Prospecto UNAS 2021 Final

Mensaje del Rector
Dr. Máximo Alfredo Dionisio Garma

RECTOR UNAS
La educación universitaria, actual-
mente, requiere de un modelo de
formación contextualizada, holística,
centrada en la enseñanza-aprendi-
zaje y el estudiante, aceptando que
la información y los conocimientos
son de transitoria duración, por lo que, respondiendo a esa realidad, se
necesita que nuestros jóvenes universitarios aprendan a aprender;
dentro de ello, se sitúa el aprender a pensar, razonar, resolver proble-
mas, adaptarse rápidamente a los cambios y proyectarse al futuro.
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, tiene 57 años de historia
en el Perú, contribuyendo al desarrollo de la ciencia, el arte y la cultura
del país, son muchos los postulantes y solo algunos de acuerdo a sus
méritos alcanzarán formar parte de la familia Unasina, quienes poste-
riormente serán los portavoces y embajadores de esta casa superior de
estudios. La UNAS cuenta con 12 carreras profesionales: Agronomía,
Zootecnia, Industrias Alimentarias, Ingeniería de Recursos Naturales
Renovables, Ingeniería en Conservación de Suelos y Agua, Ingeniería
Forestal, Ingeniería Ambiental, Administración, Contabilidad, Econo-
mía, Ingeniería en Informática y Sistemas e Ingeniería Mecánica Eléc-
trica; a través de ellas, promueve que cada uno de sus estudiantes
tengan la experiencia y capacidad para dirigir sus profesiones por
nuevos caminos de investigación, innovación y excelencia. Esta actitud
ha permitido que nuestra casa de estudios sea licenciada por la
SUNEDU por un periodo de seis años.
En este contexto, la Universidad Nacional Agraria de la Selva (UNAS),
cumpliendo con las atribuciones que le confiere la Ley Universitaria Nº
30220, emite el presente Prospecto de Admisión 2021, a fin de selec-
cionar, bajo distintas modalidades de ingreso, a los futuros estudiantes
universitarios.
Estimados postulantes, con mucho agrado, les extendemos la invita-
ción a ser parte de la UNAS, que a lo largo de su vida institucional ha
contribuido con el desarrollo de la región y el país, con la misión de
formar profesionales integrales, generando y transfiriendo conocimien-
tos científicos, tecnológicos y humanísticos a los estudiantes; con res-
ponsabilidad social y compromiso con el desarrollo sostenible y compe-
titividad del país.
Finalmente, les doy mi sincero agradecimiento a todos los postulantes,
que han seleccionado a la UNAS como su alma máter para su forma-
ción profesional.
Pro spec t o 2 0 2 1 - U N AS 3
Mensaje del
El modelo educativo de la UNAS nos permitió tomar acciones
de modernización, contextualización y articulaciones del
VICERRECTOR
mercado laboral de la oferta educativa de nuestros estudian-
tes, como profesionales en las diferentes especialidades, con
una visión de responsabilidad social dentro y fuera de la uni-
ACADEMICO versidad, por ello, planteamos una formación integral, huma-
nística y social.
Dr. Jorge Ríos Alvarado Constantemente estamos mejorando las competencias de

los docentes, mediante capacitaciones y entrenamientos,
VICERRECTOR ACADÉMICO con énfasis en TIC, en procesos de enseñanza- aprendizaje,
manejo de aulas virtuales, mejora continua en condiciones
básicas de calidad educativa, como universidad licenciada.
En la excelencia académica, estamos incorporando estánda-

res internacionales, según los perfiles de cada una de las ca-
rreras profesionales, en base a nuestro soporte, infraestruc-
tura física, laboratorios, centros de investigación, sistema in-
tegrado y gestión académica sostenible en el desarrollo de la
UNAS.
Las funciones básicas de calidad, se enmarcan en la forma-

ción integral de nuestros estudiantes, la investigación, la in-
novación y el emprendimiento, la internacionalización, la responsabilidad social universitaria y
la gestión del riesgo, transparencia y lucha contra la corrupción. Por ello, jóvenes estudiantes,
la UNAS les presenta diferentes posibilidades para tener una profesión de éxito en el futuro.
Gracias.
Mensaje del
La Universidad peruana ha asumido el reto de desarrollarse
en todos los frentes en el ámbito de sus competencias, en
VICERRECTOR
medio de los procesos vinculados a la globalización del cono-
cimiento, la digitalización de las actividades humanas, la in-
evitable preservación del medio ambiente y el decidido com-
INVESTIGACIÓN bate al COVID-19 que azota al mundo.
La Universidad Nacional Agraria de la Selva-UNAS, que

Dr. Antonio E. López Villanueva avanza sosteniendo su liderazgo académico y científico en la
región, acoge con expectativa y esperanza a sus nuevos
VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN alumnos. La dinámica mundial exige a la Universidad captar
estudiantes con el firme compromiso de forjarse una profe-
sión por convicción, de demostrar dedicación a sus estudios,
de garantizar decencia en sus actos y guardar el respeto en
todo el sentido de la palabra. Esta esperanza institucional,
debe inspirar a los alumnos a desempeñarse con orgullo su
posición como académico universitario, que mire su profe-
sión también como un medio para apoyar a la sostenibilidad
de su familia, para crecer académicamente, para ser cada
vez mejores ciudadanos y ayudar a lograr una sociedad más
justa, culta y educada.
La UNAS, asume el compromiso de formar profesionales de

alta competencia y con liderazgo. Son las nuevas tendencias del mercado laboral las que aus-
cultan el perfil profesional del egresado universitario, quienes en las actuales circunstancias
deben estar insertados al mundo de la investigación científica y tecnológica, así como a la inno-
vación a partir de sus conocimientos logrados en las aulas universitarias. De esta manera, la
Universidad impone las raíces para lograr para el país más científicos y nuevos empresarios
con verdadero sentido de responsabilidad social.
La formación científica es progresiva y su calidad está asociada a la disponibilidad tecnológica.

La UNAS dispone de todos aquellos recursos en la medida de las necesidades en el proceso
de formación profesional de sus alumnos y cuando sea necesario tratándose de investigacio-
nes de alto impacto. La UNAS está preparada para afrontar los mayores retos científicos en el
ámbito de sus competencias.
Bienvenidos a la UNAS.
Alta Dirección
Dr. Máximo Alfredo Dionisio Garma
Rector
Dr. Jorge Ríos Alvarado

Vicerrector Académico
Dr. Antonio Emel López Villanueva

Vicerrector de Investigación
Decanos de las Facultades

Dr. José Wilfredo Zavala Solorzano Facultad de
Agronomía
Dr. Carlos Enrique Arevalo Arevalo Facultad de Zootecnia
Facultad de Ingeniería en
M.Sc. Pedro Alejandro Vejarano Jara
Industrias Alimentarias
Facultad de Recursos
Dr. Casiano Aguirre Escalante
Naturales Renovables
Facultad de Ciencias
Dr. Luis Abanto Morales y Chocano
Económicas y Administrativas
Facultad de Ingeniería en
M.Sc. Marco Arturo Canales Aguirre
Informática y Sistemas
Facultad de
Dra. Luz Violeta Infantas Bendezú
Ciencias Contables
Facultad de Ingeniería
Dr. Segundo Clemente Rodríguez Delgado
Mecánica Eléctrica
Director Escuela
Dr. Lucio Manrique de Lara Suarez
de Posgrado
LICENCIADA
POR LA
SUNEDU
BREVE RESEÑA
HISTÓRICA
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, está ubicada en la ciudad de Tingo
María, capital del distrito de Rupa-Rupa de la Provincia de Leoncio Prado, Región de
Huánuco; geográficamente se localiza a 9°17’08” de latitud Sur y 75°59’52”de longi-
tud Oeste; a 660 metros sobre el nivel del mar y una temperatura promedio anual de
24° C.
El origen de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, se remonta al 17 de febrero

de 1964, fecha en que fue creada a través de la Ley Nº 14912. Art. 6º.- Encomiénde-
se a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos por intermedio de su Facultad de
Medicina y Veterinaria y a la Universidad Nacional Agraria de La Molina la organiza-
ción Académica, Administrativa y Presupuestal de la Universidad Nacional Agraria de
la Selva, a fin de que, en el mes de abril de 1965, inicie sus labores.
Con fecha 13 de junio de 1964, la Comisión Organizadora de la Universidad Agraria

de la Selva, nombra al Ing. Jorge Aliaga Becerra como secretario de Organización de
la Universidad Nacional Agraria de la Selva, estableciéndose así, el Primer Organis-
mo de Gobierno de la UNAS. El 03 de abril de 1965 empezaron a funcionar como or-
ganismos académicos las facultades de Agronomía y Zootecnia.
El 18 de febrero de 1969 con el Decreto Ley N° 17437, Art. 167, reconoce dentro de
las universidades estatales; como Universidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo
María). El 22 de abril de 1975 con Resolución N°2223-75-CONUP, se autoriza el fun-
cionamiento de la Carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias. Posteriormente,
en el año 1979 inicia sus funciones la Facultad de Recursos Naturales Renovables
con las menciones en Ciencias Forestales y Conservación de Suelos y Agua, me-
diante acuerdo Nº 090-2004-CUNAS, se aprueba el funcionamiento de la mención de
Medio Ambiente en el año 2005. El 15 de noviembre de 2013, reactivan la Carrera
Profesional de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables en la Facultad de Re-
cursos Naturales Renovables de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, a partir
del año 2014. En el año 1983 inician sus funciones las Carreras profesionales de Ad-
ministración, Contabilidad y Economía. Así mismo, en los años 1993 y 1994 con Re-
solución N° 8925 y 8936-UNASTM, se crea la Escuela de Posgrado para la Región
Andino Amazónico, iniciando con la especialidad de Agroecología en diferentes men-
ciones.
En el año 2000, inicia sus funciones académicas la Facultad de Ingeniería en Infor-

mática y Sistemas, en el 2014 mediante Resolución N°006, se crea la Facultad de In-
geniería Mecánica Eléctrica. La Carrera profesional de Contabilidad que pertenecía
a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, pasa a ser reconocida con
Resolución N°009-2014-AU-UNAS como Facultad de Ciencias Contables.
La UNAS se rige por la LEY UNIVERSITARIA Nº 30220, promulgada el 09 de julio del

2014, que plantea el sistema de Facultades organizados por Departamentos Acadé-
micos, Escuelas Profesionales, Unidades de Investigación y Unidades de posgrado.
La Sede Central de la UNAS, se ubica en la ciudad de Tingo María, en la que desa-

rrolla normalmente sus actividades administrativas y académicas, aquí se encuen-
tran las oficinas administrativas, módulos de las facultades, centros de investigación,
servicios sociales, laboratorios, centros de producción, entre otros.
AUTORIDADES
Visión Misión
Unas al 2021 La UNAS forma profesionales
Institución Universitaria líder e in- integrales, genera y transfiere
novadora en la formación de pro- conocimientos científico, tecno-
fesionales, con valores y estánda- lógico y humanístico a los estu-
res de calidad, comprometida con diantes; con responsabilidad
la biodiversidad y la gestión inte- social y compromiso con el de-
gral para el desarrollo sostenible sarrollo sostenible y competitivi-
del país y el mundo. dad del país.
Autoridades por año de elección

1966 Ing. Jorge Aliaga Becerra 1985 Dr. César Mazabel Torres
1967 Dr. Raúl Solkes Cánepa 1992 PhD. Rafael Urrelo Guerra
1969 Ing. Marcos Copaira Beltrán 1995 Ing. Alberto Silva Del Aguila
1969 Ing. Chiyuqui Sayto Orochi 2000 Ing. Alberto Silva Del Aguila
1970 Ing. Luis Liceras Zárate 2001 Ing. Segundo C. Rodríguez D.
1971 Ing. Guillermo Nishiki Atilano 2005 Juan V. Rodríguez Pantigoso
1974 Med. Vet. Juan de Dios Zúñiga Quiroz 2005 Luis A. Iberico Rojas
1976 Ing. Luis Liceras Zárate 2006 Dr. Milthon H. Muñoz Berrocal
1977 Ing. Fred Coral Izurieta 2011 Dr. Segundo C. Rodríguez D.
1978 Ing. Fred Coral Izurieta 2015 Dr. Jaime J. Peña Camarena
1980 Med. Vet. Juan de Dios Zúñiga Quiroz 2016 Dr. Efraín E. Esteban Churampi
1983 Ing. Percy Lindo Zárate 2021 Dr. Máximo A. Dionisio Garma
Pro spe c t o 20 2 1 - U N AS 8
ORGANIGRAMA
UNAS 2019 ASAMBLEA
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL UNAS UNIVERSITARIA Comité Electoral
(Resolución N° 455-2018-R-UNAS) Comisión Permanente de
Fiscalización
CONSEJO Defensoría Universitaria
UNIVERSITARIO
Tribunal de Honor
Dirección de Control
Institucional RECTORADO
Dirección de Asesoría Legal

Dirección de Secretaría General Dirección de Planificación y
Presupuesto
Centro de Tecnología de la Dirección de Programación
Información y Comunicación Multianual de Inversiones
Dirección de Infraestructura Física Dirección de Cooperación

Técnica e Internacionalización
Dirección de Imagen Institucional Dirección de Calidad
Dirección de Responsabilidad
Social Universitaria
Dirección General de
Administración
Dirección de Dirección de Dirección de Servicios

Recursos Dirección de Dirección de
Contabilidad
Dirección de
Generales y
Humanos Patrimonio Abastecimiento Tesorería
Mantenimientos
Centro de Producción y Empresas Universitarias
VICE RECTORADO
ACADÉMICO VICE RECTORADO
DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Dirección de Dirección de Dirección de Bienestar
Admisión de Coordinación y Desarrollo Biblioteca Universitario, Deporte
Pregrado Académico y Cultura Dirección de Dirección de
Dirección Innovación, Dirección
Editorial
de Desarrollo y de Soporte
Invertigación Universitaria y
Transferencia Científico
Centro Centro de Publicaciones
Tecnológica
Preuniversitario Idiomas
CONSEJO DE
FACULTAD CONSEJO DE ESCUELA
DE POSGRADO
DECANATURAS
DIRECCIÓN DE ESCUELA
DE POSTGRADO
Departamento Escuelas Unidad de Unidad de
Académico Profesionales Investigación Posgrado Dirección
Administrativa de
Unidad de Enlace Escuela de Posgrado
Lima
Fundación para el
Desarrollo Sostenible
de la Amazonía
Título profesional:
AGRONOMÍA
“Formando
Ingenieros Agrónomos
para producir alimentos
para el país y el mundo”
FACULTAD DE
AGRONOMÍA
La facultad de Agronomía, pionera de la Universi-
dad Nacional Agraria de la Selva, desde el año
1965 viene formando PROFESIONALES AGRÓ-
NOMOS con alta capacidad técnica, profesional y
humanística; para conducir con eficiencia y compe-
titividad las diversas instituciones estatales y parti-
culares ligadas a la producción agrícola. Así mismo,
promueve el desarrollo sostenible de la región y el
país, conjugando actividades de enseñanza, inves-
tigación y transferencia de tecnología.
Misión
La Facultad de Agronomía de la UNAS forma profe-
sionales especializados para el desarrollo del sector
agrario, competentes, innovadores, con capacidad
de gestión y compromiso social. Genera conoci-
miento científico y adapta tecnologías mediante la
investigación al servicio de la sociedad, para el uso
sostenible de la agro biodiversidad y respetando el
ambiente.
10 semestres académicos
Duración de estudios:
(213 créditos)
Bachiller en Ciencias
Grado Académico:
Agrarias.
Título profesional: Ingeniero Agrónomo
PERFIL DEL INGRESANTE
• Interés por la superación personal.
• Interés por la producción de alimentos de origen vegetal.
• Gustar del estudio de la biología física, química y matemática.
• Habilidad en el uso de tecnologías de información.
• Capacidad de razonamiento lógico matemático y verbal.
• Demostrar disciplina, responsabilidad, honestidad y respeto.
• Tener creatividad, destreza para resolver problemas relacionados a los
dos factores principales de la agricultura: el hombre y la naturaleza.
• Tener marcado interés por la investigación agrícola, a fin de aumentar
la producción de alimentos.
PERFIL DEL EGRESADO

• Planificar el proceso productivo basado en los agroecosistemas,
mediante el manejo racional de recursos y las condiciones del mer-
cado.
• Ejecutar sistemas sostenibles de producción agrícola en el marco de
la legislación vigente, demanda social y de mercado.
• Evaluar el desarrollo de los procesos productivos agrarios de acuer-
do a la normatividad nacional e internacional (ISO).
• Producir ciencia y tecnología a través de la investigación para la so-
lución de los problemas agrícolas.
• Elaborar y publicar documentos técnicos y científicos para el produc-
tor agrario y la academia científica, según las normas estándares de
publicación.
• Adaptar y validar tecnologías nativas y foráneas, en base a los re-
querimientos del productor, procesador industrial y consumidor.
CAMPO OCUPACIONAL
• Gerente y/o Administrador de empresas de producción y exportación de
productos cosechados e importador de insumos agrícolas.
• Director ejecutivo de proyectos especiales de promoción y desarrollo
productivo, económico y social.
• Consultor nacional o internacional de cultivos tropicales amazónicos.
• Docente universitario y/o institutos tecnológicos de enseñanza superior.
• Investigador agrícola en Institutos y/o laboratorios nacionales e interna-
cionales.
• Extensionista, validando y transfiriendo tecnología agrícola en Universi-
dades, Ministerio de Agricultura, Organismos no Gubernamentales
(ONG), entre otros.
• Autogestionario de su propia empresa agrícola, generando puestos de
trabajo con responsabilidad ética y social.
PLAN DE ESTUDIOS
I SEMESTRE II SEMESTRE
AG030201 BOTÁNICA ECONÓMICA
AG030104 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AGRONÓMICA
AG030203 DEONTOLOGÍA
AG030107 TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN
AG030204 DIBUJO DE INGENIERÍA
BI010101 MATEMÁTICA BÁSICA
AG030205 GEOLOGÍA AGRÍCOLA
BI010103 QUÍMICA GENERAL
AG030206 INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
BI010105 BIOLOGIA GENERAL
AG030208 ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS
BI010106 BOTÁNICA GENERAL
BI010201 MATEMATICA I
BI010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN
BI010203 QUÍMICA ORGÁNICA
III SEMESTRE IV SEMESTRE

AG030302 BIOQUÍMICA VEGETAL AG030401 BIOESTADÍSTICA II
AG030305 EDAFOLOGÍA AG030402 ENTOMOLOGÍA GENERAL
BI010102 FÍSICA I AG030403 FISIOLOGÍA VEGETAL
BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL AG030404 GENÉTICA VEGETAL
BI010107 ECONOMÍA GENERAL AG030405 MICROBIOLOGÍA AGRÍCOLA
BI010301 MATEMATICA II AG030406 TOPOGRAFÍA
V SEMESTRE VI SEMESTRE
AG030501 AGROMETEOROLOGÍA AG030601 AGROTECNIA
AG030502 DISEÑO Y CONSTRUCCIONES AGRÍCOLAS AG030602 BIOTECNOLOGÍA VEGETAL
AG030503 FITOPATOLOGÍA GENERAL AG030603 ENTOMOLOGÍA AGRÍCOLA
AG030504 MAQUINARIA Y MECANIZACIÓN AGRÍCOLA AG030604 FERTILIDAD DE SUELOS
AG030505 POLÍTICA Y LEGISLACIÓN AGRARIA AG030605 FITOMEJORAMIENTO
AG030506 PROPAGACIÓN DE PLANTAS AG030606 MANEJO INTEGRADO DE MALEZAS
AG030507 SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA AG030607 ACTIVIDAD CÍVICO COMUNITARIO
VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

AG030701 AGROECOLOGÍA AG030801 ARROZ -MAÍZ
AG030702 CONTABILIDAD DE COSTOS AGRÍCOLAS AG030802 CAFÉ I
AG030703 EXTENSIÓN AGRÍCOLA AG030803 CACAO I
AG030704 FITOPATOLOGÍA TROPICAL AG030804 PLÁTANOS - CÍTRICOS
AG030705 MANEJO Y CONSERVACION DE SUELOS AG030805 RIEGOS Y DRENAJES
AG030706 MEJORAMIENTO DE CULTIVOS AG030806 TESIS I
AG030707 ELECTIVO 1 AG030807 ELECTIVO 2
AG030808 ACTIVIDAD ARTISTICO CULTURAL
IX SEMESTRE X SEMESTRE
AG030901 CACAO II AG031001 GESTIÓN DE PROYECTOS AGRÍCOLAS
AG030902 CAFÉ II AG031002 MANEJO DE ENFERMEDADES
AG030903 ECOFISIOLOGÍA DE CULTIVOS AG031003 PALMA ACEITERA
AG030904 ESTUDIO DE SUELOS AG031004 TUBÉRCULOS Y RAÍCES
AG030905 GESTIÓN EMPRESARIAL AG031005 ELECTIVO 4
AG030906 LEGUMINOSAS DE GRANOS AG031006 ELECTIVO 5
AG030907 TESIS II AG031007 ELECTIVO 6
AG030908 ELECTIVO 3 AG031008 ELECTIVO 7
AG030909 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL
ZOOTECNIA
FACULTAD DE ZOOTECNIA
La carrera profesional de Zootecnia, está abocada
en la formación de profesionales especialistas en
ciencias pecuarias, comprometidos en la produc-
ción animal, en la investigación y transferencia de
estudio y tecnología, que año tras año, docentes y
estudiantes, vienen desarrollando para generar
nuevos conocimientos en la ciencia de producción
animal, a fin de contribuir en el mejoramiento de la
producción pecuaria y la calidad de vida de las fami-
lias dedicadas a esta actividad que tiene mucha im-
portancia económica y social en la actualidad. Para
ello la facultad cuenta con una infraestructura mo-
derna, laboratorios, campos experimentales, servi-
cios académicos y una plana docente que ostentan
los grados académicos avanzados y amplia expe-
riencia en la ciencia animal.
Misión
La Facultad de Zootecnia es una unidad académica de
la UNAS, formadora de profesionales integrales en
ciencias pecuarias, genera y transfiere conocimientos
con responsabilidad social, contribuyendo con el desa-
rrollo pecuario y competitividad de la región y del país.
Duración de estudios: 10 semestres académicos

(212 créditos)
Grado Académico: Bachiller en Ciencias

Pecuarias
Título profesional: Ingeniero Zootecnista
A. APTITUDINAL
• Demuestra conocimientos básicos de la especialidad y sus
exigencias sobre la carrera profesional de Zootecnia.
• Muestra predisposición en el desarrollo del pensamiento lógico.
• Facilidad para expresarse de manera oral y escrita.
• Posee un nivel cultural y un pensamiento crítico y reflexivo sobre
la realidad local, regional e internacional.
B. ACTITUDINAL
• Demuestra interés por el aprendizaje y la investigación.
• Interés por los problemas pecuarios, sociales y ambientales de la
región y del país.
• Facilidad para trabajar en equipo y resolver problemas con
creatividad.
• Muestra responsabilidad, compromiso y sensibilidad social.
PERFIL DEL EGRESADO

Competencias Específicas
• Organizar y dirigir sistemas de producción agropecuaria mediante
procesos que permitan incrementar la productividad con conciencia
ambiental.
• Realizar extensión en producción agropecuaria y desarrollo sosteni-
do, en base a la problemática local, regional y nacional, con criterios
de responsabilidad social.
Competencias Generales
• Gestionar sus procesos de aprendizaje de forma crítica y reflexiva,
desarrollando la capacidad para investigar, analizar y aplicar infor-
mación y conocimiento pertinente, de manera autónoma.
• Conocer la realidad local, así como las características de su comuni-
dad dentro del contexto regional y nacional, fortaleciendo su identi-
dad, dignidad y costumbres, asegurando la interculturalidad y res-
ponsabilidad social.
CAMPO OCUPACIONAL
El campo de acción de un Zootecnista, se encuentra en sector público y pri-
vado, relacionado en el planeamiento, dirección y conducción de la activi-
dad agropecuaria industrial, la administración de empresas agropecuarias
y pueda desempeñarse como:
• Investigador, asesor pecuario, administrador de empresas agropecuarias,
servicio de asistencia técnica, docente universitario, docentes en institutos
tecnológicos.
Instituciones donde puede prestar servicios:
• Ministerio de Agricultura, laboratorios, empresas públicas y privadas, cen-
tros de investigación y experimentación agropecuaria, Proyectos especia-
les de desarrollo, Universidades, Institutos tecnológicos, consultorías,
ONGs, Gobiernos regionales, Municipalidades y Proyectos de inversión.
PLAN DE ESTUDIOS
BI010106 BOTÁNICA GENERAL
BI010201 MATEMÁTICA I
BI010105 BIOLOGÍA GENERAL
FZ070202 ECOSISTEMAS PECUARIOS
FZ070203 INGLÉS I
FZ070102 INTRODUCCION AL DESARROLLO
FZ070205 PRÁCTICAS ZOOTÉCNICAS II
DEL PERFIL ZOOTECNISTA
FZ070207 ZOOLOGÍA APLICADA
FZ070105 PRÁCTICAS ZOOTÉCNICAS I

