemento de A mas el suplemento del

complemento de 2A es igual a suplemento de 3A , hallar la medid del ánguloA.
A) 60° B) 12° C) 30° D) 14° E) 45°
3.- se tiene los ángulos consecutivos AOB y BOC de modo que la 𝒎∡𝑨𝑶𝑪 =
𝟖𝟒° hallar la medida del ángulo que forman las bisectrices de los ángulos AOB
y BOC A) 54° B) 42° C) 34° D) 14° E) 34°
5.- se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD tal que la 𝒎(∡𝑨𝑶𝑩) =
𝟐𝟖° y 𝒎(∡𝑨𝑶𝑫) = 𝟑𝟒°; calcule la medida del Angulo formado por la bisectrices
de los ángulos AOC y BOD.
A) 33° B) 31° C)6° D) 26° E) 30°

6.- en la figura adjunta determinar el valor de 𝒙 + 𝜽.

7.- sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tales que: 𝒎(∡𝑩𝑶𝑪) =
̅̅̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅̅̅
𝟏𝟎𝟎° y 𝒎(∡𝑨𝑶𝑫) = 𝟏𝟔𝟎° se traza las bisectrices 𝑶𝑿̅̅̅̅̅̅̅̅ del ∡𝑨𝑶𝑩, 𝑶𝒀̅̅̅̅̅̅̅̅ del
̅̅̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅̅
∡𝑪𝑶𝑫, 𝑶𝑷̅̅̅̅̅̅̅̅ del ∡𝑨𝑶𝒀y 𝑶𝑵̅̅̅̅̅̅̅̅ del ∡𝑿𝑶𝑫, calcular la medida del angulo PON.
A) 20° B) 30° C) 15° D) 60° E) 10°
8. se tiene los ángulos consecutivos AOB y BOC; los rayos 𝑶𝑿 , 𝑶𝒀 ,
𝑶𝒁⃗⃗ son bisectrices de los ángulos AOB , BOC y XOY respectivamente.
𝒎(∡𝑨𝑶𝑩) − 𝒎(∡𝑩𝑶𝑪) = 𝟔𝟎°; Entonces 𝒎(∡𝑩𝑶𝒁⃗⃗)es: A) 20° B) 35° C) 15° D)
25° E) 10°
9.- En la figura adjunta se tiene las bisectrices 𝑶𝑿 y 𝑶𝒀 de los ángulos
AOB y COD respectivamente, si 𝒎(∡𝑿𝑶𝒀) = 𝟗𝟎° y 𝒎(∡𝑨𝑶𝑪) = 𝟖𝟎°; entonces
la medida del Angulo BOD es:

10.- En la figura adjunta se tiene dos recta 𝑳⃡ 𝟏 //𝑳⃡ 𝟐 calcular el valor de

𝒙+𝜽
 TEMA 2.- RECTA Y SEGMENTO DE RECTA

PROBLEMAS DE RESUELTOS

1.- Sobre una recta se ubican ordenadamente los puntos A, B, C y D.

Si AB = 3BC = 4CD , AD = 19 m .

Calcular la longitud de BC .

A) 4 m B) 8 m C) 9 m
D) 5 m E) 3 m

2.- Sobre una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E, donde:
AC + BD + CE = 44m ; AE = 25 m y DE = 2AB , Calcular la longitud de AB .

A) 2 m B) 4 m C) 15 m
D) 3 m E) 17 m

3.- Sobre una línea recta se ubican ordenadamente los puntos A, B, C, D y E, si:
3
BD = AE
AC + BD + CE = 32m y además 5 , calcular: AE .

A) 10m B) 30m C) 50m

D) 20m E) 40m

4.- Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, E, F y G

cumpliéndose que:
AD + BD − CD + CG + DG − EG = 14

 AG 
BE = 3  
Además, se cumple que:  4 . Hallar AG.

5.- En una recta se toman los puntos consecutivos L, I, M, O, N tal que M es el punto
IN − LI LO − ON
R= +
medio de LN . ¿A que es igual: IM MO

A) 4 B) 2 C) 5
D) 3 E) 1
6. Responder con (V) si es verdadero y con (F) si es falso. Según el orden
correspondiente:
I) La mediatriz de un segmento de recta, es un rayo que es perpendicular al
segmento y contiene a su punto medio.
II) Si los puntos A, B, C y D conforman una cuaterna armónica, entonces la
AB < BC.
III) El punto medio de un segmento de recta es único.
IV) Si M es punto medio del , entonces .
A) FFVF B) FFVV C) FVVV D) VFVF E) VFFF
7. Dado los puntos consecutivos sobre una recta A, B, C y D. Si tienen medidas que
cumplen con las siguientes expresiones:
y , la medida del es:
A)3 B)5 C)10 D)12 E)6
8. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E tal que: el valor
de n es:
A) 3 B)2 C)1 D)0 E)-1
9. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, y E, donde: y , el
valor de, es:
A) 10 B)12 C)15 D)8 E)5
10. Se tiene los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D; tales que: AD = 10, ,
. Si, entonces el valor de y es:
A)2 B)4 C)7 D)1 E)3
11. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E tales que AB
+ CE = 13 , BE − CD = 14 y AE − DE = 15. Calcular AE.
A) 21 B) 15 C) 18 D) 16 E) 25

12. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tales que 5(BC)
= 3(CD) y 5(AB) + 3(AD) = 72. Calcular AC.
A) 6 B) 9 C) 12 D) 16 E) 18

13. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E. Si AB = CD,

BC + DE = 9 y (AB)(DE) = (CD)(AD). Calcular BD. A) 4,5 B) 6 C) 3 D) 5 E) 4

14. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E tales que AB +

BE + BD = 38 y AB + DE = 11. Calcular AE.
A) 12,5 B) 15,5 C) 24,5 D) 27 E) 28,5

15. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tales que

Calcular AC.
A) 16 B) 17 C) 18 D) 15 E) 14
16.En una recta se ubican los puntos consecutivos F, A y G. Si FA = 𝑎 + 2𝑏, AG =
2𝑎 − 𝑏 y FG = 23. Calcular el menor valor entero de 𝑎.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

17. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, E, F, G y H tal

A) 42 B) 48 C) 40 D) 52 E) 46

18. De acuerdo al gráfico:

A) 3/2 B) 2/34 C) 9/4 D) 4/9 E) √6/2

19.

