ORIGENES DEL

CONCEPTO

1) El precursor
Wayne Payne fue atribuido como el
precursor del termino, debido a su
obra "Un estudio de las emociones: el
desarrollo de la inteligencia
emocional" (1985)

2) El verdadero inventor?
Edward Thorndike utilizo el termino

de inteligencia social para describir

la habilidad de comprender y

motivar a otras personas

3) Explosion del concepto

Daniel Goleman publica su libro

Inteligencia Emocional. la revista

Time fue el primer medio de

comunicación de masas

interesado en la IE aumentando el

interes de las personas en el tema

4) Planteamiento
Goleman en su obra plantea que el neocórtex

permite un aumento de la sutileza y la

complejidad de la vida emocional, aunque no

gobierna la totalidad de la vida emocional

porque, en estos asuntos, delega su cometido

en el sistema límbico.
 El cerebro y las

emociones
En el cerebro se procesan las emociones, no cabe

duda de ello, pero ¿Dónde más precisamente cabe

este complejo proceso?

Amígdalas Cerebrales
Memoria

episódica y

Estructura límbica
emocional
especializada en las

cuestiones emocionales,

además de estar ligado a

procesos de aprendizaje y la

memoria.

¿Cómo

funcionan?
Tálamo:

Estructura

que procesa

información
El cerebro recibe señales

sensorial y

motora. sensoriales desde los oidos

u ojos, pasando por el

Tálamo, sucediendolo una

sola sinapsis para llegar a

las amígdalas,

Gestor de las

Emociones
Neocortex:

Denominacion

es de las

areas más

La amígdala al generar una

evolucionada

s de la

respuesta impulsiva y ansiosa,

corteza
cerebral
esta se regula mediante la

desconexión desde el neocórtex

en el lóbulo prefrontal.

Ausencia de amígdalas
Ceguera

Afectiva:

Imposibilidad

de atribuir

significado
La persona sufriría de

emocional
Ceguera afectiva y de

perdida de memoria ya que

muchos procesos de las

consecuencias anteriormente
mencionadas se ligan al

impacto de las emociones.

Inteligencia emocional
Ejemplos:

Relaciones

Tóxicas,

Abuso de

Las emociones al ser procesos

poder,

Bullying,

intrínsecos del cerebro, significa

etc.
que existe una expresión de

inteligencia anexa a ello. Se le

suele restar importancia por el

vago concepto de las personas

de este tendiendo a pensar que

esta inteligencia es efímera,

cuando es muy probablemente

la razón de la "toxicidad"

presente en las vidas.

 Emociones y

Pensamiento
Las emociones son expresiones de los sentimientos acumulados e

idealizados en la visualización e imaginación. Forjan la conducta y

comportamientos de una persona.

Motores de las emociones

1. Nuestra propia historia: Pues de esta yace las motivaciones y

logros a destacar.
2. Cultura: Ya sea música, teatro, cine u otra expresión de arte,

cabe destacar la importancia de esto en nuestras vidas.

3. Experiencias: Son las responsables de formar el carácter de la

persona mediante el raciocinio que esta persona ha desarrollado

en base a estas.

Pensamiento Ligado a emociones

Muchas veces sin darnos cuenta los pensamientos erróneos se

deben a que la persona no se percata que sus pensamientos estan

ligados a sus emociones, tiñendo de emociones sus ideas, pero...

¿Por qué pasa esto? Cuando "No podemos pensar bien"

necesitamos atribuirle esta condición a la alta carga emocional

que maneja una persona, ya que esta obstaculiza su percepción.

 MATEA

MIEDO
Su objetivo de supervivencia es la

protecciòn. Este surge ante una

sensacion de peligro y pueden surgir

diferentes reacciones en el cuerpo.

AFECTO
Su objetivo de supervivencia es

la vinculacion. Es la capacidad

de desearle el bien a los otros.

TRISTEZA
Emoción que se genera como

respuesta a acontecimientos

no placenteros.

ENOJO
Reacción fisiológica al dolor,

peligro o amenaza, surge de

un estimulo desagradable o

incomodo.

ALEGRÍA
Esta emoción se genera por

un estímulo de vitalidad y

energía, y se le atribuye a

algún suceso bueno.

 ALCANCE DE LAS

INTELIGENCIAS

EMOCIONALES

CONTROL EMOCIONAL
LAS PERSONAS QUE TIENEN
INTELIGENCIA EMOCIONAL SON
MÁS RACIONALES; POR ENDE, UN
BUEN MANEJO DE SUS EMOCIONES
PUEDE GENERAR MÁS
PROBABILIDADES DE TENER ÉXITO
EN UNA ACTIVIDAD.

CORRECTO MANEJO
EMOCIONAL
SEGÚN DANIEL GOLEMAN

(1995) LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL NO ES REPRIMIR
LOS SENTIMIENTOS, COMO EL ENOJO, EL MAL
HUMOR O LA MELANCOLÍA YA QUE PUEDEN
LLEGAR A SER FUENTES DE ENERGÍA Y DE
CREATIVIDAD QUE NOS PUEDEN AYUDAR A
LOGRAR UN OBJETIVO.

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN
CIENCIAS DE LA SALUD
LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL ES
PRIMORDIAL PARA EL PERSONAL DE LA
SALUD(MÉDICOS) YA QUE, POR LO
GENERAL TRATAN CON PACIENTES Y ESTA
PERMITE DISMINUIR LA MEDICINA
DEFENSIVA EN SU LABOR, GOLEMAN
PLANTEA UN MODELO DE INTELIGENCIA
EMOCIONAL.

MODELO DE GOLEMAN
Auto conciencia

Conciencia emocional, valoración

adecuada de uno mismo, Confianza en
uno mismo.
Conocimientos de otros
Empatía, orientación hacia el servicio,
conciencia organizacional.
Autorregulación
Auto control emocional, confiabilidad,
conciencia, adaptabilidad, motivación
de logro, iniciativa.
Destrezas sociales
Comunicación, Gestión de conflictos,
visión de liderazgo, Colaboración y
trabajo en equipo, influenciar.

Infografía Inteligencia Emocional

Alejandro Achury Rodriguez - 5004255

David Santiago Laserna Garzon - 5004273
Jhoan Santiago Rojas Sosa - 5004229
Juan David Contreras Corba - 5004227

Facultad de Medicina, Universidad Militar Nueva Granada

Habilidades Cominucativas

Dra Sandra Carvajal

30 de Julio de 2022
 REFERENCIAS Y

AGRADECIMIENTOS

Referencias
Lectura "El tiempo, la PNL y la Inteligencia emocional
Hernández-Vargas, Clara Ivette, & Dickinson-Bannack, María Eloísa. (2014). Importancia de la

inteligencia emocional en Medicina. Investigación en educación médica, 3(11), 155-160.

Recuperado en 07 de agosto de 2022, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?

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Fragoso-Luzuriaga, Rocío. (2015). Inteligencia emocional y competencias emocionales en

educación superior, ¿un mismo concepto?. Revista iberoamericana de educación superior,

6(16), 110-125. Recuperado en 07 de agosto de 2022, de

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Arrabal M ((2018) https://books.google.es/books?

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u&sig=L3XsdwpvBypVPe0oSkm4Svf3GpI#v=onepage&q=inteligencia%20emocional&f=false

Agradecimientos

“La persona inteligente emocionalmente tiene habilidades en

cuatro áreas: identificar emociones, usar emociones, entender
emociones y regular emociones”.
- John Mayer

Contacto

Grupo D - Salón 201