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La Circunferencia: Matemática Aplicada

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Universidad Nacional de Asunción

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte


Carrera Arquitectura

Matemática Aplicada

La circunferencia

Material elaborado por:

Lic. Norma Beatriz Silguero Benitez

Campus Universitario

San Lorenzo, Paraguay


Universidad Nacional de Asunción
Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte
Carrera Arquitectura

Índice

1. Definición y elementos....................................................................................................................... 3
2. Ecuación la circunferencia.................................................................................................................. 3
2.1. Ecuación canónica de la circunferencia ......................................................................................... 3
2.2. Ecuación general de la circunferencia............................................................................................ 4
3. Posiciones relativas de una circunferencia ........................................................................................ 5
3.1. Posiciones relativas de una circunferencia y una recta ................................................................. 5
3.2. Posiciones relativas de dos circunferencias ................................................................................... 6
4. Ejercicios Propuestos ......................................................................................................................... 7
5. Formulario ........................................................................................................................................ 11
Bibliografía ............................................................................................................................................... 11

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Definición y elementos

1. Definición

La circunferencia es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera


que se mantiene siempre a una distancia constante de un punto fijo de ese plano.

El punto fijo se llama centro de la circunferencia, y la distancia constante se llama radio.

: Centro

: Radio

2. Ecuación la circunferencia

2.1. Ecuación canónica de la circunferencia

Sea , un punto cualquiera de la circunferencia de centro , y radio .


Entonces, por definición de circunferencia, se tiene que la distancia entre los puntos ℎ, y
, es , es decir,

ℎ ,

de donde,

ℎ .

Esta ecuación se llama ecuación canónica o ecuación ordinaria de la circunferencia.

Para el caso particular en que el centro de la circunferencia está en el origen, se tiene


y su ecuación canónica está dada por

Ejemplo 1: Hallar la ecuación canónica de la circunferencia de centro en 2; 3 y


radio igual a 4.

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Ejemplo 2: Encuentre la ecuación de la circunferencia de centro en el origen y que pase por el


punto 6,0 .
2.2. Ecuación general de la circunferencia
Si desarrollamos la ecuación ordinaria

ℎ ,

Obtenemos

2ℎ 2 ℎ 0,

lo cual puede escribirse en la forma

0,

en donde

2ℎ, 2 y ℎ .

Esta ecuación, 0, es llamada ecuación general de la circunferencia.

Si queremos averiguar si toda ecuación de la forma 0


representa una circunferencia, pasaremos la ecuación a la forma ℎ .
Ordenando los términos, resulta

!" $"
y sumando a ambos miembros resulta
# #

% & % &
4 4 4 4

! $ !" )$ " *#+


de donde, ' ( ' ( #
.

! $ !" )$ " *#+


Comparando las ecuaciones ℎ y' ( ' ( ,
#
vemos que depende del valor del segundo miembro de ésta última el que esta ecuación
represente o no una circunferencia. Hay tres casos posibles por considerar:
! $ ! ")$ " *#+
a) Si 4 > 0, la ecuación ' ( ' ( #
representa una
! $ -
circunferencia de centro en el punto ' , ( y radio igual a √ 4 .
! $ ! " )$ " *#+
b) Si 4 0, la ecuación ' ( ' ( representa un
#
! $
solo punto de coordenadas ' , (. Se dice, con frecuencia, que representa una
circunferencia de radio cero; o también se dice que es un círculo punto o círculo nulo.
! $ ! ")$ " *#+
c) Si 4 < 0, la ecuación ' ( ' ( #
no representa un
lugar geométrico. Se dice que dicha ecuación representa un círculo imaginario.

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Aunque el caso (b) puede considerarse como un caso límite del caso (a), en adelante
consideraremos que una ecuación representa una circunferencia solamente en el caso (a). Por
tanto, tenemos la siguiente conclusión:

La ecuación 0 representa una circunferencia de radio diferente de


cero, solamente si

4 > 0.
! $ -
Las coordenadas del centro son, entonces, ' , ( y el radio es √ 4 .

