ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “ARBAÑIL” LIC.

JUAN CARLOS TUÑOQUE BERECHE

MÉTODO Y TÉCNICA DE LECTURA situados a gran distancia en lo que se

COMPRENSIVA conoce como “saltos metastásicos”,
por los que la peste se propagaba a
Texto N.º 1
través de las rutas marítimas, fluviales
Una de las grandes cuestiones que se
y terrestres del comercio
plantean es la velocidad de
internacional, así como por los
propagación de la peste negra.
caminos de peregrinación. Estas
Algunos historiadores proponen que
ciudades, a su vez, se convertían en
la modalidad mayoritaria fue la peste
nuevos epicentros de propagación a
neumónica o pulmonar, y que su
escala regional e internacional. La
transmisión a través del aire hizo que
propagación por vía marítima podía
el contagio fuera muy rápido. Sin
alcanzar unos 40 kilómetros diarios,
embargo, cuando se afectaban los
mientras que por vía terrestre oscilaba
pulmones y la sangre la muerte se
entre 0,5 y 2 kilómetros, con
producía de forma segura y en un
tendencia a aminorar la marcha en
plazo de horas, de un día como
estaciones más frías o latitudes con
máximo, y a menudo antes de que se
temperaturas e índices de humedad
desarrollara la tos expectorante, que
más bajos. Ello explica que muy pocas
era el vehículo de transmisión. Por
regiones se libraran de la plaga; tal
tanto, dada la rápida muerte de los
vez, solo Islandia y Finlandia.
portadores de la enfermedad, el
A pesar de que muchos
contagio por esta vía solo podía
contemporáneos huían al campo
producirse en un tiempo muy breve, y
cuando se detectaba la peste en las
su expansión sería más lenta.
ciudades (lo mejor, se decía, era huir
Los indicios sugieren que la plaga fue,
pronto y volver tarde), en cierto modo
ante todo, de peste bubónica
las ciudades eran más seguras, dado
primaria. La transmisión se produjo a
que el contagio era más lento porque
través de barcos y personas que
las pulgas tenían más víctimas a las
transportaban los fatídicos agentes,
que atacar. En efecto, se ha
las ratas y las pulgas infectadas, entre
constatado que la progresión de las
las mercancías o en sus propios
enfermedades infecciosas es más
cuerpos, y de este modo propagaban
lenta cuanto mayor es la densidad de
la peste, sin darse cuenta, allí donde
población, y que la fuga contribuía a
llegaban. Las grandes ciudades
propagar el mal sin apenas dejar zonas
comerciales eran los principales focos
a salvo; y el campo no escapó de las
de recepción. Desde ellas, la plaga se
garras de la epidemia.
transmitía a los burgos y las villas
1. Básicamente, el texto gira en torno a
cercanas, que, a su vez, irradiaban el
la
mal hacia otros núcleos de población
A. irradiación de enfermedades
próximos y hacia el campo
infecciosas.
circundante. Al mismo tiempo, desde
B. pasmosa propagación de la peste
las grandes ciudades, la epidemia se
negra.
proyectaba hacia otros centros
C. trascendencia histórica de la
mercantiles y manufactureros
peste negra.
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D. sintomatología de la terrible D) la peste negra habría ocasionado un

peste negra. mayor número de víctimas.
2. La palabra garras implica
A) dominio. B) contagio. C) sujeción. Texto N.º 2
D) empuje.
Mientras en Europa reinaba el
3. Según el texto, las regiones que
oscurantismo impuesto durante la Edad
están más cerca al Polo Norte
Media, en el siglo vii, los árabes, fieles
A) se caracterizaban por tener grandes
seguidores de la tradición científica
ciudades
griega, resucitaban la khumos griega, a la
comerciales.
que dieron el nombre de alkimiya.
B) fueron afectadas, principalmente, por
Esta nueva ciencia, basada en la teoría
la
griega y en la práctica egipcia, perseguía
peste neumónica.
en principio dos fines muy determinados:
C) eran poco propicias para que la peste
la conversión de metales viles en
negra
preciosos y la prolongación de la vida por
se propague.
tiempo indefinido, objetivos que, según
D) fueron los epicentros de propagación
ellos, se lograrían gracias a la enigmática
de la
piedra filosofal. Los alquimistas árabes no
peste negra.
lograron sus propósitos, pero en su
búsqueda
4. Según el texto, es incompatible
desarrollaron nuevas técnicas que los
sostener que
convirtieron en auténticos expertos en el
la peste negra
tratamiento de las sustancias químicas.
A) ha sido catalogada como una plaga
Así, en el siglo xii sabían ya preparar el
bubónica
aceite de vitriolo (ácido sulfúrico), el ácido
primaria.
nítrico y el agua regia, utilizaban el nitrato
B) llegó a transmitirse, principalmente, a
de plata y el minio y empleaban
través
alambiques para la destilación.
del aire.
A través de la Escuela de Traductores de
C) se diseminó de las ciudades
Toledo la ciencia árabe se extendió
comerciales a
primero a España y luego al resto de
las aldeas.
Europa, donde la aquí llamada alquimia
D) provocó gran mortandad en la mayor
alcanzó un gran nivel, destacando
parte
personajes como Alberto Magno, Roger
de Europa.
Bacon o, sobre todos, el enigmático Geber
(árabe), quien, a pesar de los pobres
5. Si el invierno se hubiera extendido en
medios con que contaba, alrededor de
gran parte de Europa, probablemente
1300 describió ya el ácido sulfúrico y la
A) la peste negra solo se habría
formación de ácidos minerales fuertes.
concentrado en Islandia y Finlandia.
B) la velocidad de propagación de la
6. El texto trata principalmente sobre
peste negra habría disminuido.
C) solo habrían podido sobrevivir las A) el origen árabe de la alquimia.
personas que huyeron al campo. B) los árabes y la piedra filosofal.
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C) el origen de la ciencia en Europa. D) podrían haber obtenido el ácido

