Año

2021
1. Resumen Ejecutivo:
Desde que el hombre tiene memoria sus acciones han sido dirigidas por alguien que
toma el puesto de “Líder”, donde es el que dirige las acciones que se debe de tomar
en una organización para así lograr sus objetivos estratégicos, lo cual hace que se
convierta en una pieza muy importante. (Araneda, 2016).
He ido detectando distintas limitaciones que no me ayudan en mi desarrollo tales
como timidez e inseguridad. Este trabajo me ayudara a superar los límites que se
me crucen, lograre hallar estrategias y poder tener una visión de mi futuro.
Lo novedoso de este modelo de liderazgo, fue que mediante los análisis FODA,
logré realizar y buscar distintas estrategias para mejorar mis habilidades y así poder
lograr mis objetivos aproximadamente en 4 o 5 años.
Considero que las personas que pueden ser mi apoyo, es sin duda mi familia, ya que
ellos hasta el momento me siguen alentando a poder superarme y a seguir adelante.
También considero que los profesores son de gran ayuda, pues nos están brindando
sus conocimientos, lo cual me ayudara a ser una excelente profesional. Por otro
lado, considero que obtendré éxito, gracias a la ayuda de los que me apoyan y a mis
habilidades que poco a poco iré descubriendo. Rubino (2007) nos dice que: “Lo
principal en un líder es vencer sus límites y liderar el cambio para así mantener a
una organización más eficiente y efectiva, tiene que promover la comunicación y
participación de sus seguidores”

1. Propuesta de Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional:

1.1. Título o denominación

“Un sueño es una visión creativa para tu vida futura.”

1.2. Justificación
Mi plan de liderazgo competitivo organizacional, tiene el objetivo de fortalecer mis
habilidades mediante el planteamiento de distintas estrategias y así lograr mis objetivos,
pues me permitirá convertirme en una excelente profesional competitiva y exitosa, lo
cual me ayudará a conseguir más confianza en mí misma. Este plan también servirá para
tener mis metas claras. Los objetivos que logro alcanzar son los de mediano plazo para
poder seguir estudiando y terminar mi carrera exitosamente en aproximadamente 4 o 5
 años. En cuanto al beneficios que obtendré será ser una gran profesional para poder
ayudar a la sociedad.

1.3. Visión, Misión, Valores y Objetivos

El Plan de Liderazgo Competitivo debe contener los siguientes aspectos: visión,

misión, objetivos y valores.

− Visión: En el año 2025 graduarme de la carrera de Trabajo social, poner en práctica

los conocimientos que fui adquiriendo, apoyar, proteger a las personas que se
encuentran en situación de vulnerabilidad y para el año 2027 seguir estudiando para
obtener una segunda carrera.

− Misión: Soy una estudiante de la carrera de Trabajo social, el cual busco culminar de
una manera exitosa, también busco seguir adquiriendo distintos conocimientos y
habilidades.

− Valores: Considero que mis valores son: el respeto por todos, amabilidad, pues busco
ayudar a los demás en lo que puedo, responsabilidad y empatía.

− Objetivos: Mi objetivo es poder cumplir mi visón, es decir conseguir terminar mi

carrera y poder continuar con otra.

En tu plan de liderazgo debes considerar como mínimo, tres objetivos a mediano, 3 a corto y 3
a largo plazo. La estructura del objetivo es: verbo en infinitivo, el contenido y la
finalidad o condición

Ahora (corto plazo):

1. Lograr terminar este ciclo universitario satisfactoriamente.
2. Seguir obteniendo buenas calificaciones en los demás ciclos.
3. Seguir descubriendo mis distintas habilidades

Hoy (mediano plazo):

1. Conseguir las metas que me propongo

2. Desarrollar distintos proyectos
3. Lograr trabajar en mi misma
Mañana: (largo plazo):

1. Terminar mi carrera exitosamente y lograr ser una buena

profesional.
 2. Poder graduarme.
3. Realizar estudios en otro país

Fase 1. Determinación de Objetivos Estratégicos y sus Factores de Éxito (FE).

