ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

19 “RAFAEL OLVERA”
TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PRIMER GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________

FECHA: ______________________________________GRUPO: ______ CALIFICACIÓN: _______

INSTRUCCIONES: subraya el inciso que contenga la respuesta correcta.

 1.- ¿Cómo contribuye la Formación Cívica y Ética a tu desarrollo personal y social?

a) En Formación Cívica y Ética aprendo los artículos de la Constitución para saber comportarme
y me inculcan valores morales.
b) b) Aprendo a respetar la Bandera, el Himno Nacional, el ejército, las costumbres, tradiciones,
y todo lo que me hace mexicano.
c) c) Aprendo a convivir, a conocerme, a valorarme, a aceptarme y a conformar una perspectiva
personal sobre mí mismo y sobre mi entorno.

2.- Son los cambios emocionales que se presentan en la adolescencia:

a) Necesidad de reconocimiento y valoración de la autoestima.
b) Exigencia de libertad y crecimiento de vello.
c) Cambio de tono de voz y aumento en la estatura.

3.- Etapa del desarrollo humano entre los 9 y los 12 años:

a) Adultez
b) Pubertad
c) Infancia
d) Crecimiento

4.- Para cuidar mi cuerpo debo:

a) Dejar que los demás se preocupen por eso.
b) Cuidar mi alimentación y hacer ejercicio.
c) Comer mucho y pasar mucho tiempo sin hacer nada.
d) Alimentarme poco y con chatarra.

5.- Todas las personas que trabajan o estudiamos en la escuela merecemos:

a) Tener preferencias sobre los alumnos de otras escuelas.
b) La indiferencia de nuestros padres.
c) El desprecio de los alumnos de otras escuelas.
d) Un trato justo y solidario.

6.- Es el conjunto de cambios de la conducta, del pensamiento y del cuerpo que surgen después del
consumo repetido de una sustancia psicoactiva:
a) La integridad física
b) La integridad moral
c) La adicción
d) La integridad psíquica
7.- Es un sinónimo de adicción:
a) Dependencia
b) Satisfacción
c) Esparcimiento
d) Enfermedad

8.- Es un factor de riesgo para tu salud:

a) El deporte
b) El tabaquismo
c) El baile

9.- Elige la opción que contempla las formas de mejorar la autoestima.

a) Reconocer los éxitos, identificar las cualidades propias y fomentar la autoconfianza.
b) Enfatizar los errores, persistir en las debilidades y ser severo en la autocrítica.
c) Desconfiar de las críticas, ser autocomplaciente y desobedecer los consejos.

10.- Son un conjunto de principio y acciones para garantizar que las personas menores de 18 años
gocen y ejerzan sus derechos de protección, cariño, seguridad y bienestar:
a) La actividad física.
b) La Ley General de las Personas con Discapacidad.
c) La Organización Mundial de la Salud.
d) Los derechos de los niños.

11.- Con base en lo que aprendiste en la primaria de los gobiernos democráticos elige el o los
planteamientos que correspondan.
a) Permitir que los ciudadanos elijan a sus gobernantes.
b) Dejar en claro que el gobernante está por encima de la ley.
c) Los ciudadanos pueden pedir cuentas a sus gobernantes.
d) El gobierno regula los derechos de los ciudadanos.

12.- ¿Qué esperas aprender de la asignatura?

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 19 “RAFAEL OLVERA”
TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
SEGUNDO GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________
FECHA: ______________________________________GRUPO: ______ CALIFICACIÓN: _______

INSTRUCCIONES: subraya el inciso que contenga la respuesta correcta.

1.- Es un proceso de cambios físicos y hormonales que se relacionan con la madurez sexual de las personas,
que comienza entre los 10 y 12 años de edad.
a) Adolescencia.
b) Pubertad.
c) Reproducción
d) Sexualidad.

2.- ¿Qué desencadena las hormonas durante el desarrollo de la pubertad?

a) Cambios en el medio ambiente.
b) Cambios en el cuerpo y el estado de ánimo.
c) Cambios en la conducta motriz.
d) Cambios en los sentimientos.