BI010102 FÍSICA I FZ070401 BIOMETRÍA I
BI010301 MATEMÁTICA II FZ070402 FISIOLOGÍA ANIMAL
FZ070301 ANATOMÍA ANIMAL COMPARADA FZ070403 FISIOLOGÍA VEGETAL
FZ070302 BIOQUÍMICA NUTRICIONAL FZ070404 INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DEL SUELO
FZ070303 DIBUJO TÉCNICO Y DISEÑO GRAFICO FZ070405 MICROBIOLOGÍA ANIMAL
FZ070305 INGLES II FZ070406 TOPOGRAFÍA Y SIG
FZ070307 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍ-
FICA I
BI010109 CULTURA DE PAZ Y DEFENSA NACIONAL FZ070601 ALIMENTACIÓN ANIMAL
FZ070501 BIOMETRÍA II FZ070602 BIOCLIMATOLOGÍA
FZ070503 GENÉTICA ANIMAL FZ070603 BIOTECNOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN
FZ070504 MECANIZACIÓN AGROPECUARIA FZ070604 CULTIVOS AGRÍCOLAS
FZ070505 NUTRICIÓN ANIMAL FZ070605 PATOLOGÍA ANIMAL
FZ070506 REPRODUCCIÓN ANIMAL FZ070606 PRODUCCIÓN Y MANEJO DE PASTOS Y FORRA-
JES

FZ070701 ENFERMEDADES INFECCIOSAS FZ070801 ACUICULTURA
FZ070702 ENFERMEDADES PARASITARIAS FZ070802 CRIANZA DE ANIMALES SILVESTRES EN CAUTIVERIO
FZ070703 MEJORA GENÉTICA ANIMAL FZ070803 PRODUCCIÓN DE CUYES Y CONEJOS
FZ070704 NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DE MONOGÁSTRICOS FZ070804 PRODUCCIÓN DE VACUNOS DE CARNE
FZ070705 NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DE POLIGÁSTRICOS FZ070805 PRODUCCIÓN DE VACUNOS DE LECHE
FZ070706 SOCIOLOGÍA E INTERCULTURALIDAD FZ070806 ACTIVIDAD LIBRE FÍSICO DEPORTIVO
FZ070707 ACTIVIDADE LIBRE ARTÍSTICO CULTURAL FZ070807 ELECTIVO I
BI010107 ECONOMÍA GENERAL FZ071001 CADENAS PRODUCTIVAS PECUARIAS
FZ070902 EXTENSIÓN AGROPECUARIA FZ071002 CONSTRUCCIONES PECUARIAS
FZ070903 PRODUCCIÓN DE AVES FZ071003 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
FZ070904 PRODUCCIÓN DE PORCINOS FZ071004 GERENCIA DE NEGOCIOS PECUARIOS
FZ070905 ACTIVIDAD LIBRE CÍVICO COMUNITARIO FZ071005 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍ-
FZ070906 ELECTIVO II FICA II
FZ070907 ELECTIVO III FZ071006 SISTEMAS SILVOPASTORILES
INGENIERÍA EN
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
FACULTAD DE INGENIERÍA EN
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
Forma profesionales de alto nivel académico, genera y
transfiere conocimientos a través de la investigación,
brinda el servicio educativo con infraestructura ade-
cuada, como la Planta Piloto de Frutas y Hortalizas,
Planta de Harinas y Sucedáneos, Laboratorio de Deri-
vados Cárnicos, Centro de Cómputo e Informática, Bi-
blioteca especializada, Áreas Administrativas, sumado
a ello los conocimientos de los docentes altamente ca-
lificados, que cuentan con grado de Doctor y Maestría,
obtenidos en el país y el extranjero.
Misión
Impulsar una gestión participativa con gobernabilidad,
humanística y con espíritu de investigación para lograr
la educación integral, innovación y transferencia tec-
nológica de las industrias alimentarias, bajo un modelo
de desarrollo sostenible de la amazonía.
Duración de estudios: (209 créditos)
Grado Académico:
en Industrias Alimentarias
Ingeniero en Industrias
Alimentarias
La Escuela Profesional de Ingeniería en Industrias Alimentarias, establece
requisitos mínimos para el ingreso del estudiante, que le ayudará a desa-
rrollar los objetivos en el proceso de formación profesional.
PERFIL APTITUDINAL:
• Habilidades en ciencias exactas y aplicadas: ciencias naturales,
biología, física, química y matemáticas.
• Dominio del razonamiento lógico-matemático.
• Dominio del razonamiento verbal.
• Conocimiento de las tecnologías de información y comunicación.
• Formación cultural y ciudadana con valores y principios.
PERFIL ACTITUDINAL:
• Capacidad de análisis e interpretación.
• Compromiso con la preservación del ambiente.
• Sensibilizarse ante la necesidad nutricional del país por transfor-
mar la materia prima natural de la región, que se pierde sin ser
utilizada plenamente.
• Capacidad de trabajar en equipo.
• Tener iniciativa personal, criterio y espíritu investigador.
PERFIL DEL EGRESADO

• El egresado está capacitado para investigar, diseñar, planificar, dirigir y
controlar los procesos de conservación y/o transformación de los recur-
sos alimenticios, conservando y protegiendo el medio ambiente.
• Posee capacidad para crear y formular proyectos agroindustriales y ma-
nejar empresas, aplicando conocimientos de gestión empresarial, tecno-
lógicas y gestión de la calidad. Tiene formación para transferir tecnología
con principios éticos, para el desarrollo de la sociedad.
• Se encuentra preparado para realizar trabajo y proyectos de investiga-
ción y transmitir conocimientos en educación superior.
CAMPO OCUPACIONAL
• Asesoría y consultoría en la industria de alimentos, en procesos producti-
vos, gestión y desarrollo.
• Gestión de empresas de alimentos, de manera individual o asociativa,
orientado al mercado nacional e internacional.
• Gerente técnico, gerente de producción, gerente de investigación y desa-
rrollo en empresas alimenticias.
• Diseño de equipos, productos, procesos y plantas industriales que den res-
puesta a las necesidades del sector alimentario.
• Programación, ejecución y evaluación de sistemas de aseguramiento de la
calidad en empresas alimenticias.
• Investigación y desarrollo tecnológico de materias primas, productos y pro-
cesos.
• Comercialización de productos, materias primas, equipos de proceso y
transporte, empaque y embalaje relacionado con la industria de alimentos.
PLAN DE ESTUDIOS
IA3023 ECOLOGÍA AGROINDUSTRIAL
IA3024 DIBUJO Y GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
BI010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN GENERAL
IA3025 INTRODUCCIÓN A LA INDUSTRIA ALIMENTARIA II
IA3015 INTRODUCCIÓN A LA INDUSTRIA ALIMENTARIA I
IA3035 CONTABILIDAD DE COSTOS
IA3016 DESARROLLO PERSONAL
IAAL26 ACTIVIDAD LIBRE
IA3017 ACTIVIDAD LIBRE I (FÍSICO – DEPORTIVO)
IAEL27 ELECTIVO I

BI010102 FÍSICA I BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL
BI010107 ECONOMÍA GENERAL BI010202 FÍSICA II
BI010301 MATEMÁTICA II IA3041 ANÁLISIS MATEMÁTICO PARA INGENIERÍA
IA3033 QUÍMICA ANALÍTICA IA3043 MÉTODOS INSTRUMENTALES DE ANÁLISIS
IA3034 BIOQUÍMICA GENERAL IA3045 FUNDAMENTOS DE MÁQUINAS Y EQUIPOS
IA3036 DISEÑO POR COMPUTADORA IA3046 AGROINDUSTRIALES
BIOQUÍMICA DE ALIMENTOS
IA3052 FISICOQUÍMICA IA3061 MÉTODOS ESTADÍSTICOS
IA3053 MICROBIOLOGÍA DE ALIMENTOS I IA3062 TERMODINÁMICA
IA3054 MECÁNICA DE FLUIDOS IA3063 NUTRICIÓN HUMANA
IA3055 TÉCNICAS Y ANÁLISIS DE ALIMENTOS IA3064 TECNOLOGÍA POST COSECHA
IA3056 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN IA3065 MICROBIOLOGÍA DE ALIMENTOS II
IA3066 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROINDUS- IA3077 MERCADOTECNIA
TRIALES

IA3073 INGENIERÍA DE ALIMENTOS I IA3071 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
AGROINDUSTRIALES
IA3074 EMPAQUE Y EMBALAJE
IA3082 INGENIERÍA DE ALIMENTOS II
IA3075 FUNDAMENTOS DE CONSERVACIÓN DE ALIMEN-
IA3083 TECNOLOGÍA DE INDUSTRIAS LACTEAS
TOS IA3084 TECNOLOGÍA E INDUSTRIAS DE FRUTAS Y HORTA-
IA3076 REFRIGERACIÓN Y CONGELACIÓN DE ALIMENTOS LIZAS
IA3091 GESTIÓN EMPRESARIAL
IA3081 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN
IA3106 TECNOLOGÍA E INDUSTRIAS DE PRODUCTOS
IAEL28 ELECTIVO II
AMAZÓNICOS
IAEL29 ELECTIVO III
IA3092 INGENIERÍA DE ALIMENTOS III IA3101 BIOTECNOLOGÍA DE ALIMENTOS
IA3093 SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE PROCESOS IA3102 DISEÑO DE PLANTAS
IA3094 TECNOLOGÍA EN INDUSTRIAS DE GRANOS, CE- IA3103 DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE MÁQUINAS Y
REALES Y RAICES
EQUIPOS AGROINDUSTRIALES
IA3095 CONTROL DE CALIDAD
IA3104 TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA
IA3096 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
IAEL31 ELECTIVO V
IA3097 TECNOLOGÍA EN INDUSTRIAS CÁRNICAS
IAEL30 ELECTIVO IV
INGENIERÍA
FORESTAL
“El bosque es vida”

FACULTAD DE RECURSOS
NATURALES RENOVABLES
INGENIERÍA FORESTAL
Durante estos años, se ha visto que la demanda la-
boral es cada vez mayor, dada las características
de nuestro país, cuya superficie total, el 53,9% está
cubierto por bosques tropicales, requiriéndose pro-
fesionales con adecuada formación, para el manejo
integral y sostenible de los recursos forestales y de
fauna silvestre, a fin de cubrir los requerimientos
con personal calificado por parte de organismos e
instituciones públicas y privadas.
Misión
La Escuela Profesional de Ingeniería Forestal forma
profesionales integrales con alto nivel de competiti-
vidad, responsabilidad social y principios éticos y
morales, que generan ciencia, tecnología e innova-
ción para el desarrollo sostenible de la Amazonía y
el País.

(215 créditos)
Grado Académico: Bachiller en

Ciencias Forestales.
Título profesional: Ingeniero Forestal
• Interés por conservar el ambiente, protector de los recursos fo-
restales, interés científico.
• Cuenta con visión para emprender negocios eco-amigables y
sostenibles.
• Conocimientos básicos en: Ciencias matemáticas, físicas, quí-
micas, biológicas y sociales.
• Sensibilidad y responsabilidad social para contribuir a la solu-
ción de la problemática forestal y ambiental.
• Facilidad de relacionarse con distintos grupos sociales, respe-
tando sus características culturales y étnicas.
• Aptitud demostrada para el trabajo en equipo.
PERFIL DEL EGRESADO

• Gestión de áreas naturales protegidas: relacionado a la capacidad
de formular planes de gestión, promover la conservación y desarro-
llo sostenible de la diversidad biológica y cultural.
• Viveros y Plantaciones Forestales: relacionado a la capacidad de
planificar la instalación de viveros y plantaciones forestales, con la fi-
nalidad de promover programas de forestación y reforestación.
• Gestión de Bosques: relacionado a la capacidad de promover la
gestión de bosques con principios de sostenibilidad social, económi-
ca y ambiental, para la recuperación de suelos y ecosistemas degra-
dados.
• Industrias Forestales e investigación: relacionado a la capacidad de
aplicar procesos de transformación mecánica y química de los recur-
sos forestales, así como la investigación en ciencias forestales.
• Gestión de empresas forestales: relacionado a la capacidad de ge-
rencia en empresas forestales públicas y privadas, con la finalidad
de mejorar el rendimiento y reducción de costos de producción.
CAMPO OCUPACIONAL
• Empresas de Consultoría y Asesoría: Constitución de empresas que
brinden servicio de consultoría y asesoría en la gestión de áreas natura-
les protegidas, gestión de bosques, plantaciones y viveros forestales, in-
dustria forestal.
• Manejo Forestal y de Fauna Silvestre: Elaboración, ejecución, evalua-
ción y control de planes de manejo de bosques naturales, plantaciones y
fauna silvestre, con fines de aprovechamiento, conservación y restaura-
ción.
• Ministerio de Agricultura y Riego, transportes y comunicaciones, indus-
tria, turismo e integración, educación, salud, energía y minas; centros de
investigación, institutos tecnológicos superiores, proyectos especiales y
afines.
• SERFOR, OSINFOR, OEFA, MINAGRI, SERNAMP, IIAP, AT; CITEmade-
ra, CITEforestal.
PLAN DE ESTUDIOS
BI010202 FÍSICA II
BI010102 FISICA I
IF050201 DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA
IF050202 EDAFOLOGIA
IF050203 MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS FORESTALES
IF050101 INTRODUCCION A LA INGENIERÍA FORESTAL
IF050204 RECURSOS FORESTALES Y DE FAUNA SILVESTRE
IF050102 SUPERVIVENCIA EN LA SELVA
IF050205 ACTIVIDAD CIVICO-COMUNITARIA

BI010109 CULTURA DE PAZ Y DEFENSA NACIONAL BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL
BI010301 MATEMÁTICA II IF050401 CARTOGRAFÍA FORESTAL
IF050301 BIOQUÍMICA IF050402 DENDROLOGÍA
IF050302 METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA IF050403 ELEMENTOS DE SILVICULTURA
IF050303 SISTEMÁTICA FORESTAL IF050404 FISIOLOGÍA VEGETAL
IF050304 TOPOGRAFÍA GENERAL IF050405 MENSURA FORESTAL
IF050305 ACTIVIDAD FISICO-DEPORTIVA
BI010107 ECONOMÍA GENERAL IF050601 ECONOMÍA FORESTAL
IF050501 ANATOMÍA DE MATERIALES LIGNOCELULÓSICOS IF050602 GENÉTICA FORESTAL
IF050502 GESTIÓN DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDAS IF050603 HIDROLOGÍA FORESTAL
IF050503 MAQUINARIA Y EQUIPOS FORESTALES IF050604 MÉTODOS ESTADÍSTICOS
IF050504 QUÍMICA FORESTAL IF050605 PROPIEDADES FISICOMECÁNICAS DE LA MADERA
IF050505 ECOLOGÍA FORESTAL IF050606 RESTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS
IF040506 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA IF050607 TELEDETECCIÓN Y FOTOGRAMETRÍA FORESTAL

IF050701 APROVECHAMIENTO FORESTAL IF050801 INGENIERÍA DE LOS PRODUCTOS FORESTALES
IF050702 ENTOMOLOGÍA FORESTAL IF050802 INVENTARIO FORESTAL
IF050703 REDACCIÓN TÉCNICA FORESTAL IF050803 LEGISLACIÓN Y ADMINISTRACIÓN FORESTAL
IF050704 RESISTENCIA DE MATERIALES LIGNOCELULÓSICOS IF050804 MANEJO FORESTAL
IF050705 SECADO Y PRESERVADO DE LA MADERA IF050805 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
IF050706 SOCIOLOGÍA RURAL Y AMAZÓNICA IF050806 PATOLOGÍA FORESTAL
IF050707 VALORACIÓN FORESTAL IF050807 ELECTIVO
IF050708 ACTIVIDAD ARTÍSTICO-CULTURAL
IF050901 BIOTECNOLOGÍA FORESTAL IF051001 ANÁLISIS DE COSTOS UNITARIOS DE PROYECTOS
IF050902 EDUCACIÓN Y EXTENSIÓN RURAL FORESTALES
IF050903 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS IF051002 EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EN PRO-
FORESTALES YECTOS FORESTALES
IF050904 GESTIÓN DE LOS RECURSOS FORESTALES IF051003 INDUSTRIAS FORESTALES DE TRANSFORMACIÓN
IF050905 INDUSTRIAS DE TRANSFORMACIÓN MECÁNICA DE QUÍMICA
LA MADERA IF051004 MANEJO INTEGRADO DE CUENCAS FORESTALES
IF050906 INGLÉS TÉCNICO IF051005 ORDENACIÓN FORESTAL
IF050907 SISTEMAS AGROFORESTALES IF051006 PLANEAMIENTO DE EMPRESAS FORESTALES
IF040908 ELECTIVO IF051007 ELECTIVO
IF051008 ELECTIVO
INGENIERÍA EN
CONSERVACIÓN
DE SUELOS Y AGUA
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
INGENIERÍA EN
CONSERVACIÓN
DE SUELOS Y AGUA
La especialidad es consciente de su responsabilidad
en la formación de profesionales capaces de contribuir
al desarrollo de la región y del país, en su camino
hacia la consolidación como institución educativa de
nivel superior.
Tiene por objetivo la formación de ingenieros en Con-
servación de Suelos y Agua, acorde con las necesida-
des o requerimientos del desarrollo agropecuario, am-
biental e integral de la provincia de Leoncio Prado, la
región y el país, así como para el cultivo y la práctica
de valores éticos y morales en su vida profesional.
Misión
Escuela profesional de Ingeniería en Conservación de
Suelos y Agua brinda una sólida formación académica,
transfiriendo conocimientos a través de la investiga-
ción científica y tecnología articulada con la sociedad,
contribuyendo al desarrollo sostenible de la Amazonía
peruana.

(216 créditos)
Bachiller en Ciencias en
Grado Académico:
Conservación de Suelos y Agua
Ingeniero en Conservación
de Suelos y Agua
• Fuerte motivación por la preservación del medio ambiente.
• Atracción por las ciencias naturales.
• Interés por la aplicación de la tecnología.
• Responsabilidad en sus tareas diarias.
• Comunicación coherente y lógica.
• Capacidad creativa e imaginativa.
• Capacidad en la comprensión lectora.
• Capacidad de trabajar en equipo.
• Respeto por los demás.
• Compromiso con la preservación de los recursos naturales.
• Capacidad para la toma de decisiones.
• Espíritu de investigación.
• Gusto por espacios abiertos como el campo.
PERFIL DEL EGRESADO

• Planifica, dirige, ejecuta y/o supervisa planes o proyectos de preven-
ción de desastres.
• Realiza el aprovechamiento y conservación de los recursos en
forma racional e integral a través de la formulación, gestión y ejecu-
ción de proyectos para el manejo eficiente los suelos y agua.
• Trabaja en equipos multidisciplinarios como líderes o miembros acti-
vos, comunicándose con claridad y en el lenguaje apropiado.
• Participan en la planificación y evaluación de cuencas hidrográficas
con fines de gestión y manejo.
• Generan tecnología a través de la investigación científica para apli-
carlas a la solución de problemas en el campo de su formación.
• Generan y manejan información orientados a la educación y la ex-
tensión mediante el empleo de técnicas de comunicación, dirigido a
desarrollar conciencia sobre la conservación de los recursos suelo y
agua.
• Realizan y ejecutan proyectos para desarrollar planes catastrales y
de ordenamiento territorial.
CAMPO OCUPACIONAL
• El Ingeniero en Conservación de Suelos y Agua podrá ejercer su labor pro-
fesional en organismos estatales, privados, nacionales e internacionales
vinculados al manejo y conservación de los recursos naturales con énfasis
en el suelo y el agua. En las instituciones públicas y privadas puede cumplir
el rol de: proyectista, evaluador, ejecutor, supervisor; así como, investigador
y científico de las temáticas del desarrollo rural y la gestión de los recursos
naturales; además puede desempeñar como funcionario público en gestión
de proyectos, asimismo estará facultado para desempeñarse como consul-
tor independiente y fomentar su propia empresa privada. También puede
desempeñarse como Perito en el campo de la evaluación o degradación de
los recursos suelo y agua.
PLAN DE ESTUDIOS
BI010101 MATEMÁTICA BÁSICA BI010106 BOTÁNICA GENERAL
BI010105 BIOLOGÍA GENERAL BO010201 MATEMÁTICA I
BI010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN SA040203 EDAFOLOGÍA
SA040103 GEOLOGÍA
SA040204 DIBUJO TÉCNICO
SA040104 INTRODUCCIÓN A LA CONSERVACIÓN DE
SA040205 GEOMORFOLOGÍA Y GEODINÁMICA
SUELOS Y AGUA
SA040206 ACTIVIDAD LIBRE: FISICO - DEPORTIVO
SA040105 QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA

BI010102 FÍSICA I BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL
BI010301 MATEMÁTICA II BI010202 FÍSICA II
SA040302 TOPOGRAFÍA BÁSICA SA040401 MICROBIOLOGÍA GENERAL
SA040303 BIOLOGÍA DE SUELOS SA040403 CLIMATOLOGÍA BÁSICA
SA040304 BIOQUÍMICA SA040404 TOPOGRAFÍA APLICADA
SA040305 CARTOGRAFÍA SA040406 FISIOLOGÍA VEGETAL
SA040307 ACTIVIDAD LIBRE: ARTÍSTICO - CULTURAL SA040407 ACTIVIDAD LIBRE: CÍVICO COMUNITARIO
SA040501 FÍSICA Y MECÁNICA DE SUELOS SA040601 TELEDECTECCIÓN
SA040502 TRATAMIENTO DE RESIDUOS SA040602 CLASIFICACIOÓN DE SUELOS
SA040503 RELACIÓN AGUA-SUELO-PLANTA SA040603 MECÁNICA DE FLUIDOS
SA040504 QUÍMICA DE SUELOS SA040604 EXTENSIÓN Y DESARROLLO RURAL
SA040505 SILVICULTURA SA040605 FERTILIDAD DE SUELOS
SA040506 HIDROLOGÍA BÁSICA SA040606 ECOLOGÍA DE SUELOS
SA040507 ELECTIVO I SA040607 ELECTIVO II

SA040701 HIDRÁULICA SUPERFICIAL SA040801 MÉTODOS ESTADÍSTICOS
SA040702 LEGISLACIÓN DE SUELOS Y AGUA SA040802 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
SA040703 SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA SA040803 MITIGACIÓN DE DESASTRES
SA040704 CATASTRO RURAL SA040804 COSTOS Y PRESUPUESTOS
SA040705 ANÁLISIS Y CALIDAD DEL AGUA SA040805 SISTEMAS DE MANEJO DE SUELOS
SA040706 EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL SA040806 AGRICULTURA Y ABONOS ORGÁNICOS
SA040707 INGLÉS BÁSICO SA040807 ELECTIVO IV
SA040708 ELECTIVO III
SA040901 MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS SA041001 PLANIFICACIÓN Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL
SA040902 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SA041002 OBRAS HIDRÁULICAS
SA040903 GESTIÓN DE RIESGOS SA041003 CONSERVACIÓN DE SUELOS
SA040904 DRENAJE SUPERFICIAL Y SUBSUPERFICIAL SA041004 ÉTICA Y DESARROLLO PERSONAL
SA040905 CONTAMINACIÓN Y REMEDIACIÓN DE SUELOS SA041005 VALORACIÓN DE LOS RECURSOS SUELOS Y AGUA
SA040906 TRATAMIENTO DE AGUAS SA041006 SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
SA040908 ELECTIVO V SA041008 ELECTIVO VI
INGENIERÍA
AMBIENTAL

INGENIERÍA
AMBIENTAL
La carrera de ingeniería ambiental se orienta a la pre-
vención, control y tratamiento de la contaminación de
zonas naturales y urbanas, con especial énfasis en
proteger la salud, mejorar y revertir, o al menos dete-
ner el deterioro ambiental, ajeno al funcionamiento na-
tural de los ecosistemas.
En nuestro país, los últimos años se han caracterizado
por el aceleramiento del deterioro ambiental y simultá-
neamente la preocupación por preservar nuestro en-
torno, tanto por parte del Gobierno y del Estado, que
han dado lugar, a la formulación de políticas ambienta-
les y la promulgación de dispositivos legales referidos
exclusivamente a la conservación, preservación y
aprovechamiento del ambiente.
Misión
La Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental forma
profesionales líderes, competitivos e innovadores, con
responsabilidad social y ambiental, genera y transfiere
conocimientos científicos, tecnológicos y socioculturales
a los estudiantes y a la sociedad de manera oportuna y
confiable, contribuyendo con el desarrollo sostenible de la
Amazonía, del país y la calidad de vida de la sociedad.

