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    Pre-Práctica #5

    Cargado por

    Christian Salazar
    Este documento presenta los resultados de un experimento de circuitos en corriente alterna (CA) realizado en un laboratorio. Contiene tablas con mediciones de voltaje y corriente a diferentes frecuencias, así como cálculos de tiempo de desfase y ángulo de desfase entre la corriente y el voltaje. También incluye preguntas sobre las diferencias entre señales continuas y alternas, el uso de osciloscopios y formas de ondas eléctricas.

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    Christian Salazar
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    Este documento presenta los resultados de un experimento de circuitos en corriente alterna (CA) realizado en un laboratorio. Contiene tablas con mediciones de voltaje y corriente a diferentes frecuencias, así como cálculos de tiempo de desfase y ángulo de desfase entre la corriente y el voltaje. También incluye preguntas sobre las diferencias entre señales continuas y alternas, el uso de osciloscopios y formas de ondas eléctricas.

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    Este documento presenta los resultados de un experimento de circuitos en corriente alterna (CA) realizado en un laboratorio. Contiene tablas con mediciones de voltaje y corriente a diferentes frecuencias, así como cálculos de tiempo de desfase y ángulo de desfase entre la corriente y el voltaje. También incluye preguntas sobre las diferencias entre señales continuas y alternas, el uso de osciloscopios y formas de ondas eléctricas.

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    Pre-Práctica #5

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    Este documento presenta los resultados de un experimento de circuitos en corriente alterna (CA) realizado en un laboratorio. Contiene tablas con mediciones de voltaje y corriente a diferentes frecuencias, así como cálculos de tiempo de desfase y ángulo de desfase entre la corriente y el voltaje. También incluye preguntas sobre las diferencias entre señales continuas y alternas, el uso de osciloscopios y formas de ondas eléctricas.

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    Nombre: Christian Salazar Ycaza

    Nombre del profesor de laboratorio: Jonathan Avilés Cedeño

    Pre-Practica: # 5 Paralelo: 102

    Fecha de entrega: 20/06/2022

    Tema de la pre-práctica: ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN AC

    PRIMER TÉRMINO – 2022


    1. Objetivos

    • Analizar gráficas de voltaje a diferentes frecuencias por medio de un osciloscopio.

    • Obtener un voltaje específico por medio del osciloscopio.

    • Determinar el tiempo de desfase junto con el ángulo de desfase entre el la corriente

    y el voltaje.

    2. Procedimiento

    Experimento 1

    MEDICIÓN DE DOS SEÑALES

    Figura 1 Diagrama esquemático del circuito

    1. Se simuló el circuito de la figura #1 en Multisim.

    2. Se colocó un generador de funciones como una fuente de poder, aplicando un voltaje

    sinusoidal fijando la amplitud.

    3. Después, se tomó un osciloscopio tektronix para medir el voltaje y corriente pico a pico(P-P)

    y valor eficaz (RMS) variando la frecuencia de la fuente de poder.

    4. Por último, se utiliza la función CURSOR para poder medir el tiempo de desfase entre las

    ondas de corriente y voltaje y luego se aplica una expresión matemática par saber el ángulo

    de desfase.
    3. Cálculos teóricos

    Se calculó el ángulo de desfase

    4. Tablas y resultados

    • Resultados

    Figura 2 Resultados de la simulación en Multisim


    • Tablas

    Frecuencia (Hz) Voltaje [V] Corriente [mA]

    f Vp- VRMS Ip- IRM

    p p S

    60 4.16 V 1.47 V (9.04/10k) A (3.21/10K) A

    400 9.51 V 3.38 V (3.06/10k) A (1.08/10k) A

    2000 9.93 V 3.53 V (1.12/10k) A (0.397/10k) A

    10000 8.68 V 3.07 V (5.09/10k) A (1.78/10k) A

    Tabla I Voltajes y corrientes del experimento #1

    F (Hz) T[s]x100 [ms] td[ms] θd[rad] θd[°]

    60 1/60 3.95 14.89 853.2°

    400 1/400 0.530 13.32 763.2°

    2000 1/2000 0.043 5.40 309.6°

    10000 1/10000 0.021 13.19 756°

    Tabla II Tiempos y ángulos de desfase del experimento #2

    5. Sección de preguntas

    A. ¿Cuál es la diferencia entre las señales continuas y las señales alternas de voltaje?

    La diferencia radica que en un osciloscopio la señal continua será una función constante,

    es decir que es representada por una línea recta horizontal, mientras que una señal alterna

    puede tener una forma sinusoidal, cuadrada y triangular.

    B. ¿Qué es un osciloscopio y para qué se utiliza?


    Es un instrumento electrónico con la finalidad de medir y mostrar voltaje en función del

    tiempo a través de una pantalla. Son ampliamente usados para el diseño, la prueba y la

    depuración eléctrica/electrónica de casi cualquier dispositivo que funcione con

    electricidad.

    C. A partir de la Figura 4 deduzca cuáles son los elementos (resistencia, inductor o

    capacitor) que componen el circuito eléctrico en serie. La imagen se obtuvo al

    conectar el osciloscopio a la fuente de corriente alterna del circuito eléctrico.

    El elemento que componen el circuito es un inductor ya que la onda de voltaje este

    desplazado 30° a la izquierda con respecto a la onda de corriente.

    D. Determine la frecuencia de resonancia del circuito de la Figura 1

    1
    𝑓=
    2𝜋√𝐿𝐶

    1
    𝑓=
    2𝜋√0,092 ∗ 0,000000120

    𝑓 = 1514,73 𝐻𝑧

    E. Investigue y mencione al menos cuatro formas de ondas eléctricas.


    El término genérico para un patrón que se repite con el tiempo es una onda. Las ondas

    sonoras, las ondas cerebrales, las ondas del océano y las ondas de voltaje son patrones

    repetitivos. Lo que hace un osciloscopio es medir las ondas de voltaje.

    Las formas de onda revelan mucho sobre una señal. Cada vez que vea un cambio en la

    altura de la forma de onda, sabrá que el voltaje ha cambiado. Siempre que haya una línea

    horizontal plana, sabrá que no hay cambios durante ese período de tiempo.

    Las ondas se clasifican en:

    • Ondas sinusoidales.

    • Ondas cuadradas y rectangulares.

    • Ondas de diente de sierra y triangulares.

    • Formas de pasos y pulsos.

    • Señales periódicas y no periódicas.

    • Señales síncronas y asíncronas.

    • Olas complejas.

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