TEMA3.- ÁNGULOS

1.-Dados dos ángulos consecutivos: AOB, BOC y COD, se cumple que

AOC = BOD = 90º , Calcular la medida del ángulo formado por las bisectrices de los
ángulos AOB y COD.
A) 90° B) 56° C) 40°
D) 60° E) 30°

L1 L2
2.- En la gráfica si // , Calcular la medida del ángulo “x”.
  L1

60 x




20 L2

A) 10º B) 30º C) 50º

D) 20º E) 40º

3.-Se tienen tres ángulos consecutivos AOB, BOC y COD de tal manera que las
bisectrices de los ángulos AOB y COD sean perpendiculares, donde el ángulo BOD
mide 80°. Calcular la medida del ángulo AOC.
A) 150° B) 100° C) 90°
D) 60° E) 80°

L1 // L 2
4.- En la gráfica mostrada calcular el valor del ángulo “x”, si
x
x L1

x
L2

A) 40º B) 50º C) 70º

D) 60º E) 80º

L 1 // L 2
5.- En la grafica mostrada , calcular la medida el ángulo “x”

A) 40º
B) 60º L1
40º
C) 80º
D) 50º
L2 20º

E) 70º
6. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I) Un par lineal es cuando los ángulos son suplementarios.
II) Si un ángulo mide 50° entonces el suplemento de su complemento es
140°
III) Si dos ángulos adyacentes suman 120°, entonces el ángulo formado por
las bisectrices de dichos ángulos mide 60°
IV) Dos ángulos alternos son suplementarios
A) II y III B) Sólo II C) I, II y IV D) I y III E) II y IV
7. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal que . Calcule la medida
del ángulo que forman las bisectrices de los ángulos BOD y AOC.
A) B) C) D) E)
8. Si la diferencia de las medidas de dos ángulos adyacentes es 24°. Hallar la
medida
del ángulo que forma el lado común con la bisectriz del ángulo formado por las
bisectrices de los dos ángulos adyacentes.
A) 10° B) 15° C) 6° D) 17° E) 20
9. En la figura , hallar la medida del ángulo “x”.

A)54° B)32° C)43° D)34° E)66°

10. En la figura L 1 //L 2 y L 3 //L 4 , el valor de x, es:

A)160° B)140° C)120° D)132° E)100°

TEMA 4.- TRIÁNGULOS

TRIÁNGULO:
Dados tres puntos no colineales A, B y C se llama triángulo a la reunión
de los segmentos AB, BC y CA .
ABC := AB  BC  CA

Región
exterior

C
Región exterior
relativa a

Región
interior
A
B
 θ3 C

3 E
F
b a
I
θ2
A 1 2
c B
θ1

Elementos:
a) Vértices: A, B, C
b) Lados: AB, BC, CA
Sus medidas son:
AB=c, BC=a, AC=b

c) Ángulos interiores:
CAB, ABC, ACB
Sus medidas respectivas son:
1, 2 , 3
d) Ángulos exteriores:
Sus medidas son:  ,  ,  1 2 3

e) Perímetro: P= a + b + c
f) Semiperímetro: p = a + b + c
2
g) Puntos: interior(I), exterior(E), aferente(F)

PROPIEDADES FUNDAMENTALES:
1. En todo triángulo, la suma de las medidas de los ángulos interiores,
es 180º:
1 + 2 + 3 = 180º

2. En todo triángulo, la suma de las medidas de tres ángulos exteriores,

es 360º
1 + 2 + 3 = 360º
3. En todo triángulo, la medida de un ángulo exterior es igual a la suma
de las medidas de los ángulos interiores no adyacentes a dicho
ángulo.
1 = 2 + 3

4. En todo triángulo se cumple que al lado de mayor longitud se opone

al ángulo de mayor medida y viceversa

c a

 

a ca q
Teorema de existencia: En todo triángulo la longitud de uno de
sus lados está comprendida entre la diferencia y la suma de las
longitudes de los otros dos lados.
b−c  a b+c
a−c b a+c
a−b  c  a+b
CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS:
SEGÚN LA MEDIDA DE SUS LADOS:
Triángulo equilátero: Sus tres lados son de igual longitud.
B


a a

 
A C
a

En un triángulo equilátero: a = 60º

Triángulo isósceles: Dos de sus lados tienen igual longitud.

B

a a

 
A C
Donde:
AB y BC : lados laterales
AC : base
a  90º

Triángulo escaleno: No tiene lados de igual longitud

B

 a
c

 
A b C

Sus ángulos interiores tienen diferente medida

SEGÚN LA MEDIDA DE SUS ÁNGULOS INTERIORES:

Triángulo rectángulo: Uno de sus ángulos interiores es recto.
C


a
b


A c B

Donde: y AC : catetos
AB
BC : hipotenusa
Propiedad: a + b = 90º

a2 = b2 + c 2

Triángulo acutángulo: Sus ángulos interiores son agudos.

B


c a

 
A b C
 , b  90º ,
a  90º q  90º

Propiedad: a2  b2 + c 2

Triángulo obtusángulo: Uno de sus ángulos interiores es obtuso.

B


a
c



A b C

a  90º , b  90º , q  90º

Propiedad: a2  b2 + c 2

TEOREMA: Sea el triángulo ABC tal que:

BC = a, AB = c y AC = b
B

c a


A b C

Si a > b, a > c, y:
 ABC es Obtusángulo

 ABC es Acutángulo

 ABC es Rectángulo

TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS CUYOS ÁNGULOS INTERIORES

MIDEN: 45º, 30º, 60º, 37º y 53º

45º
K K

45º
K
 53º
5K
3K

37º
4K
PROPIEDADES:

1. B

x = ++

 x 
A C

2.
b a
m+n = a+b

n
m

3.
m

b m+n = a+b
a

4.
x

 +  = x + 180 º

 

PROBLEMAS DE APLICACION

1.- En un triángulo ABC las medianas AM y BN se interceptan en el

punto G, por N se traza una paralela AM que interfecta en P a la
prolongación de BA: si AB = 12 m y PN = AP , calcular la longitud de MG.
A) 3 m B) 5 m C) 2 m
D) 4 m E) 7 m

2.- En un romboide ABCD se traza la bisectriz AE (E en BC). Si CD=6m.

