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Semana 5
Álgebra
 semana
Academia ADUNI twitter.com/calapenshko Material Didáctico

05
Ecuaciones polinomiales I

FACTORIZACIÓN Sus factores primos son

Criterio de divisores binómicos x + 1; x – 3; x + 2
Se utiliza para factorizar polinomios de cualquier
grado. ECUACIONES POLINOMIALES
Criterio
Ecuación de segundo grado
a. Hallar una raíz del polinomio Es aquella ecuación polinomial de la forma
Sugerencia
ax2+bx+c=0; a ≠ 0
Evaluar con lo siguiente:
• 1 y –1 son unas posibles raíces enteras. Resolución de una ecuación cuadrática
• Los divisores del T.I. son unas posibles
Por factorización
raíces enteras.
Ejemplo
• P. R.R. son unas posibles raíces racionales.
Resuelva la ecuación 6x2 – x – 1 = 0.
b. Aplicar el teorema del factor Lo factorizamos por aspa simple.
Recordar 6x2 – x  – 1 = 0
3x   1
Si a es raíz de P(x), entonces 2x    – 1
P(x)=(x – a)Q(x)
(3x + 1)(2x – 1) = 0
Q(x): polinomio
3x + 1 = 0  ∨ 2x – 1 = 0
c. Seguir factorizando Q(x) hasta que sea polinomio x = – 1/3   ∨  x = 1/2
primo.
∴ CS = { – 1/3; 1/2}
Nota
Propiedades de las raíces
Sea P(x) = a0xn+a1xn –1 + ... + an –1x+an
En la ecuación ax2 + bx + c = 0; a ≠ 0 de raíces x1 ∧ x2
 divisores de an  se cumple lo siguiente:
P.R.R. = ±  
 divisores de a0 
b
1. Suma de raíces   x1 + x2 = −
Ejemplo a
P(x) = x3 – 7x – 6
Notemos que P (–1)=0, entonces c
2. Producto de raíces  x1 ⋅ x2 =
raíz a
P(x) = (x – ( – 1))Q(x)
P( x ) 3. Para reconstruir una ecuación de raíces x1 y x2
lo calculamos del cociente
x +1
empleamos la siguiente fórmula.
1 0 –7 –6
raíz
–1 –1 +1 6 x2 – (x1+x2)x+x1x2=0

1 –1 –6 0
Q(x) Definición (raíces simétricas y recíprocas)

Dada la ecuación cuadrática ax2+bx+c=0 de raíces
P(x) = (x + 1)(x  – x – 6)
2
x1 y x2 no nulas, diremos que
x  – 3
x +2 I. las raíces son simétricas  ↔  x1 + x2 = 0
P(x) = (x + 1)(x – 3)(x + 2) II. las raíces son recíprocas  ↔  x1x2 = 1
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Problemas resueltos Resolución

1. Determine una raíz entera del polinomio Llevamos la ecuación a su forma general.
P(x) = 2x3 – 7x – 2 3x2 – 10x+3=0
3x –1
Resolución x –3
Utilizaremos divisores binómicos. (3x – 1)(x – 3) = 0
3x – 1 = 0  ∨  x – 3 = 0
Recordemos que las posibles raíces enteras se 1
encuentran en los divisores del término inde- x= ∨ x=3
3
pendiente (T.I.)

Divisores T.I. ← ± 1; ± 2

∴ CS = { }
1
3
;3

P(1) = 2 – 7 – 2 = – 7 4. La ecuación cuadrática

P( – 1) = – 2 + 7 – 2 = 3 ax2 + (a – 9b)x + (2a – 3b) = 0
P(2) = 16 – 14 – 2 = 0 posee raíces recíprocas. Si disminuimos en
una unidad dichas raíces, se cumple que
raíz

A) serán recíprocas.
2. Dado el polinomio B) serán simétricas.
f(x) = 2x3 – 5x2 + 7x – 6 C) están en la relación de 1 a 2.
determine la suma del numerador con el de- D) su suma es igual a – 1.
nominador de la única raíz racional positiva. E) su producto es 2/3.

