Biologia Entrega

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Módulo Teórico

Entrega

Módulo

Biología humana

Nombre de la entrega

Taller Microscopía

Nivel académico

Pregrado

Tipo de entrega

Taller Biología
Humana
INSTRUCCIONES PARA
REALIZAR LA ENTREGA
Nota
Tenga en cuenta que el tutor le indicará qué herramienta requiere y qué
estrategia deberá desarrollar para evidenciar su participación individual
en un trabajo colaborativo.

Instrucciones Generales

1. El objetivo de la actividad es desarrollar un informe completo siguiendo los puntos


indicados para cada entrega

2. Incluir una portada con las siguientes características:

Nombre de la universidad (Institución Universitaria Politécnico Gran colombiano)


Facultad (Sociedad Cultura y Creatividad)
Escuela (Estudios en Psicología Talento Humano y Sociedad)
Programa (Gestión de la Seguridad y la Salud Laboral)
Título del trabajo
Nombre y apellido del autor(res) del trabajo
Asignatura (Biología Humana)
Docente
Ciudad, mes y año

POLITÉCNICO
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
GRANCOLOMBIANO 2
3. Tenga en cuenta que cada entrega debe realizarse con normas APA 7.ª edición y que
cualquier información tomada de otro autor debe citarse y referenciarse.

4. El proyecto debe tener sustentación teórica mínima de 10 referencias por entrega en total 20
referencias (tesis, artículos científicos, libros). Los artículos y tesis deben tener una vigencia
máxima de 5 años.

5. Es importante que en cada entrega se revise la gramática y ortografía antes del envío.
6. En la última entrega el proyecto se debe acompañar del informe generado por la herramienta Ctrl
Send donde se evidencia un porcentaje de coincidencia no mayor al 10%, con los filtros
apropiados para el análisis de coincidencia (máximo 15 palabras y excluir citas). Tenga en cuenta
que, debe entregar el proyecto original en formato Word y el informe Turnitin en formato pdf (2
archivos por el taller y 2 archivos por el cuento), no se acepta capturas de pantalla o el recibo
digital.

Estructura del documento

1. Portada

2. Introducción (generar un contexto sobre el tema del taller)

3. Objetivo general (la meta del taller)

4. Objetivos específicos (máximo 3)

5. Justificación (la importancia de poseer conocimientos en el tema del taller)

6. Desarrollo del taller (ejecución de los puntos solicitados para primera entrega semana 4 y
segunda entrega semana 7)

7. Bibliografía (siguiendo normas APA 7 edición, mínimo 10 por cada entrega)

POLITÉCNICO
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
GRANCOLOMBIANO 3
ENTREGA SEMANA 4

Desarrollo taller primera entrega

1. Realice un informe completo sobre el funcionamiento de un microscopio óptico y electrónico en


donde se debe incluir historia, cómo funciona, características, bondades ydebilidades

2. Investigue y presente un análisis de los postulados de la teoría celular

3. Buscar una imagen molecular no animada de una célula procariota y una eucariota e
identificar los organelos de cada una de ellas:

a. Procariota: Una especia ¨arquea¨ y otra especie ¨bacteria¨.

b. Eucariota: Una especie ¨animal¨, ¨vegetal¨, ¨hongos¨ y ¨protista¨.

Nota: En total son 2 especies de las cuales señalarán los organelos, escoja una procariota y una
eucariota.

4. Realice un cuadro comparativo de las diferentes características de cada uno de los 6


espécimen (arquea, bacteria, animal, vegetal, hongos y protista) analizando su
clasificación, características fisicoquímicas y fisiológicas como forma, tamaño,
irritabilidad, elasticidad, absorción, secreción, excreción, respiración, crecimiento,
reproducción de las mismas.

La segunda parte del taller consiste en realizar un cuento relacionado con los contenidos del módulo,
para ello, su tutor le suministrara una serie de opciones de temas, así como, consejos para su desarrollo
(tenga en cuenta que el Poli, les suministra una caja de herramientas que contiene aplicativos y
programas que les pueden ayudar a realizar el cuento). En la primera entrega el grupo de trabajo enviará
un primer borrador del cuento, este tendrá los siguientes factores calificables:

POLITÉCNICO
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
GRANCOLOMBIANO 4
1. Debe ser comprensible para cualquier edad

2. Debe poseer inicio, nudo y desenlace

3. Debe estar relacionado con algún tema de biología humana

4. Su extensión debe variar entre 1000 y 2000 palabras (aproximadamente entre 3 a 5 hojas)

5. Se tendrá en cuenta la narrativa, redacción, creatividad, ortografía, coherencia y estilo

6. Poseerá puntos extra si el cuento se envía con sugerencias de los autores con respecto a la
línea gráfica, es decir, se pueden apoyar en imágenes de internet para dar coherencia a la
narrativa, pero, si el grupo lo dibuja tendrá puntos extra.

7. El cuento debe ser de autoría propia y no se aceptan adaptaciones de otras creaciones (se
considerará plagio).

8. Preséntelo en un documento aparte de las preguntas iniciales.

Los mejores cuentos serán publicados y divulgados con su posterior reconocimiento de forma anual, por
lo que los exhortamos a plasmar sus mejores ideas y ser parte de la transferencia creativa de
conocimiento a la comunidad académica.

El taller semana 4 posee una calificación máxima de 100 puntos, del cual 50 puntos corresponden al
desarrollo a conformidad de las preguntas y 50 puntos corresponden a los criterios evaluativos del
cuento.

POLITÉCNICO
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
GRANCOLOMBIANO 5
ENTREGA SEMANA 7

Desarrollo taller segunda entrega


Nota: Con respecto a las preguntas realice correcciones de primera entrega, compile junto con las
solicitudes de segunda entrega y realice análisis turnitin. Tenga presente las instrucciones generales y
estructura del documento. Preguntas segunda entrega:

1. Investigue y presente un análisis de las características de los diferentes tejidos (epitelial,


conjuntivo, nervioso y muscular), en el especificará: tipo, función, células que lo conforman.

2. Teniendo en cuenta la investigación del punto 1, realice un cuadro comparativo de la


composición de los tejidos, incluyendo en cual sistema del organismo se encuentran.

3. A través de una imagen por sistema del organismo (sistema respiratorio, circulatorio, nervioso,
digestivo, óseo, urinario, muscular, tegumentario y cardiovascular) identifique los tejidos que
lo componen.

4. Investigue y realice un análisis de las células sanguíneas; identifique sus partes y


características a través de una imagen por célula.

5. A través de una imagen identifique cómo se observan las diferentes células sanguíneas en un
microscopio electrónico y un microscopio óptico, relacionando debilidades y fortalezas
respectivamente.

Nota: En un documento aparte realice corrección de los comentarios que realizó su tutor con respecto al
cuento y presente la versión final, con: Cesión de derechos firmados (formatos suministrados por el
docente) y revisión turnitin donde se evidencia un porcentaje de coincidencia no mayor al 10%, con los
filtros apropiados para el análisis de coincidencia (máximo 15 palabras y excluir citas).

El taller semana 7 posee una calificación máxima de 100 puntos, del cual 50 puntos corresponden al
desarrollo a conformidad de las preguntas con correcciones y revisión turnitin; los 50 puntos restantes
corresponden a los criterios evaluativos del cuento con revisión turnitin y cesión de derechos.

POLITÉCNICO
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
GRANCOLOMBIANO 6

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