(214 créditos)
Grado Académico:
Ambientales
Título profesional: Ingeniero Ambiental
• Debe poseer una formación básica en conceptos, teoría, principios y
leyes en las áreas de ciencias naturales, biología, física, química y ma-
temáticas.
• Dominio del razonamiento lógico-matemático y verbal.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Cultivar la perseverancia.
• Capacidad de comunicación y liderazgo.
PERFIL DEL EGRESADO

• Prevenir los potenciales impactos ambientales generados por el de-
sarrollo de las actividades económicas.
• Remediar el ambiente impactado por el desarrollo de las actividades
económicas.
• Identificar los potenciales conflictos, en base de las evidencias de
los involucrados.
• Proponer alternativas de solución, de acuerdo al marco legal.
• Determinar las causas de deterioro ambiental, en base al método
científico.
• Plantear metodologías para la restauración ambiental, en función a
las causas estudiadas.
• Abstraer, analizar y sintetizar información.
• Comunicar de manera oral y escrita información.
• Habilidades en el uso de tecnologías de información y comunica-
ción.
CAMPO OCUPACIONAL
• Sector público: direcciones del Ministerio del Ambiente; en sus niveles de
competencia, municipalidades, instituciones de educación de nivel medio
superior y tecnológico.
• Sector industrial: industrias de las ramas metal-mecánica, petroquímica,
textil, automotriz, farmacéutica, entre otros.
• Sector minero: diferentes empresas mineras.
• Consultoría: como profesional independiente, que ofrece servicios de diag-
nóstico, evaluación y diseño ambientales tanto al sector público como al pri-
vado.
• Responsable de los programas ambientales y salud ocupacional en empre-
sas de distintos rubros.
• Gerente del área ambiental y/o de responsabilidad social.
• Especialista en evaluaciones y proyectos ambientales.
• Supervisor y auditor ambiental.
• Emprendedor de negocios verdes y sostenibles.
PLAN DE ESTUDIOS
BI010103 QUÍMICA GENERAL BI010201 MATEMÁTICA I
BI010105 BIOLOGÍA GENERAL BI010203 QUÍMICA ORGÁNICA
BI010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN MA030201 ALGORITMOS Y TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN
MA030102 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL MA030203 DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA
MA030105 METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
MA030205 ECOLOGÍA GENERAL
MA030207 ACTIVIDAD LIBRE I (FÍSICO - DEPORTIVA)

BI010102 FÍSICA I BI010107 ECONOMÍA GENERAL
BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL BI010202 FÍSICA II
BI010301 MATEMÁTICA II MA030401 METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
MA030302 BIOQUÍMICA AMBIENTAL MA030403 EDUCACIÓN AMBIENTAL
MA030303 DIVERSIDAD ANIMAL MA030405 MÉTODOS NUMÉRICOS COMPUTARIZADOS
MA030306 GEOLOGÍA Y GEOMORFOLOGÍA MA030406 QUÍMICA ANALÍTICA
MA030307 ACTIVIDAD LIBRE II (ARTÍSTICO - CULTURAL) MA030407 TOPOGRAFÍA
MA030501 FISICOQUÍMICA MA030601 ANÁLISIS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA
MA030502 MÉTODOS ESTADÍSTICOS MA030602 ANÁLISIS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE
MA030503 MICROBIOLOGÍA AMBIENTAL MA030603 BIOTECNOLOGÍA AMBIENTAL
MA030504 OPERACIONES UNITARIAS I MA030604 OPERACIONES UNITARIAS II
MA030505 QUÍMICA AMBIENTAL MA030605 RESISTENCIA DE MATERIALES
MA030506 SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA MA030606 SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
MA030507 ACTIVIDAD LIBRE III (CÍVICO - COMUNITARIA) MA030607 TOXICOLOGÍA Y EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL

MA030701 ANÁLISIS DE LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO MA030801 ECONOMÍA AMBIENTAL
MA030702 COSTOS Y PRESUPUESTOS MA030802 GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS
MA030703 LEGISLACIÓN AMBIENTAL
MA030803 HIDROLOGÍA E HIDRAÚLICA
MA030704 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
MA030804 SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL Y EN EL TRABAJO
MA030705 SIMULACIÓN DISCRETA DE SISTEMAS AMBIENTALES
MA030805 TRATAMIENTO DE LA CONTAMINACIÓN DE SUELOS
MA030706 TRATAMIENTO DE AGUAS CONTAMINADAS
MA030806 ELECTIVO I
MA030707 TRATAMIENTO DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
MA030807 ELECTIVO II
MA030901 ADMINISTRACIÓN GERENCIAL MA031001 CONFLICTOS SOCIALES Y AMBIENTALES
MA030902 EVALUACIÓN Y MANEJO DE RIESGOS NATURALES MA031002 EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
Y AMBIENTALES MA031003 INGLÉS II
MA030903 FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS AM- MA031004 PLANEAMIENTO AMBIENTAL URBANO
BIENTALES MA031005 TESIS II
MA030904 INGLÉS I
MA031006 ELECTIVO V
MA030905 TESIS I
MA031007 ELECTIVO VI
MA030906 ELECTIVO III
MA030907 ELECTIVO IV
INGENIERÍA
EN RECURSOS
NATURALES
RENOVABLES
INGENIERÍA EN RECURSOS
NATURALES RENOVABLES
La Escuela Profesional de Ingeniería en Recursos Na-
turales Renovables (EPIRNR) es pionera en la forma-
ción de profesionales con una visión integradora, ho-
lística y sostenible para la conservación y aprovecha-
miento de los Recursos Naturales del Perú, con énfa-
sis en el desarrollo de la región amazónica compleja,
diversa y a nivel nacional.
Misión
Brindar una formación humanista, científica, tecnológica y com-
petitiva a los estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería
en Recursos Naturales Renovables con enfoque multicultural y
ecosistémico.

Para que un postulante pueda ingresar a la carrera de Ingenie-
ría en Recursos Naturales Renovables tiene que cumplir con lo
siguiente:
ACTITUDES Y APTITUDES
• Compromiso con su proceso educativo. Ser colaborativo, parti-
cipativo y proactivo para la institución y la sociedad.
• Identificarse con su institución y con su lugar de procedencia.
• Interés por la problemática de los recursos naturales, socioeco-
nómicos y ambientales.
CONOCIMIENTO
• Razonamiento matemático: capacidad para resolver proble-
mas algebráicos, geométricos, trigonométricos y aritméticos.
• Razonamiento verbal: capacidad para clasificar palabras
según su acentuación, correcta ortografía y comprensión lecto-
ra.
• Conocimiento de las ciencias básicas como: física, química y
biología.
• Capacidad para el aprendizaje de temas vinculados a la con-
servación, protección, aprovechamiento sostenido, monitoreo
de los recursos naturales y la biodiversidad.
(220 créditos)
Bachiller en Ciencias de los

Grado Académico: Recursos Naturales Renovables
Título profesional: Ingeniero en Recursos

Naturales Renovables
PERFIL DEL EGRESADO

COMPETENCIAS GENERALES
• Inserción académica y laboral en contextos internacionales.
• Pensamiento crítico, análisis y síntesis.
• Comunicación oral y escrita.
• Manejo de las TICs.
• Capacidad de investigación, desarrollo e innovación.
• Liderazgo y trabajo en equipo.
• Gestión, formulación y ejecución de proyectos.
• Valoración y respeto por los recursos naturales y la multiculturalidad.
• Compromiso ético-moral.
• Identificación y resolución de problemas.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
• Gestionar integralmente el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales renovables.
• Conservar la diversidad biológica y áreas Naturales Protegidas, mante-
niendo el interés cultural, paisajístico y científico.
• Establecer mecanismos para valorizar, retribuir y mantener servicios
ecosistémicos; para la conservación del patrimonio natural y cultural de
la nación.
• Capacitar, orientar y promover técnicamente las condiciones de vida de
poblaciones vulnerables, mediante sistemas integrales de producción;
procurando un equilibrio dinámico entre el crecimiento económico, la
conservación de los recursos naturales y el ecosistema, para el desarro-
llo integral de la persona humana.
CAMPO OCUPACIONAL
El Ingeniero(a) en Recursos Naturales Renovables podrá desempeñar
sus labores en:
• Organismos estatales, privados, nacionales o internacionales, vincula-
dos al manejo y conservación de recursos naturales.
• Investigador científico de las áreas temáticas del desarrollo rural y/o ges-
tión de recursos naturales.
• Consultor, evaluador o facilitador.
• Emprendimiento en empresas privadas.
• Docencia.
PLAN DE ESTUDIOS
BI010103 QUÍMICA GENERAL BI010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN
BI010105 BIOLOGÍA GENERAL BI010201 MATEMÁTICA I
RN020102 INFORMÁTICA PARA INGENIERÍA BI010203 QUÍMICA ORGÁNICA
RN020104 MÉTODO DEL TRABAJO UNIVERSITARIO RN020202 CARTOGRAFÍA
RN020106 TÉCNICAS DE SUPERVIVENCIA
RN020205 RECURSOS NATURALES
RN020107 ACTIVIDAD LIBRE
RN020207 ACTIVIDAD LIBRE

BI010102 FÍSICA I BI010202 FÍSICA II
BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL RN020401 DENDROLOGÍA GENERAL
RN020301 BIOQUÍMICA APLICADA A LOS RECURSOS NA- RN020402 ECOFISIOLOGÍA VEGETAL
TURALES RN020403 ESTADÍSTICA APLICADA PARA LA INGENIERÍA
RN020302 DASOMETRÍA EN LOS RECURSOS NATURALES
RN020305 TOPOGRAFÍA RN020405 GEOEDAFOLOGÍA
RN020306 ZOOLOGÍA RN020406 GEOMÁTICA
RN020407 MICROBIOLOGÍA
BI010107 ECONOMÍA GENERAL RN020601 ECOLOGÍA FUNCIONAL PARA LA CONSERVACIÓN
RN020501 ARQUITECTURA PAISAJISTA DE LA BIODIVERSIDAD
RN020602 ECONOMÍA DE LOS RECURSOS NATURALES Y
RN020502 ECOLOGÍA
REALIDAD NACIONAL
RN020504 GENÉTICA Y RECURSOS GENÉTICOS
RN020603 HIDROLOGÍA
RN020505 INVENTARIO DE FLORA RN020604 MICROPROPAGACIÓN DE PLANTAS
RN020506 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA RN020605 SILVICULTURA
RN020507 METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA RN020606 TELEDETECCIÓN
RN020T01 INGLÉS TÉCNICO I RN020607 INGLÉS TÉCNICO II
RN020608 ELECTIVO I

RN020701 CERTIFICACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS ECOSIS- RN020801 MANEJO DE FAUNA SILVESTRE II
TÉMICOS RN020802 PATRIMONIO CULTURAL Y CONOCIMIENTOS AN-
RN020702 MANEJO DE FAUNA SILVESTRE I CESTRALES
RN020703 PROTECCIÓN DE FLORA Y FAUNA SILVESTRE RN020803 POLÍTICA Y LEGISLACIÓN DE LOS RECURSOS NA-
RN020704 TECNOLOGÍA PARA LOS RECURSOS NATURALES TURALES
RN020705 VALORACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES RN020804 RESTAURACIÓN DE ÁREAS DEGRADADAS
RN020706 ZONIFICACIÓN ECONÓMICA ECOLÓGICA Y ORDE- RN020805 SISTEMAS INTEGRALES DE PRODUCCIÓN
NAMIENTO DEL PAISAJE RN020806 TESIS I
RN020707 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN RN020807 RECURSOS TURÍSTICOS
RN020708 ELECTIVO II RN020808 ACTIVIDAD LIBRE
RN020901 DESARROLLO EMPRESARIAL EN RECURSOS NATURA- RN021001 ANTROPOLOGÍA RURAL Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
LES RENOVABLES EN RECURSOS NATURALES
RN021002 ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS
RN020902 FILOSOFÍA, VALORES Y ÉTICA PROFESIONAL
RN021003 EVALUACIÓN DE IMPACTOS EN LOS RECURSOS NATURA-
RN020903 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN LES
RECURSOS NATURALES RENOVABLES RN021004 FISCALIZACIÓN Y AUDITORIA DEL APROVECHAMIENTO DE
RN020904 MANEJO DIVERSIFICADO DE BOSQUES NATURALES LOS RECURSOS NATURALES
RN021005 GESTIÓN DE BOSQUES TROPICALES
RN020905 MANEJO INTEGRADO DEL PAISAJE Y GESTIÓN DEL
RN021006 PASANTÍA PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS
RIESGO NATURALES
RN020906 MANEJO DE PRODUCTOS NO MADERABLES RN021007 TALLER: EMPRENDIMIENTO EN RECURSOS NATURALES
RN020907 TESIS II RN021008 ELECTIVO III
RN02PR01 PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
ADMINISTRACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN
El Licenciado en Administración, es un profesional
competitivo, capaz de innovar y solucionar proble-
mas en la gestión de la empresa u organización,
aplicando conocimientos y recursos de investiga-
ción con gran solvencia ética y responsabilidad
social. Asimismo, es capaz de liderar emprendi-
mientos para el desarrollo económico de la región y
el país.
Misión
Somos una escuela profesional, orientada a formar
administradores profesionales competitivos, con va-
lores éticos y responsabilidad social para el desa-
rrollo sostenible de las organizaciones.

(206 créditos)
Grado Académico:
Administrativas
Título profesional: Licenciado en

Administración
• Capacidad para la comprensión lectora y de redacción, análisis y síntesis.
• Habilidad para el razonamiento matemático.
• Habilidad en el uso de tecnologías de la información.
• Proyectarse como gerente de su propia empresa o directivo con éxito.
• Capacidad para aprender a trabajar en equipo, respetando las opiniones
de los demás.
• Tener visión proactiva, con clara misión en sus resultados y objetivos.
• Interés por ser líder y generador del cambio.
• Capacidad para proponer soluciones imaginativas y originales.
• Innovación e identificación de alternativas contrapuestas a los métodos y
enfoques tradicionales.
• Muestra compromiso y sensibilidad social.
PERFIL DEL EGRESADO CAMPO

• Alto sentido de responsabilidad
social, compromiso ciudadano y
OCUPACIONAL
ético. • Presidente, director, ge-
• Capacidad de abstracción, análisis y rente, jefe o equivalentes
síntesis de los problemas sociales en diferentes organiza-
• Conocimientos sobre el área de estu-
ciones privadas o públi-
cas.
dio y la profesión, enfocando su apli-
• Gerente de línea, subge-
cación a la práctica.
rente o especialista en
• Capacidad para analizar, organizar y
áreas de: operaciones y
resolver cuestiones numéricas, datos
logística, gestión del ta-
financieros, estadísticos y similares. lento humano, finanzas,
• Capacidad de comunicarse oral y por marketing y ventas, plani-
escrito en su propio idioma, utilizan- ficación y proyectos.
do terminología adecuada. • Consultor y asesor de or-
• Capacidad de comunicación en un ganizaciones.
segundo idioma (inglés). • Ejecutivo en instituciones
• Capacidad de aprender y actualizar- bancarias y bursátiles,
se permanentemente. entidades financieras, in-
• Capacidad de investigación para ge- dustriales, comerciales y
nerar nuevos conocimientos en el de servicio.
área de estudios de la profesión • Gestor de organizaciones
• Capacidad para identificar y utilizar no gubernamentales
adecuadas fuentes de información (ONG) y fundaciones.
(bibliografía, documentos, sitios web, • Emprendedor de negocio
etc.) en todas las áreas pertinentes. propio (empresario).
PLAN DE ESTUDIOS
BE010101 MATEMÁTICA BÁSICA BE010107 ECONOMÍA GENERAL
BE010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN BE010201 MATEMÁTICA SUPERIOR
BE010109 CULTURA DE PAZ Y SEGURIDAD NACIONAL DA080201 INTRODUCCIÓN A LOS NEGOCIOS
DA080101 GLOBALIZACIÓN Y REALIDAD NACIONAL DA080203 DERECHO EMPRESARIAL
DA080104 MÉTODOS DE ESTUDIO DA080205 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
DA080106 INGLÉS I
DA080206 INGLÉS II
DA080107 ACTIVIDAD LIBRE I
DA080207 ACTIVIDAD LIBRE II

BE010106 CONTABILIDAD GENERAL DA080401 TEORÍA Y DISEÑOS ORGANIZACIONALES
BE010301 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA DA080402 ADMINISTRACIÓN DE LA CADENA DE SUMI-
DA080301 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN NISTRO
DA080302 MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LOS NEGO- DA080403 ADMINISTRACIÓN DE COSTOS Y PRESUPU-
CIOS PUESTOS
DA080305 FORMALIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE EM- DA080404 ESTADÍSTICA INFERENCIAL CON APLICACIO-
PRESAS NES INFORMÁTICAS
DA080306 INGLÉS III DA080405 GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO I
DA080307 ACTIVIDAD LIBRE III DA080406 INGLES IV
DA080501 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DA080601 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
DA080502 GESTIÓN DE OPERACIONES DA080602 SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD (SGC)
DA080503 ANÁLISIS GERENCIAL DE ESTADOS FINAN-
DA080603 FINANZAS EMPRESARIALES
CIEROS
DA080604 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
DA080504 FUNDAMENTOS DE MARKETING Y COMPOR-
DA080605 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍ-
TAMIENTO DEL CONSUMIDOR
DA080505 GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO II FICA

DA080701 GESTIÓN PÚBLICA DA080801 CONTRATACIONES DEL ESTADO
DA080802 GESTIÓN ESTRATÉGICA
DA080702 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS (BPM)
DA080803 FINANZAS CORPORATIVAS
DA080703 FINANZAS PÚBLICAS
DA080804 MARKETING OPERATIVO
DA080704 MARKETING ESTRATÉGICO DA080805 TESIS I
DA080705 DISEÑOS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGA- ELECTIVO *

DA080806 GESTIÓN DE TURISMO
CIÓN
DA080807 DIRECCIÓN DE VENTAS
DA080808 GESTIÓN DE LA COMPENSACIÓN
DA080901 GESTIÓN AMBIENTAL DA081001 GERENCIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPO-
DA080902 GERENCIA DE PROYECTOS DA081002 RATIVA
DA080903 MARKETING DIGITAL DA081003 PLAN DE NEGOCIOS
DA080904 NEGOCIOS INTERNACIONALES DA081004 JUEGO DE NEGOCIO

GESTIÓN DEL PROCESO DE EXPORTACIÓN E IM-
DA080905 TESIS II
PORTACIÓN
ELECTIVO *
ELECTIVO *
DA080906 BALANCED SCORECARD (BSC)
DA081005 NEGOCIACIONES EMPRESARIALES
DA080907 MARKETING DE SERVICIOS
DA081006 GESTIÓN DE OBRAS
DA080908 GESTIÓN DE INSTITUCIONES FINANCIERAS DA081007 PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
ECONOMÍA
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
ECONOMÍA
Misión
Somos una unidad académica que forma economistas competiti-
vos con un enfoque prospectivo, responsabilidad social y ambien-
tal, orientada a la generación de conocimientos científicos, tecno-
lógicos e innovadores para el desarrollo sostenible de la región y
el país.

Actitudes
• Espíritu crítico y proactivo.
• Emprendedor y creativo.
• Vocación de servicio con desarrollo humano.
• Espíritu de investigador.
• Saber manejar las variables de tiempo y espacio.
• Sentido del orden y confidencialidad.
Aptitudes
• Buen nivel de cualidades en expresión verbal.
• Dominio de nivel en comprensión de texto y contexto.
• Capacidad de dominio del razonamiento lógico-matemático.
• Habilidad en la comprensión de lectura.
• Habilidad para hablar en público.
• Aptitud para los cálculos numéricos.
• Capacidad de análisis y síntesis.

(203 créditos)
Grado Académico:
Económicas.
Título profesional: Economista
PERFIL DEL EGRESADO
• Diagnostica la realidad socioeconómica en el sector público.
Analiza y pronostica el comportamiento de los agentes económicos
según el funcionamiento del sistema económico del mercado y las rela-
ciones intersectoriales con sostenibilidad.
• Planifica y formula políticas, planes, programas y proyectos para resolver
problemas económicos y sociales.
• Gestiona y asesora el uso de recursos económicos y financieros públicos
y privados.
• Investiga y pronostica el comportamiento del sistema financiero con la
previsión de costos, inflación, tasa de interés, tipo de cambio e impues-
tos, utilizando instrumentos financieros.
• Evalúa y gestiona negocios nacionales e internacionales aprovechando
las oportunidades del proceso de globalización, utilizando las TICs.
• Propone soluciones a los problemas socioeconómicos según requeri-
mientos del sector privado, con sostenibilidad.
• Proyecta el comportamiento de los agentes económicos en el mercado.
• Diseña y ejecuta estudios de zonificación económica y ecológica.
CAMPO OCUPACIONAL
Nivel Macro:
• Formulación de proyectos de desarrollo nacional.
• Comprensión del funcionamiento del sistema económico en sus dimen-
siones: política, económica, social, cultural y ecológica.
• Formulación de estrategias que conforman los planes de desarrollo na-
cional.
Nivel Meso:
• Diseño, formulación, identificación, evaluación, gestión, implantación y
evaluación ex post de proyectos.
• Desarrolla previsiones sobre costos, inflación, tasas de interés, tipos de
cambio, impuestos y niveles de empleo, etc.
• Monitoreo, seguimiento y evaluación de las tendencias económicas.
• Programas y políticas públicas.
Nivel Micro:
• Investigador nato como científico social, conocedor de la realidad econó-
mica y social, tanto nacional como internacional.
• Conocimientos teóricos, análisis de la realidad con instrumental de
apoyo: matemática, estadística, informática y otras herramientas de aná-
lisis, trabajando con registros de información económica e interpretándo-
los.
PLAN DE ESTUDIOS
BE010101 MATEMÁTICA BÁSICA BE010106 CONTABILIDAD GENERAL
BE010102 FILOSOFÍA BE010201 MATEMÁTICA SUPERIOR
BE010105 ADMINISTRACIÓN GENERAL EC060201 ANÁLISIS MACROECONÓMICO I
BE010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN EC060202 ANÁLISIS MICROECONÓMICO I
EC060103 INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA EC060204 HISTORIA ECONÓMICA DEL PERÚ
EC060104 INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA
EC060206 METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
EC060107 ACTIVIDAD LIBRE (FÍSICO-DEPORTIVO)
EC060207 ACTIVIDAD LIBRE (ARTÍSTICO CULTURAL)

BE010103 SOCIOLOGÍA EC060401 ANÁLISIS ECONÓMICO DINÁMICO
BE010301 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EC060402 CONTROL DE CALIDAD
EC060301 ANÁLISIS ECONÓMICO ESTÁTICO EC060403 COSTOS Y PRESUPUESTOS
EC060302 ANÁLSIS MACROECONÓMICO II EC060404 ESTADÍSTICA APLICADA A LA ECONOMÍA Y NE-
EC060303 ANÁLISIS MICROECONÓMICO II GOCIOS I
EC060304 EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO EC060405 TÉCNICAS DE MUESTREO
EC060306 MANEJO DE PROCESADORES DE DATOS EC060406 TEORÍA MONETARIA
EC060501 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I EC060601 ECONOMETRÍA I
EC060502 ANÁLISIS ECONÓMICO Y FINANCIERO EC060602 ECONOMÍA AMBIENTAL Y ECOLOGÍA
EC060503 ESTADÍSTICA APLICADA A LA ECONOMÍA Y NE- EC060603 FINANZAS PRIVADAS
GOCIOS II EC060604 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II
EC060504 INGENIERÍA ECONÓMICA EC060605 SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE
EC060505 ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
DESICIONES
EC060506 TEORÍA DE LA REGULACIÓN
EC060606 ELECTIVO I
EC060507 ACTIVIDAD LIBRE (CÍVICO COMUNITARIO)

EC060701 ECONOMETRÍA II EC060801 FINANZAS PÚBLICAS
EC060702 ESTUDIOS DE MERCADOS EC060802 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

EC060703 DIAGNÓSTICO SOCIOECONÓMICO Y EC060803 PLANEAMIENTO EMPRESARIAL
AMBIENTAL EC060804 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
EC060704 ECONOMÍA PÚBLICA EC060805 TEORÍAS DE DESARROLLO
EC060705 INGLÉS TÉCNICO EC060806 ELECTIVO III
EC060706 ELECTIVO II
EC060901 EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EC061001 GESTIÓN DE PROYECTOS
EC060902 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EC061002 POLÍTICA ECONÓMICA
PRIVADOS EC061003 SEMINARIO TALLER DE TESIS II
EC060903 NEGOCIOS INTERNACIONALES EC061004 GESTIÓN PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL
EC060904 PROYECTOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
EC060905 SEMINARIO DE TALLER DE TESIS I EC061005 PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
EC060906 ELECTIVO IV
CONTABILIDAD
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES
CONTABILIDAD
Misión
Facultad competitiva, formando profesionales especiali-
zados en finanzas, auditoría, tributación y contabilidad,
para contribuir al desarrollo de la región y el país.

