Trabajo Final de Geometría Descriptiva

Universidad abierta para adultos
uapa
Tema
(Trabajo Final)
Asignatura
Geométrica descriptiva
Participante
Luis Alfonzo Morel Crisostomo
Matricula
1000501556
Facilitador
Julián Ovalles
Fecha: 16 junio 2022
Introducción
En esta producción final donde veremos actividades que trata de la geometría
descriptiva, donde encontraremos diferentes tipos de superficies, como la
superficie reglada que es cuando su generatriz es recta y no curva, también la
superficie radiadas, cilíndricas, poliédricas entre otras. Al igual veremos
imágenes de objetos donde podemos ver que tienen diferentes superficies que
por su forma nos daremos cuenta, ahí hallaremos lo que son: Esfera, toro,
cilindro, elipsoide y paraboloide. Desarrollar la superficie de un cilindro de altura
h = 4 pulgadas y radio R= 2 pulgadas, parametrizar superficie S en ejes de
coordenadas X y Y.
Objetivos
El objetivo de esta actividad es adquirir conocimientos lo mas
posibles para así dominar con toda la facilidad todo lo que tenga
que ver con las superficies e otros temas de la geometría, ya sea
teóricamente e en la vida cotidiana, como en las mediciones de
construcciones de albañiles e arquitectos entre otros.
Contenido del trabajo final de Geometría Descriptiva.
I- Busque en la Web imágenes de objetos asociados a las
siguientes superficies:
A) Esfera B) Toro C) Cilindro

E) Cono F) Elipsoide G) Paraboloide
Esfera Toro
Cilindro Cono
Paraboloide
Elipsoide
2- Señale cuál de estas superficies no es desarrollable:
a) Cubo B) Pirámide
C)Cilindro D) Esfera
Por que no es desarrollable sobre un papel plano.
3- Indique cual de esta superficie es doblemente reglada.
A) Cono B) Cuña
C)Elipsoide D) Paraboloide Hiperbólico
Paraboloide Hiperbólico. Porque por cada uno de sus puntos

pasan dos generatrices rectas.
4- ¿Cual de las siguientes superficies no es de revolución?

a) Paraboloide hiperbólico. b) Paraboloide elíptico.
c)Hiperboloide hiperbólico. d) Hiperboloide elíptico.
5- Construir una superficie reglada a partir del desarrollo de

un cubo de arista 2 pulgadas.
6- Dada la superficie S:
II- Parametrizar la superficie S a partir de los ejes

coordenados X y Y.
1- En la superficie S del ejercicio anterior, ubicar el punto A de
coordenadas X= 4 y Y= 3.
x = 4 y y= 3. y
A
S
x
2- Desarrollar la superficie de un cilindro de altura h = 4
pulgadas y radio R= 2 pulgadas.
III- Lea detenidamente los siguientes enunciados e indique,
con una V si es verdadero o con una F si es falso, según
corresponda.
A) El circuito es la región interior de la circunferencia. V
B) Las superficies regladas pueden ser desarrollables o
alabeadas. V
C) El cono es una superficie de doble curvatura. F
D) El cubo es un sólido platónico. V
E) El cilindro es una superficie alabeada. F
F) Una superficie de doble curvatura no contiene ninguna recta.V
G) El plano es una superficie radiada. V
H) Un paraboloide elíptico es igual a un paraboloide hiperbólico.F
I) Unos donuts es una superficie de doble curvatura. v
J) Un elipsoide se puede generar por la rotación de la elipse
alrededor de una de sus ejes. V
K) Un paraboloide elíptico es una superficie alabeada. F
L) Un paraboloide hiperbólico es una superficie de doble
curvatura. V
M) Una superficie es un lugar en el espacio con ancho y
profundo. V
IV- Indique las siguientes superficies
A) Paraboloide Elíptico
B) Cono Elíptico
C) Paraboloide Hiperbólico
V- ¿ Cual o cuales de estas superficies son alabeadas?

Indique SI O NO.
A) Helicoide concoideo. SI
B) Hiperboloide elíptico. SI
C) Cuerno de vaca. SI
D) Paraboloide hiperbólico. SI
VI- ¿Cual o cuales de estas superficies son de doble
curvatura? Indique SI O NO.
A) Helicoide oblicuo. SI
B) Hiperboloide hiperbólico. SI
C) Hiperboloide elíptico. SI
D) Paraboloide elíptico. SI
VI- Dada la superficie π parametrice trazando rectas
paralelas a los ejes con separación de 1 pulgada. Una vez
parametrizada, ubique el punto P que se encuentra en las
cooordenadas ( 2,3,0) con respeto al origen.
Opinión Personal
La geometría descriptiva es muy importante en mi opinión ya que se

desarrolla mucho con lo que tiene que ver con las mediciones y cálculos, de
edificaciones, construcciones, lo que pude ver que nos enseña los
diferentes ángulos e superficies de como realizan esas contriciones
magnificas con simplemente cálculos e ecuaciones, es muy interesante e
vemos objetos con superficies que no sabíamos como se llamaban y si son
desarrolladas o no pero, en esta asignatura vemos todo al respecto.
Conclusión
Finalmente se ha aprendido que la geometría descriptiva es un conjunto de
técnicas geométricas que permite representar el espacio tridimensional
sobre una superficie bidimensional. Por tanto, mediante una lectura
adecuada posibilita resolver problemas espaciales en dos dimensiones de
modo que se garantiza la reversibilidad del proceso.
La Geometría tiene tres entes o elementos fundamentales no definidos:

punto, recta y plano.
La Geometría Descriptiva simplemente, en resumen, es una técnica que

nos permite traer al plano imágenes de 3 dimensiones, de tal forma que
podamos visualizar con mayor detalle, las características del objeto, desde
diversos puntos de visión al traerlo en 2D. A partir de estos planos logramos
descubrir la verdadera forma y estructura del cuerpo que es objeto de
estudio.

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A) Esfera B) Toro C) Cilindro

Paraboloide Hiperbólico. Porque por cada uno de sus puntos

4- ¿Cual de las siguientes superficies no es de revolución?

5- Construir una superficie reglada a partir del desarrollo de

II- Parametrizar la superficie S a partir de los ejes

V- ¿ Cual o cuales de estas superficies son alabeadas?

La geometría descriptiva es muy importante en mi opinión ya que se

La Geometría tiene tres entes o elementos fundamentales no definidos:

La Geometría Descriptiva simplemente, en resumen, es una técnica que

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