3.- Necesidad que se desarrolla durante la pubertad y que implica tomar decisiones por ti mismo:

4.- Erika ha comenzado a reflexionar qué es lo que la hace única a los demás, por ello va identificando rasgos,
gustos, intereses y necesidades que la caracterizan. ¿A qué se refiere?
a) Autoestima.
b) Perspectiva.
c) Autoconcepto.
d) Identidad personal.

5.- Derecho de cada ser humano de ser respetado y valorado de forma individual y social, tomando
en cuenta sus características y condiciones particulares.
a) Libertad de expresión.
b) Dignidad humana.
c) Derecho individual.
d) Igualdad política.

6.- ¿La salud integral es?

a) Tomar medicamentos y recibir atención médica.
b) Que no me duela nada y que me sienta bien.
c) Vivir sin enfermedades.
d) Sentir bienestar en mi cuerpo, mi mente y mis emociones.

7.- Concepto que significa dar a cada uno lo que corresponde conforme a derecho:
a) Intolerancia
b) Ilegalidad
c) Justicia
d) Injusticia
8.- ¿Cuáles son las características de la justicia?
a) Tolerancia, pluralidad y participación.
b) Imparcialidad, equidad e igualdad.
c) Irresponsabilidad e ilegalidad.
d) Distribución y retribución.

9.- La igualdad ante la ley consiste:

a) Crear leyes para evitar que algunas personas sean o piensen diferente a las demás.
b) Tener los mismos derechos, obligaciones y protección de la ley, independientemente de
nuestras diferencias como personas
c) Vivir sin discriminación.
d) Aceptar que hay personas más importantes que otras y merecen que la ley los proteja.

10.- ¿Cómo se le nombra al trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o

grupo?
a) Discriminación.
b) Desigualdad social.
c)  Inequidad.
d) Exclusión.

11.- Es un régimen político en el que los ciudadanos participan en los asuntos públicos, eligen a sus
gobernantes y vigilan la actuación de las autoridades.
a) Oligarquía.
b) Dictadura.
c) Democracia.
d) Monarquía.

12.- ¿De qué manera está presente la democracia en la vida de los adolescentes y cómo se pueden
formar a los futuros ciudadanos para que sean más participativos?

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 19 “RAFAEL OLVERA”
TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
TERCER GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________

FECHA: ______________________________________GRUPO: ______ CALIFICACIÓN: _______

INSTRUCCIONES: subraya el inciso que contenga la respuesta correcta.

1.- Es la construcción de un ciudadano informado, activo y responsable frente a la sociedad, es decir, una
persona se refleja en sus valores y que se debe de aplicar en nuestra vida diaria:
a) Libre.
b) Respeto.
c) Formación cívica y ética.

2.- Es el procedimiento por el cual nos comunicamos con otra persona e intercambio de palabras o
ideas de expresión:
a) Palabras
b) Diálogo
c) Conflicto

3.- Algunos alumnos estaban disgustados por que sus compañeros más pequeños hacían travesuras
y los responsabilizaban a ellos por ser los mas grandes. Hablaron con la directora y juntos llegaron a
acuerdos sobre esta problemática. Esto fue un ejemplo de:
a) Disenso
b) Consenso
c) Votación
d) Diálogo

4.- Forma de gobierno en que los ciudadanos tienen la oportunidad del proceso electoral, es decir, es
la opinión del pueblo:
a) Valores.
b) Convivencia.
c) Democracia.

5.- Es el proceso de toma de decisiones donde el individuo vota y eligen a un representante político:
a) Convivencia.
b) Decisiones.
c) Elecciones.

