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    ACT 3 Exp 2 2º

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    MARIA HUAYHUA
    1. El documento presenta una actividad de aprendizaje sobre cómo las primeras comunidades cristianas cuidaban su salud y medio ambiente tomando en cuenta los hechos de los apóstoles y su acción evangelizadora. 2. Los estudiantes identificarán cómo se desarrolló la acción evangelizadora de los apóstoles y cómo la Iglesia lleva a cabo esta acción hoy, y elaborarán un afiche sobre cómo contribuir a esta misión asumiendo acciones innovadoras para fomentar el cuidado del medio ambiente.

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    1. El documento presenta una actividad de aprendizaje sobre cómo las primeras comunidades cristianas cuidaban su salud y medio ambiente tomando en cuenta los hechos de los apóstoles y su acción evangelizadora. 2. Los estudiantes identificarán cómo se desarrolló la acción evangelizadora de los apóstoles y cómo la Iglesia lleva a cabo esta acción hoy, y elaborarán un afiche sobre cómo contribuir a esta misión asumiendo acciones innovadoras para fomentar el cuidado del medio ambiente.

    Descripción original:

    actividad de aprendizaje religion

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    ACT 3 exp 2 2º

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    1. El documento presenta una actividad de aprendizaje sobre cómo las primeras comunidades cristianas cuidaban su salud y medio ambiente tomando en cuenta los hechos de los apóstoles y su acción evangelizadora. 2. Los estudiantes identificarán cómo se desarrolló la acción evangelizadora de los apóstoles y cómo la Iglesia lleva a cabo esta acción hoy, y elaborarán un afiche sobre cómo contribuir a esta misión asumiendo acciones innovadoras para fomentar el cuidado del medio ambiente.

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    Ciclo VI 2º secundaria

    Experiwencia 2

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nro-3

    CUIDANDO LA CASA COMÚN, PROTEGEMOS NUESTRA SALUD TOMANDO


    TITULO EN CUENTA LOS HECHOS DE LOS APOSTOLES A LAS PRIMERAS
    Fecha:
    7 junio
    ACTIVIDAD 3 COMUNIDADES CRISTIANAS Y SU ACCION EVANGELIZADORA,”
    Construye su identidad como persona humana, amada por
    María Erika
    Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
    COMPETENCIA DOCENTE Huayhua
    de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
    Causto
    cercanas.
    Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre GRADO-
    CAPACIDAD segundo
    y trascendente. SECCIÓN
    Actúa de acuerdo con las enseñanzas de los Apóstoles y su acción evangelizadora
    DESEMPEÑO cuyo centro es el anuncio de la Buena Noticia y da respuesta a las necesidades del EDUCACIÓN
    ÁREA
    PRECISADO prójimo y su entorno . RELIGIOSA

    EVIDENCIA DE
    Elabora un afiche creativo y expresa de qué manera la Iglesia lleva a cabo su misión evangelizadora hoy
    APRENDIZAJE
    EJES QUE ORIENTA
    Identidad Diversidad cultural .
    EL APRENDIZAJE
    90 MINUTOS
    N° DE HORAS

    ORACIÓN: Que el Espíritu fecunde nuestras vidas, que nos llene de vida como
    llenó a María, que nos inunde de luz y de esperanza como inundó el sepulcro de
    Jesús. Que este Espíritu nos llene de coraje, como llenó a
    los apóstoles miedosos; que nos llene de fidelidad, como lo hizo con tantos
    miles de mártires y santos.
    .

    1.- ¿DE QUE SITUACIÓN PARTIMOS? –despues de haber vivido la pandemia del covid 19 en cuarentena, hoy estamos volviendo
    a una normalidad, debemos Ser conscientes de nuestros actos de seguir mantiendo las normas de bioseguridad asi
    mismo el cuidado de nuestro medio ambiente, como comunidad educativa tambien debemos ser parte de nuestra
    proteccion personal y de nuestra propia institucion educativa, demostrando identidad con los demas respetando la
    diversidad cultural al momento de la interaccion con nuestros compañeros practicando valores cristianos como lo hacian
    nuestras primeras comunidades apostolicas.