3. Posiciones relativas de una circunferencia

3.1. Posiciones relativas de una circunferencia y una recta

Sean la circunferencia 0 y la recta 0 1 0. Pueden


presentarse los siguientes casos:
i. El sistema de ecuaciones
0
2
0 1 0
tiene dos soluciones - -, - y , . En este caso, la recta es secante a la
circunferencia.

ii. El sistema de ecuaciones


0
2
0 1 0
tiene una única solución 3 3, 3 . En este caso, la recta es tangente a la circunferencia.

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iii. El sistema de ecuaciones


0
2
0 1 0
no tiene solución. En este caso, la recta es exterior a la circunferencia.

3.2. Posiciones relativas de dos circunferencias


Sean las circunferencias - - - 0y 0.
Pueden presentarse los siguientes casos:
iv. El sistema de ecuaciones
- - - 0
2
0
tiene dos soluciones - -, - y , . En este caso, las circunferencias son secantes.

v. El sistema de ecuaciones
- - - 0
2
0
tiene una única solución 3 3, 3 . En este caso, las circunferencias son tangentes.

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vi. El sistema de ecuaciones


- - - 0
2
0
no tiene solución. En este caso, las circunferencias son exteriores o interiores.

4. Ejercicios Propuestos
1. Hallar la ecuación general de la circunferencia de centro en 5; 2 y radio igual a 5.

2. Hallar las coordenadas del centro y el radio de la ecuación circunferencia


3 5 14 0.

3. Hallar la ecuación general de la circunferencia de centro en 5; 2 y que pase por el


punto 1; 5 .

4. Hallar la ecuación general de la circunferencia que pasa por los puntos 0 1,1 ,
1 1; 1 y 2; 0 .

5. Hallar la ecuación general de la circunferencia de radio igual a 56 y es concéntrica con


la circunferencia 3 2 36.

6. Hallar la ecuación general de la circunferencia que tiene centro en 4,3 y es


tangente al eje 78 (de ordenadas).

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7. Proyecto: Casa Rotonda- del Arq. Mario Botta.


“Imaginé un edificio circular, atravesado en su eje norte-
sur por una fisura desde la cual desciende la luz del
día. Un volumen organizado en tres niveles, una torre, o,
mejor dicho, un objeto diseñado y cortado. La intención
era evitar cualquier comparación y / o contraste con los
edificios circundantes, pero buscando una relación
espacial con el paisaje y el horizonte distantes. El uso de
un volumen cilíndrico quería evitar elevaciones,
necesariamente, compararse con las fachadas de las
casas existentes alrededor.”
La casa Rotonda del Arq. Mario Botta, se construyó en una pequeña parcela de terreno de
750 m2 ubicada en el extremo norte de un barrio residencial en las afueras de Stabio, Via
Pietane 12 cantón de Ticino, Suiza. De forma cilíndrica con una parte superior triangular y
cortes cuadrados en negrita, consta de tres niveles más un sótano. Los niveles están
formados por una sucesión de plantas que son circunferencias, cada una de las plantas tiene
una organización espacial particular, la planta baja concebido como un espacio de transición
entre el interior y el exterior, la primera planta creado como un catalizador de las diferentes
actividades (zona de día) y el segundo piso constituye una zona de mayor privacidad (área
de descanso).

Figura: Proyecto: Casa Rotonda- del Arq. Mario Botta

Sea el radio de cada planta circular igual a 6,5 metros, considera el centro situado en las
coordenadas cartesianas en 16.5; 14 . Encuentra:
a) la ecuación ordinaria y general de cada planta.
b) la longitud perimetral de cada planta.
c) la superficie de cada planta.