• Resuelve problemas de razonamiento lógico, planteo de
ecuaciones, inecuaciones, cronometría, fracciones y compa-
ración de magnitudes, operaciones matemáticas, sucesio-
nes, series, análisis combinatorio, cálculo de probabilidades,
etc.
• Aplica estrategias metodológicas de razonamiento verbal en
el contexto de las ciencias. Posee dominio verbal en el
idioma español, respecto de las ciencias. Analiza e interpreta
signos lingüísticos con propósitos definidos. Comprende
textos escritos en el área de las ciencias, en el marco de los
niveles: literal, inferencial y crítico. Produce textos escritos en
función al enfoque comunicativo textual.
• Demuestra interés por las actividades afines a la contabili-
dad, a partir de las charlas de inducción como parte del pro-
ceso de enseñanza preuniversitaria.
• Valora la responsabilidad, respeto, autodisciplina y vocación
de servicio.
• Valora la importancia de la lectura crítica para el análisis.
• Demuestra estabilidad emocional - tolerancia a la frustración.
• Demuestra vocación para el emprendimiento y creatividad.
(200 créditos)
Grado Académico:
Contables
Título profesional: Contador Público
PERFIL DEL EGRESADO
Básico
• Define, analiza, explica, resume e interpreta los principios y teorías
de la ciencia contable, en el desempeño profesional bajo la supervi-
sión apropiada.
• Reconoce la importancia de los valores profesionales, la ética y las
actitudes en el desempeño de la profesión.
• Proporciona información financiera estratégica y propone acciones
de mejora.
Intermedio
• Aplica, compara y analiza los principios y teorías de las áreas rele-
vantes de la competencia técnica, para completar las tareas de tra-
bajo y tomar decisiones subyacentes.
• Aplica los valores, la ética profesional y actitudes para trabajar en
equipo.
• Presenta la información y explica las ideas de manera clara, hacien-
do uso de las comunicaciones orales y escritas, a las partes intere-
sadas.
Superior
• Integra principios y teorías de diferentes áreas de su competencia
profesional para gestionar y dirigir proyectos empresariales y asigna
trabajo a los miembros del equipo.
• Emite opinión sobre la forma apropiada de actuación del contador
público, relacionado con los valores, la ética y las actitudes profesio-
nales.
• Evalúa, investiga y resuelve problemas inherentes al ejercicio de la
profesión.
• Presenta y explica consistentemente la información financiera ante
las partes interesadas para la toma de decisiones.
CAMPO OCUPACIONAL
El rol del Contador es de suma importancia en las empresas, por
cuanto estas requieren asesoramiento financiero, administrativo y
sobre todo tributario, para el cumplimiento de sus obligaciones im-
puestas por la ley. De tal manera que el campo de acción del contador
es promisorio, toda vez que en la sociedad siempre existirán estas
obligaciones formales para cumplir, es más, la inserción en el Perú a la
integración comercial, abre caminos expectantes para el profesional
contable, porque se incrementan el número de micro y pequeños em-
presarios MYPES y consorcios, en general el crecimiento económico
será sostenible.
PLAN DE ESTUDIOS
BE010101 MATEMÁTICA BÁSICA BE010103 SOCIOLOGÍA
BE010102 FILOSOFÍA BE010105 ADMINISTRACIÓN GENERAL
BE010107 ECONOMÍA GENERAL BE010201 MATEMÁTICA SUPERIOR
BE010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN CC090202 CONTABILIDAD FINANCIERA II
CC090103 CONTABILIDAD FINANCIERA I CC090203 FUNDAMENTO DERECHO PÚBLICO PRIVADO
CC090106 MÉTODOS DE ESTUDIO CONTABLE
CC090206 MICROECONOMÍA

BE010301 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA CC090401 CONTABILIDAD FINANCIERA IV
CC090301 CONTABILIDAD FINANCIERA III CC090402 CONTABILIDAD DE INSTITUCIONES FINANCIERAS
CC090303 TEORÍA CONTABLE CC090403 CONTABILIDAD AGROPECUARIA

CC090404 DERECHO TRIBUTARIO APLICADO I
CC090304 DERECHO EMPRESARIAL APLICADO
CC090405 MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA INVESTIGACIÓN
CC090305 MATEMÁTICA FINANCIERA APLICADA
CURSO ELECTIVO
CC090306 CONTABILIDAD DE COOPERATIVAS
CC09E407 SICOLOGÍA EMPRESARIAL
CC09E408 PLAN DE NEGOCIOS
BE010109 CULTURA DE PAZ Y DEFENSA NACIONAL CC090601 FISCALIZACIÓN TRIBUTARIA
CC090501 CONTABILIDAD DE COSTOS I CC090602 ANÁLISIS FINANCIERO DE INVERSIÓN
CC090502 CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL CC090603 CONTABILIDAD DE COSTOS II
CC090503 DERECHO TRIBUTARIO APLICADO II CC090604 CONTABILIDAD GERENCIAL

CC090605 INGLÉS BÁSICO I
CC090505 ACTIVIDAD LIBRE: FÍSICO - DEPORTIVA
CC090606 CERTIFICACIÓN I
CURSO ELECTIVO
CURSO ELECTIVO
CC09E506 GESTIÓN PUBLICA
CC09E608 LIQUIDACIÓN DE OBRAS CIVILES
CC09E507 COMERCIO INTERNACIONAL
CC09E609 CONTRATACIONES DEL ESTADO

CC090701 ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS CC090801 EJECUCIÓN DE INVESTIGACÍON PARA BACHI-
CC090702 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA BACHI- LLER
CC090703 LLER
CC090802 AUDITORIA FINANCIERA SECTOR PRIVADO
CC090704 FINANZAS PRIVADAS I
CC090705 INGLÉS BÁSICO II CC090803 FINANZAS PRIVADAS II
CURSO ELECTIVO
CC090804 GESTIÓN Y CONTABILIDAD PARA MYPES
CC09E707 ACTIVIDAD LIBRE: ARTÍSTICO CULTURAL
CC09E708 MERCADO DE VALORES
SISTEMA DE CONTROL INTERNO
CC090901 AUDITORÍA DE CUMPLIMIENTO CC091001 EJECUCIÓN DE LA TESIS PROFESIONAL
CC090902 FINANZAS CORPORATIVAS CC091002 AUDITORÍA FINANCIERA GUBERNAMENTAL
CC090903 PROYECTO DE TESIS PROFESIONAL CC091003 DEONTOLOGÍA PROFESIONAL
CC090904 CONTABILIDAD EXTRACTIVA CC091003 CERTIFICACIÓN II
CC090905 ACTIVIDAD LIBRE: CÍVICO COMUNITARIA
INGENIERÍA
MECÁNICA
ELÉCTRICA
FACULTAD DE INGENIERÍA
MECÁNICA ELÉCTRICA
INGENIERÍA
MECÁNICA ELÉCTRICA
La carrera profesional de Ingeniería Mecánica Eléc-
trica, tiene una creciente demanda en el mercado
laboral, teniendo como función principal el diseño
en la generación, transmisión, distribución eléctrica
y en los sistemas electromecánicos en plantas de
producción, constituyendo su núcleo principal de
trabajo, tanto la generación, transmisión y distribu-
ción de la energía como el diseño, construcción,
instalación y mantenimiento de máquinas eléctricas
y plantas de generación, sean hidráulicas, térmicas,
nucleares, etc.
Misión
Formar ingenieros mecánicos electricistas integra-
les, con capacidad de gestión y compromiso social;
para satisfacer las necesidades técnicas, científicas
y humanas que la sociedad actual demanda a
través de la generación y la transferencia del cono-
cimiento, contribuyendo con el desarrollo industrial
sostenible del país y el mundo.
Duración de estudios: (220 créditos)
Grado Académico: de Ingeniería Mecánica
Eléctrica
Título profesional: Ingeniero Mecánico

Electricista.
A. Aptitudinal
• Debe poseer una formación básica en conceptos, teoría, principios
y leyes en las áreas de ciencias naturales, físicas, químicas y ma-
temáticas.
• Dominio del razonamiento lógico-matemático.
• Dominio del razonamiento verbal.
• Conocimiento básico del idioma inglés.
B. Actitudinal
Capacidad para tomar decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Espíritu de investigador.
• Capacidad de comunicación y liderazgo.

• Entender, interpretar y elaborar es-
quemas, planos, gráficas e informa-
OCUPACIONAL
ción técnica de sistemas de automati- • Centrales hidroeléctricas y
zación industrial. otras destinadas a la genera-
• Proponer soluciones mecánicas eléc- ción de electricidad.
tricas innovadoras que optimicen el • Manufacturas metálicas.
desempeño de sistemas y procesos • Diseño y manejo de software
haciendo uso de tecnologías moder- para automatización y con-
nas, con el adecuado criterio cos- trol de sistemas con interfa-
to-beneficio. ces o componentes electro-
• Diseñar, instalar, reparar y manejar mecánicos.
sistemas mecánicos eléctricos. • Minas y campos de extrac-
• Administrar y asegurar la calidad, efi-
ción de gas y petróleo.
ciencia, productividad y rentabilidad
• Maquinaria industrial, ferro-
de los sistemas, procesos y productos
vías y transporte pesado.
mecánicos eléctricos.
• Fabricación e instalación de
• Controlar, automatizar, operar, super-
visar, evaluar y mantener procesos maquinaria.
mecánicos eléctricos en las indus- • Docencia e investigación.
trias. • Consultoría y auditoría espe-
• Efectuar mantenimiento predictivo y cializada.
correctivo en el sector industrial. • Gestión y Gerencia especia-
• Participar en actividades de investiga- lizadas.
ción y docencia universitaria en el
área de su competencia.
PLAN DE ESTUDIOS
BI010103 QUÍMICA GENERAL BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL
BI010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN ME020201 ALGEBRA LINEAL
ME020101 CÁLCULO DIFERENCIAL
ME020202 CÁLCULO INTEGRAL
ME020102 DIBUJO TÉCNICO
ME020204 FÍSICA I
ME020103 INGLÉS I
ME020104 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA MECÁNICA ME020205 GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
ELÉCTRICA ME020206 INGLÉS II
ME020105 MEDIO AMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD ME020207 ACTIVIDAD LIBRE II: ARTÍSTICO CULTURAL
ME020108 ACTIVIDAD LIBRE I: FÍSICO DEPORTIVO

ME020301 ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN ME020401 ECUACIONES DIFERENCIALES
ME020302 CÁLCULO VECTORIAL ME020402 DINÁMICA
ME020303 DIBUJO MECÁNICO ME020403 ELECTROMAGNETISMO
ME020304 ESTÁTICA ME020404 RESISTENCIA DE MATERIALES
ME020305 FÍSICA II ME020405 TERMODINÁMICA
ME020306 LABORATORIO DE MECÁNICA ELÉCTRICA ME020406 ACTIVIDAD LIBRE: CÍVICO COMUNITARIO
ME020501 ANÁLISIS Y DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRÓ- ME020601 ANÁLISIS Y DISEÑO DE CIRCUITOS DIGITALES
NICOS ME020602 ELEMENTOS DE MÁQUINAS Y MECANISMOS
ME020502 CIENCIAS DE LOS MATERIALES ME020603 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
ME020503 CIRCUITOS ELÉCTRICOS ME020604 MÁQUINAS ELÉCTRICAS I
ME020504 LABORATORIO DE INGENIERÍA MECÁNICA ME020605 MECÁNICA DE FLUIDOS II
ME020505 MECÁNICA DE FLUIDOS I ME020606 PROCESO DE MANUFACTURA
ME020506 MÉTODOS NUMÉRICOS ME020607 TURBINAS HIDRÁULICAS I
ME020608 ÉTICA PROFESIONAL

ME020701 ANÁLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA ME020801 COMUNICACIÓN DE DATOS Y REDES INDUS-
ME020702 DISEÑO DE ELEMENTOS DE MÁQUINAS TRIALES
ME020802 DISEÑO Y SIMULACIÓN AVANZADO CAD
ME020703 ELECTRÓNICA DE POTENCIA
ME020803 ELECTRIFICACIÓN RURAL
ME020704 INSTALACIONES ELÉCTRICAS
ME020804 REDES ELÉCTRICAS
ME020705 SISTEMAS ELECTROHIDRÁULICOS Y ELECTRO-
ME020805 TURBINAS HIDRÁULICAS II
DINÁMICOS ME020806 MAQUINARIA AGRÍCOLA Y PRODUCCIÓN ALI-
ME020706 TRANSFERENCIA DE CALOR MENTARIA
ME020807 ELECTIVO I
ME020901 CONTROL DE PROCESOS Y SISTEMAS SCADA ME021001 INGENIERÍA DE LA CONTAMINACIÓN
ME020902 DISEÑO DE MÁQUINAS AUTOMÁTICAS ME021002 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
ME020903 INGENIERÍA ECONÓMICA Y FINANZAS ME021003 PROYECTO MECÁNICO ELÉCTRICO
ME020904 MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO ME021004 PROYECTOS DE INGENIERÍA
ME020905 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I ME021005 SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN EMPRE-
ME020906 ELECTIVO II SARIAL
ME020907 ELECTIVO III
INGENIERÍA EN
INFORMÁTICA
Y SISTEMAS
FACULTAD DE
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
Y SISTEMAS
El continuo avance y dinamismo de la tecnología y
de la realidad, hacen necesario que los grupos hu-
manos, organizaciones y personas potencien la ca-
pacidad de adaptación y propicien la generación de
oportunidades. En ese sentido, las universidades
son responsables de formar personas no solo técni-
cas y profesionales, sino también, capaces de
adaptarse a los cambios continuos, con un enfoque
humanístico y holístico.
Misión
Formar profesionales en Informática y Sistemas ca-
paces de solucionar problemas complejos, aplican-
do el enfoque sistémico, dirigir funciones para el de-
sarrollo de sistemas integrales útiles y actuar ética-
mente en su interacción con la sociedad.

(215 créditos)
Grado Académico:
Informáticas y Sistemas
Título profesional: Ingeniero en Informática

y Sistemas
Competencias básicas gias de aprendizaje implemen-
• Comprensión lectora. tadas” (Currículo basado en
• Producción de textos. competencias).
• Resolución de problemas. • Comprender relaciones lógi-
cas entre conceptos en dife-
Competencias transversales rentes fuentes de información.
• Autonomía en el aprendizaje.
• Abarca dos subcompetencias: Competencias específicas
Planificar e implementar estra- • Capacidad para utilizar herra-
tegias de aprendizaje para mientas informativas para pro-
• desempeñarse como estu- cesamiento de textos, cálculos
diante y evaluar las estrate- y presentaciones.

•
Competencias Generales
Capacidad de abstracción, análisis y OCUPACIONAL
síntesis. • Formación y dirección de
• Capacidad de aplicar los conocimientos empresas.
en la práctica. • Dirección de unidades
• Capacidad de aprender y actualizarse estratégicas de empre-
permanentemente. sas.
• Capacidad para identificar, plantear y • Dirección de unidades in-
resolver problemas. formáticas.
• Desarrollo de software
• Compromiso ético y moral.
empresarial.
• Conocimientos sobre el área de estudio
• Gestión de la seguridad
y la profesión.
de la información.
• Gestión de infraestructu-
Competencias / Capacidades especí-
ra de TI pequeña, media-
ficas na y grande.
• Aplicar principios y técnicas de infraes- • Gestión de Sistemas de
tructura de TI para el diseño, construc- información en organiza-
ción e implementación de soluciones ciones privadas y públi-
de plataformas informáticas. cas.
• Implementar soluciones de ciberseguri- • Docencia universitaria.
dad para la continuidad del negocio y • Investigación científica.
aseguramiento de la información.
• Comprender los procesos de la gestión
de proyectos de TI, teniendo en cuenta
estándares y frameworks reconocidos
globalmente.
• Comprender los enfoques y procesos
para la gestión de las operaciones de
diversas Tecnologías de la Información
en la Organización.
PLAN DE ESTUDIOS
BI010101 MATEMÁTICA BÁSICA BI010102 FISICA I
BI010108 LENGUAJE Y REDACCIÓN BI010201 MATEMÁTICA I
IS030102 TALLER DE HABILIDADES BLANDAS IS030203 PROGRAMACIÓN BÁSICA
IS030103 SOSTENIBILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL IS030204 SOPORTE TI
IS030105 FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN IS030205 IDIOMA EXTRANJERO I
IS030206 ACTIVIDAD LIBRE: FÍSICO - DEPORTIVA
BI010301 MATEMÁTICA II IS030401 ÉTICA Y PRÁCTICA PROFESIONAL
IS030302 FÍSICA II IS030402 DISEÑO DE BASE DE DATOS
IS030303 ESTRUCTURA DE DATOS Y ALGORITMOS IS030403 CONSTRUCCIÓN DE SOFTWARE I
IS030304 SISTEMAS OPERATIVOS I IS030404 SISTEMAS OPERATIVOS II
IS030305 IDIOMA EXTRANJERO II IS030405 PENSAMIENTO SISTÉMICO
IS030306 ACTIVIDAD LIBRE: ARTÍSTICO - CULTURAL
BI010104 ESTADÍSTICA GENERAL IS030601 OPTIMIZACIÓN Y SIMULACIÓN DE SISTEMAS
IS030501 COSTOS Y PRESUPUESTOS EN TI IS030602 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS
IS030502 GESTIÓN DE BASE DE DATOS IS030603 DISEÑO DE SOFTWARE
IS030503 INGENIERÍA DE REQUISITOS IS030604 REDES Y CONECTIVIDAD II
IS030504 REDES Y CONECTIVIDAD I IS030605 INTERNET DE LAS COSAS
IS030506 ACTIVIDAD LIBRE: CÍVICO -COMUNITARIA IS030606 ELECTIVO I

IS030701 GESTIÓN DE LA CALIDAD IS030801 GESTIÓN DE PROYECTOS DE TI
IS030702 SISTEMAS DE INFORMACIÓN IS030802 SISTEMA DE SOPORTE DE DECISIONES
IS030703 CONSTRUCCIÓN DE SOFTWARE II IS030803 CALIDAD DE PRODUCTO DE SOFTWARE
IS030704 SERVIDORES Y CENTRO DE DATOS IS030804 SEGURIDAD INFORMÁTICA I
IS030705 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN IS030805 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN I
IS030706 ELECTIVO II IS030806 ELECTIVO III
IS030901 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TI IS031001 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
IS030902 ARQUITECTURA EMPRESARIAL IS031002 CALIDAD DE PROCESO DE SOFTWARE
IS030903 INTEGRACIÓN DE SISTEMAS DE SOFTWARE IS031003 AUDITORÍA DE TI
IS030904 SEGURIDAD INFORMÁTICA II IS031004 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
IS030905 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN II IS031005 PLANEAMIENTO Y GOBIERNO DE TI
IS030906 ELECTIVO IV
IS030907 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL
ESCUELA DE POSGRADO UNAS UNAS
TINGO MARIA PERU
La Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, es

una comunidad académica al servicio del desarrollo sostenible de la Región y
el País, por ello, ofrece a los graduados y profesionales, diversas maestrías en
estricta observación de la nueva Ley Universitaria N° 30220, donde se prioriza
el tema de la investigación científica con un currículo científico idóneo y social-
mente pertinente. A cargo de profesionales con experiencia y prestigio, docen-
tes con grado académico de maestro y doctor, obtenidos en el Perú y el ex-
tranjero.
Contamos con la garantía de maestrías aprobadas por asamblea universitaria
y autorizada por la SUNEDU. Continuamos impulsando la formación de nues-
tros futuros egresados, con mucha expectativa en el sector público y en el
sector privado. Nos encontramos en un proceso de autoevaluación, con la fi-
nalidad de lograr el licenciamiento de nuestra institución, así mismo, se han
aprobado el reglamento de admisión de posgrado, el reglamento de unidades
de posgrado de las facultades, entre otros reglamentos relacionados con la
nueva ley universitaria.
MAESTRIAS: VACANTES: REQUISITOS

PARA POSTULAR
Ciencias en Agroecología, en las menciones de:
A LA MAESTRÍA
Gestión Ambiental 70
Gestión de Bosques Tropicales 30
Gestión de Suelos y Agua 30 1. Solicitud dirigida al director.
2. Ficha de Inscripción en línea o en PDF
Biodiversidad y Recursos Genéticos 30 debidamente llenada y firmada.
Ciencias Agrícolas, en las menciones de: 3. Copia del grado de bachiller legalizada
o fedateado por la universidad de pro-
Agricultura Sostenible 35
cedencia.
Cultivos Tropicales 35 4. Certificado original de estudios universi-
Sanidad Vegetal 35 tarios o copia legalizada.
5. Pago por derecho de inscripción.
Ciencias Económicas, en las menciones de: 6. Fotografías digital de frente tamaño
Gestión Pública 70 carné (seguir diseño página
https://epg.unas.edu.pe/fotografias)
Proyectos de Inversión 35 7. Currículum vitae documentado.
Finanzas 35 8. Copia de DNI.
Ciencias Pecuarias, en las menciones de:
En el proceso de Admisión no se aceptarán la pre-
Acuicultura 35
sentación de expedientes incompletos ni extem-
Producción Animal Sostenible 35 poráneos.
Traslado interno s/. 200 y traslado externo s/. 320.
Ingeniería de Alimentos, en la mención de: Presentación de expedientes en las facultades en
Ingeniería Agroindustrial 30 la que se ofrecen las maestrías.
Ciencias Económicas, administrada por la Facultad de Ciencias Con-

tables, en las menciones de:
Auditoría Integral 30
Política y Administración Tributaria 30
Maestría en Ciencias, en la mención de:
Redes Eléctricas Inteligentes y Energías Renovables 20
Inscripción : S/ 190.00
COSTOS Matrícula por semestre : S/ 150.00

Pensión mensual : S/ 250.00
Pagos: Pago en CAJA UNAS

Depósito Banco de la Nación:
Carretera Central KM 1.21 – Tingo María
Número de Cuenta: 00-490-018638
Pago en Línea: https://pagos.unas.edu.pe/ Celular: 922012488
Consultas a la Escuela de Posgrado Universidad Email: posgrado@unas.edu.pe
Nacional Agraria de la Selva
OFICINA DE INVESTIGACIÓN
La Oficina de Investigación, es el órgano encargado de planificar, orientar, dirigir y
controlar la investigación de los docentes investigadores, graduandos y personal ad-
ministrativo de la Universidad, así como programar y ejecutar acciones de transfe-
rencia de tecnología.
OBJETIVOS:
Promover la generación y transferencia de conocimiento y tecnología para el desa-
rrollo sostenible de los segmentos agropecuarios, agroindustrial, forestal y socioeco-
nómico en beneficio de la sociedad.
VISIÓN:
La Oficina de Investigación (OIUNAS) al 2021 es una institución reconocida que
lidera y coordina entre sus Facultades, Institutos de Investigación para la generación
y transferencia de conocimientos, paquetes tecnológicos contribuyendo en mejora-
miento de la productividad y competitividad del desarrollo nacional.
MISIÓN:
La Oficina de Investigación (OIUNAS), es una dependencia del Vicerrectorado de In-
vestigación que dirige, coordina, supervisa, evalúa y difunde actividades de investi-
gación en ciencia, tecnología e innovación promoviendo la competitividad y la
puesta en valor los recursos naturales y la sostenibilidad de la economía peruana.
DEFENSORÍA LABORATORIO CENTRAL

UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN
Fue creada en cumplimien- La Universidad Nacional Agraria de la
to del artículo 133 de la Selva dio un gran paso científico-tecnológi-
actual Ley Universitaria. Su co con la inauguración de este moderno
finalidad es tutelar los dere- Laboratorio Central de Investigación, que
chos de los miembros de la servirá para elevar la capacidad energéti-
comunidad universitaria y ca.
promover mecanismos de Surge por la creciente demanda para aten-
gobernanza pública, espa- der la necesidad de la vida agropecuaria y
cios de diálogo y mediación su entorno en todos los campos incluyen-
en la comunidad universita- do la salud, se contó con un presupuesto
ria, buscando la correcta de 5’700.000 soles, financiado por la
resolución de conflictos y MINEDU.
establecer una cultura de Se desarrollarán trabajos de investigación
paz. en el campo de la medicina, suelos, mine-
ría, etc., en convenio con otras institucio-
Entre sus funciones esen- nes públicas y privadas a nivel Regional y
ciales encontramos el tra- Nacional, para esto se cuenta con los si-
mitar quejas o consultas, guientes equipos:
difundir los derechos uni-
• Espectrómetro infrarrojo con transforma-
versitarios, emitir recomen-
dor de Fourier.
daciones y vigilar su cum-
• Espectrómetro Raman.
plimiento, así como investi-
• Microscopio electrónico de barrido.
gar posibles violaciones de
• Espectrómetro de Emisión por plasma.
los derechos contemplados
• Cromatógrafo líquido de ultra alta perfor-
en la Ley Universitaria.
mance con detector de arreglo de diodos
acoplado a espectrómetro de masas.
• Bomba calorimétrica.
Dirección de Innovación,
Desarrollo y Transferencia
Tecnológica
Objetivos:
• Fomentar y estimular la cultura de Investigación,
Innovación y emprendimiento con responsabilidad
social, en nuestros estudiantes, egresados, do-
centes, administrativos y público en general, con-
tribuyendo así al desarrollo económico, social de
nuestro país, mediante la consolidación y genera-
ción de negocios y emprendimientos sociales.
• Definir lineamientos, procedimientos y metodolo-
gías para promover la cultura de innovación, pro-
piedad intelectual y emprendimiento en los estu-
diantes, docentes e investigadores de la comunidad universitaria.
• Promover el fortalecimiento del talento humano en la comunidad universitaria a través
de eventos, proyectos y programas que permitan el fortalecimiento la cultura de Inno-
vación y Emprendimiento.
• Brindar acompañamiento y apoyo en el proceso de aceleración de negocios o empren-
dimiento.
• Promover la investigación en las áreas de Innovación, desarrollo y emprendimiento en
nuestra universidad.
Uno de los principales objetivos de la DIDTT, es el funcionamiento de la Incubadora
Institucional, la misma que está aprobado por la Resolución N° 114-2019-CU-R-UNAS,
donde se aprueba el reglamento de la Incubadora Institucional de la Universidad Na-
cional Agraria de la Selva.
Centro de Investigación y Producción

Tulumayo Anexo La Divisoria y Puerto Súngaro
El Centro de Investigación y Producción Tulumayo Anexo la Divisoria y Puerto Súngaro,
es el Órgano Desconcentrado, encargado de programar, ejecutar y administrar la pro-
ducción tendientes a la generación de recursos económicos y financieros, así como
coordinar los trabajos de investigación que realizan las facultades.
Son funciones del Centro de Investigación y producción Tulumayo Anexo Divisoria y
Puerto Súngaro:
• Proponer la política de la producción, para generar in-
gresos económicos y financieros a la Universidad Na-
cional Agraria de la Selva.
• Formular proponer, ejecutar, controlar y evaluar, los
planes y programas de producción de la Universidad
Nacional Agraria de la Selva.
• Ejecutar gestiones para la asignación de los recursos
tendientes a la producción.
• Coordinar la formulación del presupuesto de Inversión
del CIPTALD.
• Apoyar académicamente la formación profesional de
los estudiantes, sirviendo como fuente de aplicación.
• Otras funciones inherentes al cumplimiento de sus
fines.
Teléfono de la Oficina: 962569196
Email de la Oficina: ciptald@unas.edu.pe
BIBLIOTECA CENTRAL
DE LA UNAS
La Biblioteca Central de la UNAS, es
una unidad funcional de información,
la cual constituye ente participe en
potencialización de recursos de
aprendizaje en el campo de la docen-
cia e investigación, generando tareas
y actividades para gestión, funciona-
miento y desarrollo de la universidad.
Es competencia de la Biblioteca Cen- Horario de Atención

tral, administrar eficaz y eficiente-
mente los diversos recursos de infor- Ciclo Académico Regular
mación y conocimiento con suma in- Lunes a viernes:
dependencia en relación a la condi- 07:00 am - 22:30 pm.
ción presupuestaria de sus activos.
Los fondos de la Biblioteca Central, Sábados:
donde sea ubicado, estarán confor- 08:00 am - 02:00 pm.
mados por adquisiciones realizadas
de acuerdo al presupuesto de la Ciclo de verano
Universidad u otro método de ingreso y período vacacional
de fondos físicos, bibliográficos y/o Lunes a viernes
documentales. 7:00 am. a 2:45 pm.
MISIÓN
“Facilitar el acceso para la difusión de
los recursos de información, contribu-
yendo en la creación y desarrollo de
conocimiento, potencializando efi- Carné de Biblioteca
cazmente nuevas competencias en Requisitos para obtener carné de bib-
su estudiantado para las diversas lioteca:
áreas académicas impartidas; y asi- • Presentar su documento de identifi-
mismo generar productos de investi- cación (DNI o CARNE UNIVERSI-
gación de calidad por parte de los TARIO). Y dejar sus datos solicitados.
alumnos, administrativos, docentes e • 1(una) fotografía tamaño carné a color
investigadores, a fin de colaborar sig- • Recibo de pago por derecho de carné
nificativamente con los objetivos de de biblioteca.
la Universidad”. • Tramite de carné se realiza en la Sec-
retaría de la BC.
Requisitos para el préstamo PAGINA WEB

https://biblioteca.unas.edu.pe/
de libros a domicilio https://www.facebook.com/Biblioteca-
CentralUnas/
1. Presentar el carné de biblioteca y/o
DNI y/o carné universitario vigente. Correo Electrónico
2. Para usuario externo, sólo se permite biblioteca@unas.edu.pe
el préstamo en sala.
3. No estar con deuda ni sanción por Teléfonos:
parte de la Biblioteca. 062 561862
062 283636
DIRECCIÓN DE
ADMISIÓN DE
PREGRADO
La dirección de Admisión de Pregrado, es el órgano de línea responsable de la or-
ganización, gestión y ejecución de todos los procesos de admisión de postulantes
a la UNAS, en coordinación con la Comisión de Admisión elegida cada año. Depen-
de del vicerrectorado Académico.
VISIÓN MISIÓN
Ser líder en los procesos de Admi- Informar, capacitar y orienta al futuro postu-
sión de Pregrado en el ámbito local, lante a través de charlas de orientación vo-
cacional, talleres y difusión oportuna de la
regional y nacional, desarrollando
promoción de las carreras profesionales; así
con transparencia eficacia, eficien- como, la aplicación de exámenes de simula-
cia y tecnología moderna que con- cros de admisión acorde al cuestionario del
lleven al logro de la Certificación de banco de preguntas de la UNAS, contribu-
Calidad. yendo a la elección acertada de la carrera
profesional de los postulantes, para una so-
lidad formación profesional.
OBJETIVO ORGANIZACIONAL
Satisfacer las necesidades y expectativas de sus usuarios y beneficiarios, ofrecien-
do proceso que permiten evaluar los criterios, vocaciones, aptitud y rasgos de per-
sonalidad en base al esfuerzo responsable esmerado, con calidad y pertinencia en
los campos-objetivos del subsistema académico. Contribuyendo así, al mejoramien-
to profesional y a la calidad de vida del talento humano de la UNAS y su entorno.
EXAMEN DE ADMISIÓN ORDINARIO 28 DE MARZO 2021

EXAMEN DE ADMISIÓN EXTRAORDINARIO 05 DE MARZO 2021
PAGAR DERECHO DE INSCRIPCIÓN

OFICINA DE CAJA UNAS
I.E. ESTATAL: RECIBIRÁ
I.E. PARTICULAR:
FORMATO ÚNICO DE TRÁMITE (SOLICITUD):
S/.1.00 1. CARPETA DE INSCRIPCIÓN
2. RELLENAR SOLICITUD
3. RELLENA UNA DECLARACIÓN JURADA
4. RELLENA UNA FICHA ÓPTICA
EXAMEN ORDINARIO EXAMEN EXTRAORDINARIO
FIN
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN DE PREGRADO
NÚMERO DE VACANTES SEGÚN MODALIDAD PREGRADO 2021-I

RESOLUCIÓN N° 031-2021-CU-R-UNAS
EXAMEN DE 1ER. Y 2DO. TRASLADOS PERSONAS

GRADUADOS CONVENIOS DEPORTISTAS VICTIMAS ARTE TALENTO
ESCUELA TOTAL ADMISIÓN CPU PUESTO DE CON COMUNIDADES
FACULTAD Y/O ESPECIALES CALIFICADOS DE Y
PROFESIONAL SECUNDARIA DISCAPACIDAD NATIVAS BECA 18
2021 - I EXTERNOS INTERNOS TITULADOS TERRORISMO CULTURA
(2) (3)
AGRONOMÍA AGRONOMÍA 60 19 10 6 2 2 2 1 2 1 3 1 1 10
CIENCIAS
CONTABLES
CONTABILIDAD 60 18 14 6 1 1 1 1 1 1 3 2 1 10
ECONOMÍA 60 12 20 8 1 1 1 0 1 1 3 1 1 10
CIENCIAS
ECONÓMICAS Y
ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN 60 19 10 10 1 1 1 0 2 1 3 1 1 10
INGENIERÍA EN INGENIERÍA EN INDUSTRIAS

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS ALIMENTARIAS
60 2 5 11 1 1 1 20 2 2 3 1 1 10
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y

Y SISTEMAS SISTEMAS 60 15 18 6 1 1 1 1 1 1 3 1 1 10
INGENIERÍA INGENIERÍA MECÁNICA

MECÁNICA ELÉCTRICA ELÉCTRICA 60 13 20 6 1 1 1 1 1 1 3 1 1 10
INGENIERÍA AMBIETAL 60 16 18 6 1 1 1 0 1 1 3 1 1 10
INGENIERÍA EN CONSERVACIÓN 1 10
RECURSOS DE SUELOS Y AGUA
60 15 16 7 1 1 1 1 2 1 3 1
NATURALES
RENOVABLES
INGENIERÍA FORESTAL 60 11 19 6 1 1 4 1 1 1 3 1 1 10
INGENIERÍA EN RECURSOS
NATURALES RENOVABLES 60 7 17 10 1 1 1 3 2 1 3 1 3 10
ZOOTECNIA ZOOTECNIA 60 3 3 2 4 1 1 28 2 1 3 1 1 10
TOTAL 720 150 170 84 16 13 16 57 18 13 36 13 14 120
1. Las vacantes de las modalidades extraordinarias de admisión que no fueran cubiertas, pasarán a incrementar el número de vacantes para el examen de Admisión Ordinario.
2. Para los alumnos que hayan cursado sus estudios en las Instituciones Educativas de nivel secundario, de cada región, en todo el país (Ley 30220 Art. 98.3).
3. Cumplimiento de la Ley 29973, 5% de las vacantes para el ingreso de las personas con discapacidad.
CENTRO PRE
UNIVERSITARIO
La CEPRE UNAS, es un órgano desconcentrado de la Vice Rectoría Académica, que
contribuye en la formación académica, integral de los estudiantes que se preparan para
el ingreso a esta casa superior de estudios y a otras universidades o centros de educa-
ción superior.
Tiene como objetivo reforzar y mejorar el nivel académico de los estudiantes que han
concluido la educación secundaria, promoviendo a los mejores alumnos para que
tengan el ingreso directo; este servicio también es extensivo para aquellos estudiantes
que se encuentran cursando el quinto de secundaria.
La CEPRE UNAS te prepara para triunfar desde el primer día, dotándo de herramientas
modernas, innovadoras que ayudarán al aprendizaje y formación profesional sumando
los conocimientos, las actitudes y las habilidades que te convertirán en una persona exi-
tosa.
Ven a la CEPRE UNAS y encontrarás clases amenas y entretenidas, grato ambiente de

estudio, profesores que te motivarán a estudiar y muchas cosas más que harán que tu
preparación sea una experiencia inolvidable.
Visión
Ser una institución líder a nivel regional en la formación preuniversitaria, caracterizada
por la aplicación de tecnologías innovadoras en los procesos de enseñanza – aprendi-
zaje y un enfoque moderno para el desarrollo integral de nuestros alumnos.
Misión
Impartir a sus estudiantes conocimientos, destrezas, valores y hacerlos competitivos
para su ingreso a la UNAS u otras universidades del país, además de brindarles sólida
formación académica que les permita desenvolverse con éxito en las diferentes etapas
de su vida universitaria, profesional y personal.
TE PREPARAMOS EN LOS EL CEPRE UNAS te ofrece:

SIGUIENTES CURSOS: • Docentes calificados
• Algebra • Aulas cómodas y modernas
• Aritmética • Textos por cada materia
• Biología • Orientación Vocacional
• Física • Seminarios y simulacros
• Tutoría y consejería
• Geometría
• Humanidades
• Química REQUISITOS:
• Razonamiento Matemático • Copia de DNI.
• Razonamiento Verbal • Foto T/c o T/p.
• Recibo de Pago
• Trigonometría INVERSIÓN DEL CICLO: S/.506.00
Cuenta Banco de la Nación
00490018638 o en Caja Unas
CICLO 2021: INICIO DE CLASES

INFORMES:
ENERO - MARZO 04 DE ENERO OFICINA CEPRE UNAS
Carretera Central Km 1.21
MAYO - AGOSTO 04 DE MAYO Carretera Tingo María – Hco.
SEPTIEMBRE - DICIEMBRE 07 DE SEPT. E-mail: cepre@unas.edu.pe
Teléfono: 958378464
DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN
Y DESARROLLO ACADÉMICO
¿QUÉ ES LA DICDA?
Es un órgano dependiente del Vicerrectorado Académico, encargado de apoyar la labor
académica de la Universidad, a través de las diferentes Facultades. Asimismo, coordina los
procedimientos de carácter administrativo para el cumplimiento del servicio académico, y
hacer cumplir las normas que rigen la actividad académica en la Universidad (Reglamento
de estudios, Acuerdos, Resoluciones emitidos por el Consejo Universitario).
RELACIÓN DE LA DIRECCIÓN COORDINACIÓN Y DESARROLLO ACADÉMICA –

DICDA - CON LOS ESTUDIANTES DE LA UNAS
La DICDA, acompaña al estudiante desde su ingreso a la universidad, hasta su egreso con

la conclusión de su carrera profesional, es decir, mantiene una estrecha relación articulada
desde el momento que el ingresante registra su primera matricula en el primer Semestre
Académico, esta articulación se dará hasta el registro de la última matricula cuando conclu-
ye con su plan de asignaturas.
VISIÓN: Ser líder en la atención de los servicios académicos; asistencia técnica a los alum-
nos y el cumplimiento de las normas de carácter académico, acorde a las exigencias de la
certificación de calidad.
MISIÓN: Brindar servicios de calidad que contribuyan a la formación integral y humanista
de los estudiantes y egresados; fortaleciendo los estándares de acreditación institucional.
SERVICIOS QUE BRINDA LA UNIVERSIDAD

DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
La Oficina de Bienestar Universitario, orienta sus acciones hacia la solución de los problemas so-
cioeconómicos de los estudiantes de las diferentes facultades, con el ofrecimiento de los servicios
de: Psicopedagogía, Servicio Social, Residencia Estudiantil, Comedor Universitario, Centro Odon-
tológico y Complejo Deportivo. Asimismo, extendiendo sus servicios tanto al personal docente, ad-
ministrativo con el fin de cumplir con sus objetivos.
Vela por la planificación y cumplimiento de los programas y actividades que contribuyen con la for-
mación integral de toda la comunidad universitaria y al complemento de la formación académica de
los estudiantes a través de todos los eventos organizados en el campo cultural, deportivo, recreati-
vo, artístico, familiar, de salud, nutrición y cultura ciudadana, buscando el fortalecimiento en virtudes
y valores para el bienestar de la persona humana y su trascendencia en la sociedad.
MISIÓN
Es reconocido como el sistema capaz de liderar procesos innovadores e integrales de formación, in-
vestigación, comunicación, gestión y administración de servicios que permitan a la comunidad uni-
versitaria el desarrollo pleno de sus dimensiones.
Actuando en armonía con los demás sistemas de la universidad, Bienestar Universitario promueve
programas, servicios y actividades flexibles y pertinentes a las necesidades de la comunidad univer-
sitaria, que hagan posible el mejoramiento de la calidad de vida.
ÁREAS:
• Servicio Social.
• Servicio Psicopedagogía.
• Servicio Médico – Enfermería
• Odontología.
• Servicio de Comedor Universitario.
• Complejo Deportivo.
• Residencia Estudiantil.
HORARIO DE ATENCIÓN:
Lunes a viernes 7.00 a.m. a 2.45 p.m.
SERVICIO SOCIAL
• Realiza programas de inducción, orientación y asesoramiento académico a ingresantes y
padres de familia.
• Brinda orientación, asesoría y consejería a los alumnos en asuntos académicos, persona-
les y familiares.
• Al finalizar cada ciclo académico informa a los padres de familia respecto a los resultados
académicos de sus hijos, así como normas y reglamentos aplicables a los mismos.
• Brinda asistencia a la corporación universitaria en casos de salud, fallecimiento y emer-
gencia que presente.
• Coordina e informa a las oficinas correspondientes el motivo de retiro del semestre acadé-
mico o cursos por parte de los estudiantes.
SERVICIO DE PSICOPEDAGOGÍA:
El Área de Psicopedagogía, de la Dirección de Bienestar Universitario de la UNAS, brinda sopor-
te psicológico a la comunidad unasina, a través del fortalecimiento de la convivencia saludable
y en la formación integral de los estudiantes en las áreas intelectual, afectiva y social.
ACTIVIDADES QUE REALIZA:
• Detección e intervención de problemas de aprendizaje.
• Evaluación y orientación psicológica a estudiantes, docentes y
personal no docente.
• Coordinación, capacitación y monitoreo de la acción tutorial en
las facultades.
• Consejería.
• Orientación vocacional.
• Actividades de promoción y prevención de la salud mental (Campañas Psicopedagógicas)
• Talleres y charlas sobre estrategias de aprendizaje y desarrollo personal
SERVICIO MÉDICO – ENFERMERÍA

• Consultas médicas.
• Cirugía menor (suturas y otros).
• Vacunación.
• Aplicación de inyectables, venoclisis y curaciones.
• Sesiones educativas.
• Campaña integral de salud con proyección a la comunidad.
• Orientación y consejería en los diferentes problemas de la salud.
• Tratamiento de casos de emergencia.
• Visitas domiciliarias.
ODONTOLOGÍA
• Consulta y diagnóstico de caries para tratamiento.
• Periodoncia (profilaxis, limpieza y despistaje).
• Operatoria: curaciones con resina (luz halógena) anterior y posterior.
• Rayos X – dental.
• Sesiones educativas y orientación integral de salud bucal.
• Sesiones educativas y orientación integral de salud bucal.
• Endodoncia anterior y posterior.
• Prevención, aplicación de flúor y sellantes en fosas y fisuras.
• Blanqueamiento dental.
• Otros tratamientos previa consulta.
COMEDOR Y RESIDENCIA UNIVERSITARIA

COMEDOR
Se otorga a los estudiantes de escasos recursos eco-
nómicos, y de rendimiento académico satisfactorio,
con la finalidad de brindarles una alimentación adecua-
da, solucionando, en parte, su situación económica,
para ello se realiza una evaluación socio económica.
RESIDENCIA Requisitos para solicitar comedor e internado
• Solicitud dirigida al Director de Bienestar Universitario.
Se otorga a los alumnos de • Certificado domiciliario expedido por la Municipalidad (zonas urbanas), en caso de vivir
escasos recursos económi- en caseríos, traer Constancia de Supervivencia, expedido por alguna autoridad política.
• Fotocopia de recibo de luz, agua y teléfono si lo tuviera.
cos, que no tienen vivienda, • Declaración jurada de la situación socio-económica de los padres o apoderados (legali-
parentesco familiar, previa zados por notario o autoridad representativa) o copia de la boleta de pago.
evaluación socio económica. • Copia de formato de AUTOVALUO de la Municipalidad de su procedencia.
• Copia de constancia del S.I.S. (Seguro Integral de Salud) de aseguramiento (para
alumnos ingresantes y antiguos).
• Para aquellos alumnos que tengan otro tipo de seguro, presentar copia.
• Copia de vacunas: antitetánica, antiamarílica, antihepatitis, viral B, y despistaje de TBC
(BK) – otorgado por el Ministerio de Salud (para alumnos ingresantes y antiguos, visa-
dos por el centro médico).
• Copia de documento de identidad del alumno, de los padres o apoderados.
• 02 fotografías tamaño carné (actualizado).
• Cédula de matrícula 2020-I (para alumnos ingresantes y antiguos, visados por DICDA).
• Récord académico (para alumnos antiguos visados por DICDA).
• Para alumnos bajo la modalidad de convenio, presentar copia de convenio.
• Presentar obligatoriamente una evaluación médica durante el semestre académico.
• Pasaran entrevista personal aquellos alumnos que solicitan por primera vez y los que
vuelvan a estudiar.
FOMENTO AL DEPORTE
OBJETIVOS:
Promover la práctica del deporte y la recreación como factores educativos coadyuvantes a la forma-
ción y desarrollo de la persona. El deporte, a través de las competencias individuales y colectivas,
fortalece la identidad y la integración de sus respectivas comunidades universitarias, siendo obliga-
toria la formación de equipos de disciplinas olímpicas.
La universidad establece Programas Deportivos de Alta Competencia (PRODAC), con tres (3) disci-
plinas deportivas, en sus distintas categorías.
Actividades Deportivas para los alumnos:
- 1° Prueba selectiva del PRODAC : 02 de enero al 25 de marzo de cada año
- 2° Prueba selectiva del PRODAC : 1° semana de abril de cada año
- 3° Prueba selectiva del PRODAC : 1° semana de setiembre hasta 20 de noviembre de cada año.
- Olimpiadas de los cachimbos.
- Campeonato general de estudiantes.
- Campeonato del residente unasino.
- Liga Universitaria de la FEDUP.
- Universidades Saludables.
- Talleres deportivos: Voleibol, basquetbol, futbol y futsal.
OTROS SERVICIOS
AUDITORIO LABORATORIOS Y GABINETES

La universidad cuenta con un audito- La universidad cuenta con laboratorios y gabinetes
rio, para realizar diferentes ceremonias con equipamiento acorde con la modernidad. Allí
como: graduación, titulación, eventos los profesores hacen demostraciones prácticas y
técnicos y científicos. realizan trabajos de investigación con participación
directa de los estudiantes.
CENTRO DE CÓMPUTO MOVILIDAD

La universidad cuenta con centros de Se dispone de ómnibus y otras unidades para la
cómputo en cada una de sus faculta- realización de viajes de prácticas; de igual manera,
des, para el uso exclusivo de búsque- de acuerdo con sus posibilidades, la universidad
da de información y realización de tra- brinda este servicio a grupos de estudiantes para
bajos monográficos de los alumnos. La participar en eventos científicos que se realizan en
búsqueda de información se realiza a las diferentes ciudades del país y del extranjero.
través de internet en las bibliotecas vir-
tuales disponibles.
CAMPOS EXPERIMENTALES
La universidad cuenta con laboratorios con equipamiento acorde a la modernidad. Allí los
docentes hacen prácticas y realizan trabajos de investigación con participación directa de
los estudiantes.
OFICINA DE PROYECCIÓN UNIVERSITARIA (OPUII)