Objetivos Estratégicos Identificación de FE Depuración de FE NO Críticos

Estudiar más para poder

Terminar el ciclo universitario sacar buenas  Estudiar más para poder sacar
satisfactoriamente calificaciones buenas calificaciones

Seguir obteniendo buenas Organizarme y estudiar

calificaciones más  Organizarme y estudiar más

Identificar qué es lo que

Seguir descubriendo mis me gusta hacer y  Identificar qué es lo que me gusta
habilidades reconocer mi talento hacer y reconocer mi talento

Conseguir las metas que me Definir y crear mi plan de

propongo acción  Definir y crear mi plan de acción

Tener medios económicos  Tener medios económicos y

Desarrollar distintos y organizar y dirigir los organizar y dirigir los distintos
proyectos distintos objetivos objetivos

Tener confianza, enfrentar  Tener confianza, enfrentar mi yo

mi yo negativo y convertir negativo y convertir mi debilidad
Lograr trabajar en mí misma mi debilidad en fortaleza. en fortaleza.

Tener medios económicos Tener medios económicos y

y aprobar todos los cursos aprobar todos los cursos
Terminar mi carrera satisfactoriamente. satisfactoriamente.

Poder graduarme Desarrollar mi tesis. Desarrollar mi tesis.

Viajar al extranjero,  Viajar al extranjero, trabajar y

Realizar estudios en otro país trabajar y estudiar. estudiar
Fase 2. Determinación de Factores Críticos de Éxito y su indicador (FCE).

Agrupación de FE de Acciones para lograr Determinación de Nombre del

acuerdo con Objetivos cada FE FCE indicador clave

 Estudiar más para poder sacar Prestar atención a las Nivel educativo
buenas calificaciones  Tomar buenos apuntes clases y participar

Planificar mis tareas Nivel educativo

Enfocarme en los
y mis tiempos.
estudios y aprobar los
 Organizarme y estudiar más cursos

 Identificar qué es lo que me Compromiso y

gusta hacer y reconocer mi Ir descubriendo nuevas Conocer más sobre motivación
talento cosas. mis gustos

Definir y crear mi plan de Definir y tener en Compromiso y

acción Visualizar claro mis objetivos motivación

Tener medios económicos y

organizar y dirigir los distintos Trabajar en los Identificar los
objetivos problemas sociales problemas

Tener confianza, enfrentar mi Practicar la confianza Compromiso y

yo negativo y convertir mi y tomar el control de motivación
debilidad en fortaleza  Creer en mí misma mi misma.

Tener medios económicos y Compromiso y

aprobar todos los cursos Estudiar con motivación
satisfactoriamente.  Tener buen desempeño dedicación

Estudiar la tesis que se Metas y objetivos

Investigar
planteo claros
profundamente sobre
Desarrollar mi tesis. el tema elegido

Terminar la universidad Metas y objetivos

y tener claro lo que Indagar sobre las claros
Viajar al extranjero, trabajar y quiero estudiar como becas en el
estudiar. segunda carrera extranjero

3. Estudio del contexto del Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

3.1. Localización del plan

País: Perú

Región: Lambayeque

Provincia: Chiclayo
 Distrito: JLO

Organización:

Área:

3.2. Situación actual del gestor del plan

Lugar de Origen: Chiclayo

Ocupación Padre: Abogado

Ocupación Madre: Profesora

Edad: 18

Género: Femenino

Dependencia económica: Padres

Ocupación actual: estudiante

Hermanos mayores: 0

Hermanos menores: 1

Estado Civil: Soltera

Dependientes: 0

Categoría de pagos en USS:

Otros estudios: No

Miembro o Dirigente de alguna organización social, educativa, cultural, política,

deportiva; otros: No

Tiempo de Miembro o Dirigente:

3.3. Variables principales del plan

Variable Independiente: modelo de liderazgo y competitividad

Variables Dependientes: conocer mis habilidades inter e intra personales

Variable Determinante: convertirme en un buen líder

MEDICION DE HABILIDADES INTRA E INTER PERSONALES
- Interpretación de los resultados del test
 MAPEO DE HABILIDADES INTRA E INTER PERSONALES

POSITIVO NEGATIVO POSITIVO NEGATIVO

H FORTALEZAS
FORTALEZAS DEBILIDADES H I DEBILIDADES
FORTALEZAS DEBILIDADES
I
A NHAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES A N
HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES
B T Autonomía 73.3% B T Empatía 86.7% Colaboración 66.7%
I R Optimismo 66.7% I E Solución de problemas 60%
L A L R Comunicación 66.7%
Empatía Autonomía Colaboración
I P I P
D E D E Optimismo Solución de problemas
A R A R
D S D S Comunicación
E O E O
S N S N
A AMENAZAS
AOPORTUNIDADES
L OPORTUNIDADES AMENAZAS L OPORTUNIDADES AMENAZAS
HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES
Autoconocimiento HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES
personal 40% Asertividad 26.7%
Manejo de relaciones
Auto respeto personal 40%Asertividad
Autoconocimiento sociales 26.7%
Auto realización 46. 7%
AutoAutocontrol
respeto de impulso 26.7%Manejo de relaciones
AutoFlexibilidad
realización 40%sociales

Auto control
Flexibilidad
DETERMINACION DE ESTRATEGIAS PARA FORTALECER Y POTENCIAR HABILIDADES
Estrategias para habilidades intra personales OPORTUNIDADES AMENAZAS

1.Autoconocimiento personal

2.Auto respeto

3.Autorrealización

4.Autocontrol de impulsos

5.Flexibilidad

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A

6.Autonomía Enfrentar responsablemente mis

logros y los objetivos que tengo en
mente.
Valorar mi forma de ser

7.Optimismo saber aceptar positivamente mis

cualidades y a mí misma.
Perseguir las metas que me he
propuesto
Estrategias para habilidades inter personales
OPORTUNIDADES AMENAZAS

1.Asertividad

2.Manejo de relaciones sociales

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A

3.Empatía mejorar más en el momento de

expresarme amablemente y entender los
deseos de los demás.

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D –
ESTRATEGIAS D – O
A

4.Colaboración tener una mejor interacción con los

demás, para poder trabajar muy bien en
equipo.

5.Solución de problemas saber buscar entre todos mejores

soluciones a las dificultades, de manera
directa y apropiada.

6.Comunicación saber establecer y mantener un buen

diálogo con los demás.
PLAN DE ACCIÓN: HABILIDADES INTRA PERSONALES

1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS

EN TIEMPO PROPUESTO.
FECHA: 19/06/2021

3.- 5.RESP 6.- REC. 7.-

2.- TAREAS /
TIEMP 4.- ESTRATEGIAS ONSAB NECESARI LIMITACIO
ACCIONES
O LE O NES

1 marcar mis metas

2 tener mis
objetivos claros
cuatro Naysha
enfrentar responsablemente
3 saber enfrentar meses Nicolle Esfuerzo y Falta de
los objetivos que tengo en
distintas Chuquili dedicación decision
mente.
situaciones n Villegas
4 ser entusiasta
5 ser positiva

1 identificar mis
emociones
2 amar todos mis
Positivismo
aspectos Naysha
Cinco Valorar mi forma de ser Nicolle autoestima
3 reconocer cual es Inseguridad
meses Chuquili
mi valor Autovalorac
n Villegas
ión
4 conocerme
5 aceptar mis
errores

