UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE DERECHO

“DENUNCIAS FALSAS EN DELITOS DE ÍNDOLE SEXUAL”

ENSAYO

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

LICENCIADO EN DERECHO

PRESENTA:

JORGE AMILPA PANIAGUA

ASESOR DE ENSAYO:

DR. EN D. GUSTAVO AGUILERA IZAGUIRRE

TOLUCA, MÉXICO 2021

 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN.

CAPÍTULO PRIMERO: Pág.

GENERALIADES DEL DERECHO PENAL.

1.1 SURGIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO PENAL. 6

1.2 DEFINICIÓN DE DELITO. 14
1.3 DERECHO PENAL VIGENTE. 15
CAPÍTULO SEGUNDO:

GENERALIDADES DE LA TEORIA DEL DELITO.

2.1. ¿QUÉ ES LA TEORÍA DEL ¿DELITO? 19

2.2 CARACTERISTICAS DE LA TEORIA DEL DELITO. 19
2.3 ELEMENTOS DEL DELITO. 20
CAPÍTULO TERCERO:

DE LAS ACUSACIONES FALSAS EN DELITOS SEXUALES.

3.1 IMPACTO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y MOVIMIENTOS.

SOCIALES EN LAS DETERMINACIONES DE LAS AUTORIDADES DE
PROCURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA. 26

3.2 ¿QUÉ ES LA DENUNCIA FALSA? 29

3.3 PANAROMA GENERAL DE LA VIOLENCIA SEXUAL. 34

3.4 INVESTIGACIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL. 40

3.5 CASO PRÁCTICO. 66

CONCLUSIONES. 82

FUENTES DE INFORMACIÓN. 83
 INTRODUCCIÓN

A lo largo de los últimos años, México se encuentra pasando por un grave problema de
violencia por parte de los hombres hacia las mujeres, donde sin lugar a duda es un tema
fundamental que hay que atender, pero sobre todo denunciar, para tratar de dirimir esta
problemática que aqueja a nuestra sociedad Mexiquense; ya que, constantemente
escuchamos casos de mujeres que fueron víctimas de algún delito de índole sexual; sin
embargo, el tema que nos ocupa, nos remite directamente del otro lado de la moneda; es
decir, ¿Qué pasa con las personas que son acusadas por un delito de índole sexual?, como lo
puede ser el delito de violación o abuso sexual, por mencionar algunos. Cuando
desafortunadamente, en muchas de las ocasiones no es así, simplemente el hecho de realizar
una acusación tan grave y delicada como lo es la violación conlleva una serie de escenarios
muy complicados para la persona que es acusada, así como para su familia, ya que como
medida cautelar de oficio se impone la prisión preventiva, por lo que mientras no se rompa
con el principio de presunción de inocencia, acreditando la plena responsabilidad de una
persona, en un hecho con apariencia de delito, esta tendrá que llevar su procedimiento, en
prisión, mientras no exista un pronunciamiento por parte de una Autoridad Jurisdiccional,
con una sentencia absolutoria o condenatoria, esta cautelar provoca daños, no solo físicos,
sino emocionales y psicológicos, ya que se está anticipando una pena de prisión. Es por todo
lo anterior que el presente trabajo tiene la finalidad, informar a la población mexiquense este
tópico, latente, persistente, pero sobre todo innovador que debe ser llevado a más personas a
través de la lectura del trabajo de investigación.
 CAPÍTULO PRIMERO.

1. GENERALIDADES DEL DERECHO PENAL

1.1 SURGIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO PENAL.

La historia sobre este tópico, es sumamente extensa; sin embargo, para efectos del
presente trabajo abordaremos de manera breve un panorama de lo que es el derecho penal
y la evolución que ha tenido a lo largo del trascurso del tiempo.

El derecho penal surge debido a que, anteriormente el ser humano, sin existir
ordenamiento alguno que regulara a la sociedad, el delito ya era latente y presente. Es
decir, los humanos lo manifestaban de manera rudimentaria. Toda vez que, con este tipo
de conductas, provocaban una afectación a otras personas. Dichas conductas, que en
nuestra actualidad podrían estar tipificadas y por ende constitutivas de delito.

Si bien es cierto el ser humano no articulaba ninguna palabra o utilizaban alguna forma
de comunicación. Cada una de las conductas desplegadas por parte de ellos, sin saberlo
trastocaba los intereses particulares y ajenos, lo que hoy se puede conocer como los
bienes jurídicos tutelados.

A lo largo del tiempo, el derecho penal tuvo que pasar por diversas etapas, hasta poder
llegar a lo que hoy conocemos como el Nuevo Sistema de Justicia Penal, el cual es
Acusatorio, Adversarial y en teoría preponderantemente Oral. Por lo que, debido a las
conductas mencionadas con anterioridad, la sociedad, se vio en la necesidad de regularlas
y como resultado que existiera un castigo, para evitar que se cometiera de nuevo dicha
conducta, así como también lograr el orden y que cada una de las personas pudieran
convivir de manera pacífica. En esta parte interesa, sobre todo, destacar las etapas de
evolución por las que ha pasado esta disciplina jurídica y aclarar que la división por etapas
o fases, que más adelante se verá, es más didáctica que real, pues éstas no se pueden
separar entre sí tajantemente y de manera exacta.
Venganza.

En esta etapa, básicamente lo que se requiere para poder satisfacer o para poder castigar
a aquella persona que haya cometido algún delito, es mediante la realización de otro acto
violento. En donde, la venganza distingue una serie de sub etapas, como lo son: la
venganza privada, familiar, divina y publica, donde la primera, se puede definir como
toda aquella persona que ha sido víctima de un delito, realizará justicia por su propio
mano, básicamente es la ley del talión, “ojo por ojo, diente por diente”.

Cuando se habla de la venganza privada, lo podemos entender como todo acto que
realizaba un familiar del afectado, a efecto de realizar justicia a nombre de su pariente
cercano. La tercera sub etapa, consistía, básicamente los representantes de diversas
deidades, eran quine se encargaba de castigar a todas aquellas personas que cometían un
delito.

Finalmente, la venganza publica hace referencia a realizar un acto de venganza, pero

realizado por un representante del poder público. Se debe entender que en esta etapa en
definitiva que el Estado era quien realizaba estas venganzas por parte de un representante,
aplicando y donde esta etapa ha sido la que más ha marcado la del derecho penal, debido
a que a que era la más rudimentaria, inhumana y humillante, ya que las penas iban desde
algo corporal, hasta la pena capital que es la muerte.

Etapa humanitaria.

Esta etapa surge como consecuencia de la anterior, ya que existe una reacción más
humanista y racionalista en cuenta a la aplicación de las penas o castigos para todas
aquellas personas que desplegaran una conducta que afectara a los demás, de manera que,
lo que se pretendía, era dar un cambio total a lo que era la rudeza y los castigos.

Etapa científica.

Aquí se realiza un hibrido entre, humanismo y ciencia, ya que lo que se argumenta es que
el castigo no basta con solo humanizarlo; es decir, aquí se utilizan una serie de estudios
dentro de la personalidad del sujeto, así como a la víctima, lo que nos llevará a saber, el
porqué de la comisión o la realización de esta conducta, debido que esta etapa también
menciona que este tipo de conductas son provocadas por las fallas que se tienen en la
sociedad.

Como se ha podido observar, la trayectoria que se ha llevado en el derecho penal, se

inició con los castigos más fuertes, hasta llegar a la parte más social y humanista, con
pequeños tintes científicos; sin embargo existieron también, algunos acontecimientos
como lo fue el derecho denominado precortesiano, el cual era presente antes de la
conquista, donde aunque increíble que parezca, la comisión de crímenes era muy poco
común, ya que la educación y el apego a la religión que tenían anteriormente los
habitantes estaba muy marcada, pero todo aquel que cometiera un crimen tenía como
consecuencia un castigo demasiado severo.

En estas épocas, en México existían diversas culturas con una serie distinta de costumbres
y principios. También a las personas jóvenes se les preparaba para la milicia y tenían un
apego bastante grande a la religión.

Dentro de nuestro derecho penal mexicano, resaltan los aztecas, ya que a pesar de los
años y la época en que se encoraban, ellos lograron encontrar la distinción entre un delito
doloso y delito culposo, así, como las circunstancias que atenúan y que agravan la
penalidad, las excluyentes, la reincidencia, el indulto y la amnistía.

Ellos tenían penas muy severas, para aquellos que cometieran espionaje, malversación,
deserción, solo por mencionar algunos de sus delitos, a toda persona que cometiera
cualquiera de las conductas mencionadas con anterioridad, se le castigaba con una pena
que podía ir desde una pena capital, siendo las más lesiva, por medio de ahorcamiento,
así como la hoguera o descuartizamiento o el destierro.

Época colonial.

Esta etapa hace referencia a la llegada que realizaron los españoles a México, donde si
bien es cierto, impusieron sus costumbres, en donde en esta etapa también existían
diferentes tipos de leyes específicas, como las “Leyes Indias”, “La legislación de
Castilla”, por mencionar algunas, pero sin duda existió una serie de diversos cuerpos
normativos que regían a los territorios colonizados.
 En ese tenor, es importante mencionar la existencia del Tribunal del Santo Oficio, el cual
fue instaurado por la Santa inquisición, dicho tribunal fungía de manera muy similar a lo
que se ve en los Tribunales encargados de administrar justicia hoy día; sin embargo daba
especial atención a delitos como podrían ser, la blasfemia, herejes, satanismo, entre otras,
y las penas que aplicaba a las personas que incurrieran en dichas conductas, se les
imponían penas, como podrían ser, galeras, cárcel temporal o de por vida, azotes,
venganza publica, entre otras.

Época independiente.

Tras surgir la independencia de México, se presentó la necesidad de realizar legislación

propia para el pueblo mexicano, ya que, como se pudo advertir con anterioridad, México
se regía por la legislación colonial. Por lo que, en la constitución de 1824 se adoptó el
sistema Federal y por cuanto hace a la materia Penal, surgieron una serie de Códigos
Penales, como son los siguientes:

 Código Penal para el Estado de Veracruz, puesto en vigor en 1869.

 Código Penal de 1871, conocido como el Código de Martínez de Castro, Vigente
hasta 1929 y con influencia de la escuela clásica. 1
 Código Penal de 1929 conocido como el Código de Almaraz, vigente hasta 1931
y con influencia de la escuela positiva.
 Código Penal 1931, que hasta 2002 estuvo vigente y aplicable en el entonces
Distrito Federal en materia común, así como en toda la Republica en materia
federal.

ESCUELAS JURÍDICO-PENALES

En relación estrecha con el apartado anterior, el derecho penal tuvo una serie de corrientes
que fueron factores sumamente importantes referente a la concepción de lo que hoy por hoy
es el derecho penal; sin embargo, estas corrientes tuvieron diversos problemas respecto de
cómo plantearlo o plasmarlo, por lo que dicho conocimiento es vital para entender las
actuales figuras e instituciones jurídico-penales.

1
GRISELDA AMUCHATEGUI REQUENA, Derecho Penal cuarta edición, México, p. 47,48.
ESCUELA CLÁSICA.

Es una corriente que apareció a raíz de las nuevas ideas surgidas como reacción vigorosa a
la anterior y ancestral forma de ver el derecho penal.

Los pensadores cuyas obras dieron origen a esta escuela son varios, entre los cuales se
considera a Francisco Carrara como el máximo representante; otros fueron Romagnossi,
Hegel, Rossi y Carmignani.

Lo sobresaliente de cada escuela son las conclusiones concretas o postulados a que llegaron
sus seguidores, pues en ellos se resume su postura y filosofía; dichos postulados son los
siguientes: Libre albedrío. Establece que todos los hombres nacen con igualdad para actuar
conforme a derecho, de manera que quien lo contraría lo hace a su libre elección; además, se
niega el determinismo, el fatalismo o la predisposición hacia el delito.

Igualdad de derechos. Derivado del anterior, se colige que el hombre nace igual en cuanto a
sus derechos; por ello, la ley debe aplicarse de la misma manera a todos los hombres, por
provenir de esa circunstancia de igualdad.

Responsabilidad moral. Como el hombre nace con libre albedrío y puede escoger libremente
entre el bien y el mal, la responsabilidad es de tipo moral.

El delito como eje y como entidad jurídica. El punto de partida de los problemas penales lo
constituye el delito, que es una entidad meramente jurídica; así, importa más lo objetivo que
lo subjetivo. La manifestación externa constitutiva del delito es lo que interesa,
independientemente de circunstancias internas, y con base en el delito debe castigarse al
delincuente.

Método empleado. Como se sabe, el objeto determina el método en la investigación, de

manera que esta escuela sigue el deductivo (de lo general a lo particular). También se conoce
como método especulativo, lógico abstracto, teleológico o finalista.

Como el derecho penal es una ciencia normativa que pertenece al mundo del deber ser, no
era posible, según los clásicos, emplear el método seguido por las ciencias naturales en el
que las leyes son inflexibles, pues este terreno pertenece al mundo del ser (o sea, lo que es),
independientemente de la voluntad del hombre.
Pena proporcional al delito. La pena debe ser un castigo directamente proporcional al delito
cometido y estar previamente señalada en la ley (Carrara habla tanto de moderación de las
penas como de su humanización y seguridad). Clasificación de los delitos. Esta escuela
elabora diversas clasificaciones de delitos.

ESCUELA POSITIVA.

Surge como reacción a la escuela clásica y se fundamenta en bases científicas que

corresponden a las ciencias naturales. Sus seguidores son varios, pero se reconoce como los
principales a Enrico Ferri, Rafael Garófalo y César Lombroso. Los postulados de la escuela
positiva constituyen la negación de los señalados por la clásica, y son los siguientes:

Niega el libre albedrío. Esta escuela afirma que el hombre no escoge libre y conscientemente
el mal sobre el bien; puesto que es un ente natural y, en algunos casos, con anormalidades
que evitan su sano y libre discernimiento, no puede elegir. Al respecto, cabe destacar la
influencia de César Lombroso, con sus estudios médicos y antropológicos que dieron origen
a la teoría del criminal nato (de ello se hablará en el capítulo correspondiente a la teoría del
delincuente).

Dicha escuela afirma que hay hombres que nacen con predisposición hacia su futura manera
de comportamiento, de acuerdo con sus características biológicas, antropológicas y
psicológicas.

Responsabilidad social. A diferencia de la escuela clásica, la positivista manifiesta que la

responsabilidad, lejos de ser moral, es de tipo social. La colectividad, al tener en cuenta la
posible predisposición hacia el delito en determinados sujetos, debe tomar las medidas
necesarias para prevenirlo y, en un momento determinado, defenderse.

El delincuente, punto central. El delito no es el centro de atención, sino la persona que lo

comete; a su vez, el delincuente es el objeto de estudio, mientras que el delito es sólo la
consecuencia.

Método empleado. Los positivistas utilizaron el método inductivo (de lo particular a lo

general), conocido también como experimental. A partir de estudios acerca de un delincuente
o sujeto antisocial concreto llegaron a determinadas conclusiones y desarrollaron hipótesis,
con lo que postularon tesis relacionadas con el comportamiento criminal.
Pena proporcional al estado peligroso. En esta corriente se niega que la pena tenga o deba
tener proporcionalidad directa con el delito y se asegura que ha de ser proporcional al estado
peligroso, independientemente del tipo y la gravedad del delito.

Prevención. De los postulados anteriores se desprende la importancia de la prevención del

delito, que debe darse en lugar de la represión. Los positivistas creen que, al igual que en la
medicina, es más conveniente prevenir que curar.

La medida de seguridad es más importante que la pena. En vez de castigar es necesario

prevenir y, por tanto, aplicar las medidas de seguridad para evitar las penas. Tales medidas
de seguridad se clasifican según diversos criterios y se afirma que debe aplicarse la más
adecuada al caso, en virtud de la peligrosidad y caracterología específicas del sujeto.

Clasificación de delincuentes. A esta escuela no le preocupa tanto la clasificación de delitos

como la de los delincuentes, con fundamento en su peligrosidad y características sociales y
psicológicas, de las cuales existen diversas clasificaciones.

Sustitutivos penales. Éstos se proponen como medios para evitar la abundancia y crueldad
de las penas. Los positivistas consideran ineficaces las penas y se plantean numerosos
sustitutivos: religiosos, médicos, psicológicos, etcétera.

ESCUELAS ECLÉCTICAS.

En realidad, en estas escuelas se agrupan varias corrientes. Como respuesta a las dos
anteriores, surge esta tercera postura, que llega a ser una fusión de aquéllas.

Las escuelas eclécticas aceptan y niegan postulados tanto de la escuela clásica como de la
positivista y excepcionalmente aportan algo propio y significativo. Las más importantes son
la tercera escuela, la escuela sociológica y la escuela técnico-jurídica.

Tercera escuela. La principal surge en Italia (terza scuola) y sus representantes más
destacados son Alimena y Carnevale. En Alemania hubo una tercera escuela que coincide
con los postulados de la italiana. La tercera escuela sustenta los postulados siguientes:

a) Negación del libre albedrío.

b) El delito es un hecho individual y social.

c) Se interesa por el delincuente, más que por el delito.

d) Señala las ventajas del método inductivo.

e) Adopta la investigación científica del delincuente.

f) Considera la responsabilidad moral.

g) Distingue entre imputables e inimputables.

h) Plantea la reforma social como deber del Estado.

ESCUELA SOCIOLÓGICA.

Surgida en Alemania, también se conoció como la joven escuela. Su representante principal

es Franz von Liszt y sus postulados son los que se detallan a continuación:

a) La pena tiene como fin conservar el orden jurídico.

b) Emplea los métodos jurídico y experimental.

c) Concibe al delito como fenómeno jurídico y natural.

d) Considera que los factores criminógenos son individuales, físicos, sociales y económicos.

e) Afirma que la pena es una necesidad.

f) Estima la imputabilidad y la peligrosidad del delincuente.

g) Deben existir penas y medidas de seguridad.

ESCUELA TÉCNICO-JURÍDICA.

También de origen italiano, tiene como representantes fundamentales a Manzini, Battaglini

Rocco. Los postulados de dicha escuela son los siguientes:

a) Eleva a primer grado el derecho positivo.

b) Destaca que el ordenamiento jurídico debe prevalecer sobre otros criterios.

c) Al derecho penal le debe interesar el conocimiento científico de los delitos

y las penas.
d) La pena funciona para prevenir y readaptar.

é ) La responsabilidad penal debe basarse en la capacidad para entender y querer.

fj Rechaza el planteamiento de problemas filosóficos.

Como afirma Jiménez de Asúa: "Las escuelas penales pertenecen al pretérito...

La lucha de las escuelas ha terminado." En la actualidad, la legislación penal mexicana

conserva rasgos de la escuela clásica en algunos preceptos y de la positiva en otros, aunque
puede precisarse que el Código de 1871 manifestó una fuerte influencia de la clásica, el de
1929, de la positiva y el de 1931 (vigente) adoptó una postura ecléctica.

1.2 DEFINICIÓN DE DELITO.

Hablar de este tema, es sumamente extenso ya que existen diversas definiciones, en las
distintas legislaciones, los diferentes doctrinarios y pronunciamientos por parte de la
Suprema Corte de Justicia de la Nación, por lo que, puede ser analizado, desde diferentes
ópticas, no solo jurídica, sino podría ser social, doctrinal entre otras, por lo que para comenzar
con este estudio es indispensable identificar un concepto, si bien es cierto, hoy por hoy, existe
un concepto unificado y que es aceptado de manera general, es indispensable exponer
distintas definiciones como se muestras a continuación.

 Delito o delictum, supino del verbo delinquo, delinquere, que significa “desviarse”,
“resbalar”, “abandonar”, “abandono de una ley”.
 Artículo 7o.- Delito es el acto u omisión que sancionan las leyes penales. 2

Ahora bien, de acuerdo al Código Penal del Estado de México, dice que:

 El delito es la conducta típica, antijuridica, culpable y punible. 3

En ambas legislaciones se puede distinguir los elementos del delito, por una parte, del Código
Penal Federal, distingue la conducta y la pena, mientras que el Código del Estado de México,
plantea la conducta típica, la antijuridicidad, la culpabilidad y la punibilidad. Ambas

2
Código Penal del Federal, artículo 7.
3
Código Penal para el Estado de Mexico, artículo 6.
definiciones conservan la esencia de lo que es el delito y creemos que, a pesar de ser claras,
precisas, estas podrían ser ampliadas en su contenido, ya que la legislación federal se apega
más a una definición formal, la local lo hace en un carácter estrictamente dogmático.

El concepto sociológico o natural del delito es delineado por el jurista italiano RAFFAELE
GARFALO, “es la violación o lesión de aquella parte del sentir moral, que consiste en la
violación de los sentimientos altruistas de piedad y propiedad, en la medida media
indispensable para la adaptación del individuo a la colectividad.4

1.3 DERECHO PENAL VIGENTE.

El derecho penal, tiene como fin principal guardar el equilibrio y dotar de seguridad a los
miembros que integran a la sociedad, en donde se puede definir como todo aquel conjunto
normativo perteneciente al derecho público interno, que tiene por objeto, al delito, al
delincuente y a la pena o medida de seguridad. El surgimiento del derecho penal obedece a
la necesidad de regular el comportamiento del hombre en sociedad para controlar sus
acciones y proteger al grupo social.