Calcular la longitud del segmento que une los puntos medios de AC y
ED
A) 2 m B) 3 m C) 10 m
D) 5 m E) 4 m

3.- En un cuadrado ABCD, sobre el lado CD se ubica un punto E de

modo que AE corte a BD en F, si m DAE = 20º , Calcular: m FCD = 20º

A) 10º B) 30º C) 20º

D) 40º E) 50º

4.-En un triángulo ABC, BF es bisectriz, F esta en AC . Si: AB=BF=FC,

Hallar la medida del ángulo BCA.
A) 30º B) 45º C) 53º
D) 37º E) 36º

5.-En un triangulo rectángulo si uno de los ángulos agudos mide 38°,

¿Cuánto mide el ángulo que forman la altura y la mediana relativa a la
hipotenusa?
A) 24° B) 20° C) 18°
D) 26° E) N.A.

6.-¿Cuál es el perímetro de un rectángulo que tiene de diagonal 15 m y

su ancho es 75% de su largo?
A) 60 B) 48 C) 42
D) 62 E) 58

7-Los lados de un triángulo miden 7, 14 y 15 m. ¿Cuánto se debe

disminuir a cada lado para que el triángulo que resulte sea triángulo
rectángulo?
A) 1 m B) 1,5 m C) 2, 5 m
D) 2 m E) 3,5 m

8. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I) Un triángulo la suma de sus ángulos exteriores es igual 360°
II) Los lados de un triángulo pueden ser tres números consecutivos
III) A mayor lado de un triángulo se opone el menor ángulo interior.
IV) La suma de dos ángulos interiores es igual a 180° más el tercer
ángulo.
A) I y II B) Sólo II C) I, II y IV D) I y III E) II y IV

9. Los lados de un triángulo miden: miden: 5, a+3 y 10.

. Calcular el menor valor entero que puede tener “a” para que el triángulo
exista.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
10. Los ángulos interiores del triángulo ABC miden A=120° y B=50°.
Prolongando
una longitud BD=BC, se pide calcular.
A)30° B)54° C)35° D)45° E)54°
11. Uno de los ángulos externos de un triángulo mide 70° y el producto
de las medidas
de los ángulos no adyacentes a él es 1200. Calcular la diferencia
absoluta de las
medidas de tales ángulos.
A) 20° B) 24° C)10° D) 23° E) 25°
12. En la figura D es punto medio de. el valor del ángulo X es:
A) 20°
B) 25°
C) 30°
D) 35°
E) 40°

13. En la figura:

A) 26° B) 30° C) 22° D) 40° E) 20°

14. En la figura:

𝛼 + 𝛽 + 𝜃 = 60°, calcular el valor de x + y.

A) 20° B) 30° C) 45° D) 60° E) 75°

15. En la figura:

Si ABC es un triángulo equilátero y 𝐿1 ∥ 𝐿2 , entonces el valor de x

en función de 𝜃 es:
A) 𝜃 − 60° B) 120° − 𝜃 C) 2𝜃 − 120° D) 𝜃 − 120° E) 180° − 𝜃
16. En un triángulo ABC, se ubican los puntos M en la prolongación de
AB̅̅̅̅̅̅̅̅ y L en el interior del triángulo, BC̅̅̅̅̅̅̅̅ y LM̅̅̅̅̅̅̅̅ se intersecan en G. Si LA =
LG , m(∡BCA) = 60°, m(∡AML) = 27° y la medida de los ángulos BCA y
BAC son complementarios, entonces la suma de las medidas enteras
del menor y mayor valor del ∡LAB.
A) 56° B) 57° C) 58° D) 59° E) 55°
17.- En la figura:
AB = BC y el perímetro del triángulo APQ es 20. Si PC = 𝑥, entonces el
mayor valor entero de 𝑥 es:
A) 12 B) 8 C) 11 D) 9 E) 10

18.En un triángulo ABC, se traza BF̅̅̅̅̅̅̅̅ , F en AC̅̅̅̅̅̅̅̅ tal que BC > AB. Si
m(∡BAC) = 4°, m(∡BFC) = 4° + m(∡ABF) y m(∡BCF) + 2(m(∡ABF)) =
172°, entonces la medida del ∡ABF es:
A) 81° B) 83° C) 85° D) 86° E) 87°

19.En un triángulo equilátero ABC en cuyo lado AC̅̅̅̅̅̅̅̅ , se toma un punto

G y en AB̅̅̅̅̅̅̅̅ el punto M tal que el ángulo MGA es recto. En la prolongación
de GM̅̅̅̅̅̅̅̅ se toma el punto R tal qu e BM = MR. Calcular la medida del
∡MBR.
A) 70° B) 20° C) 30° D) 80° E) 75°
20. En un triángulo isósceles ABC (AB = BC) se toman los puntos M en
AB̅̅̅̅ y N en BC̅̅̅̅ tal que BM = MN = AN = AC. Calcular la m(∡ABC).
A) 108°/7 B) 100° C) 60° D) 180°/7 E) 108°
21.
 TEMA 5.- LÍNEAS Y PUNTOS NOTABLES DEL TRIÁNGULO

LÍNEAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO

MEDIANA: Es el segmento de recta que tiene por extremos un vértice
y el punto medio del lado opuesto.
A Mediana
relativa al
lado BC

B M C

Un triángulo tiene tres medianas correspondientes a cada lado.

ALTURA: Es el segmento trazado desde un vértice, perpendicular al

lado opuesto o a su prolongación.
C

Altura relativa Altura relativa al

al lado AB G lado BC

H
Prolongación de A B

Un triángulo tiene tres alturas correspondientes a cada lado.

BISECTRIZ: Es la bisectriz de cada ángulo del triángulo.