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8. Se tiene un patio rectangular de 40 m de frente, se quiere construir dos piscinas


circulares, como muestra la figura:

40 m
A B

8.1. Determina las ecuaciones; ordinaria y general de las circunferencias,


considerando que el origen del sistema coordenado coincide con el centro de
la circunferencia B y que los ejes coordenados son paralelos a los lados del
rectángulo.
8.2. Grafica las circunferencias a escala asociándolas a un sistema de coordenadas
cartesianas rectangulares.
8.3. Determina perímetros de las circunferencias y superficies de las porciones de
planos limitadas por las mismas.
8.4. Determina la distancia entre los centros de las circunferencias.
8.5. La circunferencia ¿Es un lugar geométrico? Justifica tu respuesta.

9. Proyecto: Guardería en La Lloral, Oviedo (Estudio Arquitectos).


En el nuevo desarrollo urbano de La Lloral, en el oeste de Oviedo, el cliente propone
proyectar un espacio dedicado a la guarda y educación de los más pequeños. En este lugar
tan privilegiado, el paisaje tiene un protagonismo fundamental. Por ello, se propone una
pieza arquitectónica que dialogue con él, conectándose mediante grandes paneles
acristalados a lo que le rodea.
De planta central y circular, hay una clara diferenciación de usos: espacios sirvientes y
espacios servidos. El gran espacio central circular conecta y distribuye las estancias
perimetrales (locales), de ellas tres son jardines cubiertos que conectan el interior con el
exterior, el resto para usos propios de la guardería.

2m 10m
3m

8.5m

Gráfico sin escala.

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Los espacios están claramente separados por cuatro circunferencias concéntricas indicados
en el gráfico sin escala. La medida de los radios está indicada en la figura con 10m, 8.5m,
3m y 2m, respectivamente.
Encuentra:
9.1. Las ecuaciones ordinaria y general de las circunferencias señaladas
considerando los siguientes casos:
9.2. La circunferencia exterior es tangente a los semiejes positivos X e Y. Graficar.
a) La circunferencia exterior es tangente al semieje positivo de ordenadas y
al semieje negativo de abscisas. Graficar.
b) La circunferencia exterior es tangente al semieje negativo de ordenadas y
al semieje negativo de abscisas. Graficar.
c) Circunferencia exterior es tangente al semieje negativo de ordenadas y al
semieje positivo de abscisas. Graficar.
d) Considera que el centro de todas las circunferencias coincide con el origen
del sistema coordenado. Graficar.

10. Calcula la altura de un punto , situado a 1m del centro de un arco de medio punto de
10m de luz, la altura ℎ 7:

11. En una pared de forma cuadrangular se desea abrir un vano de forma circular de 3 m
de radio. Dentro del mismo se colocarán 7 barrotes separados a 0,75 m uno de otro.
Calcular:
11.1. La superficie del vano.
11.2. La longitud de cada barrote.
11.3. En un patio de 12 m x 12 m, se desea incorporar una piscina de forma circular
y de 30,24 m2 de superficie. Su fondo máximo tiene una profundidad de 2,00
m. Calcular el fondo mínimo para una pendiente de 10 % en el piso de la
piscina. Graficar la propuesta en planta y corte.

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5. Formulario

Bibliografía

 y Pardo, M. D. J. C. (2018). Matemáticas para Arquitectura. Trillas. DF, México.

 Nicolini, Ángeles. Santa María, Graciela. Vasino Susana (1ra. Ed.).(1999). Mátemática
para Arquitectura y Diseño. Buenos Aires, Argentina.

 Ricart B. José Juan, (Ed.). (2017). Vectores & Geometría Analítica. Paraguay.

 Kindle, J. H., & Gutiérrez Díez, L. (1970). Teoría y problemas de geometría analítica:
plana y del espacio.

 BAU Estudio Arquitectos (2011). Recuperado de:


http://bauarquitectos.blogspot.com/2011/02/guarderia-en-la-lloral-oviedo.html

 Casa Rotonda Historia III (2017).SCRIBD. Recuperado de:


https://es.scribd.com/presentation/365651708/Casa-Rotonda-Historia-III

 Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. UNC, 2015. Curso Matemática II A.


Recuperado de:
https://uncavim10.unc.edu.ar/mod/folder/view.php?id=20512

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