La Oficina de Proyección Universitaria está a la vanguardia de la comunicación, infor-
mando el desarrollo sobre el acontecer universitario.
Fortalece la proyección y extensión universitaria produciendo programas televisivos y

coadyuvando en las actividades protocolares de nuestra alma mater.
TV UNAS
Ahora más cerca de ti.
Televisión UNAS – CANAL 11
Comprometidos con el desarrollo de la amazonia peruana, TV UNAS difunde cien-

cia, tecnología, innovación, arte, cultura, economía, política y deportes.
DIRECCIÓN DE CALIDAD
La Dirección de Calidad (DICA) de la UNAS se encarga de planificar, organizar, dirigir, su-
pervisar, evaluar y acompañar en el cumplimiento de los estándares, normas y directivas
del sistema de calidad de la UNAS.
La DICA resume el ideal de desarrollo, a través de la autoevaluación institucional, carreras

profesionales y programas de Posgrado, sustentando su labor en las iniciativas de los co-
mités internos y en los lineamientos para el fortalecimiento de los procesos de autoevalua-
ción y mejora continua en la UNAS.
LA OFICINA DE COOPERACIÓN TÉCNICA E INTERNACIONALIZACIÓN

La Oficina de Cooperación Técnica e Internacionalización tiene por propósito, desarrollar
convenios y/o acuerdos para ser suscritos por la Universidad con otras entidades públicas
o privadas, con la finalidad de lograr experiencias en los diversos campos de la formación
profesional, programas de intercambio, pasantías, movilidad académica, de investigación,
prácticas preprofesionales y profesionales; publicar y difundir las becas que ofrece el Pro-
grama Nacional de Becas “PRONABEC”.
MISIÓN
Tiene como Misión, liderar y coordinar el proceso de internacionalización y su vinculación
entre la comunidad universitaria y el ámbito internacional, para esto fomenta la cooperación
y la buena relación entre universidades e instituciones extranjeras en el ámbito académico,
investigativo, cultural y científico, creando así una cultura propia de lo internacional, replica-
da por medio de experiencias de estudiantes, docentes y personal administrativo.
Teléfono: +5162562190 Celular: 922012137 E-mail: octi@unas.edu.pe
OFICINA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
La Oficina de Tecnología de la Información y Comunicación, es el órgano encargado de
administrar eficientemente las tecnologías de la información y comunicación con los que
cuenta la Universidad.
FUNCIONES BÁSICAS DE LA OTIC

Dirigir y supervisar la implementación de los servicios y recursos de tecnología de la informa-
•
ción y comunicación de la Universidad.
Elaborar y supervisar el cumplimiento de las políticas de uso de tecnología de información en
•
la Universidad.
Formular, proponer y ejecutar el Plan Estratégico de Tecnología de la Información y el Plan
•
Operativo Informático en concordancia con los objetivos institucionales y necesidad de los ór-
ganos de la entidad.
Formular propuestas para impulsar el proceso de desarrollo e innovación tecnológica para la
•
mejora de la gestión institucional, promoviendo la integración tecnológica.
Brindar asistencia técnica a las unidades académicas y administrativas en el manejo y solu-
•
ción de problemas relacionados al uso de la tecnología y sistemas informáticos.
Administrar el portal web de la universidad.
•
Las demás funciones que sean asignadas por el Rectorado.
•
Teléfono de la Oficina: 062-562056
Email de la Oficina: ctic.direccion@unas.edu.pe
webmaster@unas.edu.pe
CENTRO DE IDIOMAS HORARIOS:

DE LUNES A VIERNES
IDIOMAS QUE OFRECE: PARA ALUMNOS Y PÚBLICO EN
• INGLÉS GENERAL:
• FRANCÉS
• PORTUGUÉS NIVEL INGLÉS BÁSICO:
08 ciclos = 8 meses
EXÁMENES DE SUFICIENCIA: 5.00 - 7.00 pm
7.00 – 9.00 pm
• NIVEL BÁSICO INGLÉS - FRANCÉS
9.00 - 11.00 pm
• NIVEL INTERMEDIO INGLÉS - FRANCÉS
• NIVEL AVANZADO-INGLÉS - FRANCÉS - QUECHUA NIVEL INGLÉS INTERMEDIO:
08 ciclos = 08 meses
PLANA DOCENTE 7.00 – 9.00 pm
El centro de Idiomas cuenta con profesores calificados
profesionales y de Institutos de reconocido prestigio. NIVEL INGLÉS AVANZADO:
Profesores con experiencia en el idioma a nivel Nacional 06 ciclos= 6 meses
7.00 -- 9.00 pm
y en el Extranjero.
REGLAMENTO DE ADMISIÓN DE PREGRADO
Aprobado por Resolución N° 348-2019-CU-R-UNAS;
modificado por Resolución N° 354-2019-CU-R-UNAS y Resolución N° 080-2021-CU-R-UNAS
CAPITULO I. sentar los siguientes documentos:

DISPOSICIONES GENERALES • Para Educación Básica Regular (EBR) Certificado de Estudios Original del
1º al 5º año de Educación Secundaria o su equivalente en el país extranjero.
Art. 1º El objetivo del presente reglamento es establecer normas y lineamientos del • Para Educación Básica Alternativa (EBA) Certificado de Estudios Original
proceso de admisión para el ingreso a estudios de pregrado en las carreras del 1º al 4º año de Educación Secundaria.
profesionales de la Universidad Nacional Agraria de la Selva (en adelante • Acta o partida de nacimiento copia legalizada* .
UNAS). • Copia legalizada del documento nacional de identidad* (DNI), o carne de
extranjería según sea el caso.
Art. 2º Constituyen base legal del presente Reglamento:
a) Constitución Política del Perú 1993. Art. 12° Realizada la inscripción, por ningún motivo se aceptará el cambio de carrera
b) Ley Universitaria Nº 30220, el Estatuto y el Reglamento General de la profesional, ni se devolverá los derechos abonados.
UNAS.
c) Ley 28044, ley General de Educación. Art. 13° Los postulantes podrán inscribirse en dos opciones, carreras profesionales
d) Ley 27277 y su Decreto Supremo Nº 051-88-PCM, establece vacantes de que deberán ser afines o encontrarse dentro de los bloques siguientes:
ingreso a las Universidades, para las Victimas del Terrorismo. a) El Bloque I, comprende las especialidades de ingeniería: Agronomía, Zoo-
e) Ley Nº 28592 y su Decreto Supremo Nº 047-2011-PCM, crea el programa tecnia, Industrias Alimentarias, Forestales, Conservación de Suelos y Agua,
integral de reparaciones (PIR), a las víctimas de la violencia social. Informática y Sistemas, Ambiental, Recursos Naturales Renovables, y Me-
f) Ley Nº 29973, Art. 38, Ley general de la persona con discapacidad. cánica Eléctrica.
g) Ley 28036, Ley de promoción y desarrollo del deporte. b) El Bloque II, comprende las especialidades de Contabilidad, Economía y
h) Ley 30476, Ley que regula a los programas deportivos de alta competencia. Administración.
i) Resolución Suprema Nº 034-2009-ED, creación del Colegio de Alto Rendi-
miento (COAR). Art. 14° El postulante que obtenga nota aprobatoria en el Examen de Admisión, pero
j) Resolución Suprema Nº 023-2010-ED, de los egresados del Colegio Mayor no logra ingresar por estar cubierto el número de vacantes ofrecidas en su
Secundario Presidente del Perú. primera opción, podrá ingresar en la carrera de su segunda opción, siempre
k) Resolución legislativa Nº 26253, cumplimiento al convenio N°169 de la OIT, y cuando exista la vacante.
sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes.
l) Ley Nº 27444, Texto único ordenado de la Ley del Procedimiento Adminis- Art. 15° Un postulante que, habiendo elegido una segunda opción, por ningún
trativo General. motivo podrá desplazar a aquel que ingresa haciendo uso de su primera
opción; aún si su nota lograda sea mayor.
Art. 3º La admisión de estudiantes es un proceso que permite evaluar a los postu-
lantes, a través del cual la Universidad los selecciona, permitiendo su ingre- Art. 16° Cuando se presente a rendir el Examen de Admisión y en otras circunstan-
so en estricto orden de mérito para que ocupen las vacantes, cuyo número cias que lo requieran, el postulante se identificará con su DNI o su carne de
será previamente establecido por las Facultades en las diferentes modalida- extranjería según sea el caso.
des y oficializadas por Consejo Universitario.
CAPÍTULO III.
Art. 4º El proceso de admisión estará a cargo de la Dirección de Admisión de Pre- DE LA COMISIÓN DE ADMISIÓN
grado (DIAP), el cual contará con el apoyo de una Comisión Central de
Admisión y estará supervisado por el Rector, Vicerrector Académico. Art. 17° La Comisión Central de Admisión será propuesto por el Vicerrector Acadé-
mico y los Decanos y tarificado por el Consejo Universitario y estará integra-
Art. 5º La única dependencia autorizada y responsable de acreditar el ingreso a la da por 6 (seis) docentes nombrados de la Universidad. La comisión estará
Universidad bajo cualquier modalidad es la Dirección de Admisión de Pre- presidida por el docente de mayor precedencia. La Comisión goza de auto-
grado, mediante el otorgamiento de la respectiva Constancia de Ingreso. nomía en el ejercicio de sus funciones.
Art. 6° La admisión a la Universidad Nacional Agraria de la Selva se da por las Art. 18° Los miembros de la Comisión Central de Admisión firmarán una declaración
siguientes modalidades: jurada de no tener parentesco y afinidad familiar con algún postulante hasta
el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad o aquellos que
a) Examen de Admisión Ordinario. sean responsables de la conducción de academias o profesores de ellas, ni
b) Exoneración del Examen de Admisión (Examen de Admisión Extraordina- tener vínculo con ellas.
rio), según Cuadro de Vacantes:
• Por méritos (Primeros y Segundos Puestos de Educación Secundaria de las CAPÍTULO IV.
Instituciones Educativas de Educación Básica Regular EBR, Educación DEL EXAMEN DE ADMISIÓN ORDINARIO
Básica Alternativa EBA y Colegios de Alto Rendimiento COAR).
• Graduados o Titulados. Art. 19° Podrán participar en el concurso del Examen Ordinario de Admisión de Pre-
• Traslado interno. grado, los estudiantes egresados del quinto año de secundaria de las Insti-
• Traslado externo. tuciones de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternati-
• Centro Preuniversitario de la UNAS. va (EBA), según Art. 37º de la Ley 28044 o sus equivalentes en el extranje-
• Víctimas de Terrorismo. ro.
• Convenios Especiales. Para inscribirse al Examen de Admisión deberán rellenar una declaración
• Personas con Discapacidad. jurada (que los datos consignados en su inscripción son correctos y no
• Deportistas PRODAC. cuenta con antecedentes penales). Ley Nº 27444.
• Arte y Cultura Asimismo, los postulantes por las modalidades de exonerados, al examen
•- Comunidades Nativas de la Amazonia. extraordinario de admisión de pregrado que, no hubieran alcanzado vacante
• Modalidad Talento Beca 18 por: Primeros Puestos de Educación Secundaria, Víctimas de Terrorismo,
Personas con Discapacidad, Deportistas (PRODAC), Convenios Especia-
Art. 7° En caso de existir empate para cubrir la última vacante se aplicará el factor les, Comunidades Nativas de la Amazonía, Arte y Cultura y Talento Beca 18,
indicado en el Art. 23º del presente Reglamento. serán considerados automáticamente en el examen ordinario, conservando
la carrera profesional que eligió inicialmente.
Art. 8° Los ingresantes por cualquier modalidad deberán matricularse o reservar su
matrícula dentro del plazo establecido en el Calendario Académico. Art. 20° El Examen de Admisión comprende una prueba de aptitud académica y apti-
tud cognitiva. El número de preguntas será de 100, de las cuales 40 serán
CAPÍTULO II. de aptitud académica y 60 de aptitud cognitiva. El tiempo de duración para
DEL PROCESO DE INSCRIPCIÓN AL EXAMEN DE ADMISIÓN la toma de examen será de 3 (tres) horas.
Art. 9° Anualmente la Universidad convoca a dos exámenes de admisión que com- Art. 21° La prueba estará compuesta por preguntas de diferentes asignaturas y
prende: serán distribuidas con los pesos siguientes:
a) Proceso de Admisión I.- conformado por un examen de admisión ordinario • Para Ingeniería. - Razonamiento Verbal 20%, Razonamiento Matemático
en el que podrán participar alumnos que cursan el 5º grado de educación 20%, Matemáticas 25% (incluye Algebra, Aritmética, Geometría y Trigono-
secundaria. Se llevará a cabo en el Segundo Semestre del año en curso. metría), Física, Química y Biología 25% y Humanidades 10%.
• Para Ciencias Sociales y Contables (FCEA). - Razonamiento Verbal 20%,
b) Proceso de Admisión II.- conformado por un examen de aptitud académica Razonamiento Matemático 20%, Matemáticas 20% (incluye Algebra, Aritmé-
para los postulantes inscritos por las modalidades extraordinarias, y por un tica, Geometría y Trigonometría), Física, Química y Biología 10% y Humani-
examen de admisión ordinario. Se llevará a cabo en el mes de marzo del dades 30%.
año siguiente, de acuerdo al cronograma establecido por la DIAP, aprobada
por Consejo Universitario mediante Resolución. Los ingresantes de cada Art. 22° La prueba de aptitud académica mide la capacidad de razonamiento verbal
proceso iniciaran sus clases en el primer periodo académico del año. y matemático del postulante, y la prueba de aptitud cognitiva versa sobre las
materias que se señalan en el temario del prospecto de admisión.
Art. 10° Los postulantes a las diversas modalidades, se inscribirán en la Dirección
de Admisión de Pregrado, identificándose con su documento nacional de Art. 23° Las vacantes para cada carrera profesional son cubiertas con nota aproba-
identidad, dentro de las fechas establecidas en el Calendario del proceso de toria de 11 (once) o mayor, en estricto orden de mérito. En caso que existie-
Admisión aprobado por el Consejo Universitario, y los extranjeros con su ra empate para cubrir la última vacante (dos o más postulantes con el mismo
Carné de Extranjería. puntaje), el puntaje que obtiene el postulante en aptitud académica y en
• Habiendo efectuado el pago si el postulante no registra su inscripción no aptitud cognitiva, serán multiplicados por el factor de 0.41 y 0.59 respectiva-
tendrá derecho a rendir el examen. Si desea la devolución de su dinero mente.
deberá solicitar a la Dirección General de Administración.
• Los postulantes al Examen de Admisión Ordinario, deberán presentar lo Art. 24° El postulante para rendir el examen de selección, debe cumplir con lo
siguiente: siguiente:
-Su comprobante de pago por derecho de inscripción al Examen de Admi- a) Presentarse en la fecha, hora y aula indicada.
sión. b) Identificarse con su Documento Nacional de Identidad (DNI).
-Solicitud dirigida al Rector (formato único de trámite). c) Presentarse al aula asignada, portando solamente un lápiz 2B y un borrador.
-copia simple de documento nacional de identidad (DNI)
-certificado de estudios copia simple Art. 25° Los resultados del Examen de Admisión, serán publicados dentro de las 24
horas después de haberse concluido la prueba.
Art. 11° El postulante llenará una Declaración Jurada, donde señalará que, en caso
de ingresar a la Universidad por examen ordinario, deberá cumplir con pre- Art. 26° El proceso de Examen de Admisión tendrá el siguiente desarrollo:
a) El postulante recibirá en el aula el material necesario para su examen y las • Comprobante de pago por derecho de inscripción por esta modalidad a
correspondientes instrucciones. nombre del postulante.
b) Una vez iniciado el examen, el postulante no abandonará el aula, hasta el • Los programas analíticos (sílabos) de las asignaturas cursadas en la Univer-
término de éste. sidad de origen, deben ser firmados y sellados por la autoridad correspon-
c) La Dirección de Admisión y los miembros de la Comisión de Admisión, junto diente, para su posterior convalidación.
con los profesores de apoyo, controlarán el Examen de Admisión. Sus fun- • Acta o partida de nacimiento copia legalizada.
ciones serán: • Copia legalizada del Documento Nacional de Identidad (DNI)
• Recepcionar y verificar el material a ser utilizado.
• Identificar a los postulantes y ubicarlos en sus respectivas carpetas. En caso
de suplantación o ebriedad, se procederá a la denuncia de acuerdo a Ley, Art. 37° Los programas o sílabos de Institutos Superiores no se convalidan, y el
perdiendo el derecho de ser postulante. alumno debe iniciar sus estudios desde el primer ciclo de su carrera.
• Impartir las instrucciones necesarias.
• Garantizar el normal desarrollo del examen, manteniendo la disciplina y el Art. 38° El proceso de evaluación de los postulantes por esta modalidad es efectua-
orden en el aula. do por una Comisión especial designada por cada Consejo de Facultad.
Art. 27° No rendirán el examen de Admisión, los postulantes que lleguen después de Art. 39° La Comisión especial de evaluación conduce el proceso en base a los
10 minutos de iniciado el examen, quienes serán eliminados del proceso de siguientes factores:
admisión sin lugar a reclamo de sus derechos. a) Evaluación de expedientes.
b) La prueba de aptitud académica y cognitiva se aplicará cuando los postulan-
Art. 28° Los exámenes son estrictamente personales. A quienes se les sorprenda tes por cada escuela profesional de esta modalidad superan al número de
copiando, conversando o realizando otra forma de comunicación durante el vacantes.
examen o con actos dolosos, serán separados del examen. c) Se tendrá en cuenta el Promedio Ponderado Acumulativo de la totalidad de
los calificativos de los certificados de estudios superiores.
Art. 29° El postulante que se haga sustituir por otra persona en el Examen de Admi-
sión o que haya presentado documentación fraguada será inhabilitado en Art. 40° El promedio que resulte de los factores de evaluación del Art. 39º determi-
forma definitiva de postular nuevamente a la UNAS, iniciándose la acción nan el puntaje para el cuadro de orden de méritos.
judicial correspondiente.
Art. 41° El cuadro de orden de mérito se elabora con los postulantes que obtengan
En caso que un estudiante de la UNAS sustituya a un postulante, será promedios igual o mayor a once (11).
sometido a proceso disciplinario.
Art. 42° Los resultados de la evaluación son inapelables, los mismos que serán
Art. 30° La UNAS iniciará la acción judicial correspondiente a quienes cometan enviados a través del Decano al Consejo Universitario para su dictamen.
actos que perturben el Proceso de Admisión en cualquiera de sus fases.
C. Traslado Interno.
CAPÍTULO V. Art. 43° El traslado interno es la modalidad de ingreso a otra carrera profesional que
MODALIDADES PARA EXONERADOS AL EXAMEN DE ADMISIÓN OR- ofrece la UNAS a sus estudiantes sin rendir el Examen Ordinario de Admi-
DINARIO sión.
A. Por Primero y Segundo Puesto en orden de mérito de Educación Art. 44° Para solicitar traslado interno, el estudiante, debe ser alumno regular de la
Secundaria. UNAS, haber aprobado 72 créditos y que exista vacantes. De existir mayor
número de postulantes que vacantes establecidas por cada escuela profe-
Art. 31° Tienen derecho a la exoneración del Examen Ordinario de Admisión, los dos sional en esta modalidad, se tendrá en cuenta los incisos b y c del Art. 39º.
(2) primeros puestos del orden de mérito de las Instituciones Educativas de
nivel secundario (EBR, EBA), de cada Región, en todo el país. y los egresa- Art. 45° No tienen derecho a solicitar traslado interno los estudiantes que han estu-
dos de los Colegios de Alto Rendimiento (COAR). diado más de 10 (diez) semestres académicos o los que han ingresado a la
También se acogen a este beneficio los alumnos que pertenezcan a comuni- UNAS por traslado externo o hayan efectuado un traslado interno.
dades y municipalidades que mantengan convenios relativos a esta materia
con nuestra institución. Art. 46° Los estudiantes de la UNAS, que postulen por traslado interno, deben cum-
plir con los siguientes requisitos:
Art. 32° Los postulantes a la modalidad de exonerados por méritos de Primero y • Solicitud (formato único de trámite) dirigida al Decano de la Facultad a la
Segundo Puesto de Educación Secundaria, acreditarán en la carpeta de que postula.
postulante los siguientes documentos: • Ficha óptica de inscripción de postulante debidamente llenada.
• Solicitud dirigida al Rector UNAS, (formato único de trámite). • Certificados de estudios originales, de haber aprobado 72 créditos como
• Ficha óptica de inscripción de postulante debidamente llenada. mínimo, y su promedio ponderado acumulativo sea igual o mayor a once
• Certificados de estudios originales de 1º al 5º año de Educación Secundaria, (11).
visados por la UGEL o DRE. Adicionalmente presentará al reverso o aparte • Sílabos de las asignaturas aprobadas, firmadas y selladas por la autoridad
en otra hoja el Certificado de Estudios, el resumen del Cuadro de Méritos respectiva, para su posterior convalidación.
visados por la UGEL o DRE. • Comprobante de pago a nombre del postulante, por derecho de inscripción
• Comprobante de pago por derecho de inscripción en caja, banco o pagos por esta modalidad.
electrónicos, por esta modalidad a nombre del postulante. • Documento nacional de identidad* (DNI) copia legalizada.
• Acta o partida de nacimiento copia legalizada*. • Acta o partida de nacimiento copia legalizada*.
• Copia legalizada del documento nacional de identidad* (DNI).
D. Traslado Externo.
Art. 33° Si el número de postulantes exonerados por 1º y 2º puesto de Educación
Secundaria, es superior al número de vacantes establecido por cada escue- Art. 47° Tienen derecho a solicitar exoneración del Examen de Admisión por Trasla-
la profesional de esta modalidad, rendirán un Examen de Selección que do Externo, los estudiantes de otras Universidades Nacionales, particulares
comprenderá una prueba de aptitud académica, suministrada por el Banco o extranjeras, que cumplan los siguientes requisitos:
de preguntas de la UNAS. El número de preguntas será de 50, de las cuales • Proceder de Facultad o especialidad afín a la Facultad que postula.
25 serán de razonamiento verbal y 25 de razonamiento matemático. El • Haber aprobado 72 créditos, y no haber estudiado más de 10 (diez) semes-
tiempo para la toma del examen será de una hora y media. La selección se tres académicos.
efectuará tomando la nota promedio de los estudios secundarios y la obteni- • Acreditar un promedio ponderado acumulativo igual o mayor a 13 (trece) en
da en el examen y se establecerá el orden de mérito. la escala vigesimal o 07 (siete) en el decimal.
• No haber sido separado por motivos académicos y medidas disciplinarias en
Art. 34° Los postulantes que no alcanzan vacante por esta modalidad extraordinaria, la Universidad de origen.
serán considerados automáticamente en el examen ordinario, conservando
la carrera profesional que eligió inicialmente. Art. 48° Los alumnos que solicitan inscripción por Traslado Externo, deben acreditar
en la carpeta respectiva, los siguientes documentos:
B. Graduados o Titulado (Universidades e Institutos Superiores). • Solicitud (formato único de trámite) dirigida al Decano de la Facultad que
postula.
Art. 35° Tienen derecho a exoneración del Examen de Admisión los graduados o • Ficha óptica de inscripción de postulante debidamente llenada.
titulados en las Universidades del país o del extranjero siempre que en este • Comprobante de pago a nombre del postulante, por derecho de inscripción
último caso el grado o el título haya sido revalidado por las instancias res- por esta modalidad.
pectivas. • Constancia de no haber sido separado de la Universidad o institución de
Los titulados de las Fuerzas Armadas y Policiales, así como los titulados en origen por asuntos académicos y medidas disciplinarias.
Escuelas o Institutos Superiores con autorización del Ministerio de Educa- • Constancia de primera matrícula.
ción, cuyos estudios tengan una duración no menor de tres años o seis (6) • Certificados de Estudios originales, de haber aprobado 72 créditos como
ciclos. mínimo, con promedio ponderado acumulativo igual o mayor a trece (13) en
la escala vigesimal o, siete (07) en la escala decimal. Los certificados de uni-
Art. 36° Los Graduados y Titulados que desean ingresar a la UNAS, por esta modali- versidades extranjeras deberán estar legalizados por el Ministerio de Rela-
dad, deberán cumplir con los siguientes requisitos: ciones Exteriores del Perú.
• Solicitud (formato único de trámite) dirigida al Decano de la Facultad al que • Sílabos o programas de asignaturas, visados por la autoridad competente
postula. de la Universidad de origen, para su posterior convalidación.
• Ficha óptica de inscripción de postulante debidamente llenada. • Copia legalizada del Documento Nacional de Identidad* (DNI) o pasaporte
• Certificados de estudios superiores originales del Centro Superior de con visa de residencia, si el postulante es extranjero.
Origen. En caso de ser extranjeros deben ser legalizados por el Ministerio • Acta o Partida de Nacimiento copia legalizada*.
de Relaciones Exteriores.
• Copia legalizada del grado o título en tamaño A4. Los postulantes que pro- Art. 49° En caso de existir más postulantes que vacantes establecidas por cada
cedan de universidades extranjeras presentarán el título profesional o escuela profesional en esta modalidad se tendrá en cuenta los incisos b y c
el grado académico de bachiller revalidado u homologado con el plan de del Art. 39º.
estudios de una de las Universidades Peruanas acreditadas por la
SUNEDU. E. Por haber obtenido vacante a través del Centro Pre Universitario de la
• Certificados de estudios superiores originales del Centro Superior de Universidad Nacional Agraria de la Selva- CEPRE-UNAS.
Origen. En caso de ser extranjeros deben ser legalizados por el Ministerio
de Relaciones Exteriores. Art. 50° El ingreso a la Universidad a través del Centro Preuniversitario, se rige por
• Copia legalizada del grado o título en tamaño A4. Los postulantes que pro- su propio Reglamento.
cedan de universidades extranjeras presentarán el título profesional o el
grado académico de bachiller revalidado u homologado con el plan de estu- Art. 51° Los requisitos para la inscripción de los ingresantes a través del CPU son
dios de una de las Universidades Peruanas acreditadas por la SUNEDU. los siguientes:
• Constancia de primera matrícula (solo para los que proceden de universida- • Solicitud dirigida al Rector de la UNAS (formato único de trámite).
des). • Comprobante de pago a nombre del postulante, por derecho de inscripción
por esta modalidad. H. Personas con Discapacidad
• Ficha óptica de inscripción debidamente llenada.
• Copia de la resolución de ingreso por la modalidad CEPRE-UNAS. Art. 64° La UNAS ofrece el 5% de las vacantes para el ingreso de las personas con
• Acta o partida de nacimiento copia legalizada*. discapacidad en cumplimiento de la ley 29973, Ley General de las personas
• Certificados de estudios secundarios originales y sin enmendaduras. con discapacidad, además de las normas conexas y la Legislación Interna-
• Copia legalizada del documento nacional de identidad* (DNI). cional pertinente; en lo concerniente a educación universitaria, a las diferen-
tes carreras profesionales, según cuadro de vacantes.
Art. 52° Los Ingresantes a través del CEPRE UNAS, ciclo mayo-agosto y setiem-
bre-diciembre, realizarán su inscripción de ingreso, según el calendario del
proceso de Admisión programado. Art. 65° Los postulantes deben presentar los siguientes documentos:
• Solicitud dirigida al Rector de la UNAS (formato único de trámite).
Art. 53° Los Ingresantes a través del CEPRE UNAS, en el ciclo enero-marzo, reali- • Ficha óptica de inscripción de postulante debidamente llenada.
zarán su inscripción dentro de los 5 días hábiles posteriores a su ingreso. • Comprobante de pago a nombre del postulante, por derecho de inscripción
por esta modalidad.
• Certificado original de estudios de Educación Secundaria, debe tener un
F. Por Convenios Especiales. promedio mínimo de 12 (doce).
• Acta o partida de nacimiento copia legalizada*.
Art. 54° Para ser admitidos como postulantes por la modalidad de ingreso: Conve- • Copia legalizada del documento nacional de identidad* (DNI).
nios Especiales, deberán presentar los siguientes requisitos: • Copia Legalizada Resolución del CONADIS - MINDES (Consejo Nacional
para la Integración de la Persona con Discapacidad) que acredite la condi-
• Solicitud dirigida al rector de la UNAS (formato único de trámite). ción de discapacidad del postulante.
• Ficha óptica de inscripción de postulante debidamente llenada. • Copia legalizada del Carnet de Identidad por Discapacidad, emitida por el
• Certificado original de educación secundaria, cuyo colegio esté ubicado CONADIS.
dentro del ámbito geográfico de los firmantes del convenio.
• Compromiso de honor, notarial de desempeñarse como profesional por un Art. 66° Los postulantes por esta modalidad serán sometidos a una prueba de apti-
periodo no menor de dos años en el municipio donde reside después de tud académica. El número de preguntas será de 50, de las cuales 25 serán
obtener su grado de bachiller u optar su título o licenciatura. de razonamiento verbal y 25 de razonamiento matemático. El tiempo para la
• Comprobante de pago a nombre del postulante, por derecho de inscripción toma de examen será de una hora y media, dicha prueba será suministrada
por esta modalidad. por el Banco de preguntas de la UNAS. La selección se efectuará tomando
• Acta o partida de nacimiento copia legalizada*. la nota obtenida del examen y la nota promedio de los estudios secundarios
• Copia legalizada del documento nacional de identidad* (DNI). ingresando los que alcancen la calificación de once (11) o mayor, en estricto
orden de mérito por carrera. Los postulantes que no alcanzan vacante,
Art. 55° La UNAS admite como postulantes por esta modalidad a los estudiantes serán considerados automáticamente en el examen ordinario, conservando
que acrediten un promedio general no menor de 13 (trece) durante los cinco la carrera profesional que eligió inicialmente.
años de estudios secundarios.
Los postulantes por esta modalidad serán sometidos a una prueba de apti- I. DEPORTISTAS PRODAC.
tud académica, prueba que será suministrada por el Banco de preguntas de
la UNAS, y elaborada por la Comisión Central, Designada por el Consejo Art. 67º La Universidad Nacional Agraria de la Selva, como parte de su política insti-
Universitario (Examen Extraordinario). El número de preguntas será de 50, tucional, promueve y apoya la actividad deportiva de sus integrantes en sus
de las cuales 25 serán de razonamiento verbal y 25 de razonamiento mate- diferentes disciplinas, de conformidad con lo establecido en el Art. 98º y Art.
mático. El tiempo para la toma de examen será de una hora y media. La 131º de la Ley 30220, Ley Universitaria; y los Art. 1, Art. 2, Art. 5 de la Ley
selección se efectuará tomando la nota obtenida del examen y la nota pro- 30476, Ley que regula los programas deportivos de alta competencia en las
medio de los estudios secundarios, ingresando los que alcancen la califica- Universidades (PRODAC).
ción de 11 (once) o mayor, en estricto orden de mérito por carrera.
Art. 68º La convocatoria lo realizará la Dirección del Programa Deportivo de Alta
Art. 56° (Caso Facultad Zootecnia e Ingeniería en Industrias Alimentarias) Competencia (PRODAC) en los meses de julio y agosto de cada año, cum-
Que, cuentan con convenios especiales con la municipalidad Distrital de pliendo el siguiente cronograma:
Ate, Municipalidad Distrital de Felipe Luyando, Colegio de Alto Rendimiento • Inscripciones del mes de julio y agosto
Huánuco (COAR), Municipalidad Distrital de San Pablo, Municipalidad Dis- • Pruebas selectivas los meses: setiembre, octubre y mediados de noviembre
trital de Monzón, Municipalidad Distrital de Marías, Municipalidad Provincial de cada año.
de Ucayali, Asociación Agro Bio forestal El Porvenir-Pelejo. • Los resultados de las pruebas selectivas, serán entregadas al miembro de
La convocatoria lo realizará el municipio o institución firmante del convenio, la comisión que evaluara a los postulantes por esta modalidad.
y podrán postular, los estudiantes que estén culminando la educación
secundaria y los que hayan culminado sus estudios hasta tres años de anti- Art. 69º Las disciplinas mencionadas están en cumplimiento al Art. 131 de la Ley
güedad y que pertenezcan al ámbito geográfico del municipio. 30220 y el Art. 2 de la Ley 30476, (Las universidades deben establecer Pro-
La aplicación de la prueba se realizará en la última semana del mes de gramas Deportivos de Alta Competencia- PRODAC, con no menos de tres
noviembre de cada año, en la sede central de la Universidad Nacional Agra- (3) disciplinas deportivas, en sus distintas categorías).
ria de la Selva, (carretera central Km 1.21 – Tingo María.)
El Consejo Universitario designará un miembro para la evaluación por esta Art. 70º Las disciplinas deportivas consideradas para el ingreso por esta modalidad
modalidad, e inmediatamente culminado el proceso, elaborará un informe son:
que será remitido a la Dirección de Admisión de Pregrado, para ser conside- • Futbol, varones y damas.
rado como ingresante por la modalidad de convenios especiales. • Voleibol, varones y damas.
Finalmente, la Comisión Designada por el Consejo Universitario (examen • Básquetbol, varones y damas.
extraordinario) en el mes de marzo, evaluará el expediente de cada postu- • Atletismo, varones y damas.
lante y validará los resultados. • Artes marciales, varones y damas.
• DECAN, libre todas las disciplinas deportivas.
Art. 57° Para los estudiantes admitidos por la UNAS se nombrarán profesores, con-
sejeros o tutores con fines de asistencia y el respectivo seguimiento en los Art.71º Para inscribirse como postulante del PRODAC y DECAN, deben cumplir con
estudios de los ingresantes por esta modalidad. los siguientes requisitos:
• Solicitud dirigida al Rector de la UNAS (Formato único de trámite).
Art. 58° La parte interesada asumirá los gastos que demande el derecho de matrícu- • Certificado de estudios de educación secundaria original, debe tener un pro-
la, alojamiento, alimentación y gastos de educación durante la formación de medio mínimo de 12 (doce).
su carrera profesional. • Comprobante de pago a nombre del postulante, por derecho de inscripción
por esta modalidad.
G. Por Víctimas de Terrorismo. • Copia legalizada del documento nacional de identidad* (DNI)
• Acta o partida de nacimiento copia legalizada*.
Art. 59° La UNAS concede ingreso a los hijos de los desplazados por la violencia • Rellenar el Compromiso notarial de actividades y obligaciones como depor-
política, en cumplimiento del D. S. 051.88 – PCM y las leyes Nº 27277 y tista, durante su permanencia en la UNAS.
28592 y su reglamento, en sus diferentes carreras profesionales, según • Constancia de examen psicológico, realizado en el área de psicopedagogía
cuadro de vacantes. de la UNAS.
• Edad para postular por esta modalidad, máximo 23 años.
Art. 60° Los postulantes deben presentar los siguientes documentos: • Constancia expedida por las federaciones respectivas, de no haber sido
• Solicitud dirigida al Rector de la UNAS (Formato único de trámite). sancionado por actividades antideportivas o faltas graves.
• Ficha Óptica de inscripción de postulante debidamente llenada • Los documentos presentados están sujetos a control posterior, a fin de veri-
• Certificados originales de Educación Secundaria, debe tener un promedio ficar su validez.
mínimo de 12 (doce). • (Los deportistas que durante su formación profesional en la Universidad Na-
• Acta o partida de nacimiento copia legalizada*. cional Agraria de la Selva – Tingo María y encontrándose en actividad, rehu-
• Copia legalizada documento nacional de identidad* (DNI). saren representar a la UNAS, serán sometidos a proceso disciplinario y san-
• Derecho de inscripción por esta modalidad, (Aplicación de ley 27277 y cionados de acuerdo al Reglamento del programa deportivo de alta compe-
28592) tencia (PRODAC-UNAS).
• Constancia temporal actualizada y/o acreditación otorgado por MINDES y/o
Consejo de Reparaciones de haber sido afectado por la violencia política. Art. 72º DEPORTISTAS (DECAN).
Art. 61° Los postulantes por esta modalidad serán sometidos a una prueba de apti- Para inscribirse como postulante por esta Modalidad, se requiere presentar
tud académica, suministrada por el banco de preguntas de la UNAS y elabo- los siguientes documentos:
rada por la Comisión designada. El número de preguntas será de 50, de las • Solicitud dirigida al Rector de la UNAS (Formato único de trámite).
cuales 25 serán de razonamiento verbal y 25 de razonamiento matemático. • Carta u oficio expedido por el Instituto Peruano del Deporte (IPD) indicando
El tiempo para la toma de examen será de una hora y media. La selección la competencia y el puesto obtenido representando como deportista califica-
se efectuará tomando la nota obtenida del examen y la nota promedio de los do de alto nivel, a nivel nacional e internacional.
estudios secundarios ingresando los que alcancen la calificación de 11 • El mencionado deportista cumplirá con presentar todos los requisitos solici-
(once) o mayor, en estricto orden de mérito por carrera. tados, referidos en el Art. 71º del presente reglamento.
• La documentación presentada al momento de la inscripción debe demostrar
Art. 62º Los postulantes que no alcancen vacante, serán considerados automática- una actividad deportiva constante, con una antigüedad máxima de dos
mente en el examen ordinario, conservando la carrera profesional que eligió años, contados a la fecha de postulación.
inicialmente. • Los deportistas calificados de alto nivel (DECAN), no están obligados a par-
ticipar en las pruebas selectivas del PRODAC, si deben cumplir con todo lo
Art. 63° Secretaría General, envía a cada Facultad y a la Dirección de Admisión, la establecido en el reglamento del programa.
Resolución de los alumnos ingresantes por examen ordinario de admisión,
así como de los alumnos ingresantes por exoneración del Examen de Admi- Art. 73º Los postulantes por esta modalidad serán sometidos a una prueba de apti-
sión Ordinario, antes de la matrícula del primer semestre. tud académica. El número de preguntas será de 50, de las cuales 25 serán
de razonamiento verbal y 25 de razonamiento matemático. El tiempo para la
toma de examen será de una hora y media, dicha prueba será suministrada El postulante deberá rendir el examen especial de admisión correspondien-
por el Banco de preguntas de la UNAS. te a esta modalidad y alcanzar una vacante. En concordancia con la Ley
29837. Ley que crea el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo y
Art. 74º Para la selección de los ingresantes son: la Ley 30220 Ley Universitaria.
• Prueba selectiva del PRODAC, tiene un valor del 50% de las calificaciones.
• Deportista Calificado de Alto Nivel (DECAN), cumple las mismas condicio- Art. 83º Los postulantes que se inscriban en la modalidad de Beca 18 deberá entre-
nes de evaluación del PRODAC, documentariamente. gar los siguientes documentos:
• Deportistas con discapacidad, (DECAN) y la Asociación Nacional Paralímpi-
ca del Perú (ANNPPERU) cumple las mismas condiciones de evaluación del a) Solicitud (formato único de tramite) dirigido al Rector.
PRODAC, documentariamente. b) Recibo de caja o banco de la nación por concepto de inscripción al examen.
• Aptitud académica el 50% (nota de examen de aptitud académica). c) Ficha óptica de inscripción de postulantes debidamente rellenado.
d) Lista de inscritos preseleccionados del examen nacional PRONABEC con-
Art. 75º La comisión de admisión solicitado por la Dirección de Admisión, para la vocatoria 2021.
evaluación de los deportistas estará conformado por los siguientes miem- e) Certificado original de educación secundaria.
bros: f) Partida o acta de nacimiento copia legalizada.
• Consejo Universitario designará a un miembro para el examen de conoci- g) Copia legalizada de documento de identidad (DNI).
mientos del Deportista, e incluirá al Director del programa deportivo de alta
competencia, Art. 2º de la Ley 30476. Art. 84º Los postulantes por esta modalidad serán sometidos a una prueba de apti-
tud académica, prueba que será suministrada por el banco de preguntas de
Art. 76º Ingresaran a la UNAS, los postulantes que alcancen el calificativo de once la UNAS y elaborada por la comisión designada por el consejo Universitario
(11) o mayor, en estricto orden de mérito y en función a las vacantes de cada (examen extraordinario), el número de preguntas será de 50, de las cuales
carrera profesional. 25 serán de razonamiento verbal y 25 de razonamiento matemático. El
Los postulantes que no alcancen vacante como deportistas en las Carreras tiempo para la toma de exámenes será de una hora y media. La selección
Profesionales a la que postulan, serán considerados automáticamente en el se efectuará tomando la nota obtenida del examen de aptitud académica y
examen ordinario, conservando la carrera profesional que eligió inicialmen- la nota promedio de los estudios secundarios, ingresando los que alcancen
te. la calificación de 11(once) o mayor, en estricto orden de mérito por carrera.
Art. 89º Los postulantes que no alcancen vacantes por esta modalidad,
J. Arte y cultura serán considerados automáticamente en el examen ordinario, conservando
la carrera profesional que eligió inicialmente.
Art. 77º Los postulantes que cultivan el arte, pueden ingresar a la UNAS en las
carreras profesionales consideradas en el cuadro de vacantes. CAPÍTULO VI
• Los postulantes por esta modalidad de ingreso rendirán dos exámenes: DE LOS DOCUMENTOS DEL INGRESANTE
• Prueba selectiva en el Taller de Artes, tiene un valor del 50% de las califica-
ciones Art. 85º Terminado el proceso de Examen de Admisión, los ingresantes deberán
• Aptitud académica el 50% (nota de examen de aptitud académica) recabar sus Constancias de Ingreso en la Dirección de Admisión de Pregra-
El postulante será evaluado en el taller de artes durante el tiempo de convo- do (previa presentación del recibo de pago correspondiente y de los docu-
catoria, y el que no apruebe el examen en demostración artística no pasara mentos señalados en el Art. 11 del presente Reglamento).
a la siguiente evaluación que es el examen de aptitud académica, por no
demostrar las condiciones en el arte que practica. Art. 86º Los ingresantes que no regularicen la presentación de documentos indica-
dos en el Art. 11º, no podrán registrar su matrícula.
Art. 78º Para ser considerados como postulantes en la modalidad de Arte y Cultura
se requiere: Art. 87º En caso de ingreso por traslado interno, externo; y por titulados o gradua-
• Solicitud dirigida al Rector de la UNAS (Formato Único de Trámite). dos, la Facultad aceptante procederá a efectuar las convalidaciones corres-
• Ficha óptica de inscripción de postulante debidamente llenada. pondientes, previo informe de la comisión de currículo y traslados (regla-
• Certificados de estudios originales de Educación Secundaria, debe tener un mento de estudios Art. 50).
promedio mínimo de 12 (doce).
• Comprobante de pago a nombre del postulante, por derecho de inscripción Art. 88º En caso de reingreso por examen de admisión no procede ninguna convali-
por esta modalidad. dación de cursos.
• Acta o Partida de nacimiento (copia legalizada).
• Documento Nacional de Identidad (DNI) copia legalizada. Art. 89º Terminado el plazo de matrícula, la Dirección de Admisión, informará al
• Tener actividad permanente del arte que practica en el momento de la solici- Vicerrector Académico, el nombre de los ingresantes que no registraron su
tud. matrícula.
• En el arte debe acreditar haber participado a nivel nacional, regional o local.
• En banda de música. - Cualidades de un artista musical: CAPÍTULO VII
- Capacidad para seguir bien las instrucciones DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
- Organización
- Capacidad de comunicación Primera: Los alumnos de la UNAS, que hayan sido separados por bajo ren-
- Tocar bien con otros dimiento académico (temporal o definitivo) o por medidas disciplinarias, no
- Estar preparado para el trabajo podrán postular nuevamente.
• En danza. - Características que debe tener un danzante:
- Actúa con otros. Segunda: Las personas que hayan sido condenadas por delitos de terroris-
- Actúa solo. mo o apología al terrorismo en cualquiera de sus modalidades, están impe-
- Aptitudes para la escucha didas a postular a la UNAS (Ley Universitaria 30220, art. 98).
- Buen sentido del ritmo
- Buena memoria Tercera: Los docentes, estudiantes y trabajadores administrativos, que
- Capacidad de buena concentración laboran en academias de preparación de postulantes, están impedidos de
- Capaz de encajar críticas y rechazo. participar en el proceso de admisión.
- Capaz de interpretar música y coreografía.
• Música. - El artista debe reunir condiciones y destrezas de músico, será Cuarta: Realizada la inscripción en cualquiera de las modalidades de admi-
seleccionado de acuerdo a la ficha de criterios de evaluación en música sión, por ningún motivo se aceptará el cambio de carrera profesional.
para banda (ejecución de un instrumento musical de viento y percusión).
• En artes plásticas. - Se consideran artes plásticas a la pintura, la escultura, Quinta: El número de vacantes establecidos por diferentes modalidades de
el dibujo, la arquitectura, el grabado, la cerámica, la orfebrería, artesanía y ingreso, aprobados por Consejo Universitario, permanecen inalterables.
pintura mural.
• Teatro. - Los principios básicos para el desarrollo de las buenas prácticas Sexta: Las Comisiones Ad-hoc compuestas por 3 profesores de la más alta
profesionales, los mismos abarcan desde la ética hasta la dinámica de mer- categoría, para los exonerados del Examen de Admisión Ordinario, remitirán
cado y los agentes del campo teatral, los rasgos fundamentales son: hones- su informe propuesta al Consejo Universitario para su oficialización.
tidad, proactivo, ordenado, criterioso, creativo, estudios, previsor, metódico,
buen comunicador, crítico, el artista destacado en teatro será seleccionado CAPÍTULO VIII
de acuerdo a la ficha de criterios de evaluación en teatro y declamación. DISPOSICIONES FINALES
Primera: Toda situación no contemplada en el presente reglamento, será

Art. 79º Los postulantes por esta modalidad serán sometidos a una prueba de apti- resuelta en primera instancia por la Comisión de Admisión, y en última ins-
tud académica. El número de preguntas será de 50, de las cuales 25 serán tancia por el Consejo Universitario.
de razonamiento verbal y 25 de razonamiento matemático. El tiempo para la
toma de examen será de una hora y media, dicha prueba será suministrada
por el Banco de preguntas de la UNAS.
La selección se efectuará tomando la nota obtenida del examen de demos-
tración artística y del examen de aptitud académica, ingresando los que
alcancen la calificación de once (11) o mayor, en estricto orden de mérito por
carrera. Los postulantes que no alcanzan vacante, por esta modalidad en
las Carreras Profesionales a la que postulan, serán considerados automáti-
camente en el examen ordinario, conservando la carrera profesional que
eligió inicialmente.
Art. 80º Compromiso Notarial de representar a la UNAS en todas las competencias

de su disciplina en las que la Universidad intervenga, durante el tiempo que
dure su permanencia en la Universidad. Dicho documento, en caso de me-
nores de edad será firmado por el padre o apoderado.
Art. 81º Los ingresantes por esta modalidad, que durante su formación profesional
en la Universidad Nacional Agraria de la Selva, rehusarán representar a la
UNAS, serán sometidos a proceso disciplinario y sancionados de acuerdo al
reglamento de Arte y Cultura de la UNAS
K. Modalidad Talento Beca 18
Art. 82º La UNAS concede ingreso a los Preseleccionados de Beca 18: son postu-
lantes de esta modalidad aquellos alumnos egresados de Educación Básica
Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA) y haber rendido el
examen nacional del PRONABEC y estar en condición de pre seleccionado.
5. REDUCCIÓN A LA UNIDAD.
TEMAS PARA EL EXAMEN

Grifos, trabajos, trabajos iguales y trabajos diferentes.
6. OPERADORES MATEMÁTICOS.
ADMISIÓN 2021 Operación matemática, operadores simples y com-
puestos.
7. PORCENTAJES.
RAZONAMIENTO VERBAL Cálculo de un número conociendo porcentajes rela-
TEMARIO cionados con dicho número, cálculo de un porcentaje
asociada a la comparación de dos o más cantidades,
1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LINGÜÍSTICA: suma de partes que forman un total, compras y ventas,
Lingüística. El lenguaje y sus funciones, diferencias aumentos y descuentos, variaciones porcentuales.
entre lengua, habla, idioma dialecto y jergas, nive-
les del lenguaje, comunicación: elementos. Ejerci- 8. SUCESIONES.
cios de aplicación. Definiciones, clasificaciones, fórmula de recurrencia,
sucesiones lineales, sucesiones cuadráticas.
2. CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN EL
ACENTO; CONCURRENCIA VOCÁLICA: 9. SERIES
Diptongo, hiato, triptongo, tildación general y espe- Definiciones, clasificaciones, series aritméticas, series
cial. Ejercicios. geométricas, series notables.
3. TÉRMINOS EXCLUIDOS: Concepto, estructura, 10. ANÁLISIS COMBINATORIO.