Bisectriz  A
Bisectriz
exterior
   interior

E B D C

AE :
bisectriz exterior del triángulo ABC relativa al lado AC , siendo
AC>AB.
MEDIATRIZ: Es la mediatriz de cada lado
A
Mediatriz
relativa al
lado BC

B M C

CEVIANA: Es aquel segmento de recta que tiene por extremos un

vértice y un punto cualquiera del lado opuesto o de su prolongación.
Ceviana A
Ceviana
exterior
interior

E B D C

PUNTOS NOTABLES DEL TRIÁNGULO

BARICENTRO:
La intersección de las tres medianas es un punto interior al triangulo
llamado baricentro.
A
Baricentro
2a
c Gb
2b 2c
a

B M C

También se le conoce como centroide, centro de gravedad o

gravicentro.

El baricentro G, determina en la mediana, dos segmentos cuyas

medidas están en la relación de dos a uno.
El baricentro G, es un punto interior del triángulo.
Todo triángulo tiene un solo baricentro.

ORTOCENTRO:
La intersección de las alturas o de sus prolongaciones es un
punto llamado Ortocentro.
El ortocentro “O” en un triángulo acutángulo se encuentra en el
interior del triangulo
El ortocentro “O” en un triángulo obtusángulo se encuentra en el
exterior del triángulo
El ortocentro “O” en un triángulo rectángulo es el vértice del
ángulo recto.
B
Ortocentro

A C

A C

Ortocentro

Ortocentro
B

INCENTRO:
El punto de intersección de las bisectrices interiores se llama
incentro (I) que es el centro de la circunferencia inscrita en el
triángulo.
Inradio (r): radio de la circunferencia inscrita
El incentro(I) equidista de los lados del triángulo

El incentro (I) es un punto interior al triángulo.



 r 
 
EXCENTRO:
Dos bisectrices exteriores y una bisectriz interior se intersecan en
un punto llamado Excentro.

B
E1

r1

A C

E1
es el excentro del triángulo relativo al lado BC .
E1
es el centro de la circunferencia exinscrita del triángulo relativa
al lado BC .
En todo triángulo se pueden encontrar tres circunferencias ex-
inscritas.

r2

E2
r1 B
E1

A C

r3 E3
NOTA:
Un vértice, el incentro(I) y el excentro(E) están contenidos en una
línea recta
El triángulo E1E2E3 es conocido como triángulo exincentral.
CIRCUNCENTRO:
Las tres mediatrices de un triángulo se interceptan en un punto
llamado circuncentro que es el centro de la circunferencia
circunscrita al triángulo.
El circuncentro “L” en un triangulo acutángulo se encuentra en el
interior del triángulo
El circuncentro “L” en un triángulo obtusángulo se encuentra en
el exterior del triangulo
El circuncentro “L” en un triangulo rectángulo es el punto medio
de la hipotenusa
R: circunradio
B

A C

B
A

R L
C
B

A C
R L R

El circuncentro equidista de los vértices del triángulo

Propiedad: En la figura si L es circuncentro , se cumple:
B

2
L


A C
RECTA DE EULER:
Es la recta que contiene a los Puntos: ortocentro, baricentro y
circuncentro
B
Recta de Euler

O
G

A H N M C

PROPIEDADES:
1) En todo triángulo la distancia del ortocentro al baricentro es dos veces
la distancia del baricentro al circuncentro:

OG = 2(GL)

O 2k G k L

2) La distancia del ortocentro a un vértice es el doble de la distancia del

circuncentro al lado opuesto del vértice mencionado.
OB = 2(LM)
También se cumple:
BH = 3(GN)

3) En un triángulo rectángulo el ortocentro, baricentro y el circuncetro se

encuentran contenidas en la mediana relativa a la hipotenusa, que esta
a la vez contenida en la recta de Euler
Ortocentro B

Baricentro 2x

Circuncentro
x
3x 3x
A M C

NOTA:
• El baricentro (G) se encuentra entre el ortocentro (O) y el
circuncentro (L).
• Todo triángulo, excepto el triángulo equilatero, tienen una unica recta
de Euler.
PROBLEMAS DE APLICACIÓN

1. Del grafico mostrado, determinar el ángulo “x”

20º
100º

º
10
10 º
x

A) 10º B) 20º C) 15º

D) 18º E) 5º

2. Determinar el valor del ángulo “x”, Si: AB=BC

A) 12º B

B) 15º 3x

C) 17º
2x
x
D) 18º A C

E) 20º

3. En el grafico mostrado determinar el valor del ángulo “x”, si:

CP = 2UN .
A) 36º C

B) 45º 3

x
C) 60º N

D) 30º  
U P
E) 18º
4. Determinar el valor del ángulo "x" .

A) 30º
x
B) 60º
C) 45º
x x
D) 37º a 4a a

E) 53º

5. Si se tiene que: DE=EF=BE=FC y AB = BF , determinar el ángulo

“x”.
B
A) 34º
F
B) 54º
x
A C
C) 37º E

D) 30º D

E) 60º

6. Dado el triángulo ABC, se tiene que AB = 8 y CAB = 4ACB , determinar

el máximo valor entero que puede asumir BC.
A) 31
B
B) 21
C) 19
D) 32 4 
A C
E) 22

7.Responder con (V) si es verdadero y con (F) si es falso.

I) A mayor lado menor mediana.
II) El incentro siempre es un punto interior
III) La altura es la línea notable del triángulo que mide la distancia de un vértice al punto medio
de su lado opuesto.
IV) Cada excentro equidista de los lados del triángulo.
A)FVFV B) FFFV C) FVFF D) FVVV E) FVVF
8. En la figura; dadas las proposiciones:

D E

A C
F del triángulo DEF
V) L es el incentro
VI) E es el ortocentro del triángulo AEB.
VII) A, B y C son excentros del triángulo DEF
VIII) A es el ortocentro del triángulo BLC.
La secuencia correcta, es:
A)VVVV B)VFVF C)VVFF D)FFVV E)FVFV

9.En la figura, el valor de 𝒙, es:

A) 32° 𝑥
𝛽
𝛽
B) 42°
𝛼
2𝛼
C) 30° 𝜃
𝜃
D) 35°
E) 28°
10.En un triángulo acutángulo ABC, de ortocentro H y circuncentro O; M es
̅̅̅̅̅, es:
el circuncentro del triángulo AHC. Si BH=12, entonces la medida de 𝐎𝐌
A) 8 B)10 C)12 D) 6 E)1