Como se ha leído con anterioridad, el derecho penal ha ido evolucionando a lo largo de la

historia, debido, a que se pasa de un derecho penal, bastante rígido, violento y en donde se
trastocaban los derechos humanos a todas luces; sin embargo, es importante mencionar que
hoy por hoy, el derecho penal, tiene precisamente la preponderancia en los derechos
humanos, a partir de la reforma constitucional en el año de 2008, en donde se modificaron
diez artículos, los cuales son: el 16, 17, 18, 19, 20, 21 y 22; las fracciones XXI y XXIII del
artículo 73; la fracción VII del artículo 115 y la fracción XIII del apartado B del artículo 123,
todos de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, con el objetivo de no
vulnerar los derechos humanos de la víctima, ofendidos, así como del indiciado, ya que se da
la transición de un Sistema Inquisitivo o Sistema Tradicional, para pasar a un Sistema de
Justica Acusatorio, Adversarial y preponderantemente Oral, donde se pueden advertir
grandes cambios como lo son, la presencia de la delegación de funciones dentro del
procedimiento ordinario, debido a que anteriormente el sistema de persecución penal, recaía
en un solo individuo (el juez), las facultades de investigar, acusar y juzgar, las realizaba el

4
JIMENEZ MARTÍNEZ, JAVIER, Introducción a la Teoría General del Delito, Ángel Editor, México, 2002, p.60
mismo juzgador, también el sistema inquisitivo, se caracterizaba por ser formalizado, por
tener procedimientos escritos y teniendo una preponderancia en la medida cautelar a la
prisión preventiva oficiosa. Por otro lado, en el Sistema de Justicia Penal Acusatorio, es un
sistema de persecución penal en el que están separadas las funciones, de investigar, acusar y
juzgar, debido a que el artículo 21 constitucional establece que: La investigación de los
delitos corresponde al Ministerio Público y a las policías, las cuales actuarán bajo la
conducción y mando de aquél en el ejercicio de esta función.5, así mismo, es la parte
acusadora, porque es el representante social; es decir representa los intereses de la sociedad
y está en facultades de trabajar en conjunto con los peritos y la policía de investigación para
esclarecer un hecho con apariencia de delito y finalmente la función de juzgar, se deja
exclusivamente a los Jueces, en donde también existe la delegación de funciones, ya que
ahora son tres jueces los que intervienen dentro del procedimiento ordinario, el Juez de
Control o de Garantías, el Juez de Enjuiciamiento y el Juez de Ejecución de Sentencias,
permitiendo así tener la responsabilidad de impartir justicia, realizándolo de manera pronta,
completa e imparcial, fortaleciendo la democracia respetando y garantizando lo derechos de
todos los intervinientes en un procedimiento ordinario.

En ese orden de ideas, se puede observar, que esta materia lo que pretende es preservar un
adecuado equilibrio que le dé a los miembros de una sociedad, esa certeza, que sus derechos
y los bienes jurídicos que protege norma penal, no sean vulnerados, pero es importante tomar
en consideración que cada grupo social, de acuerdo al tiempo y lugar, existirán normas
penales distintas, ya que es posible que ciertas conductas sean realizadas de manera más
habitual, en cierta entidad que en otra, como por ejemplo un delito como lo pude ser el
abigeato, que en el norte o en algunas entidades del sur de México, es más común que se
presente el robo de ganado, y por ende la pena es más alta y en entidades, como podría ser
el Estado de México, si, bien cierto, está tipificado como delito; la pena que establece es
muy baja, debido que en ciertos municipios específicos de la entidad mexiquense, cuentan
con ganado. Es por ello, que el derecho penal tiene diferentes tipos de nociones que hay que

5
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos [Const]. Art. 21. 17 de mayo de 2021. (México).
distinguir para su adecuado manejo y comprensión, como lo es; derecho penal objetivo,
derecho penal subjetivo, derecho penal sustantivo, derecho penal adjetivo etcétera.6

I. Objetivo: Este se refiere a todo aquel conjunto normativo que emanan del poder
público, aquí se van a establecer, las penas y las medias de seguridad, así como la
forma de su aplicación.7
II. Subjetivo: Potestad jurídica que tiene el Estado de sancionar mediante, la imposición
de una pena, al merecedor de una pena. Esto es lo que se conoce como ius puniendi.8
III. Sustantivo: Se refiere a las normas relativas al delito, al delincuente y a la pena o a
la medida de seguridad. También se conoce como derecho material.9
IV. Adjetivo: Complemento necesario del derecho sustantivo, se refiere al conjunto de
normas que se ocupan de la forma de aplicar las normas jurídico-penales. Se llama
más comúnmente como derecho procesal.10

El derecho penal, al ser considerado como la última ratio, es decir, que solo puede ser
utilizado por el Estado, como último recurso para proteger bienes jurídicos, cuando otros
ordenes, jurídicos, han resultado insuficientes al implicar su uso la razón de la fuerza, ya que
el derecho penal, es considerado el más lesivo, ya que restringe mayores derechos, por lo que
de ser factible hacer uso de algún otro mecanismo como lo podría ser el derecho
administrativo sancionador, algún Mecanismo alterno de Solución de Controversias o
cualquiera otra materia que pueda dar solución al conflicto que se presenta. Ello es así, pues
en el derecho penal, como última ratio, se rige bajo el principio de taxatividad, previsto por
el artículo 14 Constitucional, establece el derecho humano de exacta aplicación de la ley
penal, esto implica, que en los juicios del orden criminal queda prohibido imponer, por simple
analogía y aun por mayoría de razón, pena alguna que no esté decretada por una ley
exactamente aplicable al delito de que se trata; de ahí entonces, que en la determinación de
la tipicidad de una conducta, resulta de manera irrestricta la observancia del citado principio
de taxatividad “o exigencia de un contenido concreto y unívoco”, sin que ésta sea vaga,

6
GRISELDA AMUCHATEGUI REQUENA, Derecho Penal Cuarta Edición, México, p. 13, 14.
7
GRISELDA AMUCHATEGUI REQUENA, Derecho Penal Cuarta Edición, México, p. 13.
8
GRISELDA AMUCHATEGUI REQUENA, Derecho Penal Cuarta Edición, México, p.14.
9
GRISELDA AMUCHATEGUI REQUENA, Derecho Penal Cuarta Edición, México, p. 14.
10
GRISELDA AMUCHATEGUI REQUENA, Derecho Penal Cuarta Edición, México, p. 14.
imprecisa, abierta o amplia; contrario sensu, debe ser precisa para el destinatario, al efecto,
resulta aplicable el criterio jurisprudencial bajo el rubro:

“PRINCIPIO DE LEGALIDAD PENAL EN SU VERTIENTE DE TAXATIVIDAD.

ANÁLISIS DEL CONTEXTO EN EL CUAL SE DESENVUELVEN LAS NORMAS
PENALES, ASÍ COMO DE SUS POSIBLES DESTINATARIOS. - El artículo 14, de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, consagra el derecho fundamental de
exacta aplicación de la ley en materia penal al establecer que en los juicios del orden criminal
queda prohibido imponer, por simple analogía y aun por mayoría de razón, pena alguna que
no esté decretada por una ley exactamente aplicable al delito de que se trata. Este derecho
fundamental no se limita a ordenar a la autoridad jurisdiccional que se abstenga de interpretar
por simple analogía o mayoría de razón, sino que es extensivo al creador de la norma. En ese
orden, al legislador le es exigible la emisión de normas claras, precisas y exactas respecto de
la conducta reprochable, así como de la consecuencia jurídica por la comisión de un ilícito;
esta descripción no es otra cosa que el tipo penal, el cual debe estar claramente formulado.
Para determinar la tipicidad de una conducta, el intérprete debe tener en cuenta, como
derivación del principio de legalidad, al de taxatividad o exigencia de un contenido concreto
y unívoco en la labor de tipificación de la ley. Es decir, la descripción típica no debe ser de
tal manera vaga, imprecisa, abierta o amplia, al grado de permitir la arbitrariedad en su
aplicación. Así, el mandato de taxatividad supone la exigencia de que el grado de
determinación de la conducta típica sea tal, que lo que es objeto de prohibición pueda ser
conocido por el destinatario de la norma. Sin embargo, lo anterior no implica que para
salvaguardar el principio de exacta aplicación de la pena, el legislador deba definir cada
vocablo o locución utilizada al redactar algún tipo penal, toda vez que ello tornaría imposible
la función legislativa. Asimismo, a juicio de esta Primera Sala, es necesario señalar que en la
aplicación del principio de taxatividad es imprescindible atender al contexto en el cual se
desenvuelven las normas, así como sus posibles destinatarios. Es decir, la legislación debe
ser precisa para quienes potencialmente pueden verse sujetos a ella. En este sentido, es
posible que los tipos penales contengan conceptos jurídicos indeterminados, términos
técnicos o vocablos propios de un sector o profesión, siempre y cuando los destinatarios de
la norma tengan un conocimiento específico de las pautas de conducta que, por estimarse
ilegítimas, se hallan prohibidas por el ordenamiento. El principio de taxatividad no exige que
en una sociedad compleja, plural y altamente especializada como la de hoy en día, los tipos
penales se configuren de tal manera que todos los gobernados tengan una comprensión
absoluta de los mismos, específicamente tratándose de aquellos respecto de los cuales no
pueden ser sujetos activos, ya que están dirigidos a cierto sector cuyas pautas de conducta
son muy específicas.11

GENERALIDADES DE LA TEORIA DEL DELITO.

2.1¿QUÉ ES LA TEORIA DEL DELITO?

Es un sistema de estructuras que mediante una hipótesis se pueden determinar cuáles son los
elementos que hacen posible o no, la aplicación de una consecuencia jurídico-penal a una
acción u omisión humana.12

Es decir, básicamente mediante esta Teoría vamos a saber si existe delito o no, y aquí
debemos entender que existen elementos positivos y elementos de negativos del delito, como
se verá más adelante.

2.2 CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA DEL DELITO.

• Es un sistema: Porque representa un conjunto ordenado de conocimientos.

• Son hipótesis: Pues son enunciados que pueden probarse, atestiguarse o confirmarse
solo indirectamente, a través de sus consecuencias.

• Posee tendencia dogmática: No existe unidad respecto de la postura con que debe
abordarse el fenómeno del delito, por lo que existe más de un sistema que trata de explicarlo.

• Consecuencia jurídico- penal: El objeto de estudio de la teoría del delito es todo

aquello que da lugar a la aplicación de una pena o medida de seguridad.

11
Tesis: 1a./J. 54/2014 (10a.), Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 10ª época, lib. 8, t. I, julio de
2014 p. 131.

12
ALFREDO T. CALDERÓN MARTÍNEZ, Teoría del Delito y Juicio Oral, Primera Edición, p. 1.
2.3 ELEMENTOS DEL DELITO.

Los elementos del delito, son los componentes y características, no independientes, que
constituyen el concepto del delito.

A partir de la definición usual de delito (acción típica, antijurídica y culpable), se ha

estructurado la teoría del delito, correspondiéndole a cada uno de los elementos de aquella
un capítulo en ésta.

Así se divide esta teoría general en: acción o conducta, tipicidad, antijuricidad y culpabilidad
(aunque también algunos autores agregan a lo anterior, la punibilidad). No obstante, aunque
hay un cierto acuerdo respecto de tal definición, no todos le atribuyen el mismo contenido.
Así son especialmente debatidas las relaciones entre sus diversos elementos y los
componentes de cada uno de ellos.

Para efectos del presente utilizaremos el siguiente modelo:

Aspecto positivo Aspecto negativo Exclusión del delito

Conducta Ausencia de conducta Art. 15 Fracc I, CPF.
Tipicidad Atipicidad Art. 15 Fracc. II CPF
Antijuridicidad Causas de justificación Fracc, IV,V,,VIY III
Culpabilidad Inculpabilidad
Punibilidad (como Excusas absolutorias
consecuencia del delito)

CAPITULO TERCERO:

3.DE LAS ACUSACIONES FALSAS EN DELITOS SEXUALES.

A lo largo de los últimos años, México se encuentra pasando por un grave problema de
violencia por parte de los hombres hacia las mujeres donde, sin lugar a duda, es un tema
fundamental que hay que atender, pero sobre todo denunciar, para tratar de dirimir esta
problemática que aqueja a nuestra sociedad Mexiquense; ya que constantemente escuchamos
casos de mujeres que fueron víctimas de algún delito de índole sexual; sin embargo, el tema
que nos ocupa, nos remite directamente del otro lado de la moneda; es decir, ¿Qué pasa con
las personas que son acusadas falsamente de un delito de índole sexual?, como puede ser el
más grave que se encuentra tipificado en la legislación mexiquense como lo es, la violación.
Cuando desafortunadamente, en ciertas ocasiones no es así, simplemente el hecho de realizar
una acusación tan grave y delicada como lo es la violación conlleva una serie de escenarios
muy complicados para la persona que es acusada, así como para su familia, ya que como
medida cautelar de oficio se impone la prisión preventiva, por lo que mientras no se rompa
con el principio de presunción de inocencia, acreditando la plena responsabilidad de una
persona, en un hecho con apariencia de delito, esta tendrá que llevar su procedimiento en
prisión, mientras no exista un pronunciamiento por parte de una Autoridad Jurisdiccional,
con una sentencia absolutoria o condenatoria, esta cautelar provoca daños, no solo físicos,
sino emocionales, psicológicos, económicos, laborales y sociales si bien es cierto, la
Legislación Penal del Estado de México, tipifica el delito de Denuncias falsas en el numeral
154, es importante puntualizar que requiere ampliar la redacción, ya que el legislador hace
más énfasis o toma más en consideración a los servidores públicos; sin embargo es
conveniente y pertinente que exista un capítulo que tutele el bien jurídico de la imagen
pública, debido a que hoy por hoy, las denuncias que se realizan no son ante las autoridades
facultadas para ello, si no, por los diferentes redes sociales, lo que genera que una persona
se señalada, y juzgada de manera social, trastocando el principio de presunción de inocencia,
es por ello que es necesario acudir ante las instancias y autoridades facultadas, aunado que
este tipo de delitos se están convirtiendo en temas de presión social, temas políticos, en donde
la legalidad y la presunción de inocencia se vuelven algo sin sentido, donde únicamente se
está “acreditando” la culpabilidad de una persona de cometer un delito de índole sexual, tan
solo con el dicho de la víctima, si bien es cierto, se le da preponderancia, por ser un delito de
realización oculta, esto no es suficiente para establecer la participación y la culpabilidad de
una persona por lo cual se podrá observar en la presente pieza escritural, los protocolos que
se deben seguir para poder establecer/acreditar la participación de una persona que es acusada
de algún delito de índole sexual, ya que para cada uno de los delitos que tutela y protegen la
libertad sexual de las personas en el Código Penal del Estado de México, debido, a estos
tienen grandes particularidades, que van desde su redacción, la imposición de medidas
cautelares, hasta la pena que establece.
Las denuncias falsas, son un tema que ha existido durante muchos años; tan es así, que las
Legislaciones de diversas Entidades Federativas, ya lo tienen tipificado como delito. Tal es
el caso del Estado de México, que lo tiene previsto y sancionado en el numeral 154, en los
delitos contra la Administración de Justicia, el cual, grosso modo, nos dice que se considerará
una acusación o denuncia falsa a toda persona que impute a otra falsamente, un hecho
considerado como delito y esta, se le impondrá una pena de dos a seis años de prisión y de
cincuenta a quinientos días multa por concepto de reparación del daño. 13 El Código para el
Estado de México, precisa puntalmente, que este delito se agravara o aumentará la pena, para
el caso específico que se trate de Servidores Públicos. Desafortunadamente, al realizar una
análisis, de este artículo, limita bastante su redacción, dejando muchos cabos sueltos; es
decir, ¿Por qué no tener un párrafo exclusivo para toda aquella persona que denuncie a otra
de un delito de índole sexual?, o bien ¿Por qué no contar con un dipo penal de denuncias
falsas en delitos sexuales, en donde se pueda titular el bien jurídico de la Imagen Pública y
se demuestre mediante sentencia ejecutoriada o en auto de sobreseimiento que una persona
no cometió dicha conducta, así como tener más agravantes, para acusaciones falsas en delitos
de índole sexual; ya que como se ha hecho mención con anterioridad, pese a la gran ola de
violencia que México está viviendo en la actualidad, en contra de las mujeres, se está
olvidando y dejando de lado que también existen hombres y mujeres que están siendo
acusadas falsamente por estos delitos y mientras no se esclarezca el hecho, su procedimiento
ordinario lo tendrán que llevar con la medida cautelar de prisión preventiva oficiosa; toda
vez que en un delito de índole sexual como lo es la violación, dentro de la legislación
mexiquense, en su artículo 9 y la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
en el en el numeral 19, establecen una lista completa de delitos que son considerados graves,
ya que se atiende al valor del bien jurídico vulnerado y que evidentemente se encuentra la
violación; sin embargo, el simple hecho de acusar a una persona por este delito, tendrá que
estar bajo la medida cautelar de prisión preventiva oficiosa, lo cual genera diversos
problemas a la persona que este bajo esta cautelar, por lo que, si bien es cierto, existe el
principio de presunción de inocencia, este no se puede romper mientras no existan pruebas,
idóneas, pertinentes, suficientes y necesarias, para establecer un hecho con apariencia de
delito, así como la probabilidad de que una persona la haya cometido, hablando del momento

13
Código Penal para el Estado de México
procesal, en audiencia inicial, así como acreditar y demostrar la culpabilidad de una persona
para el caso de llegar a la Etapa de Juicio, por lo que, la Suprema Corte de Justicia de la
Nación ya se ha pronunciado respecto sobre la medida cautelar de prisión preventiva oficiosa,
al efecto, resulta aplicable el criterio jurisprudencial bajo el rubro:

PRISIÓN PREVENTIVA. LA PENA MÁXIMA COMO ÚNICA RAZÓN PARA

JUSTIFICAR SU IMPOSICIÓN COMO MEDIDA CAUTELAR, VULNERA EL
PRINCIPIO DE PRESUNCIÓN DE INOCENCIA EN SU VERTIENTE DE REGLA
DE TRATO PROCESAL, CONTENIDO EN LOS ARTÍCULOS 20, APARTADO B,
FRACCIÓN I, DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS Y 7 Y 8 DE LA CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS
HUMANOS.

El artículo 19, párrafo segundo, de la Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos establece que la prisión preventiva tiene el carácter de excepcional, ya que debe
solicitarse cuando otras medidas cautelares no sean suficientes para garantizar la
comparecencia del imputado en el juicio, el desarrollo de la investigación, la protección de
la víctima, de los testigos o de la comunidad, así como cuando el imputado esté siendo
procesado o haya sido sentenciado previamente por la comisión de un delito doloso.
Asimismo, precisa que la prisión preventiva procede oficiosamente cuando se trata de delitos
muy específicos y de alto impacto, como delincuencia organizada, homicidio doloso,
violación, secuestro, trata de personas, delitos cometidos con medios violentos como armas
y explosivos, así como delitos graves que determine la ley en contra de la seguridad de la
Nación, el libre desarrollo de la personalidad y la salud. Por su parte, el artículo 20,
apartado B, fracción I, de la propia Constitución, regula el principio de presunción de
inocencia, que implica que toda persona debe ser tratada como inocente, mientras no se
pruebe su culpabilidad en un juicio mediante una sentencia, impidiendo, en la mayor medida
posible, la aplicación de medidas que impliquen una equiparación de hecho entre imputado
y culpable, es decir, conlleva la prohibición de cualquier tipo de resolución judicial que
suponga la anticipación de la pena. De igual forma, de los artículos 7 y 8 de la Convención
Americana sobre Derechos Humanos deriva que toda persona tiene derecho a la libertad y
a la seguridad personal; y que todo inculpado por un delito tiene derecho a que se presuma
su inocencia mientras no se establezca legalmente su culpabilidad. En ese orden de ideas, la
necesidad de la prisión preventiva en función únicamente de la pena de prisión que prevé el
hecho delictuoso señalado por la ley como delito, deviene contraria a los preceptos
constitucionales y tratado internacional invocados, pues atento al carácter excepcional de
la medida cautelar en análisis, como al principio de presunción de inocencia en su vertiente
de regla de trato procesal, su imposición con el solo argumento de la penalidad es una
postura anticipada sin justificación alguna, pues se tiene por cierto que el imputado se
sustraerá del procedimiento penal con base en la posible imposición de la pena de prisión
que el tipo penal sanciona. Máxime si se tiene en cuenta que la fracción II del artículo 168
del Código Nacional de Procedimientos Penales expresa que para decidir sobre el peligro
de sustracción del imputado, deberá atenderse al máximo de la pena que, en su caso, pudiera
llegar a imponerse de acuerdo con el delito de que se trate y a la actitud que voluntariamente
adopte el imputado, de lo que se advierte que el factor relativo al máximo de la pena no debe
ponderarse aisladamente, sino en conjunto con las circunstancias señaladas.14

En ese mismo orden de ideas, en primera instancia se puede presumir que la prisión
preventiva oficiosa transgrede el principio de presunción de inocencia, por lo que la Corte
también se ha pronunciado sobre si la prisión preventiva oficiosa transgrede el principio de
presunción de inocencia o no, por lo que se tiene que, esto no es así, ya que la prisión
preventiva procede oficiosamente cuando se trata de delitos muy específicos y de alto
impacto, como delincuencia organizada, homicidio doloso, violación, secuestro, trata de
personas, delitos cometidos con medios violentos como armas y explosivos, así como delitos
graves que determine la ley en contra de la seguridad de la Nación, el libre desarrollo de la
personalidad y la salud, al efecto, resulta aplicable el criterio jurisprudencial bajo el rubro:

PRISIÓN PREVENTIVA. NO TRANSGREDE EL PRINCIPIO DE PRESUNCIÓN

DE INOCENCIA.