    ¿De qué forma hoy la iglesia anuncia la buena nueva, y como hacer vida el evangelio en mi familia y comunidad?

    https://www.youtube.com/watch?v=YamONKtJz20
    1. ¿De qué nos habla el video?
    2. ¿Por qué es importante los hechos de los apóstoles?
    3. ¿A que nos invita este libro?

    PROPÓSITO: Identificaremos como se desarrolló la acción evangelizadora de los apóstoles y cómo la Iglesia
    lleva a cabo esta acción hoy, y que forma puede contribuir con esta misión asumiendo acciones y
    compromisos innovadores de vivencias de Fe para fomentar el cuidado de nuestra casa común como parte de
    nuestro proyecto de vida elaborando un afiche creativo, además presentaremos nuestro álbum incluyendo
    esta actividad.
    NOS ILUMINAMOS CON LA PALABRA DE DIOS CITA BIBLICA.
    Hechos 2,41-47 “alabando a Dios, y teniendo favor con todo el pueblo. Y el Señor añadía cada día a la iglesia los
    que habían de ser salvos”. No dejaban de reunirse en el templo ni un solo día. De casa en casa partían el pan y
    compartían la comida con alegría y generosidad, 47 alabando a Dios-

    Actividad: 1 ¿Según la lectura ¿A qué no invita Jesús? ¿será posible vivir la buena nueva en familia en
    estos tiempos?

    Lee analiza y subraya las ideas importantes del contenido doctrinal que está a continuación:
    Actividad: 2 ¿En qué consiste el libro de los hechos de los apóstoles? ¿Cómo explica la acción
    evangelizadora de la buena noticia? ¿El apóstol Pedro expone tres puntos fundamentales de la fe
    cristiana? ¿Por qué? ¿Cómo, podemos participar de la acción evangelizadora en estos tiempos?

    ACTIVIDAD :3 Elaborar un afiche creativo y expresa de qué manera la iglesia lleva a cabo su misión
    evangelizadora hoy en la actualidad

    Actividad 4.- Es momento de elaborar nuestro álbum Asegurémonos de tener las ideas claras y
    completemos el siguiente cuadro

    Características de nuestro álbum


    Título
    ¿Qué mensaje quieres dar con la carátula/portada?

    Presentación
    ¿Qué debe contener el índice?
    Ejemplos de situaciones de contaminación en tu
    comunidad
    Acciones y compromisos para fomentar el cuidado de
    nuestra casa común.

    Acciones y compromisos para fomentar la identidad y


    el cuidado de nuestra institucion educativa con el
    medio y sus integrantes.
    CELEBRAR
    . Dios Todopoderoso, te agradecemos por este hermoso día. Gracias por permitirnos ser productivos
    durante la clase, Señor protégenos de esta pandemia a mí a mis familiares
    AMÉN
    Hacemos nuestro compromiso personal para poner en práctica lo aprendido en esta experiencia.

    ¡Bien! Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad y sin miedo.
    Cada oportunidad de mejora te permitirá seguir creciendo. Coloca una “x” de acuerdo con lo que
    consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
    Lista de cotejos:

    COMPETENCIA: . Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
    propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
    Estoy en
    Lo ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN proceso de
    logré aprendizajes?
    lograrlo
    Identifique el estilo de vida de las primeras comunidades cristianas
    Reconozco la importancia de vivir el ejemplo de las primeras
    comunidades cristianas hoy
    Mis compromisos es aplicable a la realidad.
    Expuse diversas situaciones cotidianas sobre la contaminación en mi
    hogar, vivienda, comunidad o región y acciones para fomentar el cuidado
    de la casa común.
    Elabore mi afiche creativamente.
    Responde la meta cognición. 1. ¿Qué aprendí?
    2. ¿Cómo me sirve lo que aprendí para mejorar como persona?
    3. ¿Tuve alguna dificultad?}
    4.¿Logré el reto?

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