̅̅̅̅ interseca a 𝐵𝐶
11.En un triángulo ABC, la mediatriz de 𝐴𝐶 ̅̅̅̅ en F y la altura 𝐵𝐷
̅̅̅̅
interseca a ̅̅̅̅
𝐴𝐹 en E. Si AE=3 y BC=17, la medida de ̅̅̅̅
𝐵𝐹 es:
A)11 B)7 C)9 D)13 E)8

12. En un triángulo isósceles ABC(AB = BC) se ubica el punto interior T , tal

que la m(∢BAT) = 40°, m(∢TAC) = 30°, m(∢BCT) = 20°. Calcule la
m(∢CBT).
A) 6° B) 8° C) 10° D) 15° E) 18°

13. En el gráfico:
Si BC = DC, entonces el valor de 𝑥 es:
A) 28° B) 20° C) 24° D) 10° E) 18°

14. En la figura:

Si AB̅̅̅̅̅̅̅̅ es perpendicular a OX̅̅̅̅̅̅̅̅ , AC̅̅̅̅̅̅̅̅ es perpendicular a OY̅̅̅̅̅̅̅̅ , OM = AM; CN =

BN. El valor de 𝛼 es:
A) 30° B) 37° C) 45° D) 53° E) 90°

15. En un triángulo acutángulo ABC de ortocentro “O”, la recta de Euler corta

en el punto “F” al lado “AC̅̅̅̅ ”. Calcule la m(∢AFO). Si AF = 2(FC) = 2(OB).
A) 30° B) 37° C) 45° D) 53° E) 60°

16. En la figura:
G es baricentro del triángulo ABC y AC = BG = 2(AG). Calcular x
A) 60° B) 45° C) 53° D) 42° E) 50°

17. En la figura:

O es circuncentro del triangulo ABC, AB = BC, ME ⫽ BC y m(∢EPO)

= 60°. Si AP = 4√3, entonces ME es:
A) 12 B) 6 C) 10 D) 5 E) 8
18. En la figura,

Si m(∢ABO) = 18°,m(∢BAO) = 𝑎 + 12°, m(∢OBC) = m(∢OAC) = 60° −

𝑎. El valor de "𝑥", es:
A) 52° B) 12° C) 18° D) 72° E) 78°
19. En un triángulo acutángulo ABC, "O" es el ortocentro y "L" es
el circuncentro. Si m(∢BAC) − m(∢BCA) = 30°, la medida del ángulo
OBL, es:
A) 37° B) 60° C) 10° D) 15° E) 30°
 TEMA 6.- ÁNGULOS FORMADOS POR LÍNEAS NOTABLES
ÁNGULOS FORMADOS POR LAS LÍNEAS NOTABLES DEL
TRIÁNGULO
TEOREMAS:
1. La medida del ángulo mayor formado por dos bisectrices interiores
es igual a 90º más la mitad de la medida del tercer ángulo interior..



x = 90 º +
2
 x 

2. La medida del ángulo
 formado por dos bisectrices exteriores es igual
A C
a 90º menos la mitad de la medida del tercer ángulo interior.

B 
 x


 

A C x = 90 º −
2

3. La media del ángulo formado por una bisectriz interior y una exterior
es igual a la mitad de la medida del tercer ángulo interior.

 x

  x=
  2
A C
4. La medida del Ángulo formado por una bisectriz interior y la altura
trazadas desde un mismo vértice es igual a la semi diferencia de la
medida de los otros dos ángulos interiores
BI : Bisectriz

BH : Altura
B

x
  −
x=
2
A H I C

5. La medida del ángulo formado por las líneas notables en un triangulo

rectángulo es:
i) BM : Mediana
BH : Altura

x x = −

 
A H M C
ii) BM : Mediana

BI : Bisectriz
B

x −
x=
  2
A I M C

iii) BM : Mediana
BI : Bisectriz

BH : Altura

xy x=y
 
A H I M C
NOTA:
El ángulo formado por una bisectriz interior y otra exterior trazados
desde un mismo vértice es una ángulo recto.
B

  

A C
TEOREMA:
i) La longitud de la mediana respecto a la hipotenusa de un triángulo
rectángulo es igual a la mitad de la longitud de la hipotenusa.
B
AC
BM =
2

A M C

ii) La altura respecto a la hipotenusa de un triángulo rectángulo

determina tres triángulos rectángulos.
B

 

 
A C
H

PROPIEDADES EN EL TRIANGULO ISÓSCELES

i) En un triángulo isósceles al trazar la altura relativa a la base, se tiene
que la bisectriz mediana y bisectriz son coincidentes.
B
 Bisectriz
 Altura
 Mediana
 Mediatriz
 Ceviana

A H C

ii) En el triángulo isósceles de la figura se cumple:

x
a b
P
 x = a+b

PROPIEDADES EN EL TRIANGULO EQUILÁTERO.

I)En un triangulo equilátero los puntos notables coinciden en un único
punto y las líneas notables son coincidentes.

 ortocentro
 incentro
 baricentro
 circuncentro


ii) La suma de las distancias de un punto interior a un triángulo

equilátero hacia sus lados es igual a cualquiera de las alturas.

h
c b
h = a+b+c
a

iii) Sea Q un punto exterior a un triangulo equilátero, entonces se

cumple:

c
h b

h = a+b−c

PROPIEDADES
1.
B
m

x
 
 n 
A C
 2.

  

m+n
x=
m 2
n
x

3. B
−
 n = 90 º −( )
2

m−n = −
 n m 
A C
4.
m
n m+n = x+ y

x y

5. B
 x

 
x = 45º −
4
  
 
A C

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

1.Dado el triangulo rectángulo ABC, recto en B, se ubican los puntos D

y E exteriores y relativo a la hipotenusa; de tal forma que los triángulos
AEC y BCD resulten equiláteros, hallar la distancia de E a BD si AB=10.
A) 10 B) 5 C) 8
D) 6 E) 4

2. Hallar la medida del ángulo ACB de un triángulo ABC, si se conoce

que: ABC = 44 , AB = 25 y BC = 48 .