14
Tesis: VI.2o.P. J/2 (10a.), Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 10ª época, lib. 60, t. III,
noviembre de 2016 p. 2077.
Conforme al artículo 29 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, adoptada
en San José de Costa Rica el 22 de noviembre de 1969, no pueden suprimirse el goce y
ejercicio de los derechos y libertades reconocidos en la propia convención o limitarlos en
mayor medida que la prevista en ella. Ahora bien, la privación de la libertad de una persona
en forma preventiva con arreglo a la ley y al procedimiento fijado para ello no constituye
una transgresión al principio de presunción de inocencia, toda vez que la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos, en su texto anterior a la reforma publicada en el
Diario Oficial de la Federación el 18 de junio de 2008, permite que se restrinja la libertad
de una persona como medida cautelar, mediante un auto de formal prisión dictado por un
delito que merezca pena de prisión; lo que es acorde con el artículo 7.2 de la referida
Convención que dispone que nadie puede ser privado de su libertad física, salvo por las
causas y en las condiciones fijadas de antemano por las Constituciones Políticas de los
Estados Partes o por las leyes dictadas conforme a ellas, máxime que el detenido
preventivamente no purga una pena anticipada.15

En ese tenor, es importante resaltar, que toda persona que sepa que no ha desplegado
conducta de la cual se le acusa, indudablemente llegará a la etapa de Juicio Oral, donde, se
hará el desahogo probatorio y culminará con un fallo de condena o de absolución. Por lo que,
al llegar a esta etapa procesal, ya habrán pasado meses incluso más de un año, provocando
diversos, daños, morales, psicológicos, laborales, económicos, para la persona que este bajo
esta medida cautelar, es por ello que, la presente pieza escritural, tiene como finalidad
existencia un mecanismo en el cual se pueda incorporar un capítulo y titular así el bien
jurídico de la Imagen Pública, donde exista una pena por concepto de reparación del daño
moral por transgredir la Imagen Pública de una persona y agravantes para el caso que una
persona publique o realice una acusación de una persona de cometer algún delito de índole
sexual y se acredite, que esto no es verdad por alguna red social, así como la publicación de
la sentencia absolutoria y la disculpa pública de la parte acusadora, ya que una persona que
es denunciada por este delito, será señalada e identificada por la sociedad en general como
un “violador”, un “abusador”, lo cual le generará repercusiones y detrimento, en su

15
Tesis: 1a. CXXXV/2012 (10a.), Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 10ª época, lib. XI, t. I, agosto
de 2012 p. 493.
desenvolvimiento pleno dentro de su vida social, por lo que es fundamental saber que es una
denuncia falsa, así como los diferentes tipos de delitos de índole sexual que establece el
Código Penal del Estado de México.
3.1 ¿Qué es una denuncia falsa?
La denuncia falsa es un delito consistente en imputar la comisión de un ilícito penal (delito
o falta) ante una autoridad que tenga la obligación de perseguirlo, a una o varias personas
aun sabiendo que esa denuncia falta a la verdad. Se trata de un delito pluriofensivo, que
protege como bienes jurídicos el buen hacer de la Administración de Justicia y el honor de la
persona afectada, si bien es cierto el derecho penal, dentro del fuero común o federal no
contempla el honor, como bien jurídico titulado, como si lo establece por ejemplo el fuero
militar o fuero de guerra, debido a que ellos cuentan con un régimen de sujeción distinto al
de cualquier servidor público, sin embargo; hay lugar a establecer el daño que existe a la
Imagen Pública, al denunciar a una persona y máxime que sea ante instancias no
correspondientes, como lo puede ser alguna red social, sin duda generará diversos escenarios
complicados para la persona que este enfrentando dicha situación.

Este delito, que se puede iniciar con la investigación, únicamente en virtud de sentencia
ejecutoriada o auto de sobreseimiento dictado por el Órgano Jurisdiccional que hubiese
conocido del delito del imputado, ya que de lo contrario no se puede establecer y sobre todo
dar inicio con la investigación por parte del Agente del Ministerio Público, lo cual complica
más esta situación, ya que de acuerdo al artículo 211 del Código Nacional de Procedimientos
Penales, establece las etapas de procedimiento ordinario, la cual, en teoría este tipo de
inconsistencias deberían presentarse dentro de la investigación inicial en donde ni siquiera
de debería ejercitar la acción penal, o hasta la investigación complementaria, en donde se
establece un hecho con apariencia de delito y la probabilidad de que una persona la cometió;
y no tendría que llegar a las dos etapas siguientes, como son la Etapa Intermedia y la Etapa
de Juicio Oral; sin embargo este tópico se ha vuelto bastante mediático, tema de presión
político- social. Lo que influye en las decisiones de las autoridades de administración y
procuración de justicia, como se podrá observar a lo largo de la presente pieza escritural.
El propio Juez o Tribunal que dicte esta resolución puede proceder de oficio contra el sujeto
activo del delito de denuncia falsa, si de la causa se infieren indicios suficientes de la falsedad
de la imputación. La víctima de la denuncia o acusación falsa también puede perseguirlo,
pero como hemos dicho antes, cuando se haya sobreseído o archivado la denuncia que se le
había puesto, al efecto resulta aplicable el criterio jurisprudencial bajo el rubro:

ACUSACIÓN O DENUNCIAS FALSAS, DELITO DE. SU NO COMPROBACIÓN

(LEGISLACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO).

De acuerdo con lo dispuesto por el artículo 155 del Código Penal del Estado de México,
comete el delito de acusación o denuncias falsas, el que "... impute falsamente a otro un
hecho considerado como delito por la ley, si esta imputación se hiciera ante un funcionario
que, por razón de su cargo, deba proceder a la persecución del mismo.-No se procederá
contra el autor de este delito, sino en virtud de sentencia ejecutoriada o auto de
sobreseimiento dictado por el Juez o tribunal que hubiese conocido del delito imputado.". Al
efecto, debe decirse que para estimar acreditados los elementos del tipo penal de cuenta,
debe atenderse a la falsedad en que, en su caso, incurra el denunciante, y toca al Ministerio
Público la acreditación del dolo específico; por tanto, si la representación social no acredita
el dolo específico y, del proceso respectivo, tampoco aparece que el dicho del ofendido haya
sido declarado mendaz, no puede declararse que se haya evidenciado la aludida falsedad y
no puede considerarse que los hechos denunciados resultaran ser constitutivos de delito.16
Desafortunadamente este delito requiere para su actualización al menos en el Código Penal
del Estado de México de una condición objetiva de procedibilidad, como lo es la sentencia
ejecutoriada o el auto de sobreseimiento dictado por el órgano jurisdiccional del
conocimiento, por lo que para facilitar la investigación de este delito, deberá no existir dicho
requisito, ya que dentro de la descripción típica se advierte que dicho delito es de acción,
pues sólo requiere la realización de la conducta; perseguible de oficio, porque no existe
disposición que indique como condición para su persecución la querella o un acto

16
Tesis: II.1o.P.37 P, Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 9ª época, lib. XI, t. VII, abril de 1998 p.
719.
equivalente, ya que el bien jurídico tutelado es la administración de justicia; e, instantáneo,
porque se consuma en el momento en que se realiza alguna de las conductas descritas.,
Es decir, para que se pueda imputar este delito, de debe cumplir lo siguiente:
1) Una imputación de hechos concretos dirigida contra persona determinada.
2) Que esos hechos, de ser ciertos, sean ilícitos penales.
3) Que la imputación sea falsa.
4) Denuncia ante autoridad con obligación de actuar.
5) Intención delictiva, es decir, conciencia de que el hecho denunciado es delictivo y falso y
que se actúe con mala fe.
En ese tenor, es fundamental resaltar, que el presente trabajo lo que busca no es que queden
en la impunidad delitos de índole sexual, si no, establecer mecanismos legales que permitan
a los gobernados, tener más herramientas y demostrar ante la sociedad, pero sobre todo ante
una Autoridad Jurisdiccional competente, la existencia latente de acusaciones y denuncias
falsas, enfatizando la problemática en delitos de índole sexual, ya que, el simple hecho de
acusar a una persona falsamente de un delito, en primer término estamos incurriendo en algo
meramente subjetivo; toda vez que se puede tratar únicamente de un señalamiento falso, es
por eso, que, atendiendo al principio de contradicción, las partes ofrecen datos y medios de
prueba pertinentes, idóneos y suficientes analizados a cabalidad por parte de la Autoridad y
lograr así generar convicción en el Juzgador, logrando una resolución favorable o
desfavorable, dependiendo del sujeto procesal del que se trate; es decir ya se víctima o
Acusado.

Ahora bien, como ya se ha hecho mención con anterioridad, en este delito, se puede iniciar
la investigación únicamente en virtud de sentencia ejecutoriada o auto de sobreseimiento
dictado por el Órgano Jurisdiccional que hubiese conocido del delito del imputado y este
procederá a realizar la denuncia de oficio, ya que de lo contrario no se puede establecer y
sobre todo dar inicio con la investigación por parte del Agente del Ministerio Público; es
decir para que se pueda encuadrar los elementos de este tipo penal se requiere que los hechos
atribuidos al denunciado, sean falsos, ya que lo que se sanciona penalmente no es una
equivoca calificación de parte, sino, como ya se ha hecho mención. Acusar a una persona de
cometer un hecho delictuoso y tras el resultado de la emisión del fallo se advierta que no es
verdad.
La violación y otras formas de violencia sexual, son delitos que afecta gravemente a la
persona que lo sufre; no obstante, es posible que una persona sin importar sea hombre o
mujer, puede llegar a encontrarse en una situación como lo es, el ser denunciado falsamente
en delitos sexuales, por lo que será muy importante contar con la asistencia de un abogado
que conozca sobre este tipo de delitos, pero sobre todo experimentado, para poder hacer
frente y realizar un defensa técnica y adecuada, debido a que al encontrarse en esta situación,
los factores que pueden influir para que una persona se atreva a acusar a otra de este tipo de
delitos de violencia sexual pueden ser diversos, como por ejemplo: en relaciones de corto
plazo o de experiencia sexual única, pueden plantearse cuestiones relativas al consentimiento
entre las dos partes, especialmente si uno o ambos estaban ebrios. Otro factor de
complicación ocurre cuando la presunta víctima es menor; el acusado puede no haber sido
consciente de ello, puesto que las personas que quieren aparentar ser más maduras, tienden a
mentir sobre su edad, por lo que las circunstancias que conducen a una falsa acusación son
complicadas. Algunas de las presuntas víctimas pueden sentirse resentidos sobre cómo las
cosas se han convertido en una relación romántica, por lo que aquí será de gran utilidad
realizar un análisis, fáctico, jurídico y probatorio, para así, identificar debilidades e
inconsistencias de la fiscalía y proporcionarle una defensa adecuada a él o la representada.
3.2 Impacto de los medios de comunicación y movimientos sociales- políticos en las
determinaciones de las Autoridades de Procuración y Administración de Justicia.

A lo largo de la historia, los medios de comunicación y los movimientos sociales, han

generado una gran influencia, y ahora ni se diga con el gran impacto que tienen las redes
sociales, en donde la información cada vez se vuelve más fácil de obtener, pero a la vez
también se puede tergiversar bastante la misma, donde ya no se sabe si lo que se está
compartiendo es verídico o no. También, los movimientos sociales- políticos, como lo es el
feminismo, que en esencia tienen como objetivo generar justicia y libertad total para que las
mujeres puedan decidir sobre ellas mismas, así como una igualdad entre hombres y mujeres,
los grandes movimientos que han conformado a esta teoría política y movimiento social
mostrando críticamente y paso a paso, los sucesos históricos, sociales y políticos del
desarrollo del feminismo desde hace tres siglos hasta la actualidad, El feminismo es, ante
todo, una cuestión de derechos. Si los derechos humanos se cimientan en la idea básica de
dignidad común a todas las personas, es claro que el sexo con el que se nace no debería
predeterminar las oportunidades, responsabilidades, roles, o derechos a los que se puede
aspirar en la vida. Y, sin embargo, a pesar de los logros fundamentales que ha tenido, la lucha
de las mujeres sigue siendo por establecer un modelo de relaciones de género que haga
realidad para ellas la promesa de la igualdad. Con el fin de contribuir a las reflexiones que
hagan posible la transformación de los valores, normas y prácticas sociales, necesaria para
acabar con la desigualdad estructural entre hombres y mujeres, el cual está basado en tres
olas, donde la primera, se refiere al debate ilustrado afirmó la igualdad entre hombres y
mujeres, criticó la supremacía masculina, identificó los mecanismos sociales y culturales que
influían en la construcción de la subordinación femenina y elaboró estrategias para conseguir
la emancipación de las mujeres, la segunda ola, se enfatiza en un movimiento sufragista,
mujeres activistas que lucharon intensamente a nivel mundial por sus derechos políticos hasta
conseguir el voto femenino que fue posible en 1920 en Estados Unidos; sin embargo ahora
nos encontramos en una tercera ola, en la que parece estar desvirtuándose, en donde lo que
se está convirtiendo un tema más político- social. El feminismo radical nació en Estados
Unidos, pero las protestas se extendieron por todo el mundo. Especialmente, en los temas
más difíciles de cambiar como eran los derechos sexuales y reproductivos. Así, en 1971, se
publicó en Francia el (Manifiesto de las 343 Salope) donde otras tantas mujeres ratificaban
una confesión abierta: «Yo he abortado.» En la declaración firmaban mujeres de renombre
como Simone de Beauvoir o la actriz Catherine Deneuve, aún existía la penalización del
aborto por ley. La explosión del feminismo radical tuvo varias causas y con el eslogan “lo
personal es político”; cada grupo se puso a hacer política desde su propia realidad vital; “la
política de la experiencia”, es decir, el análisis de la sociedad desde la experiencia personal.
Cuando problemas tan enraizados y silenciados en la sociedad que aún hoy no se han
solucionado como la violencia de género, fueron puestos encima de la mesa por las radicales.
Si lo personal es político, las leyes no se pueden quedar a la puerta de casa. El feminismo
radical fue el que dio paso al feminismo cultural y al de la diferencia en Europa. El profundo
cambio social que implica una revolución sexual atañe sobre todo a la toma de conciencia,
lo anterior, aunado a que también se ha visto gravemente desvirtuado por el desconocimiento,
coraje y rencor que puede existir entre una mujer hacia un hombre, y por supuesto no es para
menos, ya que cada vez vemos más común escuchar y ver por los diferentes medios de
comunicación de mujeres que son privadas de la libertad, con medios sumamente violentos,
las violan, son abusadas o acosadas, y hostigadas sexualmente; sin embargo a su vez ha ido
generando una gran presión a nuestras autoridades, que se encargan de procurar o impartir
justicia, lo cual está llevando la aplicación del derecho penal, de maneras inadecuadas ya
que ahora tal parece que basta un simple señalamiento de una mujer hacia un hombre, en un
delito de índole sexual, para acreditar la plena responsabilidad de la misma; sin embargo se
está olvidando y se trastocando por completo el principio de presunción de inocencia,
trastocando también el derecho al debido proceso ya que por una parte, con las denuncias
anónimas, ya sea en las instituciones educativas o en las diferentes redes sociales, transgreden
y contravienen a la dignidad, prestigio y la Imagen Pública de una persona, ya que mientras
no exista la certeza de lo que se le acusa, ya será señalado por las demás personas, como un
violador, como un maltratador, como abusador y todos los adjetivos existentes.

Es bien sabido que son muy pocas las personas que deciden denunciar, que son o fueron
víctimas de un delito sexual, ante las autoridades facultadas, pero el tema que nos ocupa es
la problemática que se está generando a todas aquellas que se dicen víctimas y denuncian una
persona, por este tipo de delitos y no es verdad, por lo que es factible atender que este tipo
de comportamientos derivan de antecedentes y conflictos que se han tenido, ya sea de manera
familiar, en relaciones amorosas, laborales e incluso académicas, en donde, el rencor, el enojo
el coraje, el empoderamiento mal aplicado, desvirtúa y genera que una supuesta víctima,
denuncie a una persona, por un delito por ejemplo de violación, lo cual no es el problema
principal, el problema radica, en que las autoridades de procuración de justicia, están
ejercitando la acción penal sin datos de prueba idóneos, pertinentes y suficientes que
acrediten por lo menos el hecho y la probable participación y máxime las autoridades
jurisdiccionales, otorgan órdenes de aprehensión, lo que indudablemente se traducirá en una
vinculación a proceso, una medida cautelar de prisión preventiva oficiosa y un escenario muy
complicado para la persona que está siendo acusada y es aquí donde se demuestra el gran
impacto que tienen los medios de comunicación, el tema político y los movimientos sociales.

La violencia contra las mujeres, particularmente bajo su forma más grave el feminicidio,
persiste a niveles alarmantes y se acompaña de revictimización e impunidad. Para hacer
frente a esta situación, es necesario contar con mecanismos claros y eficientes de denuncia,
investigaciones diligentes y protocolos para juzgar con perspectiva de género. Pero nada de
esto es suficiente; para combatir el problema de raíz se requiere que, como sociedad, dejemos
de responsabilizar a las mujeres por la violencia que sufren; que hagamos consciencia y
erradiquemos los estereotipos de género, y que entendamos que la violencia de baja
intensidad que de manera cotidiana atenta en contra de la mujer genera el contexto en el que
la violencia de género puede llevar hasta la muerte.

A falta de respuestas por las autoridades, cientos de mujeres han acudido a la denuncia
pública por casos de acoso sexual logrando visibilizar la gravedad de este tema. Lo cierto es
que para erradicar las causas institucionales del hostigamiento que sufren las mujeres en su
vida laboral, deben desmantelarse las estructuras que abonan a los roles de género en el
empleo y que no permiten que las mujeres persigan sus aspiraciones profesionales. Para
lograr que hombres y mujeres puedan desarrollarse en igualdad de condiciones, es
fundamental que se garanticen espacios laborales seguros, lo cual debe ir acompañado de un
cambio cultural que desplace los prejuicios que limitan el rol de las mujeres en la sociedad.

En los últimos años, la Suprema Corte de Justicia de la Nación ha buscado visibilizar, a través
de sus resoluciones, las condiciones de discriminación que han afectado a las mujeres. Entre
sus criterios destacan: el deber de juzgar con perspectiva de género, el reconocimiento de la
doble jornada laboral, la eliminación de la obligación de registrar a un recién nacido
anteponiendo el apellido paterno, así como la obligación de incorporar a la seguridad social
a las personas que trabajan en el hogar.

A pesar de estos esfuerzos, falta mucho por hacer, los constructos de género han provocado
que las mujeres enfrenten violencia y discriminación en todas las áreas de sus vidas y que
esto se convierta en un problema XII Feminismos y Derecho sistémico. Y pese a los esfuerzos
que se han realizado para establecer marcos normativos adecuados e implementar políticas
públicas que atiendan esta situación, no se ha conseguido erradicar la violencia y la
discriminación que afecta a las mujeres.

La respuesta institucional debe estar a la altura de las circunstancias y ser contundente. Si

queremos que los derechos fundamentales sean el eje rector de todo nuestro sistema debemos
romper con estereotipos, roles y prejuicios y reconfigurar el papel de la mujer en nuestra
sociedad. La Suprema Corte está comprometida con esta visión y están conscientes de la
importancia de contribuir a la investigación de estos temas, para que los hombres y mujeres
puedan tener la posibilidad de desarrollarse en igualdad de condiciones y de gozar de los
mismos derechos y las mismas oportunidades.

Desafortunadamente, la explotación de los medios de comunicación en el movimiento social

y político del feminismo ha generado que se desvirtúe y salga totalmente de su objetivo
principal, por lo que el feminismo, hoy en día es uno de los temas más polémicos y hasta
puede llegar a tener la impresión de ser un movimiento que está de moda. Estamos entrando
en una cuarta ola de cambios dentro de esta corriente. Muchos, para empezar, continúan
creyendo que es un sinónimo del machismo y se trata de mujeres que odian a los hombres;
sin embargo, no hay nada más falso que eso. El feminismo busca la igualdad entre hombres
y mujeres por lo que precisamente es protagonizado por mujeres, dando que ellas son quienes
han sufrido o se vieron trastocadas por miles de años.

También hay muchos que dicen que el feminismo ya no es como antes, que ahora son mujeres
que de todo se victimizan para protestar. Esto es gran culpa de los medios de comunicación
que han prostituido y politizado el tema porque saben que es más polémico y vende más una
mujer “feminista” que haga enojar al público, que la escritora que intenta educar y que
evidentemente generará mayor impacto en las personas o en la sociedad.

Es importante hablar de este tópico, toda vez que son pocas incluso nulas las personas que se
deciden a hablar de estos temas, porque hay que decirlo, ya es complicado, porque como
hombre, te arriesgas a que te traten, de machista, misógino, opresor, patriarcal, Etc. Pero el
presente trabajo, precisamente, lo que busca es mostrar el panorama del otro lado de la
moneda, haciendo uso del derecho a la libertad de expresión, manteniendo en todo momento
la línea del respeto, ya que hoy por hoy, poco a poco la opinión de los hombres sobre estos
temas cada vez es menos valorada y aceptada, en especial, por parte de las mujeres. Por lo
que es importante comprender que la violencia sexual, tiene características muy puntuales
que tiene tanto el sujeto activo, como la víctima; sin embargo, cabe resaltar que existen
hombres que realmente apoyan y coadyuban a lograr la finalidad de este movimiento, y que
también ellos cuentan con el derecho a la libre expresión y la libertad de pensamiento, por lo
que, desde una postura personal, un hombre puede ser considerado feminista, ya sea como
padre, como hijo, como hermano, como novio, como amigo, o simplemente, como un acto
de solidaridad y apoyo hacia las mujeres, de quienes realmente buscan un cambio en la
sociedad en materia de violencia y equidad de género sin llegar al radicalismo, debido que
las mujeres son un ser fácilmente empoderables, capaces de realizar su trabajo con una gran
eficiencia, que responde de manera más genuina a los valores y principios humanos de
comportamiento positivos, ellas son responsables y por lo tanto responden con resultados con
respecto a las obligaciones, así como a la delegación de autoridad que se les confiere.