D) la historia general de la química. nítrico y el minio.
Texto N.º 3
7. En el texto, los términos viles y
Cada año se solicita a los miembros del
preciosos asumen, respectivamente, los
cuerpo docente de la Universidad de
significados de
Texas que
A) anodinos y nobles. B) ruines y incluyan en su informe anual una lista con
honorables. los subsidios recibidos, una de las tantas
C) groseros y decentes. D) abundantes y formas en las que un profesor
escasos. universitario demuestra a su superior su
nivel de “productividad”.
8. Del texto, se puede inferir que el Cuando escribí mi informe esta semana,
oscurantismo no pude resistir la tentación de
que se vivía en Europa durante la Edad mostrarme
Media irónico, y lo completé así: “Estoy orgulloso
hace referencia a de informar que por noveno año
A) la influencia de la tradición griega. consecutivo no acepté ningún tipo de
B) la creencia en el poder de la magia. financiamiento externo y continúo siendo
C) un escaso avance de la ciencia. un investigador completamente
D) una época de declive moral. independiente”.
Por supuesto que esta no es la respuesta
que la Universidad de Texas – o cualquier
9. Resulta incompatible con el texto
otra universidad, hoy en día – espera de
afirmar que
los miembros de su staff. A nadie le
los alquimistas árabes
importa el nivel de independencia de sus
A) tuvieron éxito en el logro de los fines
miembros. La única prioridad es conseguir
de su nueva ciencia.
dinero, en parte porque los subsidios
B) fueron expertos en el tratamiento de
otorgados individualmente a profesores
las sustancias.
universitarios ayudan a cubrir algunos de
C) se propusieron la prolongación
los pagos básicos de la universidad.
indeterminada de la vida.
Desde que comencé a trabajar en la
D) buscaron infructuosamente la llamada
universidad, la presión ejercida sobre los
piedra filosofal.
profesores universitarios para convertirlo
en máquinas de producir subsidios ha
10. Si los alquimistas árabes hubiesen
crecido asombrosamente. Esto produce
encontrado la llamada piedra filosofal,
un efecto predecible: desalentar toda
es de suponer que
investigación que cuestione las
A) habrían descubierto millones de
instituciones e ideologías dominantes en
sustancias químicas.
la sociedad, lo que obstaculiza el ejercicio
B) podrían haber convertido un trozo de
de una verdadera democracia en los
hierro en oro.
Estados Unidos.
C) habrían por fin logrado producir la
En algunos campos, en especial en el área
llamada agua regia.
científica, desde hace tiempo se espera
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que los profesores universitarios que A) son muy apreciadas por la universidad.
trabajan en instituciones de investigación B) están exentas de presiones
obtengan un financiamiento externo ideológicas.
(gubernamental o privado) para dirigir sus C) pueden arribar a conclusiones
laboratorios y subvencionar a los sesgadas.
estudiantes de posgrado que realizan D) en realidad, carecen de interés
tareas de investigación. No cabe duda de político.
que esta necesidad determinó el curso de 14. Se infiere que, para las autoridades
la investigación científica a lo largo de los universitarias, la posición asumida por el
años, y que el papel creciente del autor
financiamiento externo en la definición
A) constituiría una prueba de la supuesta
del objetivo de las investigaciones debería
improductividad
preocuparnos hoy más
de su investigación.
que nunca. Aun así, las actividades básicas
B) no es óbice para descartar la
de la mayoría de los científicos no están
rentabilidad
sujetas al mismo tipo de presiones
de las investigaciones de este.
ideológicas a las que sí lo están los
C) resalta la importancia del informe de
investigadores en las áreas de
investigación
humanidades y ciencias sociales.
presentado por este.
11. En el texto, el vocablo cuerpo se
D) es una encomiable manifestación de
refiere a
independencia
A) selección. B) contexto. C) formación. de todos los docentes.
D) plana. 15. Si la universidad norteamericana
12. En el texto, el autor expone tuviera suficientes recursos para
principalmente la financiar las investigaciones libres de
idea de que en la universidad sus docentes,
A) se espera que los profesores consigan A) contribuiría a reforzar el ejercicio de la
financiamiento externo para sus democracia en su país.
investigaciones. B) fiscalizaría con más minuciosidad el
B) el financiamiento de las uso de dichos recursos.
investigaciones, por parte de las C) estos comprenderían la necesidad de
instituciones estatales, es cada vez más la democracia
creciente. en su país.
C) el financiamiento es el problema D) estos ya no presentarían los informes
fundamental para la teoría científica de anuales de investigación.
la investigación.
D) la investigación científica con DOCENTE: JUAN C. TUÑOQUE BERECHE
financiamiento externo puede garantizar
la independencia en el campo.
13. Según el pensamiento del autor, es
incompatible aseverar que las
investigaciones científicas universitarias
que reciben financiamiento externo