A) 30º B) 45º C) 60º

D) 37º E) 15º

3. En el siguiente grafico determinar “3x” si AC = AB + BD .

A) 55º B) 30º C) 50º

20º
20º 10º +2x
D) A36º E)
C 80º

4.En un triángulo ABC se traza la mediana BM, de tal manera que

BMA = 45º . Hallar: BCA si se conoce que CAB = 2BCA .

A) 20° B) 30° C) 15°

D) 45° E) 60°

5.En un  ABC, se traza la altura BH, tal que m HBC − m ABH = 25º calcular
m A −m C .

A) 25º B) 35º C) 34º

D) 20º E) 60º

6.En la figura mostrada calcular  , si AB = BC y AC = CE = ED .

3
A  D
C

A) 27º B) 20º C) 18º

D) 9º E) 15º
7.En un triangulo ABC recto en B la bisectriz exterior del ángulo A y la
prolongación de la Altuna BH se interfecta en F tal que AB + AH = 4 , HF = 3

calcula BH.
A) 1 B) 2 C) 6
D) 7 E) 3

8. En un triángulo isósceles ABC(AB = BC) se ubica el punto interior T

, tal que la m(∢BAT) = 40°, m(∢TAC) = 30°, m(∢BCT) = 20°. Calcule la
m(∢CBT).
A) 6° B) 8° C) 10° D) 15° E) 18°

9. En el gráfico:

Si BC = DC, entonces el valor de 𝑥 es:

A) 28° B) 20° C) 24° D) 10° E) 18°

10. En la figura:
Si AB̅̅̅̅̅̅̅̅ es perpendicular a OX̅̅̅̅̅̅̅̅ , AC̅̅̅̅̅̅̅̅ es perpendicular a OY̅̅̅̅̅̅̅̅ , OM = AM;
CN = BN. El valor de 𝛼 es:
A) 30° B) 37° C) 45° D) 53° E) 90°

11. En un triángulo acutángulo ABC de ortocentro “O”, la recta de

Euler corta en el punto “F” al lado “AC̅̅̅̅̅̅̅̅ ”. Calcule la m(∢AFO). Si AF =
2(FC) = 2(OB).
A) 30° B) 37° C) 45° D) 53° E) 60°

12. En la figura:

G es baricentro del triángulo ABC y AC = BG = 2(AG). Calcular x

A) 60° B) 45° C) 53° D) 42° E) 50°

13. En la figura:

O es circuncentro del triangulo ABC, AB = BC, ME ̅̅̅̅ ⫽ BC̅̅̅̅ y m(∢EPO) =

60°. Si AP = 4√3, entonces ME es:
A) 12 B) 6 C) 10 D) 5 E) 8
14. En la figura,

Si m(∢ABO) = 18°,m(∢BAO) = 𝑎 + 12°, m(∢OBC) = m(∢OAC) = 60° −

𝑎. El valor de "𝑥", es:
A) 52° B) 12° C) 18° D) 72° E) 78°

15. En un triángulo acutángulo ABC, "O" es el ortocentro y "L" es el

circuncentro. Si m(∢BAC) − m(∢BCA) = 30°, la medida del ángulo
OBL, es:
A) 37° B) 60° C) 10° D) 15° E) 30°
16. De la figura, calcular el valor de 𝑥 + y

17. De la figura, calcular el valor de x

18. De la figura, calcular el valor de x

19. En la figura:

I es el incentro, si AI = AF entonces el valor de "𝑥" es:

A) 20° B) 30° C) 40° D) 50° E) 60°

20. De la figura, calcular el valor de "𝑥"

21. De la figura, calcular el valor de "𝑥"

22. De la figura, calcular el valor de "𝑥"

23. De la figura, si 𝑚(∡B) = 70° y CE = CD entonces el valor de 𝑥 es

24. De la figura, calcular el valor de "𝑥"

 TEMA 7.- CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

Definición: Dos triángulos son congruentes si y sólo si los tres pares

de ángulos correspondientes son congruentes y sus tres pares de lados
correspondientes
B
son congruentes.
B’ C’


A C A’

ABC  A 'B 'C'

CONDICIONES SUFICIENTES PARA LA CONGRUENCIA DE

TRIÁNGULOS:
Para demostrar que dos triángulos son congruentes es suficiente que
posean al menos tres elementos respectivos congruentes, de los cuales
por lo menos uno de ellos debe ser un lado.

CASOS DE CONGRUENCIA:
POSTULADO: ALA (Ángulo–Lado–Ángulo)
Dos triángulos son congruentes, si tienen dos pares de ángulos
correspondientes congruentes y el par de lados comprendidos entre
ellos congruentes.
B Q


   
A C P R

POSTULADO: LAL (Lado–Ángulo–Lado)

Dos triángulos son congruentes, si tienen dos pares de lados
correspondientes congruentes y el par de ángulos comprendidos entre
ellos congruentes.
B Q


 
A C P R
POSTULADO : LLL (Lado–Lado–Lado)
Dos triángulos son congruentes, si poseen sus tres pares de lados
correspondientes respectivamente congruentes.
B Q

A C P R

TEOREMA DE LA BISECTRIZ
Todo punto de la bisectriz de un ángulo equidista de sus lados
R
P



O Q

Los triángulos OPR y OPQ son congruentes.

TEOREMA DE LA MEDIATRIZ
Todo punto sobre la recta mediatriz de un segmento equidista de sus
extremos

A M B

Los triángulos APM y BPM son congruentes.