3.3 PANORMA GENERAL DE LA VIOLENCIA SEXUAL.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la violencia sexual como: “todo acto
sexual, la tentativa de consumar un acto sexual, los comentarios o insinuaciones sexuales no
deseados, o las acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad
de una persona mediante coacción por otra persona, independientemente de la relación de
esta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo”

La violencia sexual es uno de los tipos de violencia que más se ejerce contra las mujeres, la
Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, la define como:
“Cualquier acto que degrada o daña el cuerpo y/o la sexualidad de la víctima y que por tanto
atenta contra su libertad, dignidad e integridad física. Es una expresión de abuso de poder
que implica la supremacía masculina sobre la mujer, al denigrarla y concebirla como objeto”;
por otro lado, la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Distrito
Federal, la define como toda acción u omisión que amenaza, pone en riesgo o lesiona la
libertad, seguridad, integridad y desarrollo psicosexual de la mujer.

Ambos conceptos enmarcan a la violencia sexual como violencia ejercida principalmente en

mujeres y niñas, que se genera bajo un contexto de desigualdad sociocultural en donde
predomina la subordinación de las mujeres frente a los hombres, lo que produce un
desequilibrio en el ejercicio de derechos y acceso a la justicia.

Las consecuencias de la violencia sexual dependen del tipo o forma de la misma; la relación
entre la víctima y la persona agresora, sobre todo si ésta es una relación de pareja; las
condiciones o situaciones de las víctimas, por ejemplo la edad; el contexto en el que se
produzcan las victimizaciones sexuales, es decir, relaciones personales, familiares, sociales;
también de las redes de apoyo familiares y sociales; la respuesta y atención de las
instituciones; y, los recursos personales para sobreponerse al hecho violento, ya que la
violencia sexual tiene repercusiones en el bienestar y la salud física, mental y social de las
víctimas y sus familias, así como de la sociedad en general.

La violencia sexual dentro del Estado de México, se está volviendo un tema muy latente, no
solo en la entidad mexiquense, si no, en toda la República; sin embargo el presente trabajo
de investigación está enfocado exclusivamente en el Estado de México, lo cual
desafortunadamente, también se ha convertido en un tema de interés político y de presión
social, ahora, tal parece que solo lo que se busca es tener a un responsable, para “justificar”
que se está haciendo frente y se está trabajando ante la violencia, ya que, ha llevado por una
parte, a nuestras autoridades de procuración de justicia a ejercitar la acción penal sin que
existan datos prueba suficientes para establecer un hecho con apariencia de delito y la
probabilidad de que una persona lo haya cometido y por otra parte a las autoridades de
administración de justicia, que otorgan órdenes de aprehensión y vinculaciones a proceso,
debido a la gran presión social y política que se les da; sin embargo hay que recordar que
para acreditar delitos de índole sexual, el Estado de México cuenta con un Protocolo de
Violencia Sexual, quien precisamente está enfocado en definir las pautas de actuación de la
Procuraduría (actualmente Fiscalía General de Justicia del Estado de México), en la
investigación de delitos contra la libertad sexual, de acuerdo a como lo establece la
normatividad penal en el Estado de México, con el fin de mejorar la actividad investigadora
y persecutora a cargo de la Institución, así como establecer las normas que aseguren que las
víctimas de estos delitos serán tratadas con respeto a su dignidad y profesionalismo por la
autoridad. Este protocolo está dirigido principalmente a los agentes del ministerio público,
la policía de investigación, peritos, así como a todos los servidores públicos integrantes de la
Fiscalía General de Justicia del Estado de México, para definir y unificar las diligencias de
investigación, así como los servicios de calidad en la atención a las víctimas de delitos contra
la libertad sexual, con la finalidad de favorecer la denuncia de estas conductas y asegurar la
integridad de la víctima y la protección de su intimidad, así como evitar en todo momento la
revictimización, por lo que, para entrar más a profundidad en este tema es importante conocer
los delitos que se encuentran tipificados en la legislación mexiquense y que protegen el bien
jurídico tutelado de la libertad sexual así como las diferencias que existen entre cada uno de
ellos.

1. Hostigamiento sexual.

Artículo 269.- Comete el delito de hostigamiento sexual, quien con fines de lujuria asedie a
persona de cualquier sexo que le sea subordinada, valiéndose de su posición derivada de sus
relaciones laborales, docentes, domésticas o cualquiera otra que implique jerarquía; y se le
impondrán de seis meses a dos años de prisión o de treinta a ciento veinte días multa.17

En ese tenor, se analiza, que el delito de hostigamiento sexual requiere una calidad especifica
del sujeto activo, es decir que sea un superior jerárquico hacia un subordinado y que
conforma una conducta de tono sexual que, aun cuando puede no incluir algún contacto
físico, atenta contra la libertad, dignidad e integridad física y psicológica de las personas, al
ser una expresión de abuso de poder que implica la supremacía al denigrar y concebir como
objetos a las personas.

2. Acoso Sexual.

Artículo 269 Bis. - Comete el delito de acoso sexual, quien con fines de lujuria asedie
reiteradamente a persona de cualquier sexo, aprovechándose de cualquier circunstancia que
produzca desventaja, indefensión o riesgo inminente, para la víctima; y se le impondrá de
seis meses a dos años de prisión o de treinta a ciento veinte días multa.

En ese orden de ideas se tiene que, a diferencia del delito de hostigamiento sexual, aquí no
se requiere una calidad especifica del sujeto activo, es decir, lo puede realizar cualquier tipo
de persona que de la misma manera, conforma una conducta de tono sexual pero que se
aproveche de cualquier circunstancia que le produzca desventaja, como podría ser la
conducta de videograbar alguna parte específica del cuerpo de una mujer en el transporte
público a fin de apreciar su connotación sexual y tener por actualizado el delito de acoso
mencionado.

17
Código Penal del Estado de México, Artículo 269
 3. Abuso sexual.

Artículo 270.- Comete el delito de abuso sexual:

I. Quien ejecute en una persona un acto erótico o sexual sin su consentimiento y sin el
propósito de llegar a la cópula o a quien lo realice en su presencia o haga ejecutarlo para sí o
en otra persona. A quien cometa este delito, se le impondrá pena de dos a cuatro años de
prisión y de doscientos a cuatrocientos días multa.

II. Quien ejecute en una persona menor de edad o que no tenga la capacidad de comprender
las cosas o de resistir al hecho, un acto erótico o sexual sin el propósito de llegar a la cópula
o a quien lo realice en su presencia o haga ejecutarlo para sí o en otra persona. A quien cometa
este delito, se le impondrá pena de ocho a quince años de prisión y de quinientos a mil días
multa.

Al analizar este artículo en sus dos fracciones, se puede advertir, que para poder estar frente
a esta conducta, debe señalar, que en el caso del delito de abuso sexual, la expresión acto
sexual debe entenderse como cualquier acción dolosa con sentido lascivo que se ejerza en el
sujeto pasivo, sin su consentimiento, el cual podría ser desde un roce, frotamiento o caricia,
pues el elemento principal que se debe valorar para considerar que se actualiza el delito en
mención, es precisamente la acción dolosa con sentido lascivo que se le imputa al sujeto
activo, de tal manera que un roce o frotamiento incidental ya sea en la calle o en alguno de
los medios de transporte, no serían considerados como actos sexuales, de no presentarse el
elemento intencional de satisfacer un deseo sexual a costa del sujeto pasivo. En ese sentido
y toda vez que la ley penal no sanciona el acto sexual por la persistencia, continuidad o
prolongación de la conducta (tocamiento), sino por la imposición del acto lascivo, el cual
debe ser examinado en el contexto de la realización de la conducta intencional para obtener
aquel resultado, es indispensable acreditar esa intención lasciva del sujeto activo,
independiente del acto que realice.

4. Estupro.

Artículo 271.- Comete delito de estupro quien tenga cópula con una persona mayor de quince
años y menor de dieciocho obteniendo su consentimiento por medio de cualquier tipo de
seducción. A quien cometa este delito se le impondrán de uno a cinco años de prisión.
De acuerdo a la definición que nos da el Código Penal del Estado de México en su artículo
273 párrafo quinto, hace referencia a introducir el mimbro viril en el cuerpo de la víctima,
por vía vaginal, anal u oral, independientemente de su sexo, exista eyaculación o no. Ahora
bien, en el ilícito de estupro se entiende por engaño la tendenciosa actividad por el agente
activo del antijurídico, para alterar la verdad o producir en el agente pasivo un estado de
error, confusión o equivocación por el que accede a la pretensión erótica.

5. Violación.

Artículo 273.- Al que por medio de la violencia física o moral tenga cópula con una persona
sin la voluntad de ésta, se le impondrán de diez a veinte años de prisión, y de doscientos a
dos mil días multa.

Comete también el delito de violación y se sancionará como tal, el que introduzca por vía
vaginal o anal cualquier parte del cuerpo, objeto o instrumento diferente al miembro viril,
por medio de la violencia física o moral, sea cual fuere el sexo del ofendido.

Se equipara a la violación la cópula o introducción por vía vaginal o anal cualquier parte del
cuerpo, objeto o instrumento diferente al miembro viril, con persona privada de razón, de
sentido o cuando por cualquier enfermedad o cualquier otra causa no pudiere resistir o cuando
la víctima fuera menor de quince años. En estos casos, se aplicará la pena establecida en el
párrafo primero de este artículo

Al analizar este artículo en sus párrafos primero y segundo, es posible advertir que se
requiere hacer uso de violencia física o moral y tener copula con un persona sin tener la
voluntad de esta; sin embargo hay que atender que al consumarse este delito, generalmente
es de realización oculta y por ende la ausencia de testigos, por lo que la declaración de la
ofendida o víctima de este ilícito constituye una prueba fundamental, siempre que sea
verosímil, se corrobore con otro indicio y no existan otros que le resten credibilidad, atento
a los parámetros de la lógica, la ciencia y la experiencia; sin embargo en ese mismo tenor, es
importante resaltar que en el párrafo tercero de dicho numeral, hace referencia a la
equiparación de la violación en cópula o introducción por vía vaginal o anal cualquier parte
del cuerpo, objeto o instrumento diferente al miembro viril, con persona privada de razón, de
sentido o cuando por cualquier enfermedad o cualquier otra causa no pudiere resistir, por lo
que guarda bastante sentido, debido a que la figura llamada violación presunta o la
equiparación de violación a persona privada consiste, generalmente, en la acción de ayuntarse
( realizar el coito ), con personas incapacitadas para resistir psíquica o corporalmente al acto,
debido a enfermedades de la mente o del cuerpo, a la corta edad o análogas condiciones de
indefensión o inclusive altos niveles de estado etílico o narcóticos, dichas hipótesis en
realidad no implican, para su existencia, un medio violento y por ello quedan, a veces, al
margen de la libertad sexual; constituyen, por lo mismo, una modalidad del delito de
violación, creada su autonomía con descripción legislativa propia y, consiguientemente, con
elementos constitutivos que difieren de los que estructuran a la violación, a la que se
equiparan para el fin exclusivo de la punición. El legislador toma en consideración que, al
decir violación presunta no debe presumirse lo que no existe (la violencia física o moral). Así
pues, pretender que el ilícito que se apunta se acredite con la justificación de los elementos
que tipifican al de violación, resulta antijurídico. Conviene establecer que sus elementos
integrantes son: primero, una acción de cópula; segundo, que esa cópula recaiga: a) en
persona privada de sentido, o b) en persona que no tenga expedito el uso de su razón, aunque
sea mayor de edad; y tercero, el tono psicológico especial del delito, que consiste en el
conocimiento del estado de la víctima. Consta surtido el segundo elemento del delito, referido
a que el pasivo no tenga expedito el uso de su razón, si así se advierte de la conclusión a que
llegan los peritos psiquiatras, que revela en la ofendida un estado patológico de insuficiencia
de sus facultades volitivas, que es el objeto de la tutela penal.

En ese mismo tenor es importante conocer la diferencia que existe entre cada uno de estos 5
delitos que se encuentran tipificados en el Código Penal para el Estado de México, que
protegen el bien jurídico de la libertad sexual de las personas; si bien es cierto la sociedad en
general ciertamente no está obligada a conocer de manera puntal sus diferencias tal y como
los operadores jurídicos de procuración y administración de justicia, si deben conocerlos, lo
cierto es, que los medios comunicación en sus diferentes vertientes, llamase, redes sociales,
televisión, radio, periódico, en muchas de las ocasiones desvirtúan mucha de la información
que comparten utilizando términos inadecuados o delitos que en muchas de las ocasiones ni
si quiera se pueden actualizar por el contexto y la forma en que narran los hechos, provocando
que sociedad señale a las personas que son acusadas de este tipo de delitos, como violadores,
acosadores etc. Siendo donde existe mayor desconocimiento o
confusión en el delito de abuso, acoso y hostigamiento, ya que este es trabajo de las
autoridades correspondientes; sin embargo, si eres una persona que defiende estos derechos
es importante documentarse u conocer la diferencia, para hacer valer dichos derechos.

3.4 INVESTIGACIÓN EN DELITOS DE VIOLENCIA SEXUAL.

Dentro del marco del proceso penal acusatorio, la investigación de los delitos se materializa
cuando, desde un marco de legalidad y conforme a las reglas procesales, se han realizado una
serie de diligencias y actuación a lo largo de la etapa de investigación orientadas a la
acumulación de un conjunto de información que sirve para determinar, con forme a derecho
si es posible establecer un hecho con apariencia de delito y la probabilidad de que una persona
lo haya cometido, hablando de la audiencia inicial, o bien acreditar la plena responsabilidad
o culpabilidad en la etapa de juicio oral.

Ministerio Público.

El Ministerio Público, tal y como lo hacía en el sistema de justicia penal tradicional, será la
figura encargada de dirigir las investigaciones de los delitos para estar en posibilidad de
imputar y acusar en las etapas del procedimiento penal que correspondan. Para tal finalidad
deberá coordinar a la policía y a los peritos, quienes le proporcionarán todo el material
probatorio necesario para su función. Las policías y los peritos serán sus auxiliares en la
integración de las carpetas de investigación. Esa función, la tiene que realizar con un deber
de lealtad, es decir, su actuación siempre deberá estar apegada a la ley, no deberá ocultar
información que beneficie al imputado y la deberá de integrar a la carpeta de investigación.
También, deberá actuar bajo el principio de objetividad y debida diligencia. El Ministerio
Público no será más un que un órgano con la mentalidad única de acusar en sus
investigaciones; deberá referirse a los datos pruebas que beneficien y perjudiquen al
imputado y deberá solicitar, cuando proceda, el sobreseimiento del proceso, la absolución y
una condena mínima, así mismo a realizar las determinaciones utilizado las formas de
terminación de la investigación en términos de Código Nacional de Procedimientos Penales.

Durante la investigación inicial y complementaria, además de los actos de investigación que

realice para la integración de la carpeta de investigación o de su acusación, deberá realizar
todos aquellos que solicite la defensa, que tengan como finalidad el esclarecimiento de los
hechos, no podrá negarse a realizarlos siempre y cuando éstos sean conducentes. A las nuevas
directrices de actuación del Ministerio Público, hay que añadir que continuará teniendo la
carga de la prueba. En este punto es importante establecer que para la obtención del auto de
vinculación a proceso deberá tener datos de prueba; que establezcan, más no acrediten,
(dentro de la audiencia inicial), que existe un hecho con apariencia de delito y que existe
probabilidad de que también se pueda establecer que el imputado lo cometió, no hay que
perder de vista que el estándar probatorio en esta etapa es bajo. Ese estándar probatorio se
vuelve alto en la etapa de juicio, en donde el Ministerio Público tendrá que acreditar mediante
pruebas que se actualizan los elementos del tipo penal y que además se prueba la culpabilidad
del acusado.

El Ministerio Público debe evitar llegar a juicio oral con una carga probatoria débil, que
pudiera ser efectiva para la obtención de un auto de vinculación a proceso, pero no para
sustentar un fallo condenatorio en la etapa de juicio oral. El Ministerio Público deberá realizar
el perfeccionamiento de su carga probatoria durante la investigación complementaria para
estar en posibilidad de formular su acusación en la etapa intermedia.

La policía.

La policía juega un papel fundamental en el nuevo sistema de justicia penal, le corresponderá

recibir denuncias que pueden ser anónimas; realizar detenciones en flagrancia o caso urgente;
impedir que se consumen los delitos, para ello la norma adjetiva establece claramente que
podrá actuar en legítima defensa de terceros, en cumplimiento de un deber; actuar bajo el
mando del Ministerio Público; practicar las diligencias de investigación; recolectar y
resguardar los indicios del delito que se esté investigando; entrevistar personas; requerir
información a personas físicas o morales; proporcionar atención a víctimas u ofendidos o
testigos del delito; ejecutar los mandamientos del Ministerio Público y emitir el informe
policial.

Peritos.

Los peritos deberán poseer título oficial en la materia relativa al punto sobre el cual
dictaminarán y no tener impedimentos para el ejercicio profesional, siempre que la ciencia,
el arte, la técnica o el oficio sobre la que verse la pericia en cuestión esté reglamentada; en
caso contrario, deberá designarse a una persona de idoneidad manifiesta y que
preferentemente pertenezca a un gremio o agrupación relativa a la actividad sobre la que
verse la pericia.

No se exigirán estos requisitos para quien declare como testigo sobre hechos o circunstancias
que conoció espontáneamente, aunque para informar sobre ellos utilice las aptitudes
especiales que posee en una ciencia, arte, técnica u oficio.

Durante la investigación, el Ministerio Público o la Policía con conocimiento de éste, podrá

disponer la práctica de los peritajes que sean necesarios para la investigación del hecho. El
dictamen escrito no exime al perito del deber de concurrir a declarar en la audiencia de juicio.

Etapa de investigación.

Se divide en dos fases:

1. Etapa de investigación inicial.

La primera se le denomina investigación inicial, que comenzará al momento en que se

presente una denuncia, querella o requisito equivalente tratándose de delitos en materia
fiscal, el Ministerio Público, quien deberá integrar la carpeta de investigación mediante los
diversos actos de investigación establecidos en la norma adjetiva, para establecer que una
persona cometió un delito y que existe probabilidad de que es autor o partícipe del mismo,
con la finalidad de ejercer la acción penal, la cual terminará al momento que el indiciado
quede a disposición del juez de control ( se judicialice la carpeta) y dentro de la audiencia
inicial se formule imputación, por lo cual, el iniciado a partir de este acto procesal se le
denominará imputado.

2. Etapa de investigación complementaria.

A la segunda se le denomina investigación complementaria, debido a que esta comienza

desde que inicia con la formulación de la imputación ante el juez de control hasta el plazo de
cierre de investigación complementaria del Ministerio Público. Una vez que la autoridad
ministerial, ha ejercido la acción penal con o sin detenido y el imputado ha quedado a
disposición del juez se resolverá la situación jurídica del mismo en la audiencia de
vinculación a proceso. (siendo el tercer acto procesal de la audiencia inicial). El término para
el cierre de la investigación complementaria se va a determinar dependiendo si el delito al
que se refiere el auto de vinculación a proceso, excede o no de dos años; por ejemplo, si no
excede de ese término no podrá ser mayor a dos meses, pero si lo hace, no podrá sobrepasar
los seis meses. Este término se determina después de dictado el auto de vinculación a proceso
(quinto actos procesales de la audiencia inicial) por lo que, una vez concluido el plazo de la
investigación complementaria el Agente del Ministerio Público, siempre dentro de los 15
días deberá: solicitar el sobreseimiento parcial o total, solicitar la suspensión del proceso, o
formular acusación. De acuerdo a lo que haya advertido dentro de la investigación
complementaria.

Actualmente la falta de conocimiento sobre este tema, puede tergiversar o desvirtuar un

hecho, ya que la diferencia que existe entre los cinco delitos abordados con anterioridad, es
muy significativa, no solo en su redacción, si no evidentemente en la pena y aplicación de
medidas cautelares en el momento procesal oportuno, ya que la violencia sexual tiene como
característica principal el dominio y poder sobre otra persona, a quien el agresor percibe
como inferior u objeto sexual, es una forma de violencia que se ejerce principalmente contra
las mujeres, las niñas y los niños y precisamente se vulnera el bien. jurídico de libertad sexual,
el derecho a decidir de las personas sobre el ejercicio de su sexualidad, provocando daños
graves a la salud física y mental de quienes son objeto de esta brutal violencia. Las víctimas,
además de sufrir las consecuencias de esa violencia, se tienen que enfrentar, cuando deciden
denunciar, al relato de la vivencia de los hechos, recordar la violencia sufrida y los actos a
los que fue sometida, exponerlos frente a otra persona, bajo la idea de sentirse culpable por
no haber podido evitarlo, cuando lo que más desea la víctima es borrarlos de su mente y de
su cuerpo. Cuando las víctimas acuden a las instituciones a denunciar los hechos y no
encuentran la protección y ayuda esperada, y por el contrario se les exige demostrar que
fueron víctimas de esa violencia o se les somete a exámenes dolorosos o a trámites
innecesarios, lo que lejos de beneficiarlas, las aleja del acceso a la justicia y de una debida
atención, se dice que vuelven a ser victimizadas, por ello es tan importante que las
instituciones cuenten con los mecanismos necesarios para atender a las víctimas de la
violencia sexual y con las y los servidores públicos capacitados que permitan generar la
confianza y proporcionarles la ayuda que ellas necesitan.
En ese mismo tenor la fiscalía general de la República cuenta con un Protocolo de
Investigación Ministerial, Policial y Pericial con Perspectiva de Género para la Violencia
Sexual, el cual se rige por principios básicos de actuación para personal ministerial, policial
y pericial, entre los que se encuentran:

1. Respeto a los derechos humanos de las mujeres víctimas de violencia de género:

Lo cual consiste en que la actuación ministerial, que conozca de hechos
probablemente constitutivos de un delito que implique violencia sexual contra las
mujeres o niñas, deberá adoptar en todo momento, medidas dirigidas a proporcionar
seguridad y protección a su bienestar físico y psicológico e intimidad de conformidad
con las responsabilidades establecidas en este rubro para las autoridades en los
artículos 1º y 20 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley
General de Víctimas, el CNPP y los instrumentos internacionales en materia derechos
humanos de las mujeres.

