Entrevista de Actuaizacion

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL

ENTREVISTA DE ACTUALIZACION MODALIDAD HIBRIDA


AREA DE TRABAJO SOCIAL U.S.A.E.R. No. 64
CICLO ESCOLAR 201-2022

1.- Ficha de identificación

Nombre del alumno: _____________________________________________________

Grado: _________ Grupo: ___________

Escuela:_______________________________________________________________

Datos familiares

Madre. Nombre: ________________________________________________________________

Escolaridad: ___________________ Edad: ___________ Fecha de nacimiento: ___________

Ocupación: _______________________________________

Padre: Nombre: ________________________________________________________________

Escolaridad: ___________________ Edad: ___________ Fecha de nacimiento: ___________

Ocupación: ______________________________________

Tutor. Nombre: ________________________________________________________________

Escolaridad: ___________________ Edad: ___________ Fecha de nacimiento: ___________

Domicilio: ________________________________________ Teléfono: ___________________

2. AMBIENTE FAMILIAR

¿Por cuántas personas está integrada la familia? ( a continuación enlistarlas empezando por el padre, madre, hijo
mayor al menor, parentesco, edad, escolaridad y ocupación)

NOMBRE PARENTESCO EDAD ESCOLARIDAD OCUPACION

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

Estructura de la pareja

( ) Casados ( ) Madre soltera


( ) Divorciados ( ) Padre soltero
( ) Viudo (a) ( ) Unión libre
( ) Separados ( ) Otro

¿Con quién vive el niño (a)? _______________________________________________

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Describa la relación madre-hijo _____________________________________________________

Describa la relación padre-hijo _____________________________________________________

Describa la relación con sus hermanos _______________________________________________

¿Quién se hace cargo del niño (a) en el tiempo que permanece en casa?
__________________________________________________________________________

Hechos significativos que hayan afectado al niño (a) (muerte, accidentes, enfermedades, cambios de casa, etc.)
___________________________________________________________

¿Cómo es la dinámica familiar?_________________________________________________________________

¿De qué miembro de la familia el alumno prefiere la compañía?_______________________________________

¿Cuándo hay que tomar decisiones con respecto a la educación de su hijo (a) ¿Quién y cómo lo hace?

3.-INDEPENDENCIA Y AUTONOMIA DEL ALUMNO

Se viste solo SI NO ¿Por qué?_____________________________________________________________________

Se baña solo SI NO ¿Por qué?_____________________________________________________________________

Se peina solo SI NO ¿Por qué?_____________________________________________________________________

Se sabe poner los zapatos adecuadamente SI NO ¿Por qué?_____________________________________________

Se lava los dientes por hábito SI NO ¿Por qué?________________________________________________________

¿Qué tan independiente se conduce por la calle?________________________________________________________

4.-VIVIENDA

La casa donde vive es ( ) propia ( ) rentada ( ) prestada.

¿Cuántos niveles tiene?_______________________________________________________________________

¿Cuántas habitaciones tiene? _______________ ¿cuenta con servicios básicos de agua ( ) luz ( ) drenaje ( )

Teléfono ( ) servicios médicos ( ) pavimentación ( ) alumbrado público ( )

Medios de transporte ( )

La zona donde vive es: urbana ( ) semiurbana ( ) rural ( )

4. ADAPTACION SOCIAL DEL ALUMNO

Describa lo hace el niño (a) en sus ratos libres _________________________________________

______________________________________________________________________________

Actitud del niño hacia los padres ____________________________________________________

Actitud de los padres ante las conductas y las travesuras del niño
___________________________________________________

¿Cómo lo premia? ____________________________________________________________

¿Cómo lo castiga y / o sancionan ?_______________________________________________

¿Qué actividades del hogar realiza su hijo (a)?

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Marque si el niño (a) presenta alguna de las siguientes conductas con frecuencia:

( ) Berrinche ( ) Rechaza los alimentos


( ) Agresividad ( ) Succiona el pulgar
( ) Masturbación ( ) Ansiedad
( ) Orinarse en la cama ( ) Inquietud
( ) Llanto excesivo ( ) Otro

¿Qué hace usted cuándo su hijo(a) manifiesta alguna de las conductas anteriores?
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________

Describa aspectos positivos de su hijo (a) _________________________________________

___________________________________________________________________________

Describa aspectos negativos ___________________________________________________

¿Cuáles son las características que usted conoce sobre la conducta de su hijo(a) en la escuela
______________________________________________________________________________

Su hijo (a) ha sido rechazado(a) por algunos de sus compañeros si ( ) no ( ) ¿por qué?
______________________________________________________________________

¿Qué programas de televisión acostumbra ver su hijo (a)?


______________________________________________________________________________

5.-ASPECTOS ESCOLARES

¿Cómo se adaptó su hijo (a) al nuevo modelo educativo hibrido en este ciclo escolar?
____________________________________

¿En qué modalidad está recibiendo clases?__________________________________________________________

¿Cómo es la actitud ante el trabajo escolar?


_______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________

¿Tiene hábitos de estudio? Si ( ) No ( ) ¿cuáles? __________________________________

¿Tiene amigos en la escuela? __________ ¿qué le platica de ellos?


_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

¿Copia bien las tareas? _______________________________

¿Cómo considera el aprovechamiento de su hijo (a) en la escuela? ______________________

¿Cuáles son las mayores dificultades que su hijo presenta en el grupo? ____________________

______________________________________________________________________________

¿Qué intentos de solución ha llevado a cabo para atender las necesidades o dificultades de su hijo(a)?
________________________________________________________________________

¿De qué manera se entera de lo que hace su hijo en la escuela? __________________________

______________________________________________________________________________

Su hijo ha reprobado algún año ( ) si ( ) no

Si la respuesta anterior fue si diga ¿por qué? _________________________________________

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Actitud de la familia frente a los logros y fracasos escolares


______________________________________________________________________________

¿De qué manera se entera de lo que hace su hijo(a) fuera de casa?


_____________________________________________________________________________

¿Cómo motiva a su hijo (a) para que aprenda? ________________________________________

¿Quién le ayuda a su hijo a realizar las tareas? ______________ ¿Cómo? ¿Es constante? ¿Batalla mucho? ¿Se
distrae en este momento?, etc.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________

¿Qué tipo de apoyo educativo ha recibido su hijo?


_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________

¿Qué tipos de apoyos requiere su hijo (a) _____________________________________________

¿Qué tan independiente es su hijo en la escuela?


_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

Expectativas respecto a su hijo (a) en este ciclo


escolar_________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

¿Cómo apoya la maestra de grupo a su hijo (a)?


_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________

¿Cómo imagina a su hijo (a) dentro de diez años?


_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________

Nombre y firma del entrevistador: ___________________________________________

Nombre y firma del entrevistado: _____________________________________________

Fecha de Aplicación:_______________________________________

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