Resolución Resolución
Buscaremos las posibles raíces racionales Por dato, la ecuación posee raíces recíprocas.

P.R.R = ± {
divisores de 6
divisores de 2 } producto 2a − 3 b
=
de raíces  a
=1

2a− 3 b = a

1; 2; 3; 6 
P.R.R = ± 
 1; 2  2{
1 3
 = ± 1; 2; 3; 6; ;
2 } a = 3b

Ahora calculemos
Notemos que las únicas posibles raíces racio-
suma de 9 b − a 9 b − 3 b 6 b
nales son 1/2 y 3/2. = = = =2
raíces a 3b 3b
suma de
Veamos =2
1 7 raíces
r= f 1  = − no es raíz de f(x).
2   2 Consideremos a a y b como raíces de la ecua-
2

3 ción, entonces a + b =2.

r= f 3  = 0
2  
2 Nos piden de raíces (a – 1) y (b – 1).
→ 3 + 2 = 5
Calculemos
3. Resuelva la siguiente ecuación. (a – 1) + (b – 1) = a + b – 2 = 0

3 ( x 2 + 1) = 10 x Por lo tanto, posee raíces simétricas.

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5. Determine el valor de n si la ecuación cuadrática Sumamos

mx2+nx – 2=0 tiene por conjunto solución a
1 1
 α 2014 α 2014  y
 2014 ; 2014  ; α ≠ 0 a b
α + 1 2α − 1
1 1
+ = 3
a b
Resolución
Consideremos como raíces a a y b. a + b = 3ab
2014
α 1 1
a= → = 1 + 2014 n 3 ( −2)
α 2014 + 1 a α − =
m m
α 2014 1 1
b= 2014
→ = 2 − 2014
2α −1 b α ∴ n = 6
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4.
Un empresario confecciona pantalones, tal
Ejercicios de reforzamiento que su ingreso semanal está determinado por
el polinomio I(x) = ax2 + bx, donde x representa
1. Una empresa de teléfono fijo, brinda 200 minu- el número de pantalones vendidos en una
tos de llamada por un pago mensual de S/50, semana. Si se vende 5 pantalones a la semana
pero por cada minuto que el cliente se exceda el ingreso es de S/45 y para 10 pantalones a la
le cobran S/0.20. Si al final del mes el monto semana el ingreso es de S/80. Determine el
facturado fue de S/62, ¿cuántos minutos en to- menor número de pantalones que se tiene que
tal consumió el cliente? vender semanalmente para que el ingreso sea
de S/105.
A) 3 h y 20 min
B) 4 h y 25 min A) 15 B) 17 C) 18 D) 16
C) 4 h y 35 min
D) 4 h y 20 min 5. De una pieza de cartón rectangular, donde su
largo es 5 cm más que su ancho, se construye
una caja, de volumen 200 cm3, sin tapa, cor-
2. El número de visitantes a un museo antes del
tando un cuadrado de 4 cm de lado en cada
mediodía fue la tercera parte del número de vi-
esquina y doblando hacia arriba los bordes.
sitantes que asistieron después del mediodía,
¿Calcule el perímetro de la base de la caja?
pero antes de las 3:00 p. m. y después de esa
hora asistieron igual al número de asistentes A) 35 B) 27 C) 38 D) 30
en la mañana aumentada en 10. Si en total
hubo una asistencia de 105 personas, ¿cuántas 6. Si un artículo se vende a S/30, la cantidad de-
personas asistieron después del mediodía? mandada es de 80. Pero por cada sol que se
incrementa en el precio, disminuye en 2 uni-
A) 85 B) 67 C) 86 D) 57 dades la cantidad demandada. ¿Cuánto debe-
mos aumentar el precio para que el ingreso
3. Una piscina rectangular de 10 m de largo y 4 m sea de S/2450?
de ancho, está rodeado por un camino de ancho
uniforme y de 72 m2 de área, como se muestra. A)
5 B)
7 C)
8 D)
6
¿Cuánto es el ancho del camino?
7. Si las raíces de la ecuación están en la relación
de 2 2 a 3 4 4 , determine la relación entre los
coeficientes n y m de la siguiente ecuación:
x2 + nx + m = 0