Los principios para la vigencia del derecho de las niñas y mujeres a una vida libre de
violencia, son:

I. La igualdad jurídica entre la mujer y el hombre;

II. El respeto a la dignidad humana de las mujeres;

III. La no discriminación, y

IV. La libertad de las mujeres.

2. Obligaciones de las y los servidores públicos para con las víctimas de violencia
sexual:

Al respecto, la capacitación y sensibilidad que las y los deben desarrollar para incorporar la
perspectiva de género en las investigaciones de casos de violencia sexual, Informar y orientar.
Proporcionar toda la información conducente para dar seguridad a las víctimas sobre el
proceso, recursos y perspectiva de la investigación. Informar a las víctimas que es su derecho
ser atendidas por personal del mismo sexo experto y capacitado en derechos de las mujeres
víctimas, perspectiva de género, derecho que se debe respetar en la medida de lo posible.
Extender inmediatamente, si la víctima lo solicita o su representante jurídico, copia de
requerimiento, denuncia, reconocimiento médico legal o de cualquier otro documento de
interés para la mujer que enfrenta hechos de violencia, siempre y cuando represente un
beneficio para ella y no ponga en riesgo la investigación, informar a la víctima de violación
sexual los medios y recursos disponibles para el acceso a los servicios de anticoncepción de
emergencia, suministro de la pastilla de anticoncepción de emergencia y, en su caso, a la
interrupción del embarazo, con absoluto respeto a la voluntad de la víctima; asimismo; en
particular, se considerará prioritario informarle sobre la detección y seguimiento infecciones
de transmisión sexual y del Virus de Inmunodeficiencia Humana, así como de hepatitis.

3. Mensajes clave para lograr la confianza y estabilidad de las víctimas en las primeras
entrevistas

Se reitera que es responsabilidad del personal actuante cumplir con los derechos humanos de
las mujeres víctimas de delito, para ello es menester que quien reciba a la víctima, logre un
acercamiento que establezca las bases de confianza en la institución que interviene para que
la víctima que ha pasado por el trauma de una violencia sexual se acoja a la buena fe de la
autoridad y pueda cooperar con la investigación. Para ello es indispensable que la o el
servidor público, la primera vez que esté presente ante la víctima, se presente con nombre y
cargo, escoja un lugar privado y lo más tranquilo posible, en donde le explique con voz
pausada, con cortesía y respeto, cuál es el motivo de su presencia, en qué lugar/oficina/unidad
se encuentra de la institución, cuidando que el lenguaje verbal y no verbal sea de respeto a la
dignidad de la víctima.

4. Consideraciones cuando la víctima fuere niña o adolescente.

Garantizar el acompañamiento por parte de su madre, padre, tutor y/o persona de confianza,
en caso de no existir quien acompañe, designar a personal especializado del mismo sexo que
la víctima: No obstante, en este momento, el personal actuante debe estar muy alerta,
considerando que el agresor puede haber sido alguien (familiar o no) muy cercano a la
víctima, por lo que deberá tomar precauciones en este acompañamiento;

En el supuesto anterior, se debe considerar también que víctima y abusador pueden

pertenecer al mismo grupo familiar, cuestión que agrava la victimización, pues el agresor
convive cotidianamente con el niño o niña y tiene acceso inmediato a los lugares donde se
supondría está protegido. Los vínculos afectivos que lo unen al familiar que lo abusa tendrá
a la menor de edad en un estado de confusión, pues suponía que era alguien que le quería y
cuidaba; romper el silencio significa para él o ella, destruir a la familia y agrava la situación,
ya que se asume como culpable de lo que le sucedió y también como responsable de lo que
pueda suceder al agresor si lo denuncia;

Por otra parte, la Suprema Corte de Justicia de la Nación, también se ha pronunciado al

respecto sobre este tópico; por lo tanto, la Primera Sala estimó que con el objeto de remover
las barreras en el acceso a la justicia ya descritas y como una garantía para el acceso a la
justicia de las mujeres víctimas de violencia sexual, dentro de su Reseña Argumentativa del
Amparo Directo en revisión 3186/2016 por parte de la Primera Sala de la Suprema Corte de
Justicia de la Nación “ Reglas para valorar los testimonios de mujeres víctimas de delitos de
violencia sexual con perspectiva de género” (Hostigamiento sexual), nos dice que se deben
establecer reglas para la valoración de los testimonios de las víctimas de este tipo de delitos
con una perspectiva de género, con el objeto de evitar afirmaciones, insinuaciones y alusiones
estereotipadas y que su inadecuada valoración pueda llevar a las personas juzgadoras a restar
credibilidad a la versión de las víctimas. Tales reglas, se dijo, son las siguientes:

a) Se debe considerar que los delitos sexuales generalmente se producen en ausencia de otras
personas más allá de la víctima y la persona o personas agresoras, por lo que requieren medios
de prueba distintos de otras conductas, por lo que no se puede esperar que haya pruebas
gráficas o documentales; de ahí que la declaración de la víctima sea una prueba fundamental
sobre el hecho, y al analizarla se debe tomar en cuenta que las agresiones sexuales
corresponden a un tipo de delito que la víctima no suele denunciar por el estigma que dicha
denuncia conlleva.18

b) Se debe tener en cuenta que, dada la naturaleza traumática de los actos de violencia sexual,
no debe ser inusual que el recuento de los hechos presente inconsistencias en cada
oportunidad que se solicita realizarlo, sin que estas variaciones puedan constituir fundamento
para restar valor probatorio a la declaración de la víctima, por lo que resulta aplicable la
siguiente tesis aislada que al rubro dice:

18
Corte IDH. Caso Espinoza Gonzáles Vs. Perú. Excepciones Preliminares, Fondo, Reparaciones y Costas.
Sentencia de 20 de noviembre de 2014. Serie C No. 289, párr. 150.
PROCESO DE MEMORIA. HERRAMIENTAS PARA ANALIZARLO AL
VALORAR EL TESTIMONIO DE UNA PERSONA RENDIDO EN UN JUICIO
PENAL.

La doctrina indica que el testigo es un sujeto fuente de información de relevancia para el

proceso, mientras que el testimonio es un relato de memoria que realiza una persona sobre
los hechos que previamente ha presenciado; de ahí que el testimonio se basa,
fundamentalmente, en la capacidad de retención con que cada sujeto cuente. Ahora, la
memoria no es una reproducción literal del pasado, sino un proceso dinámico en constante
reelaboración, que puede ser susceptible de distorsiones e imprecisiones, en virtud del
complejo proceso en que interviene, es decir, el modo como: I. se ha percibido el hecho; II.
se ha conservado en la memoria; III. es capaz de evocarlo; IV. quiere expresarlo; y, V. puede
expresarlo. Durante este proceso, existen distintas variables que afectan la exactitud del
testimonio, entre las que destacan: 1. Periféricas al suceso: aquellas que afectan al proceso
de la percepción (por ejemplo, tipo de suceso, nivel de violencia y tiempo de exposición al
hecho); en virtud de la actualización de esta variable, se interrumpe el proceso normal que
la memoria sigue para almacenar la información, esto es, se produce una codificación
selectiva de la información, al recordar el tema principal del suceso, pero afectando los
detalles periféricos. 2. Factores del testigo: ansiedad, edad y expectativas (por ejemplo,
algunas personas perciben con más exactitud los detalles que otras, el primer y último
elemento de la serie se percibe mejor que los intermedios, los testimonios cualitativos son
más precisos que los cuantitativos). 3. Relacionadas con la evaluación: rol del testigo,
presión de grupo, influencia del método de entrevista y preparación de declaraciones (sobre
el último punto, tenemos que es el momento en el que el testigo realiza una introspección en
su memoria para lograr recuperar la información adquirida y, con ello, reconstruir el
suceso). Con base en lo anterior y debido al funcionamiento de la memoria, las inexactitudes
e imprecisiones que puedan detectarse en las declaraciones de testigos en un juicio penal,
no siempre se deben a que estén faltando a la verdad, sino a las circunstancias que
antecedieron y rodearon la emisión del testimonio. Para identificar el supuesto en el que nos
encontremos, el juzgador podrá hacer uso de la psicología del testimonio; disciplina inmersa
en la psicología experimental y cognitiva, que se centra en delimitar dos puntos: i. La
credibilidad de la declaración analizada, entendida como la correspondencia entre lo
sucedido y lo relatado por el testigo; y, ii. La precisión de lo declarado, esto es, la exactitud
entre lo ocurrido y lo que el testigo recuerda. Véase que esta herramienta facilita al juzgador
determinar la calidad de un testimonio, con base en las premisas objetivas señaladas, para
restar o conceder la credibilidad que, de acuerdo con el examen indicado, estime
pertinente.19

c) Se deben considerar algunos elementos subjetivos de la víctima, como su edad, condición

social, pertenencia a un grupo vulnerable o discriminado, entre otros;

d) Se debe analizar la declaración de la víctima en conjunto con otros elementos de

convicción, recordando que la misma es la prueba fundamental. Entre esos elementos están
los dictámenes médicos, psiquiátricos, testimonios, examinaciones médicas, pruebas
circunstanciales, indicios y presunciones, por lo que al efecto resulta aplicable el siguiente
criterio jurisprudencial:

PRUEBA INDICIARIA O CIRCUNSTANCIAL EN MATERIA PENAL. SU

EFICACIA NO PARTE DE PRUEBAS PLENAS AISLADAS, SINO DE DATOS
UNÍVOCOS, CONCURRENTES Y CONVERGENTES, DE CUYA
ARTICULACIÓN, CONCATENACIÓN Y ENGARCE, SE OBTIENE
OBJETIVAMENTE UNA VERDAD FORMAL, A TRAVÉS DE UNA CONCLUSIÓN
NATURAL A LA CUAL CADA INDICIO, CONSIDERADO EN FORMA AISLADA,
NO PODRÍA CONDUCIR POR SÍ SOLO.

En el proceso penal no es dable acoger la falacia de la división, que consiste en asumir que
las partes de un todo deben tener las propiedades de éste, y que en el caso se refleja al aislar
cada elemento de convicción y demeritar su eficacia o contundencia demostrativa por sí
mismo, es decir, considerado aisladamente. Lo anterior es improcedente, cuenta habida que
de cada medio de prueba pueden desprenderse uno o varios indicios, signos o presunciones,
con un determinado papel incriminador, partiendo de que el indicio atañe al mundo de lo
fáctico e informa sobre la realidad de un hecho acreditado, que sirve como principio de
prueba, no necesariamente para justificar por sí mismo un aserto, o la verdad formal que se
pretende establecer, sino para presumir la existencia de otro hecho desconocido, a base de

19
Tesis: I.7o.P.82 P (10a.), Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 10ª época, lib. 44, t. II, julio de
2017 p. 1056.
razonar silogísticamente partiendo de datos aislados que se enlazan entre sí en la mente,
para llegar a una conclusión, y es precisamente la suma de todos los indicios, lo que
constituye la prueba plena circunstancial, que se sustenta en la demostración de los hechos
indiciarios y en el enlace natural, más o menos necesario, entre la verdad conocida y la
buscada. Por ello, la eficacia de la prueba indiciaria o circunstancial, como prueba
indirecta, no parte de pruebas plenas aisladas, sino de datos unívocos, concurrentes y
convergentes, de cuya articulación, concatenación y engarce, se obtiene objetivamente una
verdad formal, a través de una conclusión natural, a la cual cada indicio -considerado en
forma aislada- no podría conducir por sí solo.20

e) Las pruebas circunstanciales, indicios y presunciones, deben utilizarse como medios de

prueba cuando de ellos puedan inferirse conclusiones consistentes sobre los hechos.

La Sala sostuvo que el análisis probatorio con perspectiva de género antes señalado no sólo
es aplicable a los casos de violación sexual, incluyendo aquéllos en los que la comisión de
ese delito pueda ser entendida como un acto constitutivo de tortura, sino que, a la luz de las
obligaciones internacionales, los juzgadores deben, oficiosamente, analizar la totalidad de
casos de delitos que involucren algún tipo de violencia sexual contra la mujer realizando una
valoración de pruebas en la que se observen las pautas antes descritas, como lo que debe
acontecer con las víctimas de hostigamiento sexual, al efecto resulta aplicable el criterio
jurisprudencial bajo el rubro:

VIOLENCIA SEXUAL CONTRA LA MUJER. REGLAS PARA LA VALORACIÓN

DE SU TESTIMONIO COMO VÍCTIMA DEL DELITO.

De acuerdo con lo previsto en el artículo 7 de la Convención Interamericana para Prevenir,

Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, el Estado debe establecer
procedimientos legales, justos y eficaces para que las mujeres puedan acceder efectivamente
a la justicia, pues las mujeres víctimas de violencia, en especial la de tipo sexual, enfrentan
barreras extraordinarias cuando intentan ejercer este derecho. Por lo tanto, con el objeto

20
Tesis: V.2o.P.A. J/8, Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 9ª época, lib. XI, t. XXVI, agosto de
2007 p. 1456.
de remover esas barreras, los testimonios de las víctimas de la totalidad de delitos que
involucren actos de violencia sexual contra la mujer, deben ser valorados con una
perspectiva de género a fin de evitar afirmaciones, insinuaciones y alusiones estereotipadas,
que generen en el ánimo del juzgador una inadecuada valoración que reste credibilidad a la
versión de las víctimas. Esas reglas de valoración fueron sostenidas por la Corte
Interamericana de Derechos Humanos, al resolver los casos Fernández Ortega y Rosendo
Cantú y por el Pleno de esta Suprema Corte en la tesis P. XXIII/2015 de rubro: "TORTURA
EN SU VERTIENTE DE VIOLACIÓN SEXUAL. EL ANÁLISIS PROBATORIO
RELATIVO DEBE REALIZARSE CON PERSPECTIVA DE GÉNERO.", las cuales
deben ser observadas por las personas impartidoras de justicia en este tipo de casos, que
incluyen, al menos, los siguientes elementos: a) se debe considerar que los delitos sexuales
son un tipo de agresión que, en general, se producen en ausencia de otras personas más allá
de la víctima y la persona o personas agresoras, por lo que requieren medios de prueba
distintos de otras conductas. En razón de lo anterior no se puede esperar la existencia de
pruebas gráficas o documentales y, por ello, la declaración de la víctima constituye una
prueba fundamental sobre el hecho. Asimismo, al analizar la declaración de la víctima se
debe tomar en cuenta que las agresiones sexuales corresponden a un tipo de delito que la
víctima no suele denunciar por el estigma que dicha denuncia conlleva usualmente; b) se
debe tener en cuenta la naturaleza traumática de los actos de violencia sexual. En razón de
ello se debe entender que es usual que el recuento de los hechos pueda presentar algunas
inconsistencias o variaciones en cada oportunidad que se solicita realizarlo; c) Se deben
tomar en cuenta algunos elementos subjetivos de la víctima, como su edad, condición social,
pertenencia a un grupo vulnerable o históricamente discriminado, entre otros; d) se debe
analizar la declaración de la víctima en conjunto con otros elementos de convicción,
recordando que la misma es la prueba fundamental. Entre esos otros elementos se pueden
encontrar dictámenes médicos psiquiátricos, testimonios, examinaciones médicas, pruebas
circunstanciales, indicios y presunciones; y e) las pruebas circunstanciales, indicios y
presunciones, deben ser utilizadas como medios de prueba siempre que de ellos puedan
inferirse conclusiones consistentes sobre los hechos.21

21
Tesis: 1a. CLXXXIV/2017 (10a.) Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 10ª época, lib. 48, t. I,
noviembre de 2017 p. 460.
En ese mismo orden de ideas, se ha podido advertir que para establecer o acreditar delitos de
índole sexual, se requieren una serie de requisitos y datos de prueba específicos para evitar
afirmaciones, insinuaciones y alusiones estereotipadas y que su inadecuada valoración pueda
llevar a las personas juzgadoras a restar credibilidad a la versión de las víctimas, pero también
evitar a que una persona sea acusada de manera falsa, ya que si bien es cierto se le da
preponderancia al dicho de la víctima, ya que este tipo de delitos son de realización oculta;
sin embargo como ya se ha mencionado, no debe de olvidarse que existe ya debidamente
determinado por los Tribunales Federales y en atención al análisis de las pruebas con
perspectiva de género, no se puede exigir mayor información que el propio órgano pueda
aportar a través de sus capacidades, sin embargo esto no restara credibilidad debido a que las
circunstancias de modo, tiempo, modo y lugar puede tener variaciones, sin embargo, esto no
basta para acreditar la plena responsabilidad de una persona, aunado a que todas las personas
que son o fueron víctimas de un delito sexual, presentan características o tienen
manifestaciones de daño ante el impacto de la violencia sexual, como son reacciones,
alteraciones, daño, secuelas psicológicas y trastornos ante el impacto de la violencia sexual,
como se presenta a continuación:

A. Estrés Pos Violación:

Se reconocen dos momentos en este síndrome y hay un periodo de dos a tres semanas entre
una y otra a partir de la violación. La fase aguda inicia inmediatamente después de un ataque
y puede prolongarse semanas. Se caracteriza por una desorganización en todos los aspectos
de la vida. Se manifiesta en: ansiedad, pánico, ira, inseguridad, incredulidad, llanto
incontrolado, sollozos, risas, insomnio, tensión muscular, irritabilidad, desconfianza y temor
hacia todo lo que le rodea. También sentimientos de humillación, vergüenza, fuertes deseos
de venganza, impotencia, auto culpabilidad, vulnerabilidad e indefensión. La fase de
reorganización consiste en un visible aumento de actividad motora, sentimiento y
necesidades de cambio, búsqueda de alternativas que le permitan a la persona reiniciar su
vida en condiciones de mayor seguridad. Hay una tendencia a buscar ayuda profesional, o al
menos la retroalimentación de alguien de su confianza capaz de escucharle y de disminuir
sus sentimientos de culpa. El tiempo como tal no parece ser el factor predominante de la
recuperación.22

B. Secuelas psicológicas en víctimas adultas de abuso sexual en la infancia.

 Físicas: dolores crónicos generales, hipocondría, pesadillas, problemas gastro

intestinales, desórdenes alimenticios.
 Conductuales: intentos de suicidio, consumo de drogas y/o alcohol, trastornos
disociativos de identidad.
 Emocionales: depresión, ansiedad, baja autoestima, desconfianza y miedo de los
hombres, dificultad para expresar sentimiento, trastornos de la personalidad.
 Sexuales: fobias o aversiones sexuales, falta de satisfacción sexual, alteraciones en la
motivación sexual, trastorno de la activación sexual y del orgasmo.
 Sociales: problemas en las relaciones interpersonales, aislamiento, dificultades en la
educación de los hijos.23

C. Trastorno de estrés postraumático:

La aparición del trastorno de estrés postraumático está estrechamente relacionada con los
recursos personales de quienes enfrentan la situación traumática, las características del
evento y el apoyo social que reciben ante esta circunstancia.

Factores que predisponen la aparición de este trastorno:

 La edad de la persona, los rasgos de personalidad, los antecedentes familiares, las

experiencias durante la etapa infantil y trastornos mentales preexistentes.
 La magnitud y frecuencia de los eventos de violencia, la identidad de las personas
agresoras, la presencia de lesiones, infecciones de transmisión sexual o embarazo.
 El apoyo familiar, las relaciones afectivas y la calidad de la atención recibida.

22
Protocolo de Investigación Ministerial, Policial y Pericial con Perspectiva de Género para la Violencia
Sexual de la Fiscalía General de la República.
23
Protocolo de Investigación Ministerial, Policial y Pericial con Perspectiva de Género para la Violencia
Sexual de la Fiscalía General de la República.
Si el evento es vivido extremadamente traumático, el trastorno de estrés postraumático se
presentará aún sin la presencia de dichos factores.

Este trastorno se caracteriza por la experimentación persistente del acontecimiento

traumático a través de una o más de las siguientes formas:

 Recuerdos recurrentes e intrusivos del acontecimiento, que

provocan malestar y en los que se incluyen imágenes o percepciones .

 Sueños recurrentes sobre el acontecimiento.

Por lo que resulta aplicable, la tesis que al rubro dice:

DELITOS SEXUALES (VIOLACIÓN). AL CONSUMARSE GENERALMENTE EN

AUSENCIA DE TESTIGOS, LA DECLARACIÓN DE LA OFENDIDA O VÍCTIMA
DE ESTE ILÍCITO CONSTITUYE UNA PRUEBA FUNDAMENTAL, SIEMPRE
QUE SEA VEROSÍMIL, SE CORROBORE CON OTRO INDICIO Y NO EXISTAN
OTROS QUE LE RESTEN CREDIBILIDAD, ATENTO A LOS PARÁMETROS DE
LA LÓGICA, LA CIENCIA Y LA EXPERIENCIA.

La Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, en la tesis de jurisprudencia

de rubro: "DELITOS SEXUALES, VALOR DE LA DECLARACIÓN DE LA OFENDIDA
TRATÁNDOSE DE.", publicada con el número 436, en el Apéndice al Semanario Judicial
de la Federación 1917- Septiembre de 2011, Tomo III, Penal, Primera Parte, Suprema Corte
de Justicia de la Nación, Segunda Sección-Adjetivo, página 400, estableció que, tratándose
de delitos sexuales, adquiere especial relevancia el dicho de la ofendida, por ser este tipo de
ilícitos refractarios a prueba directa. Lo que es acorde con lo establecido por la Corte
Interamericana de Derechos Humanos en la sentencia condenatoria de 30 de agosto de 2010
en el caso Fernández Ortega y otros vs. México, en el sentido de que la violación sexual es
un tipo particular de agresión que, en general, se caracteriza por producirse en ausencia de
otras personas más allá de la víctima y el agresor o los agresores y, por ende, la naturaleza
de esta forma de violencia, no puede esperar a la existencia de pruebas testimoniales,
gráficas o documentales, por ello la declaración de la víctima constituye una "prueba
fundamental sobre el hecho". De lo anterior se concluye que como los delitos de índole
sexual, por su naturaleza, se consuman generalmente en ausencia de testigos, la declaración
de la víctima del delito de violación debe considerarse una prueba esencial, siempre que sea
verosímil, se corrobore con cualquier otro indicio y no existan otros que le resten
credibilidad, atento a los parámetros de la lógica, la ciencia y la experiencia, que sin
constituir cada uno de ellos un requisito o exigencia necesario para la validez del testimonio,
coadyuvan a su valoración desde la perspectiva de su credibilidad subjetiva, objetiva y de
la persistencia en la incriminación.24

Como ya se ha hecho mención las autoridades que son encargadas de la procuración de

justicia, están regidas por una serie de principios como son, legalidad, objetividad, eficiencia,
profesionalismo, honradez, lealtad y respeto a los derechos humanos reconocidos en la
Constitución y en los Tratados; sin embargo, además de las obligaciones que se han hecho
mención con anterioridad, dichas autoridades están obligadas a adoptar las medidas
adecuadas para evitar todo daño a las víctimas, a sus familiares y testigos, ofreciendo a las
persona la posibilidad de rendir su testimonio a través de dispositivos que distorsionen la
imagen o la voz, o por televisión en circuito cerrado, debiendo cuidar en todo momento que
no se violen los derechos del imputado, en el caso de testigos, de acuerdo con el Protocolo
de Estambul, si se concluye que existe un temor razonable de persecución, acoso o agresión
a cualquier testigo o posible testigo, puede considerarse conveniente recoger las pruebas en
lugar cerrado, mantener confidencial su identidad, utilizar sólo aquellas que no lo expongan
y adoptar otras medidas adecuadas.

Por lo tanto, las personas en calidad de testigos, tal como lo señalan las normas
internacionales, serán protegidas de actos o amenazas de violencia o de cualquier forma de
intimidación que pueda surgir como resultado de la investigación.

Cuando el hecho de hablar con un investigador pueda poner en peligro a alguien, la persona
que realice la entrevista buscará un lugar en el que pueda mantener la privacidad, seguridad
y libertad de quien depone. Esta prerrogativa la refuerza el Protocolo de Minnesota, al
establecer que el gobierno, a través de las instancias correspondientes debe proteger a las

24
Tesis: XXVII.3o.28 P (10a.) Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, 10ª época, lib. 37, t. II,
diciembre de 2016 p. 178.
personas denunciantes, testigos, familiares o cualquier otra que tenga relación con el caso
que se investiga.

Obligación del Ministerio Público de verificar la ejecución de la cadena de custodia.

Es una parte muy importante en la investigación en casos de violencia contra las mujeres
particularmente en violencia sexual, la experiencia arroja resultados negativos en el sentido
que en esta diligencia en la que usualmente se cometen errores u omisiones; deficiencias que
acarrea responsabilidad para las y los operadores, por lo que se debe prestar especial atención
a la constitución y aseguramiento de la cadena de custodia. El personal ministerial al cargo
de la investigación, se cerciorará de que se han seguido los procedimientos para preservar los
indicios o evidencias y debe ordenar la práctica de las diligencias periciales que resulten
procedentes, desde una visión interdisciplinaria que le permita recabar las pruebas que
conduzcan a una investigación que concluya que el delito cometido que se indaga fue
cometido por razones de género. La custodia por parte del Ministerio Público de la
información o datos de prueba recolectados durante la investigación, debe ser realizada con
la mayor diligencia, a fin de evitar cualquier pérdida de información. En caso de que la
recolección levantamiento y traslado de los indicios no se haya hecho como lo señalan las
disposiciones legales y los procedimientos respectivos, el Agente del Ministerio Público lo
asentará en los registros de la investigación y, en su caso, dará vista a las autoridades que
resulten competentes para efectos de las responsabilidades a que haya lugar.
El procedimiento de cadena de custodia deberá regirse por los Acuerdos A/002/10 y
A/78/2012, emitido por el Procurador General de la República, para preservar los indicios o
evidencias en el lugar y la forma en que se encuentren y solicitará la investigación de los
hechos, localización y presentación de testigos y probables responsables; y, por la
normatividad aplicable en cada entidad.

Otro factor durante la investigación es la estrategia jurídica que utilizará en este caso el
Agente del Ministerio Publico para poder establecer un hecho con apariencia de delito y la
probabilidad de que una persona lo haya cometido, para el caso de la investigación inicial y
complementaria o bien, acreditar la plena responsabilidad de una persona en la etapa de
juicio, es decir, la construcción de la teoría del caso, la cual incluye agotar las distintas
hipótesis o líneas de investigación que elabore el Agente del Ministerio Público, para saber
cuál de esas estrategias puede tener mayor viabilidad al momento de consignar la
averiguación previa, o de judicializar la carpeta correspondiente (en los casos en que esté
vigente el CNPP). La teoría del caso deberá orientarse a acreditar, cuando menos los
siguientes aspectos:
a. El tipo penal que atribuye al sujeto activo.
b. El grado de la ejecución del hecho (para saber si el hecho típico fue consumado o se
quedó en tentativa).
c. La forma de intervención (para conocer si el sujeto es autor o partícipe del hecho
típico que se le atribuye).
d. La naturaleza de la conducta (normalmente la naturaleza de la conducta de los delitos
sexuales consiste en una acción dolosa)
e. Los rasgos de violencia de género con que el agresor motivó la ejecución del ilícito.

En los casos de violencia contra las mujeres y específicamente en la violencia sexual, obtener
y valorar las pruebas es una tarea complicada porque el investigador y la víctima se enfrentan
a obstáculos materiales y formales, que se acrecientan cuando la denuncia no
se presenta inmediatamente; sumado a que la característica principal de la comisión de estos
ilícitos es que, en su inmensa mayoría, se cometen intramuros, sin testigos, por otra parte, en
ocasiones el agresor es un conocido; sobre todo en el caso de menores de edad, en
consecuencia, la víctima no tiene la capacidad de denunciar a tiempo, en virtud del lazo
consanguíneo que mantienen, lo que incrementa la vulnerabilidad de las víctimas y dilata, en
muchos casos, que denuncie oportunamente. Suponer que una víctima debe tener la fortaleza,
el apoyo y la autonomía para denunciar inmediatamente a su violador, sobre todo cuando son
menores de edad, es una forma de revictimización. Hay casos en que los jueces/as desestiman
las pruebas aportadas cuando la niña ha convivido por años con su violador dentro de la
familia, y puede haber “naturalizado” las agresiones y posteriormente es capaz de iniciar vida
sexual con su pareja, cohabitando con su agresor, sin haberlo denunciado. En estos casos la
argumentación para la teoría del caso debe incluir fundamento de DIDH sobre la obligación
de las y los juzgadores de valorar las condiciones de desigualdad, sumisión, discriminación
por género y violencia psicológica que impiden la reacción inmediata de las víctimas al vivir
continuamente situaciones de violencia que limitan su acceso a la justicia.

Ante el transcurso del tiempo, se pueden diluir las evidencias físicas, pero difícilmente las
huellas de afectación psicológica, por lo que cobra mucha relevancia este aspecto en los
casos de denuncias extemporáneas. Muchas veces el dictamen pericial en materia psicológica
es lo único con que se puede contar como elemento probatorio para acreditar el daño o
afectación anímica; del resultado de este dictamen se tiene que motivar la argumentación de
cómo repercutió negativamente, la comisión del ilícito, en el proyecto de vida de la víctima,
tanto en mujeres adultas como en niñas o adolescentes. La pericial en psicología es
importante para determinar la consistencia entre el relato de la víctima y los síntomas que
presenta, aún transcurrido el tiempo. No en todos los casos el trauma puede ser tan fuerte y
doloroso que lo puede reprimir.

La valoración sobre estas periciales debe ser con un enfoque de género que evite prejuicios
y estereotipos cuyo resultado sería desestimar las pruebas psicológicas. Además, es oportuno
apoyarse en valoraciones socio-ambientales del entorno coercitivo que crea el agresor dentro
de la familia o lugar de convivencia, así como la violencia psicológica que se puede apreciar
generada en todo el entorno en que vivió la víctima por años, es muy útil en los casos en que
la madre o algún familiar fue cómplice o propiciador por silencio, miedo
o victimización, es útil ordenar la práctica del dictamen de antropología social.
En sus alegatos, es obligación de las y los Agentes de Ministerio Público, combatir la
interpretación estereotipada de las pruebas, en las que los jueces cuestionan o dan más valor
a la conducta de las víctimas.

Las consecuencias psicológicas se manifiestan en el contexto del significado que

personalmente se le dé, del desarrollo de la personalidad y de factores sociales, políticos y
culturales, por esta razón, no cabe suponer que todas las formas de agresión sexual dan el
mismo resultado. Cabe señalar que la violación puede dejar daños profundos en las relaciones
íntimas entre cónyuges, padres e hijos y otros miembros de la familia, así como en las
relaciones entre las víctimas y sus comunidades. Muchas víctimas experimentan profundas
reacciones emocionales y síntomas psicológicos, los que principalmente se asocian a la
violación son: trastorno de estrés postraumático (TEPT) y depresión profunda.
Retroalimentar y verificar el estado emocional de la víctima. Hacer la correspondiente
retroalimentación a la víctima sobre los aspectos emocionales y de afrontamiento requeridos
para su estabilidad emocional. Si es necesario, se debe canalizar a la víctima a la atención
especializada que corresponda. Realizar la entrevista psicológica. La persona que evalúa
deberá realizar una entrevista psicológica que tome en consideración la condición emocional
de la víctima y que permita a la misma tener la sensación de seguridad y confianza necesarias
para aportar los datos requeridos.
El objetivo general de toda evaluación psicológica consiste en evaluar el grado de
coherencia que existe entre el relato que la persona hace de los hechos y los hallazgos
psicológicos que se observan en el curso de la evaluación. Muy recomendable es que se tome
en cuenta el contexto psicosocial de la víctima.
Si no tiene un buen conocimiento o no conoce en absoluto el medio cultural de la víctima,
es esencial la ayuda de un intérprete. Lo mejor es que se trate de un intérprete que sea del
país de la víctima y conozca el idioma, costumbres, tradiciones religiosas y otras creencias
que deben tenerse en cuenta en el curso de la investigación. Tener en cuenta que la entrevista
puede despertar temores y desconfianza por parte de la víctima y es posible que le recuerde
sus anteriores interrogatorios.
En caso de evidencias sobre haber sufrido violación como tortura sexual, se debe comenzar
explicando con detalle qué procedimientos se van a seguir (qué preguntas se van a formular
sobre antecedentes psicosociales, incluido el desarrollo de la violación, la tortura, en su caso,
y el actual funcionamiento psicológico), lo que prepara a la persona entrevistada para las
difíciles reacciones emocionales que pueden provocar las preguntas. Es preciso que la
persona entrevistada pueda pedir una pausa e interrumpir la entrevista y poderse ir si el estrés
llega a resultarle intolerable, con la posibilidad de una cita ulterior.
En estos casos el personal pericial debe apegarse al cumplimiento de las disposiciones del
Protocolo de Estambul. En el proceso de la entrevista, la víctima puede experimentar
sentimientos negativos contra la persona que realiza la entrevista, tales como: miedo, rabia,
rechazo, confusión, pánico u odio. Quien realiza la entrevista debe dar lugar a que se expresen
y expliquen esos sentimientos y manifestar su comprensión ante la difícil situación de la
víctima. Tener en cuenta que, a causa de presiones psicológicas antes mencionadas, las
víctimas pueden sufrir un nuevo traumatismo y verse abrumadas por sus recuerdos.

La persona que realice la entrevista deberá dar su opinión acerca de la relación que pueda
existir entre los signos psicológicos y la medida en que esos signos guardan relación con los
presuntos malos tratos. Deberán describirse el estado emocional y la expresión de la persona
durante la entrevista, sus síntomas, la historia de detención y violación y tortura y la historia
personal previa. Se tomará nota de factores como el momento en que se inician
cada uno de los síntomas en relación con el trauma, la especificidad de todos los signos
psicológicos y las modalidades de funcionamiento psicológico. También se mencionarán
otros factores adicionales, situaciones condicionantes de discriminación por género,
migración forzada, el reasentamiento, dificultades de aculturación, problemas de lenguaje,
desempleo, pérdida del hogar, familia y estado social. Se evaluará y describirá la relación y
la concordancia entre los acontecimientos y los síntomas.

De acuerdo con las circunstancias del caso, se podrá solicitar la intervención de diversas
especialidades forenses, con sus respectivas diligencias. Debe ser prioritario atender las
necesidades de la investigación para que ésta sea pronta y eficaz, por lo que no se debe
escatimar en la solicitud de aquellas especialidades forenses que se requieran.

En caso de que el área de servicios periciales de la entidad federativa no cuente con la

especialidad requerida, se deberá solicitar el apoyo de perito/as o experto/as correspondientes
en otras dependencias, procuradurías, universidades o instituciones de reconocido prestigio.
Pruebas indiciarias.
Precisamente por las circunstancias de contexto en que se cometen estos ilícitos, las pruebas
indicarías o circunstanciales muchas veces es lo único que se tiene. En el caso de Fernández
Ortega, la Corte indicó que la violación sexual es un tipo particular de agresión caracterizada
por producirse en situaciones solitarias en las que solamente se encuentra la víctima y el
agresor; por lo tanto “no se pueden esperar pruebas gráficas o documentales” y, por ello, la
declaración de la víctima constituye una prueba fundamental sobre el hecho. Es útil utilizar
la prueba circunstancial, los indicios y las presunciones para acreditar los hechos y sostener
una sentencia, siempre que de ellos puedan inferirse conclusiones consistentes sobre los
hechos.

Existen casos muy específicos en que las víctimas no quieren declarar, pero ¿Qué se hace
frente a esto como autoridad de procuración de justicia? En muchas ocasiones la resistencia
de las víctimas a declarar tiene que ver con las condiciones traumáticas del evento, la
desconfianza o temor ante las instituciones, o la vergüenza que sienten, o la falta de ciertas
garantías como el resguardo de su identidad, de ahí la importancia de que las autoridades que
intervengan cumplan con su obligación de otorgar esas garantías e informar con respeto y de
manera suficiente a las víctimas sobre sus derechos de protección en casos de violación,
menores de edad o cuando a juicio del juzgador sea necesario para su protección; por lo que
es deber del AMPF invocar estas excepciones al principio de publicidad de conformidad con
la Constitución, la LGV artículo 12, fracción VI y el artículo 64 del CNPP, bajo el principio
de la máximo protección conforme a DIDH. De igual manera, la o el operador puede utilizar
los mensajes claves que aquí se incluyen en este protocolo a fin de establecer un acercamiento
de confianza con la víctima y sus familiares; es importante que se espere a que las víctimas
estabilicen su estado anímico y entrevistarlas en lugares privados, cumpliendo con las
directrices de la entrevista que aquí se incluyen. Por ello es importante que se aliente la
adopción de medidas que resulten adecuadas para mitigar los efectos negativos del delito
(victimización primaria). Es responsabilidad de las y los AMPF procurar que el daño sufrido
por la víctima del delito no se vea incrementado como consecuencia de su contacto con el
sistema de justicia (victimización secundaria)70. Se debe cumplir con las directrices mínimas
de abordaje para estos casos que procuren
tender un puente de confianza y buena fe para con las víctimas.
La negativa o reticencia de la víctima para aportar datos no exime al AMPF de su obligación
de impulsar las investigaciones y allegarse de todas las pruebas para acreditar los hechos, con
o sin cooperación de la víctima y sus familiares, por lo que el principio de la debida diligencia
se debe cumplir en estos casos con mayor suficiencia y constancia.
En cualquier caso, sea que el imputado haya sido detenido o haya comparecido
voluntariamente ante el ministerio público, desde el primer momento la autoridad debe
informarle los hechos que se le imputan, así como los derechos fundamentales que le asisten
de conformidad con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el Código
de Procedimientos Penales para el Estado de México, especialmente el derecho de guardar
silencio.
El ministerio público deberá solicitar al imputado los datos que permitan su identificación,
así como su domicilio, lugar de trabajo, el principal asiento de sus negocios o el sitio donde
puede ser localizado, en términos del Código de Procedimientos Penales para el Estado de
México.
No obstante, lo anterior, el ministerio público tiene la obligación de informar a la víctima del
derecho que tiene a solicitar directamente al órgano jurisdiccional se condene al imputado a
la reparación del daño.
En caso de sobreseimiento, sentencia absolutoria o no ejercicio de acción penal, el ministerio
público debe informar a la víctima del derecho que tiene a recurrir en la vía civil para exigir
la reparación del daño.
Los objetos de uso lícito con que se cometa el delito y sean propiedad del inculpado o de un
tercero obligado a la reparación, se asegurarán de oficio por el ministerio público o por la
autoridad judicial para garantizar el pago de la reparación del daño y solamente se levantará
el aseguramiento si los propietarios otorgan fianza bastante para garantizar ese pago.
Asimismo, para garantizar la reparación de los posibles daños y perjuicios provocados por el
hecho punible, el ministerio público podrá solicitar al juez el embargo precautorio de
bienes, y debe informar a la víctima del derecho que tiene a hacerlo directamente.

Reglas mínimas para la investigación policial.

La policía siempre debe regirse bajo la conducción y mando del ministerio público y tendrá
que cumplir con las obligaciones que determinan la Constitución mexicana, las leyes y sus
reglamentos referentes a la actuación policial, así como lo dispuesto en los artículos 21 de la
Constitución; 127,131 fracciones III, VII y VIII, 132 del CNPP (en cuanto se determine su
inicio de vigencia), la Ley Orgánica de la PGR y tendrá que actuar bajo parámetros de respeto
a los DIDH aplicables a su responsabilidad.
A la policía de investigación corresponde efectuar las diligencias de investigación
cumpliendo con el respeto a los derechos humanos de víctimas y presuntos responsables, con
la debida diligencia, legalidad, pertinencia, suficiencia y contundencia en las pesquisas y
recolección de indicios y evidencias.

Obligaciones de la policía de investigación.

La reforma al sistema de justicia penal reconduce la actividad de la policía para diversificar
sus funciones y convertirla en una auténtica fuente de investigación A la operatividad propia
de su actividad, hay que añadir un enfoque jurídico y un incremento en el grado de
especialización, siendo que el catálogo de sus obligaciones la ubica en distintos ámbitos
momentos de la investigación, siempre sometida a la estricta conducción, orientación y
vigilancia del Ministerio Público. En el marco operativo–policial hay actividades específicas
que sujetan a la policía a cumplir con sus obligaciones en el respeto a los derechos humanos
de víctimas, imputados y testigos y lo dotan de legalidad, como lo son, por un lado, la
obligación de mantener informado al Ministerio Público del inicio, desarrollo y resultados de
toda actuación o diligencia que se practique en la etapa de investigación del delito, mientras
que, por el otro, el deber de dejar constancia o integrar en el registro de la investigación toda
actuación o diligencia que en esta fase se realice.
Reglas mínimas para la intervención pericial.
La intervención pericial, en caso de investigación de la violencia sexual, debe cumplir
estrictamente los protocolos científicos-técnicos aplicables a cada especialidad, el propósito
de este instrumento es aportar los elementos de la ciencia y metodológicos para incorporar
el enfoque de género, sea en la entrevista, análisis, evaluación de resultados y en el
procedimiento aplicado para emitir sus dictámenes, a fin de considerar las directrices aquí
contenidas para casos de violencia sexual en agravio de niñas, adolescentes y mujeres; por lo
que las periciales incluidas son enunciativas y no limitativas.

En tanto a la perita o el perito psicóloga/o, su función se limita a explorar en su intervención

pericial a través del estudio psicológico reacciones, alteraciones, daño, secuelas psicológicas,
síndromes y trastornos más frecuentes ante el impacto de la violencia sexual
de acuerdo a la temporalidad del evento y la fecha de intervención. Identificar las conductas
que la persona refiera haber experimentado respecto al hecho investigado, sin pronunciarse
para calificar penalmente dichas conductas y de esta manera con su dictamen coadyuvar al
Ministerio Público a fundamentar los elementos de tipo penal:

La suficiencia, número y oportunidad de la realización de diligencias para acreditar las

razones de género en la comisión de ilícitos afectados por violencia contra las mujeres, es
responsabilidad de cada operador del sistema.
Psicología forense.