TEOREMA DE LA BASE MEDIA

En todo triángulo el segmento que tiene por extremos los puntos medios
de dos lados, es paralelo al tercer lado y su longitud igual a la mitad de
la longitud de este.
 B

M  N


A C

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

1.En un cuadrado ABCD, sobre el lado CD se ubica un punto E de modo

que AE corte a BD en F, si m DAE = 20º , Calcular: m FCD = 20º

A) 10º B) 30º C) 20º

D) 40º E) 50º

2.- Calcular “x”

A) 10 B) 30 C) 20
D) 80 E) 50

3.- Calcular “x”

A) 1 B) 3 C) 2
D)4 E) 5

4.- Calcular x – y

A) 60º B) 40º C) 20º

D) 0º E) 50º

5.- Calcular .

a) 120º 
 6 6
b) 150º 6 8

c) 60º   30º 30º

d) 180º 6

e) 40º

6.Calcular "y − x"

 a) 8º 4
4 37º
b) 16º x
5
c) 24º 3
y 5
d) 32º 3 53º
e) 40º

7.Calcular “x”
20º 70º
a) 20º x
b) 70º
c) 90º
d) 60º
e) 120º

x
8.Calcular
2

150º
a) 150º
b) 90º x
c) 100º
d) 45º
e) 30º

9.En un triángulo rectángulo ABC recto en B. F es un punto de ̅̅̅̅

𝑩𝑪 tal que: FC=2(AB) y
𝒎∡𝑩𝑨𝑭 = 𝒎∡𝑩𝑪𝑨. Calcular 𝒎∡𝑭𝑨𝑪.
A) 15° B) 45° C) 5° D) 30° E) 25°

10.En el gráfico, si 𝜶 = 𝟏𝟎° , 𝜷 = 𝟐𝟎° , calcular el valor de 𝜽

A)80°
B) 85°
C) 60°
D) 65°
E) 70°
11.En la figura, AB=BC, AT=TM, NL=LC y AN=6 Calcule MC.
A)8
B)7
C)6
D)5
E)12

12.En la figura, si AB=BC, ̅̅̅̅

𝑷𝑩 ⊥ ̅̅̅̅̅
𝑩𝑸 y
𝟐(𝒎∡𝑸𝑷𝑩) = 𝟑(𝒎∡𝑷𝑩𝑨) . Calcular la 𝒎∡𝑪𝑸𝑷.
A)10°
B)15°
C)16°
D)25°
E) 20°

13.Si los triángulos ABC y PBQ son equiláteros, calcular el valor de 𝒙.

A)50° B
B)55°
C)60° Q
D)65°
E) 80° T
𝑥

A C

14. . En el gráfico:

AB = 2, BC = 6 y BM̅̅̅̅̅̅̅̅ es mediana. Calcular el máximo valor entero de BM.

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

15. Del gráfico:

Si AC = PQ , AB = QC y AB̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ ⫽ PQ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ , entonces el valor de x, es:
A) 20° B) 18° C) 30° D) 36° E) 45°

16. De la figura:

BC = 10 y BM = 4 (𝐋 es mediatriz de AC), calcular AB.

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

17. En un triángulo ABC, donde 𝑚(∡A) = 48°, se traza la ceviana interior BM̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ ,
M en AC tal que: 𝑚(∡ABM) = 18° y AB = MC. Calcule 𝑚(∡C).
A) 18° B) 28° C) 37° D) 48° E) 66°
18. En la figura, si AB = BD, BC = BE, CD = 14. Calcular AE,
19. En la figura, si AE = CD, 𝑚(∡A) = 𝑚(∡ECD) = ф, 𝑚(∡AEB) = 𝑚(∡EDC) = 2
ф, CE = 8 . Calcular AC

20. En la figura, si AM = BC, BM = MN, 𝑚(∡AMN) = 𝑚(∡MBC) = 30° . Calcular

el valor de "𝑥"

21. En la figura, si AB = EC. Calcular el valor de "𝑥"

22.
TEMA 8.- PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA DE
TRIANGULOS
RAZÓN DE SEGMENTOS:
La razón de dos segmentos de recta, es la razón de los números que
espresan las longitudes de estos dos segmentos, cuando se les a
medido con una misma unidad.
Dos pares de segmentos AB , CD y EF , LM son proporcionales si se
verifica:
AB EF
= =k
CD LM

TEOREMA DE THALES:
Si tres más rectas paralelas son intersecadas por dos o más rectas
secantes, los segmentos determinados sobre las secantes son
respectivamente proporcionales
Si L1 // L2 // L3  AB = MN ó AB = BC
BC NP MN NP
S1 S2
A M
L1
B N
L2

C P
L3

COROLARIO: Una recta paralela a un lado de un triángulo que

interseca a los otros dos determina sobre ellos segmentos
proporcionales.
B
Si: L // AC a c
a c E D L
 =
b d
b d

A C
TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR: En todo triángulo los lados
adyacentes a la bisectriz interior son proporcionales a los segmentos
que determina dicha bisectriz sobre el lado opuesto
c a
=
m n
c a
x
m n x 2 = a.c − m.n

TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR: En todo triángulo los lados

adyacentes a la bisectriz exterior son proporcionales a los segmentos
que determina dicha bisectriz sobre la prolongación del lado opuesto
c a
=
m n
c x
a
x 2 = m.n − a.c
n
m

TEOREMA DEL INCENTRO:

x a+c
x a =
c y b
I
y

TEOREMA DEL EXCENTRO

c a

x
b
y

TEOREMA DE MENELAO:
 m
b
a
n
c
p

TEOREMA DE CEVA:

m b Cevacentro

a n

p c

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

DEFINICIÓN: Dos triángulos son semejantes si sus ángulos

correspondientes son congruentes y las longitudes de sus lados
homólogos correspondientes proporcionales.
B
B'

 

   
A C A' C'

Si dos triángulos son semejantes, todos sus elementos homólogos son

proporcionales (lados, alturas, medianas, bisectrices, inradios, exradios,
etc.)
B
N

c H
a  m
p h
R r

A b C M n P
Si: ABC  MNP  a = b = c = H = R = ... = k
m n p h r

CONDICIONES SUFICIENTES PARA LA SEMEJANZA DE

TRIÁNGULOS:
I) Dos triángulos son semejantes cuando tienen dos pares de ángulos
respectivamente congruentes.