tipos. Ejercicios de aplicación Principio aditivo y multiplicativo, combinación, permu-
taciones lineales y circulares, variaciones.
4. CATEGORÍAS GRAMATICALES VARIABLES:
El sustantivo, adjetivo y verbo. 11. ÁREAS SOMBREADAS.
Formulas básicas de áreas, método de trasladar
5. COMPRENSIÓN DE LECTURA I: Niveles de la áreas, método de diferencia de áreas.
comprensión lectora; ubicación del tema, la idea
principal y título. HUMANIDADES
TEMARIO
6. LA SINTAXIS: Estructuras sintácticas, clases de
oraciones, elementos de la oración: sujeto y predi- 1. PSICOLOGÍA
cado. Ejercicios de aplicación. • Definición, ámbito de estudio e importancia.
• Clasificación de procesos psíquicos y objeto de
7. RELACIONES ANALÓGICAS: Concepto, estructu- estudio. (cognitivos, afectivos, conativos y volitivos).
ra, tipos de relaciones. • La memoria: tipos.
8. COMPRENSIÓN DE LECTURA II: Tipos de textos, 2. PSICOLOGÍA: La inteligencia

la metacognición, ejercicios de aplicación. • Inteligencia-Potencial: características, cociente inte-
lectual y niveles intelectuales.
9. ETIMOLOGÍA: Formación de las palabras, lexemas, • Inteligencia-Emocional: elementos y características,
prefijos griegos y latinos. relación con las inteligencias múltiples.
• Inteligencia-Múltiples: tipos, características y relacio-
10. SEMÁNTICA LEXICAL: Sinónimos y antónimos, nes.
ejercicios de aplicación.
3. FILOSOFÍA
11. CONECTORES LOGICOS O ILATIVOS: Clases y • Problema fundamental de la filosofía.
ejercicios de aplicación • Actitudes filosóficas.
• Disciplinas filosóficas: Ontología, Lógica, Semiótica,
12. PLAN DE REDACCIÓN: Escatología, Teleología, Teología.
• Definición, pautas para su resolución.
• Ejercicios de aplicación. 4. FILOSOFÍA
13. ORACIONES INCOMPLETAS: • Gnoseología: clases, origen, etapas, doctrinas y vali-
Concepto y métodos de solución. dez del conocimiento.
• Epistemología: criterios de clasificación de ciencias.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Teorías y proposiciones.
TEMARIO • Métodos generales de las ciencias.
1. RAZONAMIENTO LÓGICO 5. ÉTICA

Relación de tiempos y calendarios, certeza. • Axiología y axiomática.
• Deontología.
2. PLANTEO DE ECUACIONES. • Ética global.
Asignación de variables, lenguaje simbólico, el arte • Responsabilidad social.
de plantear una ecuación, ecuaciones lineales y
cuadráticas, sistemas de ecuaciones. 6. EDUCACIÓN CÍVICA
• Civismo y patriotismo
3. LÓGICA DE CLASES. • El matrimonio, la familia, patria potestad.
Clasificación de proposiciones, obtención de infe- • Tutela (clases), curatela.
rencias, utilización de diagramas de Venn, negación • SINDECI, SIDENA.
de proposiciones. • Organismos internacionales.
4. EDADES. 7. ECONOMÍA POLÌTICA

Factores a considerarse, diagrama lineal, diagrama • División de la economía: economía descriptiva, econo-
de filas y columnas. mía normativa, métodos de la economía, ciclos econó-
micos.
8. ECONOMÍA POLÍTICA 9. DESIGUALDADES E INECUACIONES.
• Escuelas y corrientes económicas contemporáneas. • Definiciones y principios fundamentales. Intervalos
• Necesidades humanas: clasificación. • Inecuaciones de primer grado.
• Inecuaciones de orden superior: métodos de solu-
9. ECONOMÍA POLÍTICA ción.
• Clasificación de bienes y servicios.
• Clasificación de empresas. 10. LOGARITMOS.
• Definición y propiedades
10. GEOGRAFÍA. • Principales bases logarítmicas.
• División de la geografía. • Propiedades de los logaritmos.
• La atmósfera: elementos, capas y sub capas. • Cologaritmos. Antilogaritmo.
• El clima: elementos y características.
11. FUNCIONES I:
11. HISTORIA DEL PERÚ • Cálculo del dominio, rango.
• Periodización y desarrollo cultural • Funciones especiales, gráfico de funciones.
• Culturas Preínca: aportes culturales y causas de
desaparición. 12. FUNCIONES II:
• Cultura Inca: organización, aportes y causas de des- • Operaciones con funciones (suma, resta, producto,
aparición. cociente, composición.)
• Inversa de una función.
12. HISTORIA UNIVERSAL
• Evolución de la humanidad: bandas, hordas, clanes, BIOLOGÍA
tribus, Homo Habilis, Homo Erectus, Homo Sapiens, TEMARIO
Homo Sapiens Sapiens.
• Civilizaciones antiguas: aportes culturales y causas 1. QUÍMICA DE LA MATERIA VIVA (I Parte)
de desaparición. • Bioelementos: propiedades, clasificación: (primarios
y secundarios).
MATEMÁTICAS - ALGEBRA 2. QUÍMICA DE LA MATERIA VIVA (II Parte)

TEMARIO • Biomolécula Inorgánicas (I Parte)
• El agua: características, propiedades e importancia
1. TEORIA DE EXPONENTES Y ECUACIONES EX- biológica.
PONENCIALES • Biomoléculas inorgánicas
• Teoría de exponentes: principales leyes, caso de infi- • Gases respiratorios: CO2, O2.
nitos radicales, cadena de exponentes. • Sales minerales: características e importancia. Cla-
• Ecuaciones exponenciales: estudio de casos, ejerci- sificación.
cios. • Ácidos – bases.
• Ph.
2. EXPRESIONES ALGEBRAICAS
• Notación polinómica 3. QUÍMICA DE LA MATERIA VIVA (III Parte)
• Grado de una expresión algebraica • Biomoléculas orgánicas.
• Polinomios especiales. • Glúcidos: importancia biológica, clasificación: mono-
sacáridos, oligosacáridos y polisacáridos.
3. PRODUCTOS NOTABLES • Lípidos: importancia biológica, ácidos grasos, clasifi-
• Principales identidades. cación de lípidos: saponificables e insaponificables.
• Proteínas: importancia biológica, propiedades, ami-
4. DIVISIÓN ALGEBRÁICA POLINÓMICA. noácidos: clases, enlace peptídico, estructura protei-
• Métodos de división: Horner y Ruffini. ca, clasificación.
• Teorema del resto. • Enzimas: importancia biológica, propiedades, activi-
• Cocientes notables. dad enzimática: factores que la afectan.
• Ácidos nucleicos: importancia biológica, nucleósidos
5. FACTORIZACIÓN: y nucleótidos, clasificación: ADN y ARN.
• Método del factor común. • Importancia y características.
• Método de las identidades.
• Método del aspa. 4. DOGMA CENTRAL DE LA BIOLOGÍA
• Método de completación de cuadrados • Flujo de la información genética: mecanismos de re-
• Método del aspa doble (simple) plicación, trascripción y traducción.
• Método de los divisores binomios. (*)
5. AGENTES ACELULARES.
6. MCD – MCM y FRACCIONES ALGEBRÁICAS: • Virus: estructura, características, clasificación, ciclo
• MCD y MCM de polinomios vírico, viroides, priones.
• Fracciones algebraicas: simplificación, operaciones,
descomposición en fracciones parciales. 6. CITOLOGÍA (I Parte).
• Verdadero valor de una expresión. • Teoría celular: representantes. La célula: clasifica-
ción
7. ECUACIONES DE PRIMER GRADO, SEGUNDO • Célula procariota: estructuras y sus funciones. Bac-
GRADO: teria
• Ecuaciones de primer grado, casos. • Célula eucariota: partes, estructuras y sus funcio-
• Ecuaciones de segundo grado: métodos de solu- nes.
ción, criterio del discriminante, propiedad de las
raíces de segundo grado. 7. BIOENÉRGETICA
• Metabolismo celular: definición, importancia, clases:
8. MATRICES Y DETERMINANTES anabolismo, catabolismo.
• Matrices: definición y orden de una matriz, matrices • Fotosíntesis, definición, importancia, fases: fase fo-
especiales, operaciones con matrices. toquímica y fase oscura.
• Determinantes: cálculo para una matriz 2x2, 3x3, co- • Respiración celular: definición, importancia, tipos
factores, uso de propiedades.
8. CICLO CELULAR • Propiedades con relación a una circunferencia. Ejer-
• Definición. Etapas: interface y división celular. cicios.
Tipos de división celular: mitosis, meiosis. • Líneas en la circunferencia y propiedades (teorema
• Tipos de meiosis: gametogénesis (espermatogéne- del radio y la dos tangentes).
sis, ovogénesis).
8. CIRCUNFERENCIA II
9. GENÉTICA • Teorema de Poncelet-Pitot y cuadrilátero exinscrito.
Origen de la Genética, terminología genética, leyes • Posiciones relativas entre dos circunferencias.
de Mendel, genética Pos Mendeliana.
9. PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
10. EVOLUCIÓN • Segmentos proporcionales: (Teorema de Thales,
Teorías de la evolución orgánica. Evidencias de la Teorema de la bisectriz del incentro. del excentro; di-
evolución orgánica. visión armónica, relación de descarte, Haz armóni-
co).
11. TAXONOMÍA • Semejanza de triángulos: casos, propiedades (Teo-
Taxonomía y clasificación de los seres vivos, siste- rema de Menelao, Teorema de Ceva).
mas de clasificación, sistemas modernos de clasifi- • Problemas.
cación, grupos de clasificación, clasificación de los
seres vivos. 10. RELACIONES MÉTRICAS I
• Relaciones métricas del triángulo rectángulo.
GEOMETRÍA • Propiedades (Teorema de Pitágoras)
TEMARIO • Triángulos rectángulos (ángulos notables).
• Problemas.
1. RECTAS • Relaciones métricas en la circunferencia.
• Rectas: semirrecta, segmento de recta y posiciones • Propiedades de las cuerdas secantes y tangentes.
de dos rectas en el plano.
• Segmentos: segmento, medición y comparación de 11. RELACIONES MÉTRICAS II
segmentos, operaciones de segmento, mediatriz de • Relaciones métricas en triángulos oblicuángulos.
un segmento. • Teorema de Euclides, ley de cosenos, teorema de
• Problemas. Stewart, teorema de la mediana.
• Cálculo de la bisectriz, cálculo de la altura, teorema
2. ÁNGULOS Y PARALELAS de Euler.
• Ángulos
• Definición, elementos y clasificación, sistemas de 12. ÁREAS DE REGIONES TRIANGULARES
medida, bisectriz de un ángulo y ángulos formados • Área de un triángulo cualesquiera.
por una secante que corta paralelas, ángulos de • Área de un triángulo rectángulo.
lados paralelos y perpendiculares. • Área de un triángulo equilátero.
• Problemas. • Área de un triángulo en función de dos lados y el
ángulo comprendido.
3. TRIÁNGULOS I • Área de un triángulo en función del Inradio.
• Definición • Área de un triángulo en función del circunradio
• Elementos y clasificación. • Área de un triángulo en función del exradio.
• Propiedades de triángulos isósceles y equiláteros, • Área de un triángulo en función de sus lados
teorema de la base media. • Relación entre las áreas de dos triángulos.
• Desigualdad triangular.
QUÍMICA
4. TRIÁNGULOS II TEMARIO
• Líneas y Puntos notables
• Casos y propiedades: teorema de distancia de un 1. MATERIA Y ENERGÍA
punto a una recta, teorema de los puntos situados en • Materia y energía.
la bisectriz, teorema relativo a los puntos ubicados • Clasificación de la materia.
en la mediatriz de un segmento y teorema relativo a
la menor mediana de un triángulo rectángulo. 2. MATERIA Y ENERGÍA
• Problemas. • Densidad.
5. CUADRILÁTEROS 3. ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL

• Definición • Estructura atómica.
• Elementos y clasificación • Protones, neutrones, número de masa, electrones y
• Paralelogramo: definición y propiedades. carga eléctrica.
• Trapecios: definición y propiedades. • Números cuánticos.
• Trapezoide: definición y propiedades. • Configuración electrónica.
• Propiedades (generales y especiales).
• Ejercicios. 4. TABLA PERIÓDICA MODERNA (TPM)
• Ley periódica moderna.
6. POLÍGONOS: • Descripción de la TPM.
• Definición • Clasificación de los elementos químicos.
• Elementos y clasificación. • Ubicación de un elemento en la TPM.
• Números de diagonales. Suma de ángulos interiores
y suma de ángulos exteriores 5. ENLACE QUÍMICO
• Angulo central de un polígono regular. Polígonos re- • Enlace químico.
gulares inscritos. Triángulo equilátero, cuadrado, • Clasificación de los enlaces químicos.
hexágono, octágono. Polígono circunscrito.
• Problemas. 6. NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN DE LOS
COMPUESTOS INORGÁNICOS
7. CIRCUNFERENCIA I • Tipos de nomenclaturas (sistemática o IUPAC; clási-
• Definición. ca o tradicional y stock)
• Ángulos con relación a una circunferencia. Ejerci- • Óxidos, hidruros, hidróxidos, ácidos oxácidos,
cios. ácidos hidrácidos, sales haloideas y sales oxisales.
7. REACCIONES QUÍMICAS • Cantidad de divisores, suma y producto de divisores
• Ecuaciones químicas. de un número compuesto
• Tipos de reacciones.
8. RAZONES Y PROPORCIONES:
8. ESTEQUIOMETRÍA • Razones: razones aritméticas y geométricas, tipos,
• Leyes estequiométricas. términos y propiedades.
• Estequiometria en elementos y compuestos. • Proporciones: proporciones aritméticas, geométri-
• Estequiometria en reacciones químicas. cas y armónicas, tipos, términos y propiedades.
• Reactivo limitante y en exceso. Serie de razones geométricas equivalentes, propie-
dades.
9. SOLUCIONES
• Composición de una disolución. 9. PROPORCIONALIDAD
• Clasificación de las disoluciones. • Magnitud.
• Concentración de las disoluciones. • Magnitudes proporcionales: magnitudes directa e in-
versamente proporcionales.
10. SOLUCIONES • Propiedades.
• Mezclas, diluciones y neutralizaciones.
10. REPARTO PROPORCIONAL
11. QUÍMICA ORGÁNICA • Reparto simple.
• Concepto • Reparto compuesto
• Propiedades del átomo de carbono • Regla de compañía.
• Diferencias entre compuestos orgánicos e inorgáni-
cos. 11. REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA
• Tipos de formulas • Regla de tres simple. Regla de tres simple directa y
• Cadenas carbonadas regla de tres simple inversa.
• Identificación de grupos funcionales • Regla de tres compuesta.
12. QUÍMICA ORGÁNICA 12. REGLA DE INTERES SIMPLE Y COMPUESTO.

Grupos Funcionales • Interés, regla de interés, elementos de la regla de in-
terés, interés simple, interés compuesto.
ARITMÉTICA
TEMARIO FÍSICA
TEMARIO
1. LÓGICA PROPOSICIONAL I
Proposiciones, conectivos lógicos, clases de propo- 1. UNIDAD I: ECUACIONES DIMENSIONALES
siciones, proposiciones compuestas básicas, esque- • Magnitudes físicas.
mas moleculares, tablas de verdad, tipos de esque- • Unidades y sistemas de unidades.
mas moleculares, proposiciones equivalentes. • Ecuaciones dimensionales.
2. LÓGICA PROPOSICIONAL II 2. UNIDAD II: ANALISIS VECTORIAL

Leyes del algebra de proposiciones, simplificación • Vector: definición, notación, representación geomé-
de esquemas moleculares, circuitos lógicos a con- trica del vector y tipos de vectores.
mutadores, simplificación de circuitos lógicos. • Vector unitario, vectores unitarios rectangulares.
• Operaciones con vectores: suma de vectores me-
3. TEORIA DE CONJUNTOS diante el método gráfico y método analítico.
Noción o idea de conjunto, relación de pertenencia,
determinación de un conjunto, determinación por ex- 3. PRODUCTO DE VECTORES
tensión y por comprensión, conjuntos especiales: • Producto escalar l
vacío, unitario, finito, infinito, universal, relaciones • Producto vectorial
entre conjuntos, igualdad de conjuntos, inclusión de • Determinación de áreas.
conjuntos, conjunto potencia.
4. UNIDAD III: CINEMÁTICA
4. OPERACIONES CON CONJUNTOS • MRU
Reunión, intersección, diferencia, diferencia simétri- • MRUV
ca, y complemento de un conjunto, cardinal de la • Movimiento vertical: caída libre
unión de conjuntos, problemas de aplicación, diagra- • Movimiento compuesto: movimiento parabólico.
mas de Venn-Euler, diagrama de Carrol.
5. UNIDAD III: ESTÁTICA
5. SISTEMAS DE NUMERACIÓN • Fuerza: tipos de fuerzas.
Principios generales de un sistema de numeración, • La primera y tercera ley de Newton.
representación literal, descomposición polinómica, • Teorema de Lamy.
descomposición en bloques, casos de cambios de • Primera condición de equilibrio.
base: de base “n” a base 10, de base 10 a base “n”, • Diagramas de cuerpo libre.
de base “n” a base “m”, casos especiales de conver- • Momento de una fuerza.
sión: de base n a base n^k, de base n^k a base n. • Segunda condición de equilibrio.
• Rozamiento estático y cinético.
6. DIVISIBILIDAD
• Múltiplo y divisor de un número. Representación ge- 6. UNIDAD IV: DINÁMICA
neral de los múltiplos de un número. Propiedades. • Definición.
• Criterios de divisibilidad. • Segunda ley de Newton.
• Divisibilidad aplicada al Binomio de Newton.
7. UNIDAD V: TRABAJO POTENCIA Y ENERGÍA
7. NÚMEROS PRIMOS • Trabajo mecánico.
• Número primo absoluto, número compuesto, núme- • Trabajo neto.
ros primos entre sí o primos relativos • Potencia y eficiencia del motor.
• Teorema fundamental de la aritmética.
• Descomposición canónica de un número compues- 8. ENERGÍA
to. • Energía potencial gravitacional.
• Energía potencial elástica.
• Energía cinética. • Ángulos negativos.
• Energía mecánica. • Reducción de ángulos negativos.
• Ejercicios y aplicaciones.
9. UNIDAD VI: MECÁNICA DE FLUIDOS
• Hidrostática. 6. IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
• Densidad, presión y presión manométrica de un • Identidades reciprocas, pitagóricas y por cociente.
fluido. • Identidades auxiliares.
• Principio fundamental de la hidrostática. • Problemas con condición.
• Principio de Arquímedes. • Problemas para eliminación de ángulos.
• Ley del empuje. Características del empuje.
7. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS
TRIGONOMETRÍA COMPUESTOS
TEMARIO • Razones trigonométricas de la suma y diferencia de
dos ángulos.
1. SISTEMAS DE MEDIDA ANGULAR • Propiedades auxiliares.
• Sistema sexagesimal, centesimal y radial. • Ejercicios y aplicaciones.
• Ángulo trigonométrico.
• Relación de conversión entre los sistemas. 8. RAZONES TRIGONOMETRICAS DEL ÁNGULO
• Ejercicios y aplicaciones. DOBLE
• Razones trigonométricas del ángulo doble.
2. LONGITUD DE ARCO Y SECTOR CIRCULAR • Identidades auxiliares.
• Longitud de arco. • Ejercicios y aplicaciones.
• Sector circular.
• Área del sector circular. 9. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DEL ÁNGULO
• Área de un trapecio circular. MITAD
• Aplicaciones en ruedas y /o engranajes. • Razones trigonométricas del ángulo mitad.
• Problemas y ejercicios de aplicación. • Ejercicios y aplicaciones.
3. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS 10. TRANSFORMACIONES TRIGONOMÉTRICAS

AGUDOS EN UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO • De suma a producto.
• Definiciones y propiedades. • De producto a suma.
• Razones trigonométricas reciprocas, complementa- • Ejercicios y aplicaciones.
rias y suplementarias.
• Triángulos notables. 11. APLICACIÓN DEL TRIÁNGULO RECTÁNGULO:
• Ejercicios, problemas y aplicaciones. ÁNGULOS HORIZONTALES Y VERTICALES
• Ángulos de elevación y depresión.
4. RELACIONES MÉTRICAS PARA EL ÁNGULO EN • Rosa náutica.
POSICION NORMAL • Ejercicios y problemas de aplicación.
• Ángulos en posición normal.
• Razones trigonométricas de ángulos en posición 12. RESOLUCIÓN DE TRIANGULOS OBLICUANGU-
normal. LOS I.
• Ángulos coterminales. • Ley de senos, cosenos y tangentes.
• Ángulos cuadrantales. • Ley de proyecciones.
• Signos de las razones trigonométricas en los cua- • Propiedades auxiliares.
drantes. • Ejercicios y problemas de aplicaciones.
• Ejercicios, problemas y aplicaciones.
5. REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE

• Reducción para ángulos positivos menores de una
vuelta.
INDICACIONES PARA EL DÍA DEL EXAMEN

TRAER OBLIGATORIAMENTE
Constancia de
Inscripción
Documento de
Identidad (DNI) Lápiz Tajador
¡ESTÁ TERMINANTEMENTE PROHIBIDO!

TRAER: Celulares, relojes, carteras, cartucheras, bolsas, mochilas, gorros, equipos electróni-
cos, piercings, aretes, llaveros, llaves, pulseras. ABSOLUTAMENTE NADA DE METAL, caso
contrario NO SERÁ DEVUELTO por ningún motivo y se le anulará el examen de Admisión sin
derecho a reclamo.

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Mensaje del Rector

Dr. Máximo Alfredo Dionisio Garma

Dr. Jorge Ríos Alvarado Constantemente estamos mejorando las competencias de

En la excelencia académica, estamos incorporando estánda-

Las funciones básicas de calidad, se enmarcan en la forma-

La Universidad Nacional Agraria de la Selva-UNAS, que

La UNAS, asume el compromiso de formar profesionales de

La formación científica es progresiva y su calidad está asociada a la disponibilidad tecnológica.

Dr. Jorge Ríos Alvarado

Dr. Antonio Emel López Villanueva

Decanos de las Facultades

Dr. Carlos Enrique Arevalo Arevalo Facultad de Zootecnia

El origen de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, se remonta al 17 de febrero

Con fecha 13 de junio de 1964, la Comisión Organizadora de la Universidad Agraria

En el año 2000, inicia sus funciones académicas la Facultad de Ingeniería en Infor-

La UNAS se rige por la LEY UNIVERSITARIA Nº 30220, promulgada el 09 de julio del

La Sede Central de la UNAS, se ubica en la ciudad de Tingo María, en la que desa-

Autoridades por año de elección

Dirección de Asesoría Legal

Dirección de Infraestructura Física Dirección de Cooperación

Dirección de Imagen Institucional Dirección de Calidad

Dirección de Dirección de Dirección de Servicios

Centro de Producción y Empresas Universitarias

Título profesional: Ingeniero Agrónomo

PERFIL DEL EGRESADO

III SEMESTRE IV SEMESTRE

VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

Duración de estudios: 10 semestres académicos

Grado Académico: Bachiller en Ciencias

Título profesional: Ingeniero Zootecnista

PERFIL DEL EGRESADO

III SEMESTRE IV SEMESTRE

VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

PERFIL DEL EGRESADO

III SEMESTRE IV SEMESTRE

VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

“El bosque es vida”

Duración de estudios: 10 semestres académicos

Grado Académico: Bachiller en

Título profesional: Ingeniero Forestal

PERFIL DEL EGRESADO

III SEMESTRE IV SEMESTRE

VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

Duración de estudios: 10 semestres académicos

PERFIL DEL EGRESADO

III SEMESTRE IV SEMESTRE

VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

SA040902 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SA041002 OBRAS HIDRÁULICAS

SA040903 GESTIÓN DE RIESGOS SA041003 CONSERVACIÓN DE SUELOS

SA040904 DRENAJE SUPERFICIAL Y SUBSUPERFICIAL SA041004 ÉTICA Y DESARROLLO PERSONAL

SA040906 TRATAMIENTO DE AGUAS SA041006 SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

SA040908 ELECTIVO V SA041008 ELECTIVO VI

“El bosque es vida”

Duración de estudios: 10 semestres académicos

Título profesional: Ingeniero Ambiental

PERFIL DEL EGRESADO

MA030207 ACTIVIDAD LIBRE I (FÍSICO - DEPORTIVA)

III SEMESTRE IV SEMESTRE

VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

PERFIL DEL INGRESANTE