Maracaibo _____ de _______________ de _______

Escuela Básica Nacional “Divina Pastora”

Grado y Sección: “___”

Docente: __________________________

TÍTULO DEL PEIC:

___________________________________________________

TÍTULO DEL PROYECTO:

___________________________________________________

Tiempo de Ejecución:

Meses – Días: ________ Período: Tercero Año Escolar: 2018 - 2019

____________________________ ______________________

Firma del Sub-Director Académico Firma del/la Docente

SELLO
NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES ACERCA DE PROPÓSITODEL PROYECTO
LA TEMÁTICA DEL PROYECTO

NECESIDADES ACADÉMICAS DE LOS

ESTUDIANTES REFERENTES ÉTICOS
ÁREA: LENGUAJE COMUNICACIÓN Y CULTURA.

FINALIDAD: _________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

EJES INTEGRADORES: AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL ( ) INTERCULTURALIDAD ( ) TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ( ) TRABAJO
LIEBARADOR ( ) LENGUAJE ( ) DERECHOS HUMANOS Y CULTURA DE PAZ ( ) DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN ( )

INTENCIONALIDADES: APRENDER A CREAR ( ) APRENDER A CONVIVIR ( ) APRENDER A VALORAR ( ) APRENDER A REFLEXIONAR ( )

PLANIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN TECNICAS DE EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN

COMPONENTE: ____________________________
_________________________________________ ____ AUTOEVALUACIÓN.
__ OBSERVACIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________
_________________________________________ __ MAPAS CONCEPTUALES. ____ COEVALUACIÓN.
_________________________________________
__ PORTAFOLIOS. ____ HETEROEVALUACIÓN.
_________________________________________
_________________________________________ __ ENTREVISTA.
COMPONENTE: ____________________________
__ PRUEBAS.
_________________________________________ INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS: _____________________________ __ EXPOSICIONES. EVALUACIÓN
_________________________________________
__ SOCIO DRAMA.
_________________________________________
_________________________________________ __ BAILES.
_________________________________________ ___ LISTA DE COTEJO.
__ ESTUDIOS DE CASOS.
COMPONENTE: ____________________________
____ ESCALA DE ESTIMACIÓN.
_________________________________________ __ ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________ ____ REGISTRO DESCRIPTIVO.
_________________________________________ __ TRABAJO DE EQUIPO.
____ OTROS:
_________________________________________ __ DEBATE. ________________
_________________________________________
_________________________________________ __ ANÁLISIS DOCUMENTAL.
ÁREA: MATEMÁTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD.

FINALIDAD: _________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

EJES INTEGRADORES: AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL ( ) INTERCULTURALIDAD ( ) TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ( ) TRABAJO
LIEBARADOR ( ) LENGUAJE ( ) DERECHOS HUMANOS Y CULTURA DE PAZ ( ) DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN ( )

INTENCIONALIDADES: APRENDER A CREAR ( ) APRENDER A CONVIVIR ( ) APRENDER A VALORAR ( ) APRENDER A REFLEXIONAR ( )

PLANIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN TECNICAS DE EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN

COMPONENTE: ____________________________
_________________________________________ ____ AUTOEVALUACIÓN.
__ OBSERVACIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________
_________________________________________ __ MAPAS CONCEPTUALES. ____ COEVALUACIÓN.
_________________________________________
__ PORTAFOLIOS. ____ HETEROEVALUACIÓN.
_________________________________________
_________________________________________ __ ENTREVISTA.
COMPONENTE: ____________________________
__ PRUEBAS.
_________________________________________ INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS: _____________________________ __ EXPOSICIONES. EVALUACIÓN
_________________________________________
__ SOCIO DRAMA.
_________________________________________
_________________________________________ __ BAILES.
_________________________________________ ___ LISTA DE COTEJO.
__ ESTUDIOS DE CASOS.
COMPONENTE: ____________________________
____ ESCALA DE ESTIMACIÓN.
_________________________________________ __ ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________ ____ REGISTRO DESCRIPTIVO.
_________________________________________ __ TRABAJO DE EQUIPO.
____ OTROS:
_________________________________________ __ DEBATE. ________________
_________________________________________
_________________________________________ __ ANÁLISIS DOCUMENTAL.
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD.

FINALIDAD: _________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

EJES INTEGRADORES: AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL ( ) INTERCULTURALIDAD ( ) TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ( ) TRABAJO
LIEBARADOR ( ) LENGUAJE ( ) DERECHOS HUMANOS Y CULTURA DE PAZ ( ) DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN ( )

INTENCIONALIDADES: APRENDER A CREAR ( ) APRENDER A CONVIVIR ( ) APRENDER A VALORAR ( ) APRENDER A REFLEXIONAR ( )

PLANIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN TECNICAS DE EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN

COMPONENTE: ____________________________
_________________________________________ ____ AUTOEVALUACIÓN.
__ OBSERVACIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________
_________________________________________ __ MAPAS CONCEPTUALES. ____ COEVALUACIÓN.
_________________________________________
__ PORTAFOLIOS. ____ HETEROEVALUACIÓN.
_________________________________________
_________________________________________ __ ENTREVISTA.
COMPONENTE: ____________________________
__ PRUEBAS.
_________________________________________ INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS: _____________________________ __ EXPOSICIONES. EVALUACIÓN
_________________________________________
__ SOCIO DRAMA.
_________________________________________
_________________________________________ __ BAILES.
_________________________________________ ___ LISTA DE COTEJO.
__ ESTUDIOS DE CASOS.
COMPONENTE: ____________________________
____ ESCALA DE ESTIMACIÓN.
_________________________________________ __ ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________ ____ REGISTRO DESCRIPTIVO.
_________________________________________ __ TRABAJO DE EQUIPO.
____ OTROS:
_________________________________________ __ DEBATE. ________________
_________________________________________
_________________________________________ __ ANÁLISIS DOCUMENTAL.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN.

FINALIDAD: _________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

EJES INTEGRADORES: AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL ( ) INTERCULTURALIDAD ( ) TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ( ) TRABAJO
LIEBARADOR ( ) LENGUAJE ( ) DERECHOS HUMANOS Y CULTURA DE PAZ ( ) DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN ( )

INTENCIONALIDADES: APRENDER A CREAR ( ) APRENDER A CONVIVIR ( ) APRENDER A VALORAR ( ) APRENDER A REFLEXIONAR ( )

PLANIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN TECNICAS DE EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN

COMPONENTE: ____________________________
_________________________________________ ____ AUTOEVALUACIÓN.
__ OBSERVACIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________
_________________________________________ __ MAPAS CONCEPTUALES. ____ COEVALUACIÓN.
_________________________________________
__ PORTAFOLIOS. ____ HETEROEVALUACIÓN.
_________________________________________
_________________________________________ __ ENTREVISTA.
COMPONENTE: ____________________________
__ PRUEBAS.
_________________________________________ INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS: _____________________________ __ EXPOSICIONES. EVALUACIÓN
_________________________________________
__ SOCIO DRAMA.
_________________________________________
_________________________________________ __ BAILES.
_________________________________________ ___ LISTA DE COTEJO.
__ ESTUDIOS DE CASOS.
COMPONENTE: ____________________________
____ ESCALA DE ESTIMACIÓN.
_________________________________________ __ ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN.
CONTENIDOS: _____________________________ ____ REGISTRO DESCRIPTIVO.
_________________________________________ __ TRABAJO DE EQUIPO.
____ OTROS:
_________________________________________ __ DEBATE. ________________
_________________________________________
_________________________________________ __ ANÁLISIS DOCUMENTAL.