Un dato de prueba que es fundamental realizar el examen psicológico a la víctima, en donde,

ya que la psicología forense en la investigación, permite identificar los factores de
vulnerabilidad psicosociales por razones de género. Es importante que ningún dato obtenido
sea utilizado para realizar juicios subjetivos que presuman la responsabilidad de la víctima
respecto de los hechos.

En esta intervención, toda la información que se reúna se utilizará para auxiliar la

investigación, por lo que de ninguna manera se puede usar información personal y privada
de la víctima en forma discriminatoria, o para culpabilizarla de lo que le ocurrió,
especialmente lo referente a su vida sexual, su profesión o sus preferencias de cualquier tipo.

El personal que intervenga debe propiciar que el examen que se practique a la víctima sea
en un espacio digno, bajo un ambiente que le genere respeto, seguridad y confianza. En caso
de que la víctima sea niña o niño, se recomienda que además de lo anterior el espacio este
decorado con motivos infantiles para proporcionar un ambiente acogedor, cordial y amigable.
La víctima deberá de ser informada en forma clara del procedimiento de evaluación
psicológica y del destino futuro de la información recabada a fin de obtener su
consentimiento y aceptación de los tiempos, formas y tareas que esto implica. Desarrollar la
evaluación psicológica correspondiente que permita determinar, fundamentalmente, el estado
emocional, o daño psicológico consecuencia de la agresión sexual, así como las
características del entorno bio-psico-sociales que pudieran potencializar el riesgo de
victimización de la persona evaluada.
La persona que evalúa deberá mantener una actitud empática, tanto verbal como no verbal,
una distancia física, atención, respeto y objetividad que permitan a la víctima sentirse
confiada y segura al describir el evento de agresión denunciado y todos y cada uno de los
aspectos implicados en la evaluación psicológica en proceso.

A la entrevista debe dedicársele el tiempo adecuado de acuerdo con las circunstancias propias
de cada caso a examinar. Con personas adultas debe de permitirse el ingreso de acompañantes
en caso de que la víctima así lo desee, en caso de víctimas menores de edad inicialmente
entrará la víctima con una persona que le acompañe, lo cual facilita manejar su ansiedad y
sirve de apoyo para obtener la información general sobre los antecedentes.

Sin embargo, se recomienda tomar las providencias necesarias en cada caso concreto. En
cualquier caso, se le debe recomendar a la o el acompañante permanecer en silencio y
ubicarse cerca de la víctima, pero fuera de su vista para evitar que pueda influir en el
desarrollo de la entrevista, debido a que a través de generar un ambiente de confianza y
seguridad por parte del entrevistador, se podrá indagar cómo se encuentra la víctima, cómo
se siente, cuáles son sus preocupaciones y temores. Ubicar los hechos en su contexto espacial
particular; brindarle devoluciones verbales sobre su dicho que le permitan o le faciliten
estructurar cognitivamente el evento a través de su discurso, también se podrá ubicar
indicadores de la probable tipología de la persona en calidad de probable responsable y los
factores de vulnerabilidad en la víctima, al generar en ésta las condiciones idóneas de
confianza y seguridad que le faciliten la expresión emocional y la narrativa de cada detalle
relacionado con la agresión denunciada que permita su esclarecimiento. Identificar el estado
psicológico general. Realizar todos aquellos cuestionamientos que permitan obtener
indicadores objetivos acerca de las condiciones en que la víctima se encuentra respecto a sus
áreas cognitiva, afectivo/emocional y conductual, sin descartar las funciones mentales
básicas que posibiliten clarificar el estado psicológico en curso.

Muy recomendable es que se tome en cuenta el contexto psicosocial de la víctima. Si no tiene

un buen conocimiento o no conoce en absoluto el medio cultural de la víctima, es esencial la
ayuda de un intérprete. Lo mejor es que se trate de un intérprete que sea del país de la víctima
y conozca el idioma, costumbres, tradiciones religiosas y otras creencias que deben tenerse
en cuenta en el curso de la investigación. Tener en cuenta que la entrevista puede despertar
temores y desconfianza por parte de la víctima y es posible que le recuerde sus anteriores
interrogatorios. En caso de evidencias sobre haber sufrido violación como tortura sexual, se
debe comenzar explicando con detalle qué procedimientos se van a seguir (qué preguntas se
van a formular sobre antecedentes psicosociales, incluido el desarrollo de la violación, la
tortura, en su caso, y el actual funcionamiento psicológico), lo que prepara a la persona
entrevistada para las difíciles reacciones emocionales que pueden provocar las preguntas.

Es preciso que la persona entrevistada pueda pedir una pausa e interrumpir la entrevista y
poderse ir si el estrés llega a resultarle intolerable, con la posibilidad de una cita ulterior. En
estos casos el personal pericial debe apegarse al cumplimiento de las disposiciones del
Protocolo de Estambul.

En el proceso de la entrevista, la víctima puede experimentar sentimientos negativos contra

la persona que realiza la entrevista, tales como: miedo, rabia, rechazo, confusión, pánico u
odio. Quien realiza la entrevista debe dar lugar a que se expresen y expliquen esos
sentimientos y manifestar su comprensión ante la difícil situación de la víctima. Tener en
cuenta que a causa de presiones psicológicas antes mencionadas, las víctimas pueden sufrir
un nuevo traumatismo y verse abrumadas por sus recuerdos.
3.5 CASO PRÁCTICO
Como se ha podido explicar en los párrafos anteriores, la Teoría del Delito es una serie de
sistemas de hipótesis sumamente importante que permitirá a los operadores jurídicos, pero
principalmente a los Agentes del Ministerio Público, saber o determinar, cuáles son los
elementos que hacen posible o no, la aplicación de una consecuencia jurídico-penal a una
acción u omisión humana.25 Por lo que, el delito de acusación o denuncias falsas tiene que
pasar por este sistema, para saber si nos encontramos ante su existencia, cuál es el delito del
que se trata o bien, saber si estamos ante un hecho que pude resultar de atención al derecho
administrativo sancionador, o incluso materia diversa. Por lo que a continuación se presentará
un caso fáctico, solo para efectos pedagógicos y como ejercicio práctico para el lector.

“Violación por equiparación”

"El día veintiuno de marzo de dos mil dieciocho, aproximadamente a las doce horas, la
menor de iniciales R.H.Z., quien contaba con la edad de diez años, se encontraba en el
domicilio ubicado en calle lagunas S/N col. universidad, municipio de Toluca, Estado de
México, cuando el acusado FRANCISCO LECHUGA PASCUAL, la sujeta por la espalda,
llevándola hacia su cuarto, ella pataleaba para evitarlo, pero por la fuerza de éste, la
arrastró hasta llegar a su cuarto, ubicado en el mismo domicilio donde la despojó de la ropa
hasta dejarla desnuda, quitándole de igual manera la ropa y comenzó a tocar y a besar su
cuerpo y sus pechos, amenazándola que si no se dejaba, haría lo mismo con sus dos
hermanas menores, procediendo a levantarle las piernas y a introducirle su pene en la
vagina, durante aproximadamente diez minutos y cuando terminó el acto el agresor le dio
cincuenta pesos para que no le dijera a nadie.

Cuadro probatorio.

1.- Testimonio de la victima de identidad reservada de iniciales R.H.Z

2.- Testimonio de Margarita Jiménez Pascal. (madre)

3.-Testimonio de María Pequeño López. (maestra)

4.- Testimonio Juana Venegas Venegas (directora)

25
ALFREDO T. CALDERÓN MARTÍNEZ, Teoría del Delito y Juicio Oral, Primera Edición, p. 1.
5.- SANDRA MAGDALENA GARCÍA BERNAL. (Psicóloga)

6.- Pericial de SANDRA VEGA GÓMEZ, (medicina legal)

7.- Pericial de ISABEL FLORENTINO CAMACHO, (psicología)

8.- Testimonio de MANUEL GALLARDO BOLAÑOS Y SAMUEL TINICO AGULAR

Policías de investigación (inspección)

7.- Se recibió una documental consistente en un disco a través de las imágenes fotográficas
y se otorga mayor valor a la inspección judicial.

8.- Declaración del señor FRANCISCO LECHUGA PASCUAL.

Como ya se ha hecho mención en la presente pieza escritural, se ha podido advertir que para
establecer o acreditar delitos de índole sexual, se requieren una serie de requisitos y datos de
prueba específicos para evitar afirmaciones, insinuaciones y alusiones estereotipadas y que
su inadecuada valoración pueda llevar a las personas juzgadoras a restar credibilidad a la
versión de las víctimas, pero también evitar a que una persona sea acusada de manera falsa,
por lo que con base a los medios probatorios que se tienen se realizará una explicación de
como acreditar cada uno de los elementos de delito del delito, así como los elementos del
tipo penal aplicando la Teoría de caso:

La Teoría del caso aplicada a un caso en concreto, se divide en, factico, jurídico y probatorio,
ya que una vez que es conocido el hecho circunstanciado, podemos o estamos en
posibilidades de poder responder las siguientes preguntas:

FÁCTICO:

¿Qué?

La respuesta a esta interrogante será respondida con base a la conducta desplegada por parte
del sujeto activo, es decir, que delito se puede adecuar, conforme a los que se narra dentro de
un hecho circunstanciado al delito o delitos que se encuentran en el Código Penal de la
Legislación Mexiquense. En este caso particular, de manera preliminar se puede establecer
que se trata de un delito de violación.

¿Cómo?
Para responder a esta interrogante, tenemos que establecer que es un delito de acción, por lo
que el sujeto activo tuvo que desplegar una serie de movimientos corporales para realizar
dicha conducta. Entonces, la respuesta con base en el hecho circunstanciado sería:
“procediendo a levantarle las piernas y a introducirle su pene en la vagina, durante
aproximadamente diez minutos”

¿Cuándo?

Aquí nos encontramos en una circunstancia de tiempo, la cual establece, el día en que sucedió
el hecho o hechos, con base en lo anterior podemos advertir que, los hechos ocurrieron el
“veintiuno de marzo de dos mil dieciocho”.

¿A qué hora?

Es una mediada angular por medio del cual se miden el tiempo que va transcurriendo durante
un día, con base en la información se tiene, que todo sucedió “aproximadamente a las doce
horas”

¿Dónde?

Tenemos que narrar con base en el hecho circunstanciado, el lugar o referencia geográfica
donde sucedieron lo hechos, en este caso fue en el “domicilio ubicado en calle lagunas S/N
col. universidad, municipio de Toluca, Estado de México”

¿Quién?

En esta interrogante se hace referencia al sujeto activo, es decir quien desplego la conducta
delictuosa, que a manera de ejemplo tenemos al C. FRANCISCO LECHUGA PASCUAL.

¿A quién?

Por otra parte, nos encontramos ante el sujeto pasivo, quien ha resentido dicha conducta y se
ha vulnerado el bien jurídico tutelado, que en este caso sería la libertad sexual, por lo que, al
tratarse de una menor y a efecto de no vulnerar el interés superior del menor se reservara con
las iniciales R.H.Z.

En esa misma tesitura, la cuestión fáctica, como se ha podido advertir, la obtenemos del
hecho circunstanciado, por lo que de manera preliminar ya contamos con la primera
estructura de nuestra Teoría del Caso.
JURÍDICO.

En esta cuestión se abordarán todo lo relativo a establecer/encuadrar el hecho al derecho,

como a continuación se muestra:

Clasificación jurídica.

Aquí la cuestión fáctica es trasladada al derecho, en donde la conduta desplegada por parte
del sujeto activo, encaja de manera perfecta a lo que establece el Código Penal para el Estado
de México, en donde se tiene lo siguiente:

Artículo 273.Al que por medio de la violencia física o moral tenga cópula con una persona
sin la voluntad de ésta, se le impondrán de diez a veinte años de prisión, y de doscientos a
dos mil días multa.

Verbo rector.

El verbo rector, es una cuestión que puede ser obtenida dentro de la misma redacción del
tipo, a manera de ejemplo este delito en análisis, nos establece que sería “tener copula”, tal y
como establece el artículo 273, de la legislación mexiquense, donde dice, Al que por medio
de la violencia física o moral tenga cópula con una persona sin la voluntad de ésta, se le
impondrán de diez a veinte años de prisión, y de doscientos a dos mil días multa.

En calidad de.

Aquí se hace referencia sobre lo que se menciona dentro de la estructura fáctica en el ¿Quién?
y ¿A quién? Es decir, en calidad de sujeto activo que sería FRANCISCO LECHUGA
PASCUAL. Y en calidad de sujeto pasivo, la víctima de identidad reservada con de iniciales
R.H.Z.

Grado de participación.

Es el grado de intervención que tuvo en este caso el sujeto activo en la realización de la

conducta delictuosa, esto trasladándola, al Código Penal tiene la calidad de autor material,
en términos del Artículo 11.- La responsabilidad penal en el hecho delictuoso se produce
bajo las formas de autoría y participación:

I. La autoría; y participación Son autores: a) Los que conciben el hecho delictuoso;

Conducta.
Recordemos que esta puede ser de acción o de omisión; sin embargo, no debe perderse de
vista que este hecho delictuoso no amerita otra naturaleza más que de acción, de ahí que este
aspecto ha sido considerado por el legislador y no genera una doble valoración, por lo que
ajustado a derecho quedaría de la siguiente forma, en términos del Artículo 7.- Los delitos
pueden ser realizados por acción y por omisión.

Resultado.

Esta cuestión es atendida de manera doctrinaria, por lo que, aquí existe lugar al resultado
formal o material; sin embargo, el delito de violación al ser un delito de acción y al realizar
un cambio en el mundo factico con su realización, se considera de resultado material.

Dolo o culpa.

El hecho delictuoso no amerita otra naturaleza más que el dolo ya que el sujeto activo agota
los dos elementos; es decir, el Cognoscitivo: El sujeto activo, tenía la capacidad para
comprender el hecho y el Volitivo: Hubo voluntad al desplegar la conducta.

Artículo 8.- Los delitos pueden ser:

I. Dolosos;

El delito es doloso cuando se obra conociendo los elementos del tipo penal o previendo como
posible el resultado típico queriendo o aceptando la realización del hecho descrito por la ley.

Grado de consumación.

Aquí nos referimos a la existencia de una posible tentativa o si se consumó de manera

completa el delito, al ser un delito de realización oculta y al existir copula por parte de sujeto
activo hacia la víctima, nos encontramos ante un delito consumado, en términos del artículo
8 del Código Penal del Estado de México Los delitos pueden ser:
II. Instantáneos;

Es instantáneo, cuando la consumación se agota en el mismo momento en que se han

realizado todos sus elementos constitutivos.

En esa tesitura, encontramos, que dentro de la estructura jurídica se establecen los elementos
de tipo penal, es decir, elementos objetivos, subjetivos y normativos adecuando el hecho en
el derecho, teniendo un caso más fortalecido; sin embargo, todo lo anterior hay que
establecerlo o acreditarlo con datos o medios de prueba que establezcan el hecho y la
participación del sujeto activo.

PROBATORIO.

Recordemos que el presente cuadro probatorio es realizado a manera de ejemplo y con fines
académicos, para poder comprender de manera clara y especifica la labor que en teoría están
obligadas las autoridades de administración y procuración de justicia; sin embargo, como se
ha hecho mención con anterioridad, las pruebas indiciarias, son un factor determinante dentro
de un caso en materia penal, tratándose de un delito que trastoca la libertad sexual de las
personas, debido a que es realizado de manera oculta, siendo fundamental ya que muchas
veces es lo único que se tiene y por ello el utilizar la prueba circunstancial, los indicios, los
datos o medios de prueba y las presunciones para acreditar los hechos y sostener una
sentencia, siempre que de ellos puedan inferirse conclusiones consistentes sobre los hechos.

1.- En primer término se tiene la entrevista de la victima de identidad reservada de iniciales

R.H.Z, por lo que para seguir de manera correcta las directrices del proceso y no vulnerar los
derechos humanos, la víctima menor de edad, debe de estar asistida mediante el
acompañamiento de un especialista en psicología, que para efectos de presente será la
Licenciada en psicología SANDRA MAGDALENA GARCÍA BERNAL quien pertenece a
la Comisión de Atención a Víctimas del Estado de México y que debe de contar con los
conocimientos y preparación necesaria para brindar un apoyo que previamente a rendir su
testimonio y como ya se ha mencionado con anterioridad el juzgador escuchará de manera
clara y certera su deposado a efecto de poder advertir fortalezas o debilidades, ya que este
tipo de delitos son de realización oculta; sin embargo como ya se ha mencionado, no debe de
olvidarse que existe ya debidamente determinado por los Tribunales Federales y en atención
al análisis de las pruebas con perspectiva de género, no se puede exigir mayor información
que el propio órgano pueda aportar a través de sus capacidades, sin embargo esto no restara
credibilidad debido a que las circunstancias de modo, tiempo, modo y lugar puede tener
variaciones, sin embargo, esto no basta para acreditar la plena responsabilidad de una
persona, aunado a que todas las personas que son o fueron víctimas de un delito sexual,
presentan características o tienen manifestaciones de daño ante el impacto de la violencia
sexual, como son reacciones, alteraciones, daño, secuelas psicológicas y trastornos ante el
impacto de la violencia sexual, como se presenta a continuación, por lo que el Juez tiene que
valorar, el estrés pos violación, en donde la víctima refleja un descontrol total de su vida,
sufriendo ansiedad, pánico, ira, inseguridad, incredulidad, entre otros, por lo que se advertirá
de inmediato esa cuestión, también es juzgador tendrá que advertir secuelas, psicológicas
Emocionales: depresión, ansiedad, baja autoestima, desconfianza y miedo de los hombres,
dificultad para expresar sentimiento, trastornos de la personalidad y concatenarlo con los
medios o datos de prueba que permitan establecer que la víctima efectivamente fue abusada
sexualmente.

2.- En ese orden de ideas, contamos con el Testimonio de MARGARITA JIMÉNEZ

PASCAL, quien refirió ser la madre de la víctima de identidad reservada y compareció ante
instancia judicial con motivo de que su hija había sido víctima de violación por parte de su
cuñado FRANCISCO LECHUGA PASCUAL, que la forma en que se enteró fue porque
SANDRA MAGDALENA GARCÍA BERNAL psicóloga del DIF había acudido a su
domicilio a hacerle saber esta situación, lo cual es un factor determinante debido a que al
tener un vínculo tan grande como lo es de madre a hija, pudo advertir los cambios y
comportamientos que presentó su hija, posteriores a la violación, como fueron presentar toda
este serie de dificultades por que su hija no sabía escribir y leer a pesar de que ya lo hacía en
años anteriores, también se había vuelto un tanto agresiva, que le pegaba a sus hermanos y
que en una ocasión cuando le llamó la atención precisamente por esas agresiones, su hija
optó por irse a vivir a la casa de su abuelita, manifestando que por las noches lloraba mucho.

3.-En ese mismo orden de ideas, se tiene el Testimonio de MARÍA PEQUEÑO LÓPEZ.
Maestra de la escuela secundaria oficial No. 100, y refiere que hace un diagnóstico del grupo
al inicio de sus labores y que advirtió que la niña de identidad reservada identificada en este
caso como víctima, tenía problemas para el aprendizaje, que no sabía leer y no sabía escribir,
esto motivo para que se solicitara a la mamá de la alumna que le dieran el diagnóstico, si es
que tenía un diagnóstico, para advertir por qué razón la menor presentaba esa dificultad para
la lectura y la escritura, refirió que la menor había sido atendida por USAER pero que no
tenía el diagnostico como tal, la niña manifestaba mucha agresión con sus compañeros, según
lo refiere la propia maestra, refiere que en una ocasión se percató que la niña se practicaba
cutting y esto implicaba que se cortaba, el 15 de marzo de 2021, se percató que la niña estaba
llorando en el salón de clases y que por esa razón la invitó a salir porque estaba llorando muy
fuerte, le preguntaba qué tenía y le mencionaba que había sido violada por su tío, se
sorprendió y no preguntó más nombres y la canalizó con la Directora de la institución
educativa siendo esta una de las pruebas más importantes, ya que la maestra, es la primera
en tener conocimiento de lo que le estaba sucediendo a la menor, ya que ella misma le contó
lo que le estaba haciendo su tío, manifestándole que tenía mucho miedo de que pudiera
pasarle algo a sus hermanos o que le pudiera pasar algo a su abuelita.

4.- Testimonio JUANA VENEGAS VENEGAS (directora), señala que compareció ante
instancia judicial con motivo de un asunto que se dio en el ciclo pasado con una de sus
alumnas, la profesora del primer grado grupo “A” refiere que una jovencita presentaba una
situación complicada, se refiere a una situación emocional complicada, ya se había detectado
porque se había diagnosticado que la alumna tenía deficiencias para leer y escribir, la niña
estaba emocionalmente mal, en esa ocasión se encontraba en un pasillo antes de la oficina,
que va con la niña, antes de que la niña entre le explica lo ocurrido, después ingresa la niña
y le pregunta cómo es que no sabe leer ni escribir si está en primero de secundaria, le contesta
porque no sabía leer ni escribir, que en sexto ya no pudo, pero que en cuarto y quinto si leía,
refiere que había sido tratada en USAER en la primaria, que es una institución que le brinda
apoyo a los niños que tienen problemas pero que esos servicios solo se brindan en las
primarias, le solicitó a la madre de la niña le proporcionaran el diagnóstico de dicho apoyo
para que pudiera la maestra como la directora establecer una serie de herramientas
especializadas para que la menor estuviera en posibilidad de generar el aprendizaje de
conocimientos atentos al grado que se encontraba cursando, dado que se requería un trabajo
que ellos identifican como de niños con necesidades especiales, la niña se advertía que tenía
una baja autoestima, la niña refirió que no quería vivir, esa manifestación para una directora
de la escuela le genera una preocupación mayúscula, le cuestionó porque no quería vivir si
la vida era muy bonita, le dijo que no, que nadie la quería y que por esa razón ella estaba ahí,
le dijo que no, que el problema de la lectura y escritura se iba a atender, se comentó también
la situación que siempre estaba a la defensiva, refiere que en esa charla muy larga que llevó
con la menor le dijo que había sido violada y violentada desde que tenía 10 años y que nadie
la quería, le cuestionó con relación a esa violación y refirió que había sido violada por su tío
y refirió que no lo había dicho porque nadie le iba a creer, que tenía mucho miedo porque su
tío le dijo que si decía se lo iba a hacer a sus hermanas y su abuelita se iba a morir, que si su
abuelita se moría iba a ser culpa de la menor porque estaba muy enferma ya que tenía cáncer,
esta situación generó que la Directora, la declarante, tomara medidas al respecto.