1 mejorar mi
confianza
2 reconocer cual es
mi valor Positivismo
Naysha
Saber aceptar positivamente
3 conocerme mejor Cinco Nicolle autoestima
mis cualidades y a mí Inseguridad
meses Chuquili
4 aceptarme como misma. Autovalorac
n Villegas
soy ión
5 tener
afirmaciones
positivas
1 mantenerme
positiva
2 encontrar un
objetivo
Naysha Inseguridad
3 tener paciencia Cinco perseguir las metas que me Nicolle Positivismo
meses he propuesto Chuquili Falta de
4 establecer un Autoestima
n Villegas confianza
compromiso
conmigo misma
5 aceptar mi
responsabilidad

PLAN DE ACCIÓN: HABILIDADES INTER PERSONALES

1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS
EN TIEMPO PROPUESTO.
FECHA: 19/06/2021

6.- REC. 7.-

2.- TAREAS / 5.RESPON
3.- TIEMPO 4.- ESTRATEGIAS NECESARI LIMITACION
ACCIONES SABLE
O ES

1.
1 ser empática con
Siempre
los demás
2.
2 reconocer mi
Siempre
entorno mejorar más en el Naysha
3. momento de expresarme Nicolle Timidez
3 mantener un Positivismo
Siempre amablemente y entender Chuquilin Inseguridad
buen dialogo
los deseos de los demás. Villegas
4.
4 interactuar
Siempre
5 mejorar
5.
escuchando
Siempre

1 respetar sus ideas 1. tener una mejor Naysha Tiempo Falta de

Siempre interacción con los demás, Nicolle confianza
2 colaborar con mi
para poder trabajar muy Chuquilin
equipo de trabajo 2.
bien en equipo. Villegas
siempre
3 saber
relacionarme 3. dos
semanas
4 aprender a
escuchar 4.
siempre
5 construir
confianza
 5.
siempre

1 tener iniciativa
2 afrontar
dificultades
saber buscar entre todos Naysha Falta de
3 adaptarnos a los
mejores soluciones a las Nicolle Tiempo y confianza
cambios 4 meses
dificultades, de manera Chuquilin dedicación
4 aprender a directa y apropiada. Villegas Inseguridad
resolver conflictos
5 establecer
reuniones

1.
semanas
1 hablar con
confianza 2. 10
min
2 tener tema de Dedicación Inseguridad
3. 10 Naysha
conversación saber establecer y Confianza
min Nicolle Falta de
mantener un buen diálogo
3 conocer sus ideas Chuquilin Paciencia confianza
4. una con los demás.
Villegas
4 dialogo grupales semana Autoestima Timidez
5 trasmitir 5.
confianza siempre

4. Análisis CANVAS del contexto del Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

4.1. SOCIOS: ¿Quiénes serán mis socios, colaboradores y proveedores y qué aportarán a
mi propuesta?
Serian las personas en las que confíe y pueda trabajar de una buena manera. Además,
deben mostrar una buena actitud y confianza en sí mismos para poder superar las diferentes
situaciones que se les presente.
4.2. ACTIVIDAD: ¿Qué actividades fundamentales realizo?
Las actividades que realice en este trabajo son poder conocer mis habilidades, debilidades,
poder tener estrategias, entre otras cosas
4.3. RECURSOS: ¿Qué recursos me permiten crear el valor propuesto?
El recurso económico y recurso social para poder tener relaciones estrechas.
4.4. COSTES: ¿Qué tipo de costos tiene el Plan? ¿A cuánto asume?
 Uno de los principales costos que se necesita para poder realizar este plan, es el tiempo, ya
que es fundamental para poder realizar algo bien.
4.5. PROPUESTA DE VALOR: ¿Qué valor ofrezco a los demás?
Que puedan conocer su debilidades y habilidades, las cuales pueden servir para las
situaciones que se nos presenten.
4.5.1. ¿Qué problemas soluciona?
Pude reconocer mi FODA, mediante un test y logré plantearme distintas preguntas
a la hora de realizar este trabajo.
4.5.2. ¿Qué necesidades satisface?
A no rendirme y poder cumplir los objetivos que me proponga. A la vez mis
padres, tendrán una gran satisfacción al verme cumplir mis metas.
4.5.3. ¿Qué beneficios aporta?
Ayudarme a mejorar en mis debilidades en el ámbito social y laboral
4.6. RELACIÓN: ¿Qué tipo de relación tendré con mis socios?
Una relación donde ellos puedan confiar en mi y en sí mismos
4.7. COLABORADORES: ¿Quiénes son?, ¿Para quién has creado el valor?, ¿qué les
ofreces?
Considero que los colaboradores serian mis padres, ya que hasta el momento me siguen
apoyando. Asimismo, el valor lo cree para mí misma. a la vez ofrezco logras mis objetivos.
4.8. CANALES: ¿A través de qué medios contactarás y atenderás a tus colaboradores?
Considero que en persona o por medio de alguna red social, ya que por la situación que se
está pasando en estos momentos puede resultar difícil.
4.9. RESULTADOS:
4.9.1. ¿Qué aspectos he logrado mejorar en mí?
Poder aceptarme tal y como soy, tener mis metas claras y así lograr lo que me
propongo.
4.9.2. ¿Qué beneficios obtendrán mis socios?
Apoyo emocional y apoyo social