6.- Procedimiento democrático que considera los acuerdos de la mayoría de las personas que
participan en él:
a) La imposición por parte de un maestro del reglamento escolar.
b) Las votaciones para la elección del gobernador de una entidad.
c) La asignación de responsabilidades a un niño, sin tomar en cuenta su opinión.
d) El diagnóstico de un médico para un paciente.
7.- Es cuando el ser humano rompe reglas dentro y fuera de casa sin avisar a alguien donde va a
estar, esto es un ejemplo de:
a) Libertinaje.
b) Obligación.
c) Normas.

8.- Es una etapa de profundo cuestionamiento en la que empiezas a descubrir quién eres y a decidir
quién quieres ser, analizando tus cambios y tomas de decisión.
a) Menstruación.
b) Cambios físicos.
c) Adolescencia.

9.- La definición de los métodos anticonceptivos es:

a) Previene enfermedades.
b) Físicos
c) Previene la fecundación y enfermedades.

10.- Es una relación amorosa mantenida entre 2 personas con la posible intención de matrimonio, lo
cual viven momentos mágicos al estar juntos.
a) Compromisos.
b) Querer.
c) Noviazgo

11.- Son algunas enfermedades de transmisión sexual.

a) Sida.
b) Pastillas.
c) Sífilis, gonorrea, herpes.

12.- Es el acto por el cual el individuo expresa su apoyo o preferencia en elegir a un representante
político:
a) Voto.
b) Libertad.
c) Decisión.

13.- ¿Qué es la democracia? (Define con tus propias palabras)

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14.- ¿Para qué crees que será necesario que la secretaría de salud brinde información sobre salud
sexual y reproductiva a los adolescentes?
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15.- Menciona al menos tres métodos anticonceptivos:

1. _____________________________________ 2. _________________________________
3. _____________________________________
REGLAMENTO PARA EL TRABAJO EN LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1.- Mostrar respeto hacia mis compañeros y profesora.
2.- Atender a las explicaciones o indicaciones de la profesora.
3.-Respetar los materiales, objetos y pertenencias de mis compañeros.
4.- Cumplir con las tareas y entregarlas en su debido tiempo con orden y limpieza.
5.- Emplear un vocabulario adecuado al hablar(evitar el uso de palabras ofensivas y vulgaridades)
6.- Evitar acciones como el platicar, correr, gritar, jugar, pelearse, etc., en el salón y durante la clase.
7.- No utilizar distractores dentro del salón y mucho menos en el tiempo de clase.
8.- Los alumnos deberán esperar a la profesora dentro del salón de clase, y en su ausencia no hay
motivo para salir de él.
9.- Cada alumno debe permanecer en el lugar que se le asigno, al menos que el trabajo sea en
equipo o sea cambiado por algún profesor en particular.
10.- No interrumpir el trabajo de los demás.
11.- No salir del salón sin autorización.
12.- Cuidar y mantener limpio todo el mobiliario y espacio del salón.
13.- No ingerir alimentos dentro del aula (excepción: agua pura).
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
¿Qué es la formación cívica y ética?
La formación cívica y ética es la construcción de un ciudadano informado, activo y responsable
frente a la sociedad.
La formación cívica y ética es fundamental para enseñar las competencias necesarias para la
inclusión y la convivencia armoniosa con la sociedad, también referido como bienestar socioafectivo.
La formación cívica, por un lado, permite al ciudadano obtener el conocimiento sobre los derechos,
leyes y reglamentos de la Constitución con el fin de intervenir y participar, activa y
responsablemente, en temas relevantes que afecten a la sociedad.
La formación ética, por el otro lado, construye ciudadanos con valores universales como el respeto,
la equidad, la justicia, la libertad, la solidaridad, la diversidad y la responsabilidad, para que definan
su conducta y carácter frente a la sociedad.
La formación cívica y ética se manifiesta en:
 los actos y comportamientos cotidianos,
 en la capacidad de tomar decisiones,
 en la definición de un proyecto de vida tanto personal, de comunidad o de país,
 la preocupación y empatía por los otros,
 la orientación de nuestros actos hacia fines y valores comunes,
 la valorización de las diferentes manifestaciones culturales del país,
 el cuidado del medioambiente,
 la no discriminación,
 entre otros.