6.- Pericial de SANDRA VEGA GÓMEZ, (medicina legal).

Se recibió también la pericial de SANDRA VEGA GÓMEZ , que se trata de una especialista
en medicina legal que trabaja para la Fiscalía General de Justicia del Estado de México, y
refiere que el 30 de marzo del año del año 2018, realizó una certificación de estado
psicofísico, lesiones, ginecológico, proctológico y edad clínica a la víctima de identidad
reservada, que se encontraba acompañada de MARGARITA JIMÉNEZ PASCAL, refiere
que se realizó el certificado médico a través del método científico, ocupando el primer
aspecto que es el observacional, utilizando la propedéutica médica, también que en el análisis
refiere que en ese examen la menor se encontró consciente, orientada en sus tres esferas, con
actitud libremente elegida, marcha rectilínea, aliento sin olor característico, romberg
negativo, pruebas de coordinación neuromotriz sin alteraciones, la exploración física la
dividió extragenital, paragenital y genital, que en la extragenital y paragenital no encontró
algún tipo de lesión y a la exploración genital se lleva a cabo sobre mesa de exploración con
técnica enguantada a la luz directa y artificial, con la examinada colocada en posición
ginecológica, se tienen a la vista genitales externos fenotípicamente femeninos, apreció
labios mayores íntegros, labios menores íntegros a excepción del labio menor derecho que
se encontraba lacerado en un área de punto cinco por punto tres centímetros a la hora tres en
comparativa con la caratula de un reloj, y la horquilla vaginal también se encontraba lacerada
de punto tres por punto dos centímetros y a la maniobra de las riendas localizó un himen de
tipo anular con desgarros antiguos de tres y once en comparativa con la carátula de un reloj,
se tomaron muestras de la región vulvar y de fondo de saco vaginal, pero ello no genera
trascendencia en razón a la dinámica en la que la víctima refiere que ocurrió el último evento
criminal que es el ocurrido en la narración de los hechos; también en las conclusiones la
especialista concluyó que la encontró consciente y orientada, sin lesiones extragenitales y
paragenitales con himen anular, con desgarros con características de penetración antigua y
reciente, proctológico íntegro, y la edad que no es de trascendencia.

7.- Pericial de ISABEL FLORENTINO CAMACHO, (psicología)

Refiere haber realizado una impresión diagnóstica en la menor de identidad reservada, refiere
también que el objetivo era advertir si la menor presentaba al momento de la valoración
indicadores asociados de haber sido agredida sexualmente, proporcionó un marco teórico, la
psicóloga narró de manera específica en que consistían esas pruebas, y de relevancia advirtió
que la menor presentaba una postura tensa, manos húmedas, ojos muy abiertos, que estaba
ubicada en sus esferas cognitivas de espacio, tiempo y persona, memorias a corto y largo
plazo conservadas, no presenta alteraciones sensoperceptuales, y refiere que la menor le
refirió que su tío la agredía sexualmente desde que tenía 9 años hasta los 12 años, que refiere
que sentía asco hacia dicha persona y que la menor se metía a bañar y decía que se bañaba
para ir a la escuela, pero en realidad era por la sensación que le provocaba en su cuerpo los
actos que sufría por parte de su agresor, refiere que había tenido mucho miedo de que su papá
y su abuelita no le creyeran y que también era amenazada de que si no accedía a esta
situación, le haría lo mismo a sus hermanas, también refiere que una de las detonantes para
que diera cuenta de lo que ocurría era porque un compañera le comentó lo que a ella también
le estaba sucediendo y refiere que esto le generó valor para que se lo comentara a su maestra,
refirió que ha tenido pensamientos suicidas y que vivía con sus papás y sus hermanos, que
su familia era una familia conformada, que esta situación le había generado alteraciones de
sueño y presentaba pesadillas, le generaba también alteraciones en el área de la alimentación,
dado que a veces no tenía hambre y a veces tenía mucha hambre, que bajó su rendimiento
académico y también que presentaba agresividad como medio de defensa, presentaba flash
back como pensamientos involuntarios e intrusos sobre las agresiones sufridas por parte de
su tío, tenía miedo y temor hacia los hombres, presentaba ansiedad sexual, signos de ansiedad
alta, y concluye que la adolescente de identidad reservada si presenta afectación psicológica
derivada del evento sexual sufrido, presenta las asimetrías de poder, de conocimiento

proporciono también la estructura de su impresión diagnóstica, señaló que se basó en la

observación directa, en la entrevista estructurada, una entrevista semiestructurada, la
exploración del estado mental y el cuestionario de crisis y que esto permitió aportar la
impresión diagnóstica en el sentido de que sí se encontró que la menor presentaba indicadores
de haber sufrido violencia sexual, esto en comunión de todo el análisis de la observación, la
entrevista estructurada y semiestructurada, así como lo obtenido a través de las pruebas
practicadas en la menor, realizó también el señalamiento de la bibliografía que utilizó, dio a
conocer a través de cuestionamientos realizados por la defensa la fecha en que concluyó sus
estudios de licenciatura en psicología y que contaba con la especialidad en materia de perito
de psicología forense otorgado por el Instituto Nacional de Desarrollo Jurídico, especialidad
en perito en psicología forense con especialidad en niños, niñas y adolescentes otorgada por
la UNICEF y curso en relación a Perspectiva de Género y Atención a Víctimas de Violencia
y que esto permitió establecer que la menor sí presentaba indicadores de haber sufrido
violencia sexual.

8.- Testimonio de MANUEL GALLARDO BOLAÑOS Y SAMUEL TINICO AGULAR

Policías de investigación (inspección) aportaron información respecto de la ubicación donde
se localiza el sitio donde ocurrieron los hechos en domicilio ubicado en calle lagunas S/N
col. universidad, municipio de Toluca, que existe ese sitio en el mundo fáctico y permite
soportar el dicho de la víctima en ese aspecto, tocante a que a la habitación es señalada por
una persona como del acusado y es señalada por otra con relación a donde se localizaba el
cuarto de la abuelita, ello no genera trascendencia, porque no hay otro medio que permita
generar confronta o generar una amalgamamiento, recordemos que la víctima no tuvo la
posibilidad para proporcionar mayores detalles de los hechos y esto invariablemente genera
la consideración de estos medios de prueba de la forma en que ya se ha analizado, son
eficientes sí, única y exclusivamente para determinar el lugar donde se verificó el hecho, las
habitaciones que se localizan en él, incluso estas probanzas se arropan con la inspección
judicial que efectuó esta autoridad en el lugar señalado propiamente como el de los hechos
en compañía del agente del Ministerio Público y de la Defensa, lugar que fue señalado
propiamente por estos mismos, en dicho lugar se da fe del cuarto que refiere como de su
agresor y que se tuvo a la vista, como se apreció en la inspección donde también se tuvo
oportunidad de conocer el señor FRANCISCO LECHUGA PASCUAL, se dio fe de la ventana
que se encuentra en el cuarto que tiene vista hacia un callejón, y esta autoridad parte para
analizar esta inspección, que la casa habitación se encuentra al centro de un terreno, el terreno
tiene unos espacios laterales que propiamente a la vista de esta autoridad son callejones, no
propiamente un patio como lo refiere el perito, porque las dimensiones son angostas y largas
al fondo, entonces propiamente no se trata de un patio sino son dos callejones uno del lado
oriente, otro del lado poniente de la casa habitación, la entrada a la casa habitación es
ingresando por la entrada poniente, se camina una parte de ese callejón y se ingresa hacia la
derecha como se pudo advertir en la grabación, hay otro cuarto diverso en donde se tiene
acceso al callejón que se encuentra viendo la casa habitación del lado derecho, ubicándolo
por las coordenadas geográficas será en el lado oriente de la casa habitación y esta inspección
permitió conocer a través de los sentidos de esta Unitaria la conformación de la casa y los
callejones a que se ha hecho referencia; asimismo esta probanza fue útil para entender a
cabalidad la conformación del inmueble en cuestión y esta conformación permite tener por
corroborado el dicho de la víctima.

7.- Se recibió una documental consistente en un disco a través de las imágenes fotográficas
y se otorga mayor valor a la inspección judicial realizada por esta Unitaria, porque fue la
información que se obtuvo a través de los sentidos y por ello se considera de mayor
relevancia, esta documental solo se adhiere a esa inspección judicial respecto de la
información que se obtuvo como ya se dicho a través de los sentidos, también se valor en el
aspecto positivo para los intereses de la Fiscalía, pero de minúsculo valor considerando lo
que se obtuvo a través de la inspección judicial.

ELEMENTOS DE DELITO:

I. Todo lo analizado permite concluir con grado de certeza la materialización del hecho
delictuoso, esto es una conducta como lo es la cópula vía vaginal que se realizó el, 21
de marzo de 2016, domicilio ubicado en calle lagunas S/N col. universidad,
municipio de Toluca, Estado de México, por parte del sujeto activo, en agravio de la
víctima de identidad reservada, esto es a través de conductas de acción, de
consumación instantánea cada una de ellas como fue peticionado por la Fiscalía.
II. El sujeto pasivo descansa en la víctima de identidad reservada que también constituye
el objeto material en donde se efectuó el hecho delictuoso como fue la imposición de
la cópula, el sujeto activo es un sujeto masculino cuya personalidad se analizará en el
apartado subsecuente.
III. El bien jurídico que tutela es el correcto desarrollo de la libertad sexual de la menor
de identidad reservada, el cual se encontró afectado por parte de las acciones
desplegadas por el sujeto activo, el resultado en el presente caso solo se requiere
formal para la verificación o la comprobación de este hecho, sin embargo en el
presente caso hay un resultado que va más allá del formal, es un resultado material
porque hay una alteración en el cuerpo de la víctima, tanto los desgarros antiguos que
se observaron, como la laceración reciente y esto permite tener una relación bastante
clara y advertir el nexo causal que une las conductas desplegadas por el sujeto activo
con el resultado obtenido en el cuerpo de la víctima.
IV. Respecto del estudio de la responsabilidad penal, en primer lugar se atiende a la forma
de intervención y es de considerar que la imputación que efectúa la víctima en contra
del señor FRANCISCO LECHUGA PASCUAL es un elemento eficiente y fortalecido
por el resto de las pruebas que se analizaron, para considerar que fue FRANCISCO
LECHUGA PASCUAL quien efectuó las conductas que le reclama la víctima y que
esto fue como la víctima ha hecho ver ante esta instancia judicial, otras pruebas que
se utilizan en este apartado y que fortalecen el dicho de la víctima, son las
declaraciones de la Directora y de la maestra, ya que estas personas no conocían al
justiciable, y no tenían razón o motivo para hacer el señalamiento de que ante su
presencia la víctima de manera espontánea en esa fecha indicó que la persona que le
había cometido el evento carnal había sido el justiciable, es decir su tío FRANCISCO,
de tal manera que estos son los elementos entre los demás que soportan el dicho de la
víctima, los que resultan de mayor relevancia y de los cuales esta Juzgadora adquiere
la certeza de que el señor FRANCISCO LECHUGA PASCUAL fue el que realizó las
conductas de las que se duele la víctima en los presentes hechos.
V. Hay un dolo en el presente estudio y hay un dolo genérico en términos de lo que
dispone el Código Penal para el Estado de México y esto se analiza a través de un
razonamiento lógico-jurídico, el sujeto activo que se encontraba realizando la
conducta dañosa, tenía plena conciencia de que lo que estaba haciendo era malo y aun
así decidió efectuar esa conducta, se asume así porque incluso llamo mucho la
atención de esta instancia judicial que el sujeto activo le engendró a la víctima la idea
de que si este evento salía a la luz, la afectada iba a ser la abuelita de la víctima, madre
 del acusado y que entonces le podría provocar la muerte, este fue un elemento para
considerar que el sujeto activo sabia de lo anómalo de su actuar y decidió efectuar la
conducta dañosa y se valió de generar esta creencia en la víctima, para que la víctima
no efectuara la denuncia de los hechos, hasta que la propia víctima refiere a las
especialistas en psicología que otra compañera se encontraba en hechos
meridianamente parecidos y que por esa razón adquirió valor y decidió informarlo,
también es importante señalar que decidió informarlo a una Directora, a una persona
que consideró la víctima tenía la solvencia moral y de autoridad para hacer frente a
esta conducta que había sufrido y no así a otra persona como pudo haber sido su
madre.
VI. Hay una antijuridicidad formal como material, la primera porque se efectuaron
conductas que son contrarias a las disposiciones jurídicas, que no se encontró
acreditada como tampoco se hizo valer alguna causa de justificación o de exclusión
del delito y aunado a que con esta conducta se genera la afectación de un bien jurídico
de tutela como ya se ha analizado.

VII. La culpabilidad también se encuentra acreditada porque se tiene como base de la

culpabilidad la inimputabilidad y no se advirtió que se encontrara el señor
FRANCISCO en ese aspecto, por el contrario, se advirtió que es imputable, que es un
sujeto que tiene plena capacidad psicológica para entender lo antijurídico de su actuar
y con ese conocimiento decide efectuar la conducta dañosa.

No fue acreditado y tampoco se alegó algún error de tipo de prohibición de aquéllos de

carácter invencible y tampoco que se encontrara constreñido en su autodeterminación que
le impidiera ajustar su conducta a las directrices normativas establecidas para ello.

R E S U E L V E:

P R I M E R O. FRANCISCO LECHUGA PASCUAL de datos generales conocidos y

obrantes en autos, ES PENALMENTE RESPONSABLE de la comisión del hecho delictuoso
de VIOLACIÓN POR EQUIPARACIÓN, en agravio de VÍCTIMA DE IDENTIDAD
RESERVADA identificada en este juicio con las iniciales R.H.Z.., en consecuencia:

S E G U N D O. Por lo anterior, FRANCISCO LECHUGA PASCUAL se ha hecho acreedor

a la imposición de: TREINTA Y SIETE AÑOS SEIS MESES PRISIÓN Y DE MIL
NOVECIENTOS CINCUENTA DÍAS MULTA, equivalente a la cantidad de $152,256.00
(CIENTO CINCUENTA Y DOS MIL DOSCIENTOS CINCUENTA Y SEIS PESOS 00/100
M.N.), Así también a la suspensión de derechos políticos y civiles por ministerio de ley.

T E R C E R O. Se otorga la sustitución de la multa por jornadas de trabajo o confinamiento

al tenor de los considerandos que anteceden.

C U A R T O. Se condena al sentenciado por concepto de la reparación del daño integral,

en los términos del considerando que antecede.

Q U I N T O. Se impone como medida de seguridad al sentenciado FRANCISCO LECHUGA

PASCUAL, la amonestación pública en términos del artículo 55 del Código Penal para el
Estado de México.

S E X T O. Se niegan sustitutivos penales.

S É P T I M O. Se hace saber a las partes que les asiste el derecho de interponer el recurso
de apelación en caso de que no se encuentren conformes con la misma, en el plazo de diez
días.

O C T A V O. Se ordena la comunicación de esta determinación una vez que cause

ejecutoria, mediante copia debidamente autorizada al Director del Centro Penitenciario y de
Reinserción Social Lerma, al Director General de Prevención y Reinserción Social, para su
conocimiento y efectos legales a que haya lugar, en la misma temporalidad, remítase copia
autorizada al Juez de Ejecución de Sentencias, así como al Coordinador del Instituto de
Servicios Periciales en el Estado de México, lo mismo que al Vocal Ejecutivo Estatal del
Instituto Nacional Electoral, para los efectos legales a que haya lugar.

En ese orden de ideas, se ha podido advertir mediante un caso práctico, groso modo cuales
son los datos de prueba, para el caso de tratarse de la audiencia inicial o bien los medios de
prueba tratándose de la etapa de juicio, siendo este caso de manera particular, que fue llevado
ante esta instancia judicial, acreditándose plenamente la responsabilidad de una persona de
haber cometido el delito de violación equiparada, en agravio de un una menor de identidad
reservada, considerando en todo momento los protocolos que se deben de seguir paso a paso,
para evitar revictimizar, pero sobre todo no vulnerar los derechos de la menor y de todos los
sujetos procesales que intervienen, como ya se ha hecho mención. Este tipo de delitos, al ser
realizados de manera oculta, por lo general no hay testigos; sin embargo en este caso, dentro
del desfile probatorio existieron testigos, que permitieron concatenar el que el dicho de la
víctima, aunado a que las periciales en materia de medicina legal y en psicología
demostraban, que la niña tenía rasgos característicos de las personas que son violentadas
sexualmente, lo que permitió demostrar también, la naturaleza traumática de los actos de
violencia sexual, es decir la niña repentinamente dejo de leer, escribir, tenia, mucho déficit
de atención, no comía, era bastante agresiva con su mama, con su hermanos, de manera
repentina lloraba sin razón aparente alguna, ella manifestaba que se sentía sucia y por eso se
metía a bañar constantemente, sufría ansiedad, miedo y rechazo hacia los hombres, se
tomaron en consideración también, algunos elementos subjetivos, como fueron la edad, la
condición social, se analizó si la niña era perteneciente a algún grupo vulnerable, respetando
en todo momento el análisis de las pruebas con perspectiva de género. Todos y cada uno de
los medios de prueba permitieron hacer uso de la prueba circunstanciada, concatenar lo unos
a los otros y así determinar la culpabilidad del señor FRANCISCO LECHUGA PASCUAL
evitan afirmaciones, insinuaciones y alusiones estereotipadas y no tener así, una inadecuada
valoración.
 CONCLUSIONES

La denuncias falsas en delitos de índole sexual, como se ha podido advertir, se presentan por
diversas cuestiones en donde la supuesta víctima se siente ofendida o trasgredida, y lo que
principalmente detona esta problemática son antecedentes meramente subjetivos, o
problemas dentro relaciones de pareja, profesionales, laborales, sociales o inclusive
familiares, que a su vez, se vuelven temas de interés tanto políticos, como sociales, que
influyen indudablemente en las determinaciones de las autoridades de administración y
procuración de justicia; sin embargo lo que se busca con la presente pieza escritural, es
precisamente mostrar el otro lado de la moneda en un tema tan latente y persistente, del cual,
muy pocas personas han escrito sobre el mismo, en el que se muestra que no es suficiente
tomar solo en consideración el dicho de una persona o supuesta víctima, para acreditar la
plena responsabilidad o culpabilidad de un persona que este siendo acusada de un delito de
índole sexual, son delitos, bastante complejos que requieren una serie de pruebas específicas,
analizando la declaración de la víctima en conjunto con otros elementos de convicción,
recordando que la misma es la prueba fundamental y que entre esos otros elementos se
pueden encontrar dictámenes médicos psiquiátricos, testimonios, examinaciones médicas,
pruebas circunstanciales, que deben ser utilizados como medios de prueba siempre que de
ellos puedan inferirse conclusiones consistentes sobre los hechos y de esta forma acreditar
la plena responsabilidad de una persona que esté siendo acusada de un delito de esta índole.
 FUENTES DE INFORMACIÓN

 http://cedoc.inmujeres.gob.mx/ftpg/EdoMex/edomexmeta7.pdf
 https://legislacion.scjn.gob.mx/buscador/Paginas/wfArticuladoFast.aspx?q=
b/EcoMjefuFeB6DOaNOimFRcHdfRvlpr2L3Qm/lxC1dYiu0NWdxUipQzWbV
DuEgZv48YxRWsPdKGUBXzuUKznQ==
 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed.,
[versión 23.4 en línea]. <https://dle.rae.es> [Fecha de la consulta].
 Principio de ultima ratio: sobre la intervención mínima del Derecho Penal
(abogados-penal.es)
 Codigo Nacional de Procedimientos Penales
 Código Penal del Estado de México
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
 Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
 Ley General de Víctimas.
 Libro FEMINISMOS_DIGITAL_0.pdf (scjn.gob.mx)
 Ley de Protección para Niñas, Niños y Adolescentes.
 Código Federal Penal.
 Código Nacional de Procedimientos Penales.
 Ley Orgánica de la Procuraduría General de la República.
 Programa Nacional de Procuración de Justicia 2013-2018.
 Acuerdo A/002/10, emitido por el Procurador General de la República, que
establece los lineamientos que deberán observar todos los servidores
públicos
para la debida preservación y procesamiento del lugar de los hechos y/o del
hallazgo, y de todos los indicios y/o evidencias relacionados con el hecho
delictuoso, en congruencia con lo dispuesto por el artículo 123 Bis del Código
Federal de Procedimiento Penales. Publicado en el Diario Oficial de la
Federación
el 3 de febrero-2010, México
 Protocolo de Investigación de los delitos de violencia sexual hacia mujeres
del Estado de Tlaxcala. (no aparecen más datos).
 https://sjf2.scjn.gob.mx/busqueda-principal-tesis