   

II) Dos triángulos son semejantes, cuando tienen un par de ángulos

respectivamente congruentes y las longitudes de los lados que
forman a dichos ángulos respectivamente proporcionales.
B
N

c  c.k

A b CM bk P

III) Dos triángulos son semejantes cuando tienen sus tres lados
respectivamente proporcionales.
B
N

c
a  c.k a.k

A b CM b.k P

OBSERVACION:
1) Una recta paralela a un lado y secante a los otros dos lados de un
triángulo, determina dos triángulos semejantes.
B

E D L

A C
 ABCEBD

2) La altura relativa a la hipotenusa de un triángulo rectángulo,

determina tres triángulos semejantes.
B

 
ABCAHBBHC
 
A C
H

3) Los triángulos ABC y EBD son semejantes

B

 E
D 

 
A C

PROBLEMAS DE APLICACON

1. En la figura, AM = 3; AN = 5; MN = 6; BM = 1,5; ángulo

(AMN)=ángulo (ABC). El perímetro del triángulo ABC es:
A) 14 B) 16,5 C) 18
D) 21 E) 12
2.En la figura, las rectas L1, L2, L3 y L4 son paralelas entre sí. Si EH
mide 60cm, entonces la medida FG es:
A) 11,25 cm B) 12,75 cm
C) 15 cm D) 18,75 cm E) 30,75 cm

3.- Si los triángulos de la figura son semejantes (datos en cm),

entonces el perímetro y el área del triángulo A’B’C’ son
respectivamente:
A) 18cm, 13,5 cm2 B) 24cm, 24 cm2
C) 24cm, 13,5 cm2 D) 18 cm, 16.875 cm2
E) 20cm, 18 cm2

4.- Un edificio da una sombra de 3 metros y muy cerca se encuentra

un poste de 4 metros de altura proyecta una sombra de 2 metros. La
altura del edificio es:
A) 2 metros
B) 3 metros
C) 6 metros
D) 12 metros
E) 10 metros

5.- De las siguientes afirmaciones, no es verdadera:

A) Dos triángulos congruentes son siempre semejantes.
B) Dos triángulos equiláteros son siempre semejantes.
C) Dos circunferencias son siempre semejantes.
D) Dos triángulos isósceles son siempre semejantes.
E) Dos cuadrados son siempre semejantes.

6.- . Se construye un jardín rectangular de 12m de largo por 9m de

ancho en el centro de una plaza rectangular, con lados paralelos a la
plaza. Bordeando el jardín ha quedado un espacio que será
embaldosado. Si el largo de la plaza tiene 4m más que el largo del
jardín, y si los dos rectángulos son semejantes, hallar el área de la
superficie embaldosada.

A) 152 m2
B) 132 m2
C) 84 m2
D) 68 m2
E) 100 m2
7.- Dos triángulos semejantes T1 y T2 tienen áreas 196 cm2 y 100 cm2
respectivamente. Si un lado de T1 mide 15cm ¿cuánto mide el lado
homólogo de ese lado en T2?
A) 7,65 cm
B) 10,71 cm
C) 21 cm
D) 29,4 cm
E) 17 cm

8.- En la figura, las rectas L1 y L2 son paralelas. El valor de x es:

A) 5
B) 6
C) 6,5
D) 8
E) 7,8

9.-Una hoja rectangular se ha dividido en cuatro partes congruentes,

cada una de ellas semejante a la hoja original. El valor de x es:
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 30
10.- En la figura el triángulo tiene un ángulo recto en B. La medida de x
es:
A) 49/4 B) 11 C) 45/4 D) 47/4 E) 20

11.- Considerando los datos de la figura, La medida de x es:

A) 15 B) 7,5 C) 7 D) 1,6 E)12

12.- En el triángulo ABC rectángulo en C, el segmento DB mide 4cm, y

la altura CD mide 6cm. La medida de la hipotenusa es:
A) 6cm B) 9cm C) 36cm D) 13cm E) 10 cm
13.Desde un punto P del lado no congruente de un triángulo ABC isósceles (BC=AB), se
PM//̅̅̅̅̅
trazan paralelas a los congruentes ̅̅̅̅̅ PN //̅̅̅̅̅̅
BC y ̅̅̅̅̅ AB (𝐌 𝛜 ̅̅̅̅
𝐀𝐁 𝐲 𝐍 𝛜 ̅̅̅̅
𝐁𝐂), tal que:
PM=10 y PN=5. Se pide determinar la medida de los lados congruentes del triángulo.
A)12 B)13 C)15 D)16 E)14

BP y̅̅̅̅̅
14.En un triángulo ABC se trazan ̅̅̅̅ PQ (𝑷 ∈ ̅̅̅̅
𝑨𝑪𝒚 𝑸 ∈ ̅̅̅̅
𝑨𝑩) talque AQ=PC, AP=BC,
𝑩𝑪
PQ=1 PB=3 y 𝒎∡𝑸𝑷𝑩 = 𝒎∡𝑨𝑪𝑩 = 𝜽. Calcule 𝑷𝑪.
A)2 B)1 C)3 D)5 E)7

15.Sea el triángulo ABC, se traza la bisectriz ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅) y luego la paralela

𝐁𝐌 , (𝐌𝛜𝐀𝐂
̅̅̅̅̅ al segmento𝐀𝐁
𝐌𝐍 ̅̅̅̅. Si AB=21, BC=28 y AC=35, entonces la medida del
̅̅̅̅ es:
segmento 𝐍𝐂
A)14 B) 15 C)12 D)18 E) 16

16.En la figura, el triángulo ABC es isósceles (AB=BC). Si FEHC es un rombo,

AB=12 y AC=4, entonces el valor de FE es:

B
A)4
B) 5
F H
C
C) 6
D) 8 A C
E
E) 10
 ̅̅̅̅ (D ∈ 𝐴𝐵
̅̅̅̅ paralela a 𝐵𝐶
17.En un triángulo ABC, AB=3, BC=6; se traza 𝐷𝐸 ̅̅̅̅ , E∈
̅̅̅̅ ), de modo que 𝐵𝐸
𝐴𝐶 ̅̅̅̅ sea bisectriz del ángulo B. El valor de BD es:

A)1 B) 5 C) 2 D) 3 E) 4

18. De la figura:

19. De la figura:

20. En la figura, AD = 3 y DC = 2. Calcular CF.

A) 5 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
21. En la figura:

A) 6,6 B) 4 C) 5,5 D) 8 E) 6

22. En la figura:

23. En la figura:
24. En la figura:

25. En un paralelogramo ABCD, sobre el lado BC̅̅̅̅̅̅̅̅ se toma un punto “E”, los
segmentos DE̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ y AC̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ se intersecan en F de modo que BC = 12, AC = 4FC. Calcular
BE. A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 3