MODELO CANVAS DE: Naysha Chuquilin

Fecha: 09-07-2021

Socios: Serían las Actividad: Las Propuesta de Relación: Una relación Colaboradores:
personas en las que actividades que realice valor: Que donde ellos puedan Considero que los
confíe y pueda en este trabajo son puedan confiar en mí y en sí colaboradores
trabajar de una buena poder conocer mis conocer su mismos serian mis padres,
deben mostrar una poder tener estrategias, habilidades, Canales: Considero momento me
buena actitud y entre otras cosas las cuales que en persona o por siguen apoyando.
confianza en sí pueden servir medio de alguna red Asimismo, el
mismos para poder para las social, ya que por la valor lo cree para
Recursos: El recurso
superar las diferentes situaciones situación que se está mí misma. a la vez
económico y recurso
situaciones que se les que se nos pasando en estos ofrezco logras mis
social para poder tener
presente. presenten. momentos. objetivos.
relaciones estrechas.

Costes: Uno de los principales costos que se necesita para Resultados: Poder aceptarme tal y como soy, tener mis
poder realizar este plan, es el tiempo, ya que es metas claras y así lograr lo que me propongo. Asimismo,
fundamental para poder realizar algo bien. mis socios recibirán apoyo social y emocional.

5. Evaluación del Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

5.1. Benchmarking de “mi” plan de liderazgo versus un modelo ya existente y escogido

por el estudiante, teniendo en cuenta: la gestión del riesgo, del cambio y de la
cultura organizacional para formalización organizacional.
5.1.1. Gestión del Riesgo: ¿tu modelo como administra el riesgo
organizacional?
Considero que mi modelo administra el riesgo organizacional, de mis padres,
pues ellos tienen muchos altos y bajos, además consiguen una buena capital.
5.1.2. Gestión del Cambio: ¿tu modelo como avizora la administración del
cambio organizacional?
Se producen bienes y servicios, las cuales pueden satisfacer nuestras
necesidades.

6. Conclusiones

Este trabajo de liderazgo, me ayudo a poder a conocerme a mí misma, ya sea en mis habilidades o
debilidades. Además, con las estrategias que realice puedo cumplir mis objetivos a corto,
mediano y largo plazo.

REFERENCIAS
Araneda, C., Neumann, N., Pedraja, L., y Rodríguez, E. 2016. Análisis Exploratorio de
las Percepciones sobre los Estilos de Liderazgo de los Directivos Universitarios
en el Norte de Chile. Formación universitaria, vol.9(6), pp.139-152. Recuperado
de: https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062016000600013

Rubino, N. 2007. Desafíos de la gerencia y el liderazgo de la educación superior.

Investigación y Postgrado. Caracas, Venezuela.vol.22(2), pp.147-163.
Recuperado de: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-
00872007000200006&lng=es&tlng=es.