A) 9n2 = 25m
B) 6n2 = 5m
C) 9n2 = 35m
A) 1 m B) 1.2 m C) 3 m D) 2 m D) 6n2 = 25m
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8. Si las siguientes ecuaciones son equivalentes, 13. Un fabricante de muebles produce mensual-
determine el máximo valor de λ. mente 60 juegos de comedor que vende al
x doble de lo que cuesta fabricarlos. Si se tiene
mx + + x = 10; mn ≠ 0
n unos costos fijos de S/900,00 mensuales, ¿cuál
λx2 – (λ + 9)x + 12 = 0; λ ≠ 0 es el costo de cada juego de comedor si sus
utilidades son de S/71 100,00 mensuales?
A) 25 B) 27 C) 36 D) 26
A) S/1000 B) S/60 C) S/1500 D) S/1200
9. Reconstruya una ecuación que tenga como
raíces a los cuadrados de las raíces de la si-
14. Una compañía de dulces fabrica una barra de
guiente ecuación: 2x2 – 3x + 2 = 0.
chocolate en forma rectangular y que tiene por
2
A) 4x  – 3x + 4 = 0 medidas 8 cm de ancho, 15 cm de largo y 2 cm
B) 4x2 – x + 2 = 0 de grosor. A causa de una crisis económica en
C) 4x2 +x + 4 = 0 el país, la compañía ha decidido reducir en un
D) 4x2 – x + 4 = 0 10 % el volumen de la barra sin cambiar ni el
grosor ni el largo. ¿Cuál debe ser el ancho del
10. Juan tiene S/100 y Rosa tiene S/200. Después nuevo producto?
de comprar los dos el mismo libro, a Juan le
queda 1/6 de lo que le queda a Rosa. ¿Cuál es
A) 7,2 cm B) 7 cm C) 6,8 cm D) 7,4 cm
el precio de 12 libros?

15. Una persona ha comprado a precio promocio-

A) S/80 B) S/800 C) S/960 D) S/720
nal 3 entradas normales y 2 especiales para
11. Un estudiante obtuvo una nota de 13 en el exa- el concierto del sábado por un valor total de
men parcial de Matemática, el cual vale el 40 % S/1240. Si se sabe que las entradas especiales
de la nota final. ¿Cuánto tiene que sacar como son 60 % más caras que las normales, ¿cuánto
mínimo en el último examen de 60 % para ob- tiene que pagar el amigo que compra la entra-
tener una nota final de 16? da normal?

A) 20 B) 16 C) 19 D) 18 A) 320 B) 400 C) 420 D) 200

12. La base mayor de un trapecio isósceles mide

16. Para que una de las raíces de la ecuación cua-
igual que una diagonal y la base menor mide
drática ax 2 + bx + c = 0 sea la mitad de la otra,
el doble de la altura. Halle la razón entre las
longitudes de la base menor y la mayor, en el ¿cuál debe ser la relación entre los coeficientes?
orden indicado.
A) 2b2 = 9 ac
2+ 7 7−4 2 B) 4 b2 = 9 c
A) B)
6 2
C) 2b2 = 9 a
7−2 7 −1 + 7 D) b2 = 8ac
C) D)
2 2
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17. Cierto día unos amigos se van al cine a ver 18. Un segmento de recta de longitud de 1 m se
una película de estreno. Cada entrada cuesta divide en dos partes, de tal manera que el seg-
S/p, pero al momento de pagar se dan cuenta mento menor es al segmento mayor, como
que n de ellos no tienen más que S/5, por lo este es a la totalidad. Halle el valor del mayor
que el resto decide prestarles la diferencia de de los segmentos en metros.
manera equitativa y pagando un adicional de
S/( p – 5) cada uno. Si al final todos vieron la pe- −1 + 3 3 +1
A) B)
lícula, ¿cuántos amigos fueron al cine? 2 2
5 +1 −1 + 5
2 np 2n np C) D)
A) B) C) D)
2n 2 2
p